【篇一：我为书狂】

书，犹如希望，时刻为我指明方向；书，犹如清泉，时刻滋润我的心灵；书，犹如美酒，时刻让我品尝它的美味。

如果别人问我生命中第一是什么？我一定会毫不犹豫的说书！因为我为它哭过、笑过……

喜

《白雪公主》中，美丽的白雪公主遭到恶毒后母的暗算，但幸运的是，她逃到了森林里，而且还遇到了热心又有爱的七个小矮人。我紧张的心也得以放松，不自觉的就露出了笑脸。真为白雪公主感到高兴！果然好人有好报！

怒

《淘气包马小跳》中马小跳等人来到了动物园，发现有几位叔叔让大猩猩抽烟。看到这里时，我的心被刺痛，同时也十分的生气，为什么叔叔要让猩猩抽烟呢？难道不知道吸烟有害健康吗？为什么人类不能爱护动物呢？

哀

《草房子》中，一位老太太为了救一个不慎落水的小女孩而不幸牺牲。读到这里时，我的泪水不自觉的就从眼眶里流了下来，为老奶奶的逝世感到难过不已，真希望她能活着。

乐

《小恐龙是这样长大的》，书中讲叙一对恐龙夫妻剩下了一个小恐龙宝宝。几个月过去了，小恐龙没有长大，于是恐龙父母做了一系列有趣的事。爸爸灌了几千万汤给恐龙宝宝，恐龙宝宝总抱怨着：“我又不是植物。”哈哈，还有更搞笑的是，妈妈每天早上拉着恐龙宝宝的头拼命的往外伸……还有许多“揠苗助长”的事呢！情节真的十分有趣，不过告诉你最后恐龙宝宝是怎么长大的吧！让恐龙长大的秘密就是爸妈的爱抚和亲吻！

看，这就是我与书之间发生的趣事。不仅教给了我知识，而且它让我明白了许多的人生哲理。我为它痴迷！

【篇二：读《别折了孩子的翅膀》而感】

上午，阅《别折了孩子的翅膀》有所感触，但我并不完全认同。

作者强调家庭氛围，可知家庭对塑造孩子未来起到了不可替代的作用，但作者过分强调了这种作用，实则我是不认同的，敢问出身不幸就无所作为吗？岳飞家庭贫寒父亲早逝，成吉思汗年幼其父被人毒死，朱元璋父母兄长在饥荒中饿死……那么他们的作为，又比那些出身所谓的富家弟子少吗？孟子曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……”一个硬币有两个面，不可只认同正面，而忽略反面。

《菜根谭》中言：“家庭有个真佛，日用有种真道。人能诚心和气、愉色婉言，使父母兄弟间形骸两释、意气交流，胜于调息观心万倍矣！”便是强调家庭是孩童成长的关键，其实优秀的氛围可以改变，而悲怆也可以磨砺。

翅膀不可折，但要时时修。

天真的翅膀，恰是梦想的开端。无邪的羽翼，正是理想的萌芽。所谓的“虎妈”狼爸"从根源上说也是希望孩子有个锦绣前程，而不是像自己一样平平庸庸，也毕竟是贯穿了爱的理念，我们又何必谴责那，但这种教育必须“有度”切勿“过度”，否则孩童失去了天真、梦幻，而是得到了压抑、无奈，这样不但不会成长，还会“揠苗助长”，请家长三思。

文中强调鼓励教育，其实这点上我是认可的，但需要就事论事，毕竟有所挫败，才能有所成长，孩子要学会承受和坚持，注重个人的能力，而并非依靠家长的察觉。

唯有自己去感受人间冷暖，才能真正迎来陌上花开，杨柳色。

【篇三：这个故事让我明白了做事不能急于求成】

语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。

老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢？妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢？”

于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。经过一段时间的练习，现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了！

通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！

【篇四：《揠苗助长》续写】

第二年，宋国的那个农夫再次把种子播种到田里。种子发芽，长了几天，成了禾苗。过几天，禾苗长得有些慢，一天就长一点，那个农夫又很焦急，就天天跑去田里看禾苗，但是，他老是觉得自己家的禾苗一点儿也没长高，他想：别人家的禾苗都长那么高了，我家的禾苗到底是怎么一回事呀？

他一边望着自己家的禾苗，一边直跺脚，总想不出办法来。终于有一天，他想出了办法，他知道禾苗往上拔是不行的，但是，禾苗不是最需要水分吗？多浇水禾苗不就长高了吗！

所以，他就连忙拿着水壶，装满水，就急忙跑到田里，一棵禾苗浇半壶水到一壶水，就这样，他跑来跑去，他想：要是把水池放在田里那就好了，也不用跑那么多路了。那也不好，这样跑跑可以锻炼身体，总之，他心里乐开了花。他一直从早晨忙到天黑，才忙完。回到家，他又兴致勃勃的告诉家人：“这次咱们家就有大丰收了，等麦子成熟了，儿子就跟我去收麦子去，你们在家里等着。”他的儿子听了父亲的话很纳闷。第二天，儿子跑到田里一看，呀！所有的禾苗都枯死了。

那个农夫并不知道，还在家里又拍手，又跳着舞呢！只听他儿子大喊道：“爹！爹！大事不好了，咱们家的禾苗全都枯死了！”那个农夫一听，说：“这怎么可能呢？我昨天给它们浇了许多许多水分，怎么会枯死呢？”儿子大叫：“爹！如果您不信的话，那您就去田里看一看。”农夫带着儿子到田里一看，呀！不看不知道，一看吓一跳！真的，田里的禾苗全都枯死了，没有一棵是健康成长的。

农夫抓抓头，说：“我怎么又这么糊涂呢！去年的禾苗都枯死了，今年我换了一个方法，怎么又枯死了呢？这到底是怎么会事呢？”儿子在一旁说：“爹爹呀！禾苗虽然很需要水分，但是也不能浇多呀！浇多了会把禾苗给淹死了。”农夫说：“原来如此，我以后再也不干不该的事情了，要实事求事了。”

通过这个故事告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。小朋友们。你们知道了吗？

【篇五：早】

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这些名言佳句都在告诉我们一个道理：万事宜早不宜迟。

当田野里的冰雪还没完全溶化，大地还在沉睡中时，小草却已经开始发芽。它早早地从泥土里探出了绿油油的小脑袋，好奇地打量着这个陌生的世界，开始了它新的生命。草，是大自然中最早冲破冬天的泥土，迎接春天的植物。小草能够博得人们的赞美与喜爱，关键在于一个“早”字。

但“万事宜早不宜迟”真的完全正确么？现实生活中，很多家长一味地追求“早”，却忽略了孩子的实际情况，那就成“揠苗助长”。这样只对孩子的成长有害无益。

当孩子还在蹒跚学步牙牙学语的时候，很多家长就迫不及待地教孩子识字、算术、背诵唐诗宋词，外加英文单词，恨不得孩子在婴幼儿时期就把小学的知识全学会。

到了小学，许多家长都会给孩子在课外报各种补习班，有的甚至开始学习初中的课程，他们都想让自己孩子比别的孩子知道得更早、更多，一定不能让自己孩子输在起跑线上。如果孩子的接受能力强，这当然是一件好事，但如果孩子自身的基础和接受能力都跟不上的话，这“早”也还不是变成“糟”了！所以，早不早还要看自己的自身情况。

还有些家长让孩子很小的时候就去学习钢琴、古筝，以此培养他们高雅的兴趣爱好，希望孩子能成为下一个贝多芬或莫扎特。当然，如果孩子有这方面的爱好，成为一名艺术家也不无可能，但如果孩子对这些兴趣淡薄，这“早”也没什么用呀！晚不一定不好，如果非得让孩子培养一点高雅的情趣，那就慢慢激发出孩子的兴趣后再送去兴趣班也不迟啊。

正因为这些父母的急功近利，揠苗助长，孩子疲于应付各种补习班、兴趣班，导致了很多孩子“少年老成”，早早地就失去了童年的欢乐与天真。这让人想起马拉松比赛，在起跑线上就一阵猛冲的选手，多半坚持不到最后。

早，不一定很好；晚，也不一定不好，无论早与晚，只有适合自己的，才是最好的。