【篇一：我的自传】

【我的自传】

杨枷淇

我是杨珈淇，是来自包钢三中初二的一名女孩，本人长相一般，但我从来不梳妆打扮，还有一个特点，就是我的眼镜---它已经伴随我度过了七载春秋。

本人性格比较开朗，特别是对待动物方面，各种动物均是我的朋友，特别是昆虫类，不管是啥，只要我看见，均逃不过我的魔爪，通通抓到我的盒里来。

另外我有一项“语言天赋”，就是语速较快，妈妈说我说话像摁了快进一般，我的好朋友说我说话如机关枪一样，可我自己并没有觉得，但今后我得加以调整，尽量放缓我的语速。

同时，我还有一个现阶段最显著的特点就是我的“字儿”它自带“加密”，一般人都看不懂……我的神呐，谁来拯救拯救它啊？

【我的自传】

唐吉菲儿

姓唐，名吉菲儿，正值豆蔻年华。小眼睛塌鼻梁，黑皮肤，实是不标致。生于鹿城，有一美满幸福家庭实乃我幸。父母经商，奔波多年也稍有起色。

公元2011年夏，喜得一弟。自此，收起顽劣，一夜长大，颇有长姐风范。自那时起，接触功夫，欲保护幼弟，兼顾强身健体。

倒推一年，带着喜悦踏入三中，加入九班集体。遇良师梁超乃三生有幸，结识各位同窗亦为吾幸。一年以来，不断成长，啦啦操足球赛绽放自我，课代表班长培养自我。学习成绩仍有提升空间，体育成绩仍需不间断锻炼，闲时仍热衷功夫，每周练习。

舍弟成长，亦愿与吾一同练习，彼此守护。如是而已，只愿两年后成就更好的自己！

【篇二：穿越沙漠】

大家一听“穿越沙漠”，一定心里一怔，想：穿越沙漠要几个月呀？这次我们是穿越腾格里沙漠的一部分。从中卫的沙坡头穿越到中卫与内蒙古交界的通湖草原。

“啊——”妈妈尖叫着。这是怎么了？呜——越野车又开上了一个六十度的大斜坡，才刚到沙丘顶上，瞬间又冲下七十度的下坡，有一种失重的感觉。我们在腾格里沙漠！在沙漠中穿越！

眼前是一望无际的沙漠，和天际线，别的什么也看不见。金黄的沙粒，在空中飘着，我的脚，踩在柔软又温暖的金色沙丘上，我眺望远方，金黄的沙子十分耀眼，天上蓝蓝的，没有一丝云儿，在广阔的沙漠里，我真想大声呼喊。

行驶在沙漠中也能见到植物，非常罕见的植物，据说，这种植物在沙漠中扎根好几米，生命力很强。沙漠里还有昆虫类的甲壳虫。真不可思议，这样荒凉的沙漠里还能有这些活生生的生命。在沙漠里当然最具有发言权的还就骆驼，它高大威猛，背上的两个驼峰，就像两个沙丘，储藏了丰富的营养和水，它们可以让骆驼在沙漠中不喝水不吃食物下仍然活下来，迷路的人可以跟着骆驼救了自己的命。骆驼被称为“沙漠之舟”。

我们没有骑上骆驼，走这样的路程需要一整天，天气太炎热，这条长线不开通。所以才有机会有了开吉普车穿越沙漠难忘的体验。

就这样一会儿上坡一会儿下坡，失重时，感觉像飘在了空中。突然，开车的叔叔叫道：“瞧！前面是通湖草原！”大家瞬间精神大振，盯着越来越近的草原和湖泊。终于，车子下了最后一个下坡，“哇！终于到了！”大家欢呼着。

这是我第一次来到沙漠，第一次穿越沙漠，这样特别的体验，却让我想起了一句话：沙漠大，海洋大，天空大，但最大的是人的心胸。

【篇三：这就是我】

镜子里出现了一个眼睛不大的小男孩。虽然说我的眼睛不大，但是它很独特，总是散发着智慧的光芒，我是典型的浓眉小眼哦！

我叫刘子睿，我认为“睿”这是睿智、聪明的意思，不过，通常被别人写成“瑞”，可能这个字太难写了，常常被人写错。“子”其实自己一点也不明白，也许它像孔子的“子”是对别人的尊称吧，难不成爸爸妈妈希望我成为一个大人物？或者，爸爸妈妈想有一个睿智的儿子吧！

我擅长画画，正在学水粉，马上是美术四级的人了。我认为自己薄画过渡画得很好，我有一幅自我感觉良好的画：朦胧的月光下，悄悄伸出一段树枝，树枝上盛开着鲜花，有的白里透红，有的蓝中有白，树枝突兀，花朵鲜艳，欣赏之后，印象深刻。目前，虽然是一幅“无名画”，相信未来会有一个叫“子睿”的画家哦！

我也热爱读书，我的卧室有一个小书柜和一个小书架，上面摆满了书，但是还是有很多书放不下，被我“散养”着。我的藏书种类很多，有人物传记的，有科普知识的，还有文学故事的……而我最喜欢昆虫类的书，如法布尔的《昆虫记》，那里面丰富多彩的昆虫世界，让我流连忘返，我都看了很多遍，依然爱不释手。课间休息时，同学们有的在争抢吊椅，有的在玩“石头、剪刀、布”，还有的把一只玩具小狗“五马分尸”虐待它，客厅里热闹非凡，而我却在津津有味地看《意林》，丝毫不受他们的影响。你瞧，我就是这样一个喜欢安静读书的男孩。

这就是我，一个爱画画、爱读书的小男孩。怎么样，你认识我了吗？

【篇四：游中国古生物博物馆】

今天是北京八日游的第六天，我们要去中国古生物博物馆参观。

古生物馆分为三层，我们先来到了一层，一层展示的是博物馆的恐龙五宝和一些恐龙化石，有马门溪龙、双脊龙和钉状龙等。

二层展示的是比恐龙小得多的生物化石，比如鱼类、昆虫类等。

三层主要展示象类，有猛犸象、铲齿象和现代象等。

当我们参观结束准备回去的时候，我发现有一群人围着一个“小导游”，“小导游”在讲解马门溪龙，讲的非常流利，非常吸引人。我就特别关注，也特别羡慕。我对爸爸说：“你看，他讲的多好啊，我肯定不行。”爸爸摇摇头，说：“小朋友讲解的这么专业，那肯定是因为小朋友经过反反复复的练习，练熟了，台词背熟了，也就显得专业了。”

爸爸还告诉我要勇于尝试。于是，我就背了一段墙上的有关恐龙的介绍说明，背熟了，也试着讲给其他小朋友听。我发现，小朋友们听的非常专注，有时还笑着点点头，我的脸上也露出的满意的微笑。

我明白了在这世上，每个人都有无限可能，前提是要不停的练习。不能嫉妒，要努力尝试，我也可以的！

我要好好学习各种知识，大开眼界！

【篇五：我在书中读蚂蚁】

最近期迷上了关于昆虫类的书籍，其中最喜欢蚂蚁。

蚂蚁的种类有很多如，塞头蚁，采蜜工蚁，收获蚁这些蚂组成了庞大的蚂蚁家族。

蚂蚁是群居动物，工蚁和蚁后一起交配，蚁后负责产卵，雌工蚁负责照顾幼蚁保护卵和筑巢，雄工蚁负责觅食，有的工蚁有不同的体型，个头大，头和牙也发展的快，经常负责战斗保卫蚁巢，它们有非常明确的分工。蚂蚁卵破开后，是乳白色的蚂蚁。即瞎又聋，在成长过程中要蜕好几次皮，然后变成黑蚂蚁。

蚂蚁的头上，布满了短毛，这些短毛可以使它们感觉到周围温度，蚂蚁的复眼和蜻蜓一样是由成千上万的单眼组成的，使它们看旁边和后面的物体时不用转身，覆盖在腿上的触毛可以感知化学信息，它们的大颚十分锋利可以用来举东西，进食，交换食物和注射蚁酸。

蚂蚁是建筑天才，在瑞士群山上，一个林蚁家族，它们的蚁穴面积达到10公顷，并且200百个蚁穴由100千米长的通道相连。织布蚁，顾名思义它们会织“布”，它们用幼虫分泌的丝线将大小形状合适的叶子缝纫，做成巢穴再将巢穴用丝线挂在树上，不过他们必须一星期换一次，避免叶子干枯。筑造蚁穴蚂蚁绝对是建筑专家，蚁穴内有许多分室，这些分室各有用处。其中蚁后的最大。在沙漠中有一种蚂蚁，建的窝远看就如一座城堡，有4。5米之高。蚁穴的中心是给蚁后住的。它们的建筑十分牢固，人们可以向它们学很多建筑方面的知识。

蚂蚁们十分团结和无私，在大火漫延到它们家时，他们会迅速抱成一团，滚离现场，外层的蚂蚁“噼里啪啦”烧焦了，可是它们的尸体仍紧紧抓住里层伙伴，不让蚁群有过多的牺牲。这比一些着了火，为了逃离而把别人推向火坑的人好多了。