有关三分线的作文

【篇一:我和爸爸的篮球赛】

我很是喜欢打篮球,爸爸经常陪我一起,说是锻炼胖胖的小肚子,同时还增加和儿子的感情。

这不,爸爸下班了,急急忙忙地赶回家,说:“儿子,我们今天晚上去打篮球怎么样呀?”我兴高采烈地回答:“好啊!好啊!”我和爸爸有说有笑地来到我家附近的篮球场。

到了球场,只见爸爸的同学和他的儿子东东已经在篮球场边等候我们了。我们四个人各自拉伸手脚,身体,做好了热身。球赛开始了,在石头剪子布中,我们获得发球权,爸爸发球给我。只见我运球横冲直撞,直冲篮下,犹如猛虎下山。东东仿佛有一双火眼金睛,一下子识破我的运球路线,紧紧跟随着我的步伐,我一不小心,一眨眼的功夫,球被断了。东东快速传球给三分线外的爸爸,他爸爸快速运球调整,跨进一大步,投进一个中远距离的2分球。

爸爸一看,急了,跑过了和我说:儿子,这样没有配合打下去可不行。于是我们商量了好几个战术手势和策略。这不,对方在运球和传球寻找我们的防守空隙的地方,我们就心生一计,心想:“将计就计,故意露出一个漏洞,让他们钻进去,然后再盖了他们的球。”想想,我就偷偷乐了。爸爸上去把叔叔防的严严实实,只得传给东东,可东东掉以轻心了,不管三七二十一,冲进了我们的包围圈,我眼疾手快,在他腋下把球给掏走了。我迅速发球给爸爸,他一下子运球到三分线外,只见叔叔防过来,马上传球给我,东东看球在我这,就扑了过来,我马上回传给爸爸。只见爸爸快速杀到蓝下,一个三步上篮,球在篮圈上转悠,在我和爸爸期待的眼光中,它终于“不负众望”,往里面一滚,“哐”的一声,球进了。我激动得面红耳赤,飞奔过去和爸爸击掌欢呼。就这样,你来我往,好不激烈。

从打篮球中我明白一个道理:做任何一件事情,不仅要有扎实的基本功,而且要懂得集体配合,才能成功。

【篇二:我的自画像】

大家好,我叫吴佳聪,是花垣小学的学生。也是个活泼又可爱的小男孩。

我今年9岁,大约重60斤,身高1米35,瘦瘦的。长着一张瓜子脸,脸上长着葡萄般的眼睛,高高的鼻梁,小小的鼻子下面还长着一张灵巧的小嘴。我全身上下一张白里透红的皮肤,好似一朵正宗的白牡丹。

我算是一个脾气暴燥的人吧,因为我不喜欢别人打扰我做事。比如昨天,我正坐在沙发玩魔方时,姐姐问我:“我们出去玩耍吧”“别来打扰我,自己去!”我生气地回答。我又静下心来去玩魔方,但是心里还是有点过不去。

我的爱好非常多,但我最喜欢打篮球,还是个高手呢!例如前天下午在学篮球时投篮非常厉害。还没上课时,我和哥哥一直在三分线投篮。我们投了好几次都进了,哥哥和我轮流,哥哥进了,我也进了,哥哥没进,我也没进,我们不愧是两兄弟。运动使我们非常快乐!

我最大的优点是乐于助人。在班上时,饮水机一喝完,我就去搬水,在我大力士手上还不算重吧。还有一次一位同学脚受伤了,他座位离我近,我就帮助他。我扶他去上厕所,帮他交作业。让我感到许多快乐。

这就是我,这个与众不同的我,你们喜欢吗?

【篇三:我不再自大了】

灼人的烈日下,篮球撞得大地生疼。他熟练地运着球,渐渐地向我逼近。目光对接的一瞬间,我看到了他从没有过的自信。

运球、转身、投篮,篮球在炽热的空气中划过一条完美的弧线,利索地穿入篮筐,不带一丝声响。“怎么会?怎么可能?”我捏紧了拳头。

我紧张地运着球,生怕被他夺去。我在他严密的防守下挤来挤去,他似乎漫不经心,却丝毫不退让,终于进了三分线,我转身,勾手,球从我手掌飞出,在接近篮筐的一刹那,被另一只手掌扣下,干脆而有力。他运球,进攻,在我的防守下,仍然攻势不减。换手,弹跳,跃射,三分线上,球带着他凌厉的力量,准确无误地正中篮筐。怎么会?怎么可能?我再次反击,球在我手中依旧运转自如,两分线上,轻轻一跳,球脱手而出,他一跃而起,如同一只蓄势待发的蝙蝠,一手拍下篮球。落地,再跃起,火一般的身影,火一般的动作,扬手、灌篮、落地,干脆得无声无息。

我不甘,重新运球,投射,球在篮筐边沿反弹回来,一下又一下地碰撞着地面。他单手抱球:“你输了。”我诧异极了,汗水不断渗出。“怎么会?怎么可能?”我还清晰地记得上一次……

同样的操场、同样的阳光、同样的人、同样的球、同样的对手,曾经的我也完成过无数次的封盖,无数次抢断,也无数次地看到他沮丧的神情和落寞的眼神。可是这一次,胜利的情景将我从记忆中拽出,眼前是他高傲的神情和自信的目光。

记忆里闪过这样的画面:夕阳的背景下,他不断地运球,上篮;落日的余晖,他努力地奔跑、投篮……无数次喘息,无数次挥汗,无数次……正因为他的不懈努力,也正因为我的自大与狂妄,使我们的角色互换,使我们的结局改变。

成功总会在一次又一次的竞争中互换位置。还有下一次,我告诉自己,自大是失败的征兆,是让人停下脚步的羁绊,只有不骄不躁,脚踏实地,才会让人在竞争中始终立于不败之地。

我望着他大步离开的骄傲的背影,捡起滚到了我脚边的球,向着篮球架,伴着夕阳的余晖跑去……

【篇四:球场硝烟】

老师看见我们有六人,就说:”你们刚好组成三队了,自己想和谁组队就和谁组。”小高选了小朱,小严和我分别选择了小钱和小石。

篮球场燃气硝烟。因为三对三,所以哪队先赢三轮,哪队就获得了胜利,就能获得“篮球之星”的称号。啊!对面人高马大,一看就知道是篮球好手,一定干不过他!小石拍拍我的肩说:“好好配合,说不定他干不过我们呢”。

刚开始小严就过来防守,哦,好险!还好我把球传给了小石,可刚传给了他,小高就来断球,小石还没等到小高过来就把球传给了小钱。这时,小钱正站在三分线上。刚接到球,他就一个跳跃投了出去。真险啊,要不是我及时补篮,球就被篮框弹开了。

战斗继续,我严防死守。小严他们好像忘了我得过“超级抢球王子”这个称号。刚开始,他们的球就被我断了,我传给了石头,他一个投篮把球投了上去。噢,没中!不过早已等候在此的小钱拿到了球,又投了上去。精彩的一球,中喽!

如果我们队再下一城,“篮球之星”就是我们的了。我接着防守,抢到了球,我就纳闷了,他们的防守怎么这么烂呢!我跑到了边线上,小高过来抢,我一个假动作躲了过去,来了一个背身上篮:“天!这回失败了,竟然没中!”,可小石和小钱并不灰心,他们都跳了上去,两人一人按一边,把球灌了下去,这就是双人补灌!太好了,我们大获全胜,三连胜!

人心齐,泰山移。看来,只要合作,没有什么事是不能成功的!

【篇五:这样的人让我敬佩】

圆框眼镜,蓝色风衣,黑牛仔裤,灰运动鞋,那叫个洒脱;做事迅速麻利,从不婆婆妈妈,这可谓洒脱,这样既潇洒又洒脱的人让我敬佩——他,就是志刚。

我们班的志刚和俊逸都是比较认真努力的人,但他们的性格却如同冰火两重天。

记得那是一次篮球比赛,那时已到了白热化阶段,我队竟落下了3分,每个队员都急的像热锅上的蚂蚁。这时,我们的救命稻草出现了——志刚拿起球,往地上拍了两下,然后以迅雷不及掩耳之势冲向左侧,面对对面的拦截,他猛地一下一转身,又向右方冲去,只见他两步化作一步,大步流星地向三分线冲刺,万万没想到的是,对面队员竟紧跟其后,志刚被逼至界线,顿时进退两难,为了拖延时间,他开始胯下运球。“砰——砰——”突然,志刚大喊一声:“俊逸!接球!”对面的听了,立即回头,看向那个站在那里动也不动的俊逸,蜂拥似的冲向俊逸,志刚趁机蹲下,以百米冲刺的速度再次冲向三分线,随之大吸一口气,使出全劲,猛地一跳,右手将球用力抛出,球在空中划出了一道完美的抛物线,“哐堂”志刚进了一个完美的三分球,在众人面前留下了一个完美的背影。而俊逸呢,在被对面的猛攻后,似乎受到了惊吓,只是在场上傻笑,逗地对面哈哈大笑。双方打平后,场上响起了如雷贯耳的掌声,这掌声一半是给志刚的三分,一半是给俊逸的傻笑。

不得不说,志刚在篮球这一方面还真让我敬佩,不过,志刚不仅擅长篮球,他的学习更是优秀。

语文课上,语句赏析时,有他;

数学课上,无人答出的,有他;

英语课上,单词拼写时,有他;

生物课上,实验复杂时,有他;

美术课上,画出精华的,有他……

志刚似乎是样样行,行行行,他如此努力只为了一个梦想——考上北京大学。这样一个有梦想并去努力奋斗的人让我敬佩。

志刚还有很多让我敬佩的。打扫卫生时,总有他忙碌的身影;参与社团活动时,总有他乐此不疲的身影;别人需要帮助时,总有他乐于助人的身影……

这样的人让我敬佩。

【篇六:漫画老师】

说到我最喜欢的老师,那绝对是体育老师,今天,我就让你们认识认识他。

他有着一头乌黑发亮的头发,一双敏锐犀利的眼睛,两条强壮的胳膊,两条长而强劲有力的双腿,六块腹肌,这才是货真价实的“肌肉男”。

他虽然是教体育的,但琴棋书画,样样精通,现在,咱先说说音乐。一次,因为下雨,体育课就变成了自习课,而老师见大家都闲着无聊,就说:“既然都闲着没事干,那就让你们见识见识,什么叫歌王?”说完,就飞奔出教室,而我们大家是二丈的和尚——摸不着头脑。过了一会儿,老师又回来了,手里还提着一个长长的包,把包拉开一看,里面竟露出了一把吉他,大家还没反应过来,老师就已经唱了起来,唱的是许巍的歌:《曾经的你》。这歌声清脆悦耳,沁人心脾,大家都被这歌声迷住了,有位同学竟然情不自禁地叫了起来:“老师比许巍唱的还好,老师才是最厉害的!”歌唱完了,可同学们还沉浸在优美动听的歌声中,半天才醒过来。突然,一阵惊天动地的掌声响了起来,震的大地为之颤动,震的火山为之爆发,震的全球几十亿人为之惊叹不已,震的……

并且老师还身怀绝技。一次,我们提出和老师比篮球,于是,老师1VS5,我们想:哼,老师就一个人,而我们有五个人,老师肯定输定了,真是自讨苦吃!比赛说开始就开始了,只见老师从中线向篮筐突进,而我们挡在三分线上,觉得老师不可能投球,只能原地打转,可谁知老师一个转身,在突然跳投,球就稳稳地落在篮筐里面,我们惊得下巴都要掉了,不过因为是两球定胜负,所以我们还有机会反杀。这次,轮到我们进攻了,我的队友李明奋不顾身地向前冲,但半路杀出个程咬金:老师突然出现在他的面前。他立即把球传了出去,可是球才飞到一半,就被老师断下,于是,我们当即组织防守。这次,我们在三分线外防住老师,这样他就没有把握投球,可老师一个假动作,把我们全部都引到左边,却突然从右边冲破“防线”,再来一个大灌篮,球竟然进了,这次,我们惊的是无目瞪口呆,而对老师佩服的是五体投地啊!

我们的老师真是一个“多功能”的老师,你喜欢他吗?

【篇七:篮球赛】

寒假,爸爸给我买了个篮球,我爱不释手,时刻想着去文体中心一试身手。

一日,没等红日东升,我和爸爸、表哥、表弟就到了文体中心。

我们决定来场比赛,我和表哥一队,爸爸跟表弟一队。比赛开始了,我抢到球后迅速冲到球篮下,举球不定。表哥对我叫喊着:“快投啊!”慌乱之中,我两脚起跳用手使劲一扔,想把篮球扔进篮筐里。但球就是不听我的使唤啊,在篮筐上高高弹跳。我只能眼睁睁看着球被老爸抢到。老爸把球运到三分线以外,突然!他一个假动作骗过我们的防守,立马跳起来就投。球在空中划过一道痕迹,直奔篮筐,像导弹一样精准,“刷刷”两下就进了。我很不甘心,我也要像爸爸一样把球投进去。

比赛继续进行着,这次轮到我们进攻了。我接到表哥传给我的球,当时防守我的是表弟。好机会!我拿着球紧贴着表弟,慢慢地运球到篮下。表弟也不是吃素的,紧紧跟着我抢球。表弟啊,你贴得我这么紧做什么嘛?我灵机一动,一个老爸式的假动作晃开了表弟,两脚一跳,单手一抛,哇!球进了!

我高兴地笑了,跑过去与队友表哥击掌庆祝。

【篇八:校园的篮球比赛】

太好啦!一年一度的校园运动会就要开始啦,同学们穿着整齐的运动服,个个摩拳擦掌,想着要为班级争光。运动会开幕式上体育老师大声说:“运动会现在开始!”台下的球员们传出了一阵阵欢呼声,一场拭目以待的篮球赛即将上演。

比赛开始,我们班的球员已经来到了球场上,一双双火眼金睛聚集在裁判员手中的球上,当球抛在空中,我们班的贾锐彬高高跃起,率先抢到篮球,他立马把球传给张涵博,这两人可是我们班的篮球高手,没几个人是他们的对手。只见张涵博一条龙似的个人突破上篮得分,然后他又一个急停跳投,一人连得4分,比赛好像变成他的表演赛了。接着张涵博给贾锐彬做了一个掩护,贾锐彬三分线外出手投篮,只听见唰的一声,球应声入网。台下所有的啦啦队大喊着:“张涵博,好样的!贾锐彬,加油!”两队你来我往,比分交替上升。随着张涵博打成一个2+1,最后比分定格在45比42,三(一)班获得比赛胜利。台下的运动员开心得欢呼着,冲到球场中互相拥抱庆祝。

这场篮球比赛真是太激烈太精彩了!

【篇九:打篮球比赛】

在以往篮球班打比赛的时候,我几乎都没有碰到过球,因为我不敢去抢球,也没人给我传球,但是这一次,不一样了。

我前一秒正在和别人说话,下一秒一群人都撤离到了一旁的椅子上,我也不知道要干什么,反正跟着他们走就对了。

等坐到椅子上,一问才知道又要打比赛了,这可是在我的黑十大禁止的第五件,因为每次打比赛都要脱衣服,也不知道能不能打赢。

到了第三场时,我原本已经被叫上场了,但是我快要走到场上的时候,又被叫了回去。所以我就下场又坐回到椅子上,但是该来的还是得来,教练有一次叫我上场。

幸好我不用脱衣服,要不然我的实力就发挥不出来了,以前我都是一打比赛就必须要脱衣服,所以实力没能发挥。

一声哨响,比赛开始了了,我死死地盯着对方控球队员,看到他要传球,我眼疾手快,直接把球给抢到了我的手里,。

把球断走后,我看准时机,把球给了我的队友,可是球在半路被对方一个队员给抢走了。

如果不是教练不严,我们肯定可以赢,因为教练不太管犯规。在我们的抱怨中,对方的队长,一个三大步,把球投了进去,对方1:0暂时领先。

我方发球后,后卫带着球开始跑,但不料,球又被对方一个队员拦下,可我也不是吃素的,在他准备给他队友的时,我一巴掌下去,把球给拍了出去,接下来就看队友的了,我队友拿着球,直接来了一个三分线投球,我原本没有什么希望,没想到居然进了。

暂时是1比1比平,但是因为我们光记着庆祝,对方打了一个快攻,又投进一个球。幸好我在他们要投第三个球时,把球抢了回来,传给了队友,队友又传给队长,队长在篮框下投进了第二个球,教练这时喊时间到了。

两队最终2比2打平,所以我觉得打比赛还是穿衣服好,不穿衣服我还不会打呢!

【篇十:篮球我的最爱】

在暑假里,我做了许多体育运动,其中一项是篮球。

有一天教练把我们分成两组我们队是红队,他们队是蓝队。蓝队先发球,蓝队的前锋带球突破进了三分线在投篮时,我方队员一个鱼跃盖住了球,而球飞出了场地。接着,蓝队前锋带球进入三分线,来了个三步上篮,可惜没有进。他的队友想要补篮,由于球没有拿稳,篮球滚出了界限。我方发球后,后卫把球传给我,我迅速突破来了一个上篮—球进了。

经过20分钟的比赛,我方比蓝队胜出10分。这时,组织后卫告诉我们要加强防守,接下来的5分钟,我们防守的很严密,没让蓝队进一个球。可对手接二连三反攻,而且速度很快,我们的防守也出现了漏洞,接连丢分。我们和对手只有5分的差距了。

轮到我方发球时,前锋把球传给我,我转身投篮,球又进啦。为球队再添两分,我很兴奋,在场上也更加活跃的奔跑起来。蓝队发球时,我迅速的跑到对手前面将球截断下来,立即转身迅速将球投出,又为球队拿下了两分。最终我们以24比15的比分赢得了比赛。

打篮球难免给身体带来一些意外伤害,可我对这项运动却乐此不疲。那是因为在篮球比赛中,顽强、拼搏的精神一直在激励我不停地向前进步。

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