有关方格子的作文

【篇一:童心】

村里的那口老井,因竹叶的遮盖,井口处的光线颇淡。似神秘幽静的殿堂。纵是骄阳高照的丽日,也只是点点的碎光浮动。

——题记

抚摸童年。幼稚

抚摸童年,我们不敢轻易挪动手臂,生怕弄疼每一个简洁的景象或每一个粗糙的老茧。眼前的景象,浮现开来。……

坐在老井旁,我们几个小屁孩儿吵吵闹闹的。嚷着要去摸摸这个美丽的地方。于是乎,整个村庄都充斥着我们的笑声“快来呀!我抓到了!”

“巧了,我也是!”竹片和蜘蛛丝构成的网被我们高高的托在手里。欢快的奔跑,一只蜻蜓跌落网上,停止了飞翔,当他正享受着日光浴,却不料被早已埋伏好的我们拿着网子用力一挥,上钩了!我骄傲的捏着蜻蜓,双手一叉,笑着“哈哈哈,厉害吧!”其他小伙伴投以羡慕的目光。

幻想童年。大胆

我的童年大部分都是坐在老井旁,与几位小伙伴一起幻想:老井底下有没有小动物,天上会不会飞着老虎,有没有可能怪物披着人的外皮潜入村子……

有一天我躺在草坪上,又幻想着蚂蚁王国该是什么样子。我变成一只蚂蚁进入蚂蚁王国,蜈蚣变成了王国列车搭载蚂蚁们出行,萤火虫的职务是当好红绿灯。蚂蚁王国一点儿也不比人们的差,甚至比人类社会繁华得多。蚂蚁们一大早就开始自己的工作,到晚上按时回家,并与家人分享这一天的所见所闻,一家人其乐融融,好不快活。

我也渐渐反应回来,奶奶在等我回家吃饭呢。便匆匆与小伙伴告别,屁颠屁颠的跑回家了。

乐趣童年。无忧

依然是在老井旁,我与伙伴们有太多有趣的游戏,什么跳方格子啦、翻花绳啦、躲猫猫啦比比皆是。到现在回到村子里,脑海中还是会回荡起几个孩子幼稚的童声“马兰开花二十一、二三二五六、二四二五七……这些声音似乎一直都在,似乎在那口老井守候,让我回忆起童年。

春来花开,花落春去,流年似水,往事如烟。岁月流去我们的童年,渐长的我们告别了老井的乐园,寻找自己的路。老井的水却依旧蓄得满而不溢,深不见底。似一座禅僧捂着世间种种的因果恩怨。老井守着我的童年,也守着我那流逝的童心……

【篇二:还原汉语的甘醇】

我看到书院里的学子摇头晃脑地吟诵着四书五经,我听到酒肆里的词人骚客吐出的绝句佳词,我嗅到泠黄史书里经久不散的墨香……

汉语是我们聪明﹑富有而又伟大的祖先创造并一代又一代传承下来的文化瑰宝。它维系了华夏儿女的命脉,培养了中国人的品德。随着时代的发展,汉语早已通用,且汉语已经走出国门,走向世界。

汉语在中国起源,沿用至今变化发展许多次,终于形成了以简明﹑大方的方格子——汉字,作为语言基础。现在,汉字在进行由繁到简的简化,汉语早已深入民心,作为普通话推广。似乎我们太熟悉汉语了,以至于用起来越来越随意了。并且网络语也进入了生活中,进入汉语中,汉语似乎越来越现代化,随着人们的需要也越来越简单了。尤其是当代青年学生,汉语水平不高,且语中有语病。难道是因为学习英语吗?汉语是我们精神家园的核心,它必须得正确的载着文明一起传承下去,哪能受经济发展,多元文化所干扰,它是中国的象征。

汉语在国外发展,经过几年的光阴,孔子庙已有数千家落户国外。一阵阵汉语热席卷全世界。如今国外已有数万人非常了解汉语,并且常和外国人合办“汉语桥”﹑“汉语节”,许多外国学生参加,办得很是红火。而中国只是一年一次的“国学”,其中参赛的选手,还是外国留学生。有些人似乎还痴迷于汉语,到中国来发展﹑工作。中国开办汉学教育是否是想吸引人到中国来投资,为中国带来经济效益。随着当代中国经济地位的提高,会有越来越多的人学习汉语,学习中国文化……

照这样下去,外国人越来越精通汉语,了解中国文化。中国人主要在生活中大部分人使用汉语,也逐渐使用外语﹑网络语言,这样发展下去很可怕。结果可能是“孔子”“老子”等出国讲学了,汉语大赛中,中国人不敌外国人了;在纽约看四大名著了;外语在中国满天飞了……

庆幸的是,汉语博大精深,汉语也可能是世界上最难学的语言,但我们中国人有好的汉语环境,因此我们应当重视并传承它,守护好我们的精神家园。身为炎黄子孙的我们,有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守护母语这一民族的生存发展之根——汉语。这坛传承千年的佳酿,才会越陈越香,越来越醇。

【篇三:书法之美】

墨香韵长,纸笔交织,软硬互衬。书法,正美之时。

钢笔流利抒潇洒。

每当拿起钢笔,沉甸甸的重量好似压在了心上,那是一种庄重的仪式感。冰凉的触感已温热,手心里蒙上了薄薄一层汗纱。终于,落笔了。细小的笔尖不带一丝留恋地滑过,优雅利落得像个舞者。横、竖、撇、捺,似彩虹,似流星,在这张白纸上,勾勒出最美好的年华。金属质感的钢笔在灯光照耀下闪闪发光,一支笔,凝注了太多太多:有书写时干净利落的畅意、有落笔前斟酌琢磨的踌躇……一笔一划,或行云流水,一气呵成,清丽的线条抒写着潇洒;或细书慢写,微微的停顿,留下一个敦厚的句号。

毛颖气韧柔融刚。

提起久违的毛笔,时隔两年之久,竟生疏了这么多。摩挲着笔杆,几次停顿,却不知如何下笔。好闻的墨香萦绕在鼻间,不知是不是禁不住的诱惑,手一微顿,纸笔相碰,纸墨交融,平稳的划过,顿笔,一个“一”字就展现在泛着黄的毛边纸上。厚重的墨色与这有些陈旧的黄色映衬着,别有一番风韵,虽不比白纸黑字的明晰,但漾开了一种默契的古韵。一,工整清丽,只是略显淡薄,有失毛笔字乘风破浪的气势。端详着手中的毛笔,虽是毫毛而成,但竖直而立的笔,却是那样正气凛然,气力深厚。平稳呼吸,蓄力,悬腕,均匀吐气,手稳稳的划过,一笔一划……此时的墨色不再那般死气沉沉,还未干透的墨在灯下泛着柔柔的光。岁月静好,墨香弥漫的岁月,静好。

方格子中的墨色,沿着纸的纹路扩散,墨水,钢笔,墨汁,毛笔,牵连古今。是钢笔抒写的潇洒,是毛笔抒写的敦实。五千年文化沿着它的一笔一划传承,古今气节神韵贯穿每一字,每一划,倾注了无数中国人的气力。曾有它的延续,曾有中国的不灭。

书法书法,书中华气韵。

【篇四:我的童年】

在我的记忆中,我的童年是天真的,是活泼的,是欢乐的……童年的味道真是酸甜苦辣咸,样样俱全。

有一年暑假里,妈妈给我报名参加夏令营去宜都杨守敬书院采摘葡萄,我坚持要带上妹妹,我想象着又是欢乐的一天,开心的脚步格外快了。整个上午都是参观学习,就在午饭过后,我实在想去葡萄园看看,一个大胆的念头在我脑海中产生……

我偷偷带着妹妹来到餐馆旁的葡萄园外面,可是转了几圈怎么也找不到入口,一着急索性不顾淑女形象了,我们决定“硬闯”,先翻过围栏,再趟过河,还得爬道坡才能到达目的地。我们轻松翻过围栏,来到河边,那条河有两三米宽,上面长满了青苔,一脚踩上去,软软的,滑滑的,绿油油的,舒服极了,可是,却站不稳,为了不滑倒,我和妹妹手牵手地过了河,惊出了一身汗!可难题又来了,我们面前又出现了一个八十五度的陡坡,长满了一些不知名的杂草,所以更滑了,好不容易爬上去两步,可还没站稳又滑下来了,我费了九牛二虎之力再次爬了上去,可是妹妹怎么办呢?我正犹豫着,转念一想:既然来了,就爬上去看一看,我方格子不能成为半途而废的人。我找来一条麻绳,让她拉绳上来,正当我们急急忙忙地奔向葡萄园时,兴奋的我们一时忘了形,还没尝到葡萄味儿呢,声响就惊动了工作人员,原来,我们走反了方向,才没看到大门而翻了围墙走了“后门”,呵呵!又有一次不同的经历。

你的童年是否和我一样有趣呢?

【篇五:做实用美观的笔记】

为什么要把笔记做得实用美观呢?从小时候开始阅读,父母教师们鼓励做读书笔记,当然最简单的方法是在阅读过程中摘抄好词佳句,写读后感之类的笔记等等。但随着阅读类型与方式的区别,有针对性地做读书笔记是很必要的。实用且美观的笔记,是高效学习整合个人知识体系的体现。

现代很多人越来越不习惯手写笔记,在信息时代我们如果有想法就会通过电脑等电子设备将其记录下来,虽然说电子笔记让我们更能快捷方便地随时记录工作生活中的点子,但是这种笔记往往是碎片化的,而手写笔记的最大好处就是更容易让我们集中精力,涂涂画画更加自由潇洒,更容易整体聚焦来理清我们的思路。

我非常喜欢做笔记,现阶段养成的做笔记流程大概是这样:先是阅读学习,然后是初步做笔记,再是笔记的第二次加工整理,最后是常常翻阅,复习总结。我认为在做笔记过程中,有几个关键点就决定了我们的笔记是否实用与美观。

第一点,一旦有新的想法或需要记录的信息,先用纸笔在笔记本上手写下来,然后再码字备份储存到我们的电子设备里,初步完成我们通过笔记开始建立的知识系统。

第二点,笔记本横着书写比竖着写更加有利于我们的思维扩散,因为我们的眼睛结构特征,视线趋向于横向移动而不是竖向,所以横向做笔记是让我们视野开阔,把握全局。

第三点,我们一定要给自己每一次做的笔记添加上标题,不然的话笔记将像是没有目录索引的书一样,在需要查找的时候找不到方向而陷入混乱与迷茫。而这时候,就算之前的笔记做得再好也没有用,算白费气力了。

第四点,我是最近在做笔记的过程中格外重视的一点。就是我们在原封不动地记录下笔记信息的时候,第二次的笔记整理需要用自己的逻辑和语言来重新做笔记,只有这样书上的东西,我们接触的新知识信息才会以这种形式被消化吸收,真正地成为我们知识体系中的一部分。

最后,当然做笔记的形式因人而异,有人喜欢用思维导图做笔记,有人喜欢用方格子笔记本记录东西,有人喜欢图文并茂的笔记形式等等,无论怎样,实用美观的笔记让我们学习工作更加高效。

【篇六:风雨中的那把伞】

只要是下雨天,校门口总有一把伞在等着我。风雨中的那把伞,给了我难忘的记忆。

一天下午放学时,天空布满了黑压压的乌云,突然,一道闪电“唰”的一下撕开了天空,几秒钟的停顿后,“轰隆隆—”巨大的雷声从远方袭来,霎时,倾盆大雨便泻了下来,还刮起了狂风。

我拿起沉甸甸的书包顶在头上,像离弦的箭一样射出了教室,地上已经积起了浅浅的小水洼,我马不停蹄的奔跑着,一路上,水花飞溅起来,溅湿了我的裤角。

门口,我看到了那把熟悉无比的雨伞,那是把深蓝色的伞,上面有黑色的方格子,银色的伞柄在雨幕中闪闪发光。这是一把普通而不起眼的伞。

伞下站着一个对于我而言再熟悉不过的人了——我亲爱的妈妈。

妈妈头发被风吹的乱得糟糟的,看着湿漉漉的,还不停地滴落着水滴。她面容憔悴,眼睛里没有一点儿光彩,嘴唇冻得发紫,不住地颤抖,举伞的手冻得通红通红的。后背湿了一大片,鞋子也湿透了,脚不住地踱着,用眼睛搜寻着我的身影。

“妈妈——”我跑过去。

妈妈看到我,立刻跑向我,把我拉到伞下。“湿了吧?”她擦擦我身上的水珠,关切地问:“冷不冷?”我点点头,妈妈把我搂在身旁,走向车站。

我惊奇地说:“妈,伞怎么这么大?我一点都没有淋着。”妈妈微微笑了笑。后来我才知道,妈妈把伞大部分挡在了我头上,自己的肩膀露在雨中,一边肩头都淋湿了,我心里格外温暖。

风雨中的那把伞,注入了妈妈浓浓的母爱,才会让我温暖,风雨中的那把伞,我永远忘不了她,也忘不了伞下的妈妈。

【篇七:家乡的东台山】

我们湘乡市最美丽的就是东台山,那里景色宜人,是人们锻炼的好地方,爸爸和妈妈经常带我去玩。

星期六晚上我们一家人早早的吃完晚饭就去了东台山。我们在山脚向上仰望,东台山就犹如一个巨人显得那样的高大。东台山脚有一座桥。桥下清澈见底。水里鱼儿活蹦乱跳的可有趣了!一路上,树木林立,有的树弯着腰,好像两个兄弟在说悄悄话,有的树高高的,直冲云霄。

我不仅看到了苍翠欲滴的树木,还看到了许多我不知名的花。有的红似火,有的白如玉,有的黄如金,有的粉红像晚霞。偶尔还会有蝴蝶在花上飞来飞去,让树林变得生机盎然,嫩绿的小草与花朵相衬,是多么美妙呀!

走着走着,我们终于爬到了山顶。东台山上有一个八角亭,八角亭的八个角上挂着一串串珠子。那就是霓虹灯,一到晚上,那些霓红灯就会亮起来,远看就像五颜六色的珠子。亭里有一些老人,有的左手拉二胡,有的在看书,有的在做运动。我站在亭子里望向远方,山下的人变得像蚂蚁一般小,有的甚至小的看不见。山下的路像腰带一样缠绕。一块块水田仿佛成了一个个方格子。

东台山真美!欢迎你来东台山游玩。

【篇八:我的港湾】

一条窄窄的柏油马路,蜿蜒向远方,路的尽头是我的家乡,一个美丽的地方,让我依赖的地方。

“麻雀虽小,五脏俱全”说的就是我的家乡了。一个小小的镇子,有医院、学校、乡政府、超市……一切大城市该有的,它都有。清晨,当第一缕阳光照到大地上的时候,小镇就开始热闹起来了。做买卖的早早地把门打开做生意,老人们出来散步,学生们背着书包涌去学校,街上响起小贩的叫卖声……一切都那么和谐美好。

每个乡下人家或多或少有自己的地。合理地划分出来,这儿种玉米,那儿种小麦,边上的一小块种蔬菜。一眼望去,整整齐齐的方格子铺在大地上,绿油油的一片。最美的当然不是田野,而是那些在田野中劳作的人们。他们用双手播种希望,用汗水浇灌梦想。最后,他们收获了幸福。手被磨出厚厚的茧,他们无言;在热辣辣的太阳的照射下汗水直淌,他们无怨;浇水,施肥,像照顾孩子一样照顾那些庄稼,他们无悔。日出而作,日落而息,那一个个扛着锄头铁锹的人,才是最美的人。

我的家乡,是个美丽的地方,因为美,所以我爱它。以前,家乡的房子都是砖盖的,人们都很穷,都是靠种地来养家的。但是,近十年来,中国飞速发展,走向科技化,现代化,家乡也跟着飞速发展。国家拨款,家乡建起了楼房,做了卫生院,让那些身体不好的老人有好的治疗条件。建了学校,家乡的孩子上了学,祖国的花朵,家乡的希望开了花。重建了乡政府,有越来越多的干部、大学生来到这里,参与到家乡的治理与建设中来……国家富裕等于家乡富裕,家乡富裕等于人们富裕。

请仔细看看家乡吧!高楼大厦现代化,田野农民顶呱呱。家乡教给我朴实,勤勤恳恳的做好自己分内的事;家乡教给我真诚,拿出最好的东西招待客人;家乡教给我奋进,一刻不停地革新自己;家乡教给我奉献,种出粮食给国家;家乡教给我分享,把喜悦与他人分享……

海内外的游子,他们的愿望是回家看看,家乡孩子的愿望却是走出家乡学习知识然后回来建设家乡。家乡是港湾,是我们身心的依托,是我们放不下的愁绪,我爱我的家乡。

炊烟袅袅,书声朗朗。蓝天白云下,那个坐落在田野中的小镇沉睡着。它的美,不需要浓妆淡抹,只是素颜,就很真实。它是用细黑笔勾勒出来的小镇,朴实而美丽。

【篇九:多彩的童年】

童年,仿佛一幅画,勾画出美丽的色彩;童年,仿佛是一座彩虹,有着绚烂的光辉;童年,像多味罐,多彩灌,酸甜苦辣、赤橙黄绿青蓝紫,有味道,有感觉。

还记得小时候,我和同学孙淼、哥哥最喜欢聚到一起了,在哥哥家门前那条胡同一起玩儿“跳大锅”。哥哥先用砖头画了一个大的方格子,然后合并两个方格再画一个,这样来来回回几次,最后,再在方格的上边画半个圆圈。

我们三个各自找一块儿自认为很好看的砖头,哥哥第一,我第二,孙淼第三。哥哥把砖头扔到第一个格子,然后单脚蹦了出去。接着,又扔到第二个格子,只要不小心把砖头块扔到了格子外边,那就罚下。这样反反复复的蹦,看谁不犯规。这个“跳大锅”带给了我们无穷无尽的快乐。整个小胡同都弥漫着爽朗的笑声,我们的友谊也在加深。

我愿让我的童年,慢些走,慢些走。

【篇十:第一次游泳】

还记得,那是一个烈日炎炎的夏日。爸爸上完班回来后。提议说:“儿子,我们去体育中心游一游泳吧。天气那么热,正好也凉快凉快。”“太好了,我正好也想去游泳。爸爸,就等你这句话了。”我说,我那个时候高兴的一蹦三尺高。

我们在路上买了许多许多的游泳装备:有一副游泳眼镜,有一个游泳圈,有一件游泳衣,有一项游泳帽,还有一块游泳板等等。爸爸看见我这副摸样,幽默的说:“儿子,我们是去体育中心,不是去深海打捞沉船。再说了,你再买一根可伸缩的塑料管,一双脚蹼还有一个氧气瓶就刚好凑成一整套了。”我说:“要注意安全啊。”结果,我自己也忍俊不禁起来。

到了体育中心,我心里就像提着十五个水桶一样——七上八下的。我心里竖起了一个巨大的问号,学游泳会不会很难?学游泳会不会很麻烦?我在这学的时候会不会出洋相?会不会……哎呀,我管不了这么多了,先进去再说。我摇了摇头,从设想中回到了现实。

我们更衣进去后,发现有很多大人和小孩在水中;欢笑和嬉戏。我紧张的心情舒缓了许多。爸爸说:“学游泳是很难的,你确定要学?我坚定不疑地说:“我确定!”

到了游泳池旁一看,啊,游泳池里的水真静啊,静得像一块又大又明的镜子;泳池里的水真清啊,请的可以看见水底的方格子;游泳池里的水真绿啊,绿的像巨大的、无暇的、价值连城的碧玉。

爸爸说:“学游泳首先要学会在水下不呼吸,时间越长越好。你试一下。”我下到水后,又捂耳朵,又塞鼻子的,爸爸看到了说:“根本没那么麻烦。”于是,爸爸开始手把手地教我。我渐渐的掌握的一些方法。从一开始的二十多秒,进步到了三十多秒。然后是四十多秒,五十多秒。最后我可以子啊水下不呼吸保持一份多钟了。爸爸看我学的那么快,开心地笑了。爸爸说:“人在水中是可以飘起来的。你试一下。”我试了一下,果然有效。现在就差游泳了。经过我一个小时在地上练习蛙泳,功夫不负有心人,我终于成功了。

从这件事中,我领悟到了,做什么事情有始有终,不能半途而废,生活不可能是一帆风顺的,不经过失败你不一定成功,不经过失败你一定不会成功。

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