【篇一：妈妈，你是我的北极星】

漆黑的夜空中，大多数的星们都沉睡了。只有那一颗，发出微弱而又有力的光的那一颗，迟迟不肯入眠，静静地守护着夜空，它就是北极星。妈妈，你就是我的北极星。

记得那是一个秋日的午后，你牵着我的小手，轻轻叩开了老师家的大门。我怯生生地躲在你的身后，用好奇的眼睛打量着屋内四周的陈设。庞大厚重的钢琴、腰身婀娜的小提琴、纤细锃亮的长笛、低沉浑厚的黑管……我对这一切充满了陌生。老师让我试听后，笑眯眯地问：“你喜欢哪一种声音？”我顿了顿，用手指了指小提琴，就这样，开始了我的学琴之路。妈妈，是你给了我人生的方向。

站姿和握弓是学小提琴的两项基本功，一站一握就要半个小时。我的双脚发麻了，双手颤抖了，觉得枯燥无比，极不情愿地撅起小嘴，开始各种懈怠。你拿起了弓子，模仿我，要和我PK，看看谁能坚持到最后。“谁输了，谁要学小狗哦。”你输了，你就会认真地模仿小狗的叫声；我输了，我也会自觉地趴在地上。在一次次游戏中，我们把无聊的事情变得有意思了，充满乐趣。妈妈，是你带着我走进了音乐的殿堂。

小提琴的起步很艰难，发出的声音一点也不好听，甚至是噪音。你用你那仅有的五线谱知识，陪着我练琴，一站就是一个多小时。既要看谱子，又要盯姿势，还要听音准，真可谓是“眼观六路，耳听八方”了。我还常常闹情绪，发脾气，琴身上的斑斑泪痕记录着一个又一个学琴的故事。有时，你站累了，也只能抬一抬腿，按一按腰，又继续站着。每当这时候，我的心里就会有酸酸的感觉，握着弓子的手也变得坚定了。妈妈，是你的陪伴给了我坚持的力量。

寒暑易节，一眨眼，四年时间飞逝而去。妈妈，我还记得你拖着我背着琴追赶公车的情形；妈妈，我还记得你在风雨中打着伞挎着包艰难行走的样子；妈妈，我还记得你眯着眼靠着墙昏昏欲睡的画面……

任性时，你包容我；放弃时，你鼓励我；犹豫时，你鞭策我。妈妈，你用你的爱照亮我前行的路，你就是我的北极星！

【篇二：我的学艺之路】

大家都可能学过一种艺术，比如画画、剪纸、弹钢琴，拉大提琴……我也学过一种艺术，它是一种很老的民间乐器——二胡。

在二年级的时候，因为我的好奇心踏入了艺术的大门——二胡特色班，当时我报着个特色班，并不是因为我喜欢，而是因为当时，我觉得这个名字我没听过，对我产生了好奇心，我的手缓缓的举起，所以我，报上了特色班，但是还有一个理由就是，我想在学校的元旦联欢会上为同学们演奏，所以我就义不容辞的选择了二胡这个特色班。

在学习二胡的过程中，我受尽了不少的挫折，而且有许多次退班的念头号出来过，但是并没有达到我的决心，有一次上特色班，当时我还小，注意力不集中的缘故，导致了我没有好好听课。收到了老师的批评，也正是这样让我受到了皮肉之苦，有一回，我正在拉一首曲子，可是拉的时候，一切都很正常，觉得简单的不能再简单了，后来我的手指不知怎么的开始了疼痛，皮都破了，后来我请教老师才知道，正是因为我的那节课没有好好听讲，正是因为我的握弓姿势不对，导致了我的手指滑破。后来我就再也不敢不认真听课了，后来的时光里，我就专心致值得拉二胡，后来我的梦想实现了，我可以在学校的元旦联欢会上为同学们演奏。

这就是我的学艺之路，既让我感到快乐，也让我感到了痛苦。

【篇三：有你在身边】

柔柔的暖色镁光灯如月光般铺洒在布置精美的舞台上。我身穿白色小礼服站在台上，左手持琴，右手握弓。手心因为紧张而泛出汗水。

此时，你的目光坚定地望着我，将镇静两字传递到我的瞳仁中。随着音乐的响起，小提琴美妙的音色如泉水般蔓延开来。

还记得第一次见你的那个午后，我独自走在通往活动中心的楼梯上。天气燥热，恍恍惚惚间我却极具戏剧性地摔了一跤。身边的你及时扶住我，你的手很有力，稳稳托住我。我注意到这双手，手指修长，指节宽大。我站稳并向你道谢，你却摆摆你那宽大的手掌，笑着让我以后注意。

然后，你便注意到了我的手，说道：“你的手指又长又细，很适合弹簧乐器，有没有兴趣学小提琴呀？”声音很低但具有磁性，现在回忆起来，那浑厚的声音依旧在我耳边回响。

那一次，你像是伯乐，我就好似一匹千里马。是老师为我打开了音乐之门，并让我在这条路上渐行渐远。

你曾表扬我，为我鼓掌；曾因为我的失误轻轻敲过我的脑壳以示惩罚；曾在四根粗粗细细的琴弦上不停压揉摁滑，奏出华丽而精致的乐章；曾在黑板上留下你秀气的字迹……

此刻，我站在空旷的舞台上，内心却并不因此而感到渺小与孤单。因为有老师你在我身边，鼓励我，支持我。

有你在身边，我没有摔倒；有你在身边，一个对未来懵懂的女孩有了自己的兴趣爱好；有你在身边，我在音乐中有所收获。

在那段青涩记忆中，我忘不了这双有力宽大的手，忘不了这样一张慈爱的面容，忘不了这般低沉带磁性的嗓音，更忘不了有你在身边的时光。

【篇四：我与琴缘】

每当看到小提琴演奏家在舞台上深情演奏时，我总会陶醉其中，多么希望自己有一天也能穿上礼服，在灯光闪闪的舞台上演奏。妈妈看出了我的心思，送我一架小提琴。我抚摸着它，心里甭提有多高兴。也不知什么时候起，我渐渐迷上了小提琴，从此与它结下了不解之缘。

拉小提琴第一步就要学会用腮帮和肩夹住小提琴，再慢慢学会推弓、拉弓。拉琴之前，我总会摆好架势，对着镜子，乐上一阵。学小提琴的第一节课，戴老师手把手叫我握弓、托琴。对五线谱一窍不通的我，戴老师总是一个音符一个音符，耐心教着，直到我能把谱子有腔有调地唱出来。记得刚开始时，满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月，我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍，枯燥无味，甚至有了放弃的念头。那时多亏妈妈鼓励我，陪着我练。每当我想偷懒时，妈妈就来当我的听众，曲子拉完一遍，她马上送来热烈的掌声。自从我开始学琴，妈妈放弃了自己的时间，为我创造更多练习的机会。只要上课，她都按时接送我学琴，从来没有耽误过。还买来名曲磁带、光盘，让我细细聆听，提高我的欣赏水平。

夏天，汗流满面，腮帮子夹不住琴，我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天，手都冻僵了，按到琴弦上，手指上都会留下深深的血痕，但我决不放弃。经过四年的努力，我顺利通过小提琴七级考试，现在正向八级进发。学校为我举办了一次小提琴个人演奏会，我信心满满地登上舞台，当悠扬的乐曲在校园回荡时，激动和幸福在脸上荡漾。紧接着，有幸参加了在太仓和上海举行的多场音乐会。一次次的历练让我不断成长。成功的快乐，如一缕阳光射进我的心房。我相信，总有一天，我会背上心爱的小提琴，实现最美的音乐梦。

【篇五：难忘的射箭比拼】

7月16日，农场运动会第二期在恒丰休闲农庄举行，50名小记者要在这里进行射箭、水火箭制作、捉泥鳅等一系列项目，其中我印象最深的还是射箭项目的比拼。

在老师的带领下来到了一个射箭房，面前站着一个身材魁梧的教练，我们席地而坐，教练帮我们讲解了射箭的技巧及注意事项，我们小记者个个跃跃欲试。穿戴好护具，终于轮到我上场了，望着前方八米靶心的距离，心顿时凉了一截，试着射出第一箭，没想到箭还没到靶心就像泄了气的皮球一样掉在地上，“脱靶”引来了大伙的一阵笑声。我有点不敢相信，又拔出一支箭搭在了箭弓上，用力一射，没想到还跟上次一样，我有点灰心了，心想怎么会这水平，难道是我的姿势不正确吗？还是……心里默默打了退堂鼓。这时我想到了“跑男”不放弃的精神，我重新调整了姿势，深呼了一口气，总结前两次失败的原因。我左手紧握弓，右手拿箭搭在弓上用力向后拉，眼睛紧紧地盯住靶心，瞄准后松手，箭像离弦一样飞了出去。我闭上眼睛不敢看结果，忽然听到旁边热烈的掌声，喊道“八环”。“八环？”我难以相信自己的耳朵，开心地跳了起来，虽然后面几箭也都脱靶了，但是我都尽力了。

随着一天的比拼，小记者圆满地体验了农场的挑战项目，我获得了总分第三名的成绩，也认识了很多新朋友，让我们小记者带着快乐一起奔跑吧！

【篇六：一段漫长的旅程】

人生就像射箭，左手放松握弓柄，右手紧拉弦，将会又快又准的射向靶心，但这位射箭的人背后一定经历了汗流浃背的训练了吧！

但是没有靶心，也只能一直经历磨难。每个人都仅有一个青春，无论在科学上它是怎样的短暂，但在每一位追梦人的身上往往是一段漫长的过程，他们会经历多重多样的语言，会遇到不同的伴侣，不同的归宿，与不同的泪水。因为啊，这段旅程往往有些人会对你斥责，也会有人给你鼓励——你能行；会有人把你从梦想的道路上拉到一个泥潭中，也会有人在背后默默的帮助你，这会把我们毅力历练一遍又一遍，直到每个人都仰慕你；若是失败了，我们仍可以感受家的温馨，与朋友的支持，我们可以放弃选择，但我们不可以选择放弃；可能会为失败流泪，更会为我们的成功感到欣慰。

既然是追逐自己的梦想，那就拼命的去奔跑。因为你现在不玩命，将来就只能命玩你。这个选择就在眼下，没人有可以完全的去逼你，你只要不想做，身边的人无论如何都不能束缚你。若是用了很大的力气拉开箭弦，而没有靶心甚至靶子，只会在途中受到风的阻力与打击。有句话叫：“努力不一定有收获，但不努力一定没有收获”，这句话也并不是绝对的，我的梦想是当兵，首先就得有文化，这学习总不能说努力也不一定有收获吧，因为活到老学到老么。一个很短暂的青春总有人把它做成生命的三分之一，因为他们经历的多，青春是一个人的财富，他会与你的努力作为1：1的成分给你成就。正处于青春鼎盛时期的我们，赶快为自己的梦想拼一把吧！现在不努力，将来可能会堕落不堪的。

梦想，遥不可及，我不能和天才比成就，要比就比比谁跟努力。就像周星驰说的：“做人如果没有梦想，那跟咸鱼还有什么区别呢？”慢慢习惯吧！