【篇一：冬天的雪景】

一片片晶莹的雪花，从天空中纷纷落下，下雪啦！鹅毛大雪从天而降，好美啊！

昨天，一夜的大雪，纷纷扬扬的，为古城大地送来了保暖的大衣，小精灵们啊，欢迎你的到来！

大雪下了一天一夜，等到第二天早晨，大地炴然一新，被雪妆扮得“花枝”招展，银装素裹，一片片雪花落在地上、树上、路上、大地白茫茫的一片，令人心旷神怡。

我多么想置身于这美丽的雪花之中，与伙伴们一起堆雪人、打雪仗，享受瑞雪给我们带来的快乐！

雪花，是我家的一道风景，它如同鹅毛般洁白，轻飘飘的，我多么想置身于冰雪的世界之中，感受世界的美好！

一片片雪花，让我想起了一首诗“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，雪，是人们心目中最圣洁的仙子，是美丽的白天鹅，它只出现在冬天，显视出了它的珍贵，它洁白如鹅毛，体现了它的美丽！

雪花，也是我们的一个乐园，它是我们玩耍的好伙伴，我们可以在那里尽情玩一番！

朋友们，跟我一起来，让我来玩堆雪人，体会堆出雪人的成就感，我们一起来玩打雪仗，体会互相战斗的竞争感，我们一起来滚雪球，体会滚成大雪球的自豪感，玩着玩着，你会觉得手变暖和了，这就是雪带来的“温暖”吧，一片片雪花，是一道风景，是一个美梦，是我们最好的伙伴，我爱古城这一片片晶莹的雪花！

【篇二：发现一条河流的隐秘】

我们曾感叹过大海的波涛汹涌，也曾赞美过长江的波澜壮阔，但是我们可曾发现过一条河流的隐秘。

它藏得隐秘，也许就在某个树林中静静流淌，它就在那儿，低调而神秘，等待着一个懂得欣赏他的知己。

想要找到它，必须得先变换一下我们的视角，我们不能再像从前那样一味的昂着头前进，走进自然中，我们不再拥有在尘世中傲视群雄的优越感，无论你是谁，是什么样的身份，当你想要去寻找那条河流的时候，你必须是怀有敬畏之心，所以在前行的路上，请微微低下你的头，让河流能看见你。

视角变化之后，你会发现整个世界开始呈现出一种完全不同的状态，它不再充满着激烈的竞争感催促着你不断前进，你不会再被弱肉强食的法则不断警醒，你知道这里的一切都是平等的，谁也不会去算计谁。你会慢下来，不仅是脚步，还有心境，这时的你虽还未见河流的踪迹，却感觉自己开始融入自然，开始和河流心心相息，你好像听到了不远处河流淙淙的呼唤声，那一刻，你开始明白要向哪里前进。

你会慢慢的向它靠近，凭借着你与河流心心相息的默契，当你发现它的那一刻，它也静静的注视着你，你完全忘记了刚开始寻找时那充满功利的心，此刻你笑得像个孩子，你感觉自己找到了一个可以依靠的知己，仅此而已。

小河多美，它就是美得化身，来到它的身边，你唯一的愿望就是躺下，躺在小河孕育的柔软的草坪上，内心充满着期待，对美的期待一下子蹦发出来，你静静的躺着，宁静，自在，沉思，倾听。

小河的美让你不禁吟咏出一句与此时意境相切合的诗句，你突然发现千百年前的古人也和你一样有如此美妙的经历，你的心变得很宽阔，充满了与古人两相契合的惊喜，你发现原来诗可以呈现出你平时在课本中看不到的模样，它和眼前的小河一样，是美的。

小河的淙淙流水声让你不禁想起孔子在长川上的感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。这一永恒不变的真理。你猛然发现，原来千百年来多少优美的文字，深邃的思想，都竟是在一条隐秘的小河边孕育而成的。

你明白了，只有美才能孕育出美。河流本身就是美的，因而它也能孕育出诗，孕育出思想。而能发现所有这些美好的人，一定首先是能发现一条隐秘河流的人，一定是一个心灵如河流般清澈美好的人。你静静地走出了树林，带着和进来时完全不同的心境。

【篇三：丰收的七年级】

转眼间，我已经进入初中一年，在这一年中，有收获，也有遗憾。我收获到了很多知识，交到了很多朋友，但也有一些遗憾不能弥补。

还记得刚刚进初中的时候，踏进一个全新的班级，走到一个陌生的座位，不熟悉的同学。然而在相处一年后，都已经变得熟悉。第一天，老师就对我们说，要我们班在全年级拿第一，真是让人斗志昂扬。

刚进七年级时，竞争感不是那么激烈，第一次月考很多题目明明有很多时间却因为写完题目不想再加一些精华而扣分，后来一次次考试中我才知道，原来一分在别人眼中那么重要，一分可以甩掉好几十人，像小学那样扣几分还是年纪前列的事情不复存在，我才发现自己的大意，已经造成一些的损失，那一点点分数，却可能是两个等级之间的界限。这种强大的竞争感激起了我的斗志让我一步步前进。

我在七年级上期因为不会合理掌控时间而成绩一落千丈，每天都浑浑噩噩的，晚上上完晚自习后回去还要到11点多才能睡，在吃饭是浪费的时间太多。睡眠也严重不足。七年级下期，我就改掉这一毛病：中午也会睡午觉，在家里晚上到时间就写作业，写完了作业就洗澡睡觉，在10点就可以睡，再也没有了以前的惰性，也不用天天顶着黑眼圈上学。成绩就有了明显的提高。

不过我还有许多坏习惯，七年级过了，我还会在八年级改正。而七年级，我的身体各项机能都提高了，我从不能做引体向上到可以做三个引体向上，长跑成绩也有了很大的提升。七年级是一个学习要有质的突破的年级，于是我开始调整我的学习方法，让我可以在学习成绩上更进一步。

我在七年级的丰收，最主要表现在这几个方面：心智上的成熟，知识上的丰收。后者有很多，在数学上我们进行了较为深入的学习，在生物上我们学习了细胞的结构，走进了微观世界，在历史上我们将中国历史学习到清朝。在英语上我也有了一些提升。虽然七年级上期我的学习成绩确实不怎么样，但是我凭借七年级下期赶了上来。

七年级已经走远了，只供回首。八年级才是我接下来学习奋斗的场地。在奋斗中青春飞扬！