【篇一：几本报刊，一段记忆】
在人们的日常生活中，总有一些事物看似寻常却有着举足轻重的地位，像各类报刊，看似无足轻重，实则是人们生活中不可缺少的一类调味品。而细细研读，更会有不少发现。
报纸从诞生到今天已经走过了漫长的历史，公元前60年，古罗马政治家恺撒把罗马市以及国家发生的事件书写在白色的木板上，告示市民。这便是最初的报纸。在历史长河中，报纸又逐步演化成报刊。时至今日，在这个信息化的时代里又衍生出了以多媒体手段为载体的各种各样的新式报刊。但在这其中，最令人割舍不下的还是捧着纸质报刊的感觉，既厚重，又活泼，正是这样的感觉，装点了我的童年，开启了我对大千世界的向往。至今，我仍记得那几期《当代小学生》的模样，那里面的那些文字曾是我对文学和科学的最初认识。也许是从那时起，我与文字结缘，也与报刊结缘。
后来，我稍大些了，认识的字多些了，读的书也渐渐多了，徜徉书海的同时我总喜欢再拿起那几本快被翻破了的杂志，再一次沉浸其中，寻找文字背后的含义，品读那些简单故事中的酸甜苦辣，却不曾想又得到了不一样的体悟。与此同时，我也开始接触其他报刊，从中寻找解决学习中所遇疑难的答案。这才发现，原本被我不屑一顾的它们，也有着自己的广阔天地，我也深深体会到，只要是文字，就有属于自己的美丽，拥有让人着迷的深意。
因此，我读的报刊渐渐多了起来，其中也不乏《山东教育报》这一类教育报刊的身影，它们使我懂得了很多人生的道理，也让我明白了家长、老师悉心教导的苦心，给我了前进的动力和能力。成长中的我因此有了一份锐气和忍耐，让我微笑迎来人生，但执剑在手，随时有勇气向命运宣战，与困难决斗，更让我有一种平和的心态去面对生活中的不公。
今天，我仍然喜欢研读这些耐人寻味的报刊，其中有关教育的时事也让我掌握了社会的趋势和教育的走向，使我在时代的潮流中不致落伍，走在了前面，眺望着未来。
如今，渐渐长大的我有时仍会拿起那几本已散落残缺的杂志，不是品读，而是回忆，回忆那时的我对人生的思索，对知识的渴求，对大千世界最初的向往，以及我散落在这一本本报刊中的童年片段。
教师评语：本文报刊与回忆交织，文字隽永，耐人寻味，报刊伴随着作者的成长，从初识到相知，已成了作者生活中必不可少的一部分。让人不禁觉得回忆美，文字美，阅读更美！
新青民校初二三班 殷晓蒙
【篇二：与书结缘】
缘，像是奇妙的音符，雀跃在五线谱上，组成一支支华丽的乐章；缘，又像是无形的纽带，将毫无关联的彼此牵引到了一起。最是让我印象深刻的，是我与书的结缘。
在我刚刚识得一些字的时候，看到报刊亭外面挂着一本封面画着精美小人的漫画书，这本漫画书牢牢的吸引住了我的目光，妈妈见我如此喜欢，就给我买了那本漫画书。得到书后，我对它爱不释手。在阅读的过程中，我对文字也产生了兴趣。从此，一段我与文字的奇缘就此展开。
后来，妈妈不再给我买漫画书了，开始给我买文学类书籍，像《儿童文学》。没有了心爱的漫画，我很不高兴，撅着嘴巴使了好多天的脾气。那本书也就被我打入冷宫好多天。可是晾了它许久后，我的书瘾犯了，实在耐不住无聊，只好不情愿地打开了它。我没想到的是，一篇篇文章下来，我竟然情不自禁地继续看。
我不满足于一本杂志、几个童话，我开始接二连三的买课外书，开始徜徉在书的海洋里。记得在阅读《假如给我三天光明》时，我体会到了光明与希望的可贵；在阅读《繁星·春水》时，我感悟到了诗的美妙；在阅读《聊斋志异》时，我体验到了鬼狐故事的动人心魄。
有一次，我发高烧，全身发热，感觉自己像棵干枯的树，特别难受。就当我感到特别无助的时候，脑海中突然出现了那个自由自在、活在油麻地中的男孩——桑桑。他淘气又善良，鲁莽却细腻，可是一场恶疾已悄然临身，他在同学们留恋的目光中离开了课堂。但是，他却从未感到胆怯，在他眼中生活依然充满了诗情画意。身边的人们给予他的爱也是他坚强走下去的动力，终于，卖茶老人的一贴良药让桑桑的生命之火又燃烧了起来。想到这里，我心中仿佛有一股暖暖的力量支撑着我。对，我也要坚强！
年岁渐长，学业的压力也越来越大，但无论怎样，我每天都还是会抽出一点时间阅读，寻回属于自己的天地。手捧一本书，安抚内心的躁动与焦虑。在阅读中感悟笑与泪，爱与恨，冷与暖。
与书际会，喜悦相逢。与书结缘，大幸之至。
【篇三：我与毛笔书法结缘】
自从我踏进了金华书法特色学校——育才小学时，我便与书法结下了不解之缘。每当看到高年级大哥哥大姐姐的书法作品的展示，我就产生一种想法：他们虽然很棒，我肯定也能行。从那时起，我就暗下决心，苦练书法。
记得那一次，我练完了几个笔画后，老师示意我可以练字了，我高兴万分。结果那段时间，老师很忙，没空教我，就让我自己对着字帖练。结果，我一连几个都写不好，一下结构没把握好，一下笔画又有错，但我为了让老师对我刮目相看，就又重写，可还是写不好，还被其他同学笑话。我伤心极了，也灰心极了，就停了下来，坐在椅子上生闷气。这时，老师来了，见我这样，一下子就看出了我的心事，便坐到我身边，心平气和地对我说：“人呀！要有耐心，没耐心，就成不了大事。想当年我为了练好一个字就用了一年呢！”我听后，下定决心，一定要给老师争光，给自己争气，不让别人再嘲笑自己。我便请老师指点，没想到这一指点，竟使我写出了一个好字。老师看了，说：“对吧！要有耐心才能写出这样的字。”我听后，开心极了。后来，我发奋图强，一下子便通过了书写“名字、对联”等考验，最终终于写到了古诗。这下再也没人瞧不起我了。
是啊！听了老师的话后，我就觉得投入书法中去是一件多么愉快的事呀！所以我得更加努力习字。我知道，毛笔书法会伴随我成长的。
【篇四：我与汉字结缘了】
我欣赏汉字的美。每一个汉字就如同一件件精美的艺术品，我收藏了许多名人写的字，精心布置贴到我的房间内，每当看到那一个个风姿独秀的汉字时，我总是沉醉其间。
汉字的美在于它的奇妙，这魔幻的汉字或简或繁，或大或小，或宽或窄，或圆或扁，或丰膄或钢劲精瘦。当我欣赏每一个生动的汉字时，我就会感受到汉字的奇妙，“横”“竖”“撇”“捺”“点”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字，传达了微妙的情感。一个“哀”字，便让我黯然伤神；一个“乐”字，便让我开怀大笑，还有一种什么文字能比得上我们的汉字？
在今年的《开学第一课上》，我更领略了汉字魅力，王宁教授把“直”的甲骨文写在了小黑板上，甲骨文的图形引起了我的好奇，乍一看，咦？这不是眼睛吗？正确！从字形上看，像是一个眼睛的上方，画了一条笔直的线条，代表从眼睛发出的视线是笔直的。所以表示“凡有眼睛的目光是最直的，看东西就不会歪”。了解到了“直”后，我发现我对汉字的兴趣更浓了，原来汉字是“因义而构形”的呀！从此后，我总是兴致勃勃地去研读汉字，去探求包涵在想字里的深义。
曾记得爸爸也让我练习“直”字。我就想完成任务后去玩，就把字写得很马虎，不是横没平，就是竖不直。爸爸看了后，很失望。对我说：“佳佳，汉字是最美的文字，可是你把它写丑，还怎么体现出美来？”我说：“汉字不就是汉字吗？还有什么美？”爸爸叹了口气，又对我说：“我先教教你吧！”就因为汉字，我听爸爸唠叨了很久，玩的时间都没了。因此，我非常嫌恶汉字，总把它写得马马虎虎，随着年龄的增长，我终于理解了爸爸说的话，渐渐与汉字结下了缘，对汉字越来越痴迷了。
【篇五：我与什么结缘】
【我与武术操结缘】
作者： 赵星博
中国自古以来，有很多人练习武术，而中国武术在世界上更是首屈一指的。
我们学校的二十周年校庆马上就要到了，我们六年级表演的是武术操方阵，我就有幸的参与到了其中。
一开始练武术，我们只不过是依葫芦画瓢，学模样，但是其中内涵的精神和气势都没有学到。可是即使这样，老师也没有放弃我们。我们每天上午带上水杯就跑到操场上，练习武术操，常常练得头晕目眩，脸上布满了一层汗水，我们的衣服都湿透了。我们整个人皮肤都变了一个肤色，由于我是戴眼镜的，所以我戴眼镜的部分和没带眼镜的部分，形成了鲜明的对比，成了一张熊猫脸。
几天以后，我们学完整套武术操时，教练便开始练习我们的气势和排面。为了使表演更完美，我们加大了练习时间。我们常常在一个个难度高的动作上变乱，于是，我们便把这个动作练习了上百遍，中间有很多人都受不了，走了，但是剩下的人依然执着的练习。再一次次的练习中，我们的武术操又有了一个飞跃式的进步。
可是，教练还是觉得少一个非常重要的东西，那就是眼神！教练开始从头教起我们，每一个动作，眼神向前看，或是向左右，亦或者是眼随手动。现在，我们几乎每天都不去上课了。最后，我们的眼神也到达了要求，武术操算是真正的练好了。
【我与长笛结缘】
作者： 刘媛媛
在我三年级的时候，我与长笛见面了，我报了长笛特色班，当时，我非常的好奇，长笛到底是什么？，长什么样？我带着重大的好奇心，来到了长笛特色班。
刚来时，我有些胆怯怕老师说我笨，老师递给长笛，先教我怎样装笛子、拆笛子、放笛子。整整半节课过去了，我连吹都没有吹。一会儿弄懂了后，老师让我把笛头拔下来，试着吹一吹，看看能不能吹，我试着吹了吹，不一会儿，就学的差不多了，老师夸我非常棒，我得意的笑了。
第三次来到特色班，我就可以把所有的音记了下来，并且，有时还会吹响两三个音，我学会的速度，让老师觉的我非常的用心。
一个月过去了，所有的音我都学会了，并且，都能吹出声音来，老师看到我这么的用心，就非常的注重我，让我每天加紧练习，说让我两节课把一首曲子练下来，我每天光想着练习曲子了，在不到两节课我便练了下来，老师让我继续练。直到暑假的时候，妈妈让我去老师家里练曲子，我很快就成为了鼓乐队的成员了。
很快，我成为了大班，和老师的交流时间也多了。
【我与书法的结缘】
作者： 王子乐
我在小时候有一个喜欢书法的妈妈，她没有人教，自己练书法全是靠自己，没有任何一个人教，我就特别喜欢坐在凳子上，看我妈妈写。渐渐地妈妈不再写了，她把希望寄托在我的身上，让我好好写毛笔字。
在我上四年级的时候，一个暑假里的一句话改变了我在星期六的命运，那次正好是一个招生的比赛，我由于是被赵俊杰老师介绍过去的，正好不用考试，在上课的时候，老师叫我从最基本的拿笔开始，老师说：“用手拿住笔杆，食指和中指在笔杆的外侧，大拇指、无名指和小指在内侧。”老师再来检查我的时候，我已经滚瓜烂熟了。
我又把墨倒上，练起最基本的笔画横、竖、撇、捺。这些笔画我练了足够有一个一个星期了。只有是一个星期六，老师来检查我的作业，是我的笔画有了很大的进步。
老师来教我练字了，我第一个连的字是繁体的书字，这个字有着很大的意义，我练好了这个字就可以继续练下一个字了。
【我与音乐的结缘】
作者： 范玉瑶
我与音乐的结缘
在娘胎里的时候，是最无聊的。眼前只有一片漆黑，也没有个伴儿。当正在默默叹息时，一阵美妙的声音飘进我的耳朵里。“虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”我禁不住哼唱起来，陶醉在这美妙的音乐中。我迫不及待地想来到这个世界上，听听更多的音乐。
当我如愿以偿，来到这个世上时，我心里是激动万分，恨不得立刻长大，听遍世界音乐，唱遍世界音乐。
五岁那年，上幼儿园，开始学什么《两只老虎》《哈巴狗》这样的儿歌。每次，我都是学得最带劲儿一个。上课，别的孩子在那里埋头写作业；我在那一边哼着儿歌，一边写，脚还在打着节拍，头晃个不停。
每次看到电视上那些歌手在声情并茂地唱着歌，我都羡慕的盯着电视机里的人物，希望自己有一天也能站在彩色的灯光下，为所有人唱一首自己所创作的歌曲。
妈妈似乎发现我对音乐的热爱太过强烈，在八岁的时候，为我报了一个声乐特色班。每天一学就是60分钟，到期末还有音乐考试。每天练习音乐，练得嗓子都沙哑的不行。有时候在私下里会找人抱怨几句，说自己不想上了之类的话。后来再次看到那些歌手唱歌的场面，决心又动摇了。
元旦排练的时候才是最惨的。每次吃完饭，都要去音乐教室排练。练得嗓子发疼。唱歌的要求很多。每句话的调子不同，一会儿高，一会儿低，有时候一下子转换不过来。也有的时候不知道在哪里换气，所以还没唱完这一句就没气了。“唱歌还要放开，就像这样，啊——”老师示范了一下，我们都模仿老师的声音。就这样一步一步的往上升，达到越来越高的层次。
音乐，就好似我的知音。在我难过的时候，他能使我快乐；在我高兴时，他会让我更加兴奋。他总是时时刻刻在陪伴我，和我一起度过了一道道坎坷。
【我与长笛结缘】
作者： 王彤彤
二年级，每个人都要上一个特色班，我傻乎乎的，啥都不知道。
上二年级了，老师把我拉到一个教室里，教室里面没有一个我认识的人，我坐在凳子上，静静的坐着。这时，老师来检查我，看我能不能上这个特色班。上第一节课时，我才知道这时长笛特色班，这是我的学艺之路的开始，也是我和长笛的开始。我只好坐在教室里，默默的练着每一个音阶，这时上五年级的大姐姐，看我是一个好苗子，就让我赶着学。
上三年级时，刘媛媛也来上长笛特色班。教我门的老师也换了，是孟老师，是音乐学院的，那吹的非常溜，我非常羡慕。要是我拿着我最心爱的长笛，站在舞台上，给观众展示我的技艺，我是不是乐开了花了呢？心里默默的想着。孟老师也看我是一个好苗子，着重培养我，我每天比他们要吹得快，并且要吹得好，每天比他们要累。
上四年级了，我几乎可以上元旦了，元旦的谱子又是五线谱，又难练，我费尽了心思，每天下课，都打着节拍，自己默默的嘟囔。一边默默的嘟囔着，一边想象着，我拿着对心爱的长笛，端端正正的坐在观众面前，吹起曲子，是多么光荣的事情啊！
眨眼间，就上了五年级，这时最后一年上特色班了，我要加油！老师让我们练圆舞曲，我几乎比他们练得早，也比他们练得快。我认认真真，看准音阶一个一个的吹，可是我有的时候还是磕磕绊绊，我急得直跺脚，把地跺塌了，我来满意似的，眼泪在我的眼眶里打旋。告诉我练曲子的技巧，我终于练成了。
必须要练熟，而且还要吹的有一定的感情。这是最高的境界。第一回我自信满满的去找老师，想：我吹的这么好，肯定会通过的。我们来到空无一人的小屋里，放下曲子，端平长笛，吹出了第一个音，好难听，我的耳朵几乎被锯烂了。吹完后，老师说：“吹得是什么啊？慌什么慌？“我被老师痛骂了一顿。过了几天，我去找老师吹第二次，这回我没有那么大的自信，结果又被老师骂了一次，我的自尊心一次次的削弱，我不敢去找老师，也没有脸去找老师了。过了一周后，我觉得练得可以了，去了空无一人的屋子里。”呜呜呜呜——“屋子里传出来好听又优美的音乐。老师没有对我大大称赞，而是说：”加油！下次继续努力。“这不是我想要的答案。
长笛陪伴了我五年，他让我接触到了艺术。
【我与武术操结缘】
作者： 周硕康
六年级上册刚开学的第一大周的第二天，每个班的老师就挑选了几个人。
这是为了英华小学20周年庆的武术操节目做准备。我们每天都要练习武术操。
第二天我们就带上水杯开始练习，刚开始觉得还好，但到后面动作越来越难。我们也越来越累。其实，刚开始练习第一个动作的时候，我们觉得很容易，可是一个动作几乎练习了十几分钟。最累的还是，老师让我们所有的人都保持一个动作一直两三分钟不动。而且还要把全身的肌肉都绷紧，我们几秒钟就坚持不住了。渐渐地，我们也就感到了练习武术操的压力和重要性。我们因为要练习武术操，几乎每天只有两三节上课的时间。作业压得我都喘不过气来了。本来练武术操到第五节课，就是吃饭。我们可以放松一下，但是还得爬到六层，由于是初上六层。都还不习惯，本来稍微放松一下的肌肉，一下子又紧绷起来了。上了楼道，我感觉双腿好像灌满了铅一样，软绵绵的根本走不动。
到了后来，我们才习惯了这样的生活。可是尽管习惯了，还是很累。
终于到了20年校庆的时候，我们大放光彩。
我感受到，一切努力都是有所回报的。
【我与跆拳道结缘】
作者： 李思硕
人人都有特长，我的特长是跆拳道。
其实，我一开始不愿意练，妈妈让我去减肥，才练的跆拳道，一开始我练什么都很疼，但是，过了一段时间，我练开了，就不疼了，我也慢慢的喜欢上了。
初学时，每次都是妈妈把我硬拉出去的，刚开始，要压腿，我压不下去，教练就把我亚下去，直到压到极限才行。那个时候本来就很疼了，我刚想再起来，教练就坐到我的腿上，抱着我的脖子往后压，这是，满屋子都是我的叫声，尽管我喊破了嗓子，教练也不管，一直到他满意为止，那节课下课了，我的腿都是酸的。后来我对妈妈说，妈妈也说是对我好。
后来，老师在压我，我发现没有以前这么疼了，而且比以前也有进步了。
几个月后，我们要考级了，教练就对我们加强效率，以前可以玩，但是现在不可以了，我们时时刻刻都在练。我们考级要打太极一章，因为老在学校，我就一直落课，我根本就不能学。所以，我要在一节课就练好，教练找一个人叫我，可是我老忘，我连续做了好多次，才学会。
现在，我常常会受到教练的表扬，而且，每次，我都是自己就去了。以后我要练好跆拳道。
【音乐，我与你结缘】
作者： 徐晨溪
音乐，令人向往；音乐，令人心旷神怡；音乐，净化我们的心灵。
在历史的长河中，出现了多少杰出的音乐创作家，如：德国的亨德尔、贝多芬；波兰的肖邦……他们都是我们的榜样，都是我们应该学习的人。
三年级开学时，我就报了一个乐器特色班，叫“琵琶班”，那里得知专属乐器就是琵琶，还请来了专业的老师。
一开始，老师让我们练习弹曲子的基本乐曲符号。我就不以为然的的说：“音乐符号，谁都会！我不用学就能看懂。”就这样一天不如一天，几乎每天都被老师逮到上课玩东西。
当要真正上台表演的时候，我就懵了圈。眼巴巴的看着手里那全新的谱子。老师开始说标注了，我听的糊了糊涂，脑袋里一片空白。“这个，在第二小节的第三段，画反复符号，嗯，再看这个……”我一句也没听懂，下了课，就去找张艺檬追问。问了半天，还是没听懂。
时间慢慢的溜过去，眼看就要到上台的时候了。我却还是对这首曲子陌生。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。中午问，课间问，晚上问。
果然功夫不负有心人，我算是学会了吧！
我选择了这条路，是我与它的缘分吧。
【我与篮球结缘】
作者： 周硕康
据说我不记事时，就在床上拍小皮球啦！那时的我生性好动，在床上拍球拍不起来就在床边上往地板上拍，免不了一个跟头摔下床。
能走路时的我记吃不记打，照样拍球，在院子里拍球时，不是让球靠近我，而是我靠近球。这个毛病后来一直没改。照样被石头绊倒或从台阶上摔下来。
上了小学后，我想了篮球特色班，我原以为篮球特色班就是一味的拍球，没别的事儿。可练球的第一天，就要练球性。球性是个啥，我一开始不明白。但经过老师联系，还是会了。后来我就要练连拍时变节奏。变节奏不好练，架着胳膊拍半天球。不一会儿胳膊就开始酸痛。我就这样忍着，慢慢的就习惯了。基本功掌握好后，就开始练花样拍球。花样拍球很好练，最让人受不了的是在太阳底下晒着。练球时，汗水经常会打湿我的衣服。
在篮球特色班练了一年，什么胯下过人、倒八字、正八字等高难度动作我都会了。其他基本功更是小儿科。
我喜欢篮球，因为篮球磨练了我的意志。
【篇六：与书结缘作文】
【篇一：与书结缘作文】
那些纸张都会在岁月流逝中，由白色变为淡黄，且易脆裂，就如深秋的黄叶一般，但由纸所印成的书中的知识却会印在我们的脑海里，那些知识与我们如影随形。
从小我就有一个好朋友，它教会了我许多道理：教会了我坚持不懈；教会了我脚踏实地；教会了我许许多多……它就是书。
小时候，望着墙壁上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，心中一阵茫然，只觉得读起来朗朗上口，愿意读。而后来，知道了它是一种学习方式。所谓“笨鸟先飞”，你不够聪明，那么你就要勤奋。所谓“成功的人身下总会有两摊水，多的那摊是汗水，而少的那摊是泪水”，这说明一个道理：勤奋使人成功。
长大后，我就像一块海绵，汲取着各科的知识。那时，我总有一股冲劲儿，似乎是“拼命三郎”，只不过是为了书罢了，后来，我知道了一个四字词“习惯使然”。当时，我很纠结，什么是习惯呢？怎样去养成习惯？一次，我翻着一本杂志，无意间，看到一句话：“勤奋是指个人毅力好，但你又怎么知道，你不会是那个将变懒的人呢？所以，你要把勤奋养成习惯，就像强迫症患者，不做这件事觉得心里不舒服。”那时，我恍然大悟，得知“习惯使然”的真正含义。真想感叹一句：“书真是我的良师益友啊。”
现在，我望着窗外的鸟儿，想起郭沫若先生所著的《白鹭》中的一句话：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。听见鸟儿清脆的叫声，“好鸟相鸣，嘤嘤成韵”在心底悠悠滑过。有人说过一句话，“书中的知识来自于生活”，而此时，我觉得书是有灵魂的，无处不在。
我们要走进书的世界，去感受书的魅力，并和它成为朋友，这会令你受益终身，一辈子书香永伴。
【篇二：与书结缘作文】
“读万卷书，行万里路。”一个喜欢阅读的人，何尝不是一个知识渊博的人。纵使你有“博士”“硕士”或是更高的学历，如果不喜欢阅读，那你也只能是高智商的“野蛮人”。
三岁时，我便与书结下了不解之缘。那时的我时常坐在哥哥的旁边，咿呀学语地跟着哥哥读《唐诗三百首》。哥哥也总是不厌其烦地教我咬准每一字每一句的读音。
五岁时，《格林童话》已经成为我的良师益友。上学时带着它，睡觉时也要抱着它。每次吃晚饭时，爸爸总要为我和哥哥讲述一段《水浒传》的故事，当我们听得津津有味的时候，爸爸的声音就会戛然而止。每逢这时，我就开始向爸爸展示我的绝活——一哭二闹三上吊。爸爸最终经不住我的软磨硬泡，还是乖乖“投降”了。
八岁时，《满分作文》《作文选》也已在我的小书柜安家了。每次做完作业，我都要阅读十分钟，这已经成为我的一种习惯。每当周末吃饭时，爸爸妈妈就会开启“复读模式”，一遍又一遍催促着我去吃饭，我总会敷衍了事地回答爸爸妈妈。大约又过了五分钟，“急性子”的妈妈就会来书房揪我的耳朵，直到我去吃饭。吃饭时，我的脑海里还呈现着书的内容，爸爸总会打趣地说：“你真是个名副其实的‘小书迷’啊！”
十二岁，我品读着名著，品味着书香。《三国演义》《西游记》《红楼梦》都陪伴着我。每次阅读它们时，我仿佛身临其境，和主人公一起驰骋疆场，一起悲伤，一同快乐……等到马路上的霓虹灯忽得灭了之后，我才知道，自己该睡觉了。合上书，咽一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
书是人们的精神食粮，它给予我们灵魂上的营养，它是我们一生最宝贵的财富！
【篇三：与书结缘作文】
每一段阅读，都是一段美妙的缘分，一段新的旅程。不知从哪一天起，我与它们的缘分开始了。
相遇
“赠给女儿，用心阅读，热爱生活！”一行醒目的大字映在我的眼前。対，这是妈妈送给我的书——《穆斯林的葬礼》。
掩卷，久久沉思，虽然穆斯林文化是我从未涉足过的陌生领域，可文中那些人物的形象却那般丰满地刻入心中。
一生执着追求的作者韩子奇，那般坚定、持之以恒，怎能不令人为之感动。那个为了自己梦想，与病魔抗战，坚持完成自己学业，为生命延长了时间的韩新月。然而并没有，她在穆斯林的葬礼中永远沉睡了。
这样，我和他们就此相遇，进一步认识了他们。
相知
新月使我深为感动，我替那个仅有十九岁的新月感到惋惜。但她，为了学业，那种坚持，让我想到了自己。自己比新月幸福多了，健全的身体，幸福的家庭。她在那种情况下可以执着完成，自己又怎能轻易放弃，我要像新月一样，遇到困难不退缩。或许鼓起勇气，抬头向前，就会看到一片蔚蓝的天空。我不要当缩头乌龟，不要成为胆小怕事的人，我要通过自己的努力，安排自己的人生，我要让自己的人生散发光彩，不让现在成为记忆中最不堪回首的历史。
相伴
钟表嘀嗒转个不停，时间飞逝，但我已深深爱上了它，它也成为我生命中不可缺少的一部分，成为我最亲密无间的好朋友。
我会好好学习，执着对待每件事，不放弃。阳光总在风雨后，只要努力，就会拥有自己想要的，活着，就该好好利用它的价值。
《穆斯林的葬礼》，让我懂得了很多，陪我度过无数快乐时光。从相遇、相知，再到相伴：从不喜欢、吸引，再到被它感动，我与主人公一起流泪，一起欢笑。
我不知道下一段与书的缘分将何时开启，又与谁同行，但我可以肯定，我将与阅读有着不解之缘。
【篇四：与书结缘作文】
书，是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门；书，是一位向导，帮我们找到智慧的源泉；书，是一架梯子，让我们登得更高看得更远；书，是一座灯塔，为我们照亮走向未来的路……
书可以使人进步，古今中外，书指引了多少个原本普普通通的人走向成功，变成了远近闻名的成功人士！毛主席曾经说过一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”小时候，我便与书结下了不解之缘。书是海，我是鱼儿，我在书的海洋中自由遨游；书是阳光，我是花儿，我在温暖的阳光下享受快乐；书是天空，我是雏鸟，我在天空中快乐地飞翔。
记得我看的第一本书便是我国四大名著之一《西游记》，那时，吸引我的只是跌宕起伏的故事情节，而现在我更深一层地体会到了唐僧和他的徒弟们那深深的师徒情，也让我懂得了正义一定能战胜邪恶。上学后，学习负担越来越重，读书反而渐渐成了我的一种享受：走进春秋战国时期，认识了桃园结义中的三位豪杰，诸葛亮也因此成了我的偶像；看了《爱的教育》里面的母子之情、师生之情、朋友之情让我感动。
我爱阅读，因为书能让人了解知识；我爱阅读，因为书能陶冶情操；我爱阅读，因为书能掌控我们未来的路。让我们与书结下相濡以沫的深厚情谊吧！
【篇七：缘】
那一次结缘，完全是一个巧合。而正是因为这一场巧合，让我的稚嫩心灵得到莫大的安抚。
我仍然记得几年前那个灰色的日子，我独自徘徊在荒野路边，虽然那时还是烈日当空，但在我的头顶是一朵积雨云，连绵的细雨洒在我沮丧的心上。我无所顾忌地坐在青草丛中，漫不经心地拨弄着一丛丛杂草，一个带刺的小植物“捉”住了我的手，定神一看，原来是一颗苍耳果。
拾起这颗绿里带黄的，满身是刺的小苍耳，细细地端详起来，椭圆形的果实上，身上布满了挂钩。回忆起小学二年级的课文，“苍耳妈妈让自己的孩子四海为家，它们挂在动物的皮毛上，动物走到哪了，哪就是它们的家。”小小的苍耳历经如此艰辛才能有个家，不像其它植物那样，要有合适的条件，合适的地方才能生长，只有经历了风雨，才能像苍耳那样顽强，如果像其它植物那样娇气，何时才能有那种毅力？它让我想开些了，心头的雨云散去了，豁然开朗。
门口的花再一次败了，我有些厌倦那种每天因为学业而焦头烂额，因为一些琐碎的小事闷闷不乐。我踱到了江边，想起一本书中男主人公用打水漂来排忧解难，我也想试一试。一块块石头从我手中丢出，心情仍然不佳。这时，手上一种刺痛的感觉使我回过神来，一颗苍耳躺在我的手中。没错，又是它，那个曾经感触到我的它。我秉着毁灭一切生物的心理把它丢入江中，心里默念着沉底。可是，失策了，它不仅没有沉底，还在江上轻松地漂着，我无奈地离开。
来年春天时，那份忧愁早已散去，我再次光顾了那个江滨，一颗新苍耳映入眼帘。我有些不相信一株植物是如此顽强，但它是现实。
这一次又一次的“会面”让我一次又一次感受到了植物的艰辛顽强。这一次结缘与这一份缘份，令我受益匪浅。
【篇八：我与什么作文】
【我与跳绳】
作者： 张卫国
跳绳也是一种艺术。我就与跳绳结缘了。
我再上五年级的时候，我们换了班主任，我们的班主任就是苗老师，她非常的注重我们的跳绳，是苗老师让我们和跳绳结缘的。
五年级的时候我跳绳的时候就非常的笨拙，后来苗老师一直让我们练习，还教我们上楼梯式跳绳。我跳的越来越灵活了。我也可以加快速度了。
在六年级的时候，我还不是很熟悉跳大绳，我有的时候不敢往里跳，老师就推着我们往里跳。在苗老师的教导下我跳绳已经出进自如了。
在几个月后，苗老师有让我们每个肉都要学会编花跳绳。我和胡钲宇一起练习编花跳上，那个时候是冬天，天气非常的冷，跳绳打到身上非常的疼，可是我们韩式忍者疼痛练习。我们就是为了可以上元旦表演的舞台。
这是我与艺术结的缘。
【我与足球】
作者： 刘子通
从我小学二年级时，就经常在我家踢足球。常常玩的汗流浃背。
现在到了六年级了，学校在一次升国旗时开启了“快乐足球”和“阅读存折”，我开心的简直要飞起来了——因为我很喜欢踢足球。
一开始我报足球队了，但后来我又退了。我就只能在体育课上踢足球了。
幸运的是，我被选上踢足球的十个人了。每次踢足球我们都会开展一次足球赛。我特别兴奋，这也是锻炼我的一个过程。但是每次开展足球赛时，我总是频频出错，不是踢空就是截不着球。每次踢完我都汗流浃背，但总是输，现在每次我都先练，和几个人一起传球，接着抢球，最后踢球——我小心翼翼的控着球一步一步的往前跑，后来越来越熟练了，我失误的次数也越来越少了。以前我经常控球但总踢空，经常被队友训斥，我的心理受到了很大的创伤，被队友训斥的我都不敢在碰球了，一碰到赶紧传给别人，好像是什么祸害似的。甚至有的踢得好的队友故意不和我一队，生怕我出事。但现在我经常喊：“传给我，传给我。”而且球技也越来越好了。我的进球率也越来越高了。每次踢球我都非常开心。
现在我的身影经常在打操场上出现，出现我踢球的身影。在这个过程中，也锻炼了我的身体和毅力。
【篇九：我与书的结缘】
以前，爸爸总认为我长不大。因为我的生活中充满了动画片、小人书，而那些爸爸认为我该看的文学名著、科普节目，我却从来不屑一顾，它们对于我而言，就是个摆设。但是人生总有很多转折点，而这一次就发生在去年暑假，我与文学名著结了缘。
那天，我在看完最爱的《喜羊羊与灰太狼》之后，没有缘由的觉得非常无聊，于是我转向小人书寻找慰藉，但是令人失望的是，它们竟然同时失效。没有办法，我只好转战爸爸的书橱希望能够找到些新奇的事物来打起我的精神。这时爸爸刚买的一本《三重门》吸引了我的注意，我记得爸爸跟我说过“这是一本非常畅销的书，最重要的是作者还是一位初中生”。畅销书真的就是可读的好书吗？我倒要见识见识，带着一种赌气的心理，我开始阅读这本书。没有想到的是我越看越入迷，还真的被作者那种夸张的写法、形象生动的比喻所吸引。自此以后，爸爸书橱里的《雾都孤儿》《围城》等相继成为我的囊中之物。那几天，我沉浸在书的海洋里，觉得趣味无穷。
过了两个星期，爸爸书橱里的书全部被我征服了，没办法只好拉着爸爸去了一趟书店。到了书店，我直接跑到文学书所在处，选书了很长时间后，突然发现爸爸不见了。原来爸爸看完杂志去小儿书那里找我。这也难怪，如果以前的我，那里就是我的圣地了。不得不提的是，爸爸找到我的时候很吃惊，这也难怪，因为我手中捧的全是过去爸爸希望我看而我推托的书。“你怎么看这些书了？”爸爸问。“哎呀，老爸，你女儿也是会变的嘛”，我有点害羞的说。那是我第一次出来买书而不用跟爸爸据理力争。
在回家的路上，我自豪地告诉爸爸，这些书不再枯燥无味，现在它们是我人生中伴我成长的精神食粮。透过这些书，我看到了一个又一个精彩的画面，认识了一个又一个独特的朋友，最重要的是领悟了无数深刻的道理。今后，我依然会喜欢更多更好的书。爸爸笑着对我说“你长大了”，那一刻我自己也觉得自己长大了。而这是文学著作带给我的影响，也是我与书的故事，书与我的结缘。
【篇十：与微博结缘】
朋友，你知道微博是什么吗﹖它是一种社交软件，可以与许多相同爱好的人交友聊天。每天都有成千上万的人在使用它。
打开微博，就好像打开一个崭新的世界，铺天盖地的新闻大事、生活点滴、明星动态就呈现在我们面前，而且保证时时更新。微博初始页面上的“微博，随时随地发现新鲜事”就是最好的诠释。
你也可以通过微博，来记录你身边的事，分享给所有同样使用微博的人。我初次使用微博，是源于一次打榜。那是我偶然在一个公众号上看到的应援广告，它需要下载微博这个软件。于是，我便下载了微博开始了应援投票。在那一刻我才知道了微博是一个这么有趣和实用的社交软件，它可以让你知道许许多多的新鲜事，并且通过自己喜欢的领域交到很多与你志趣相投的网上朋友。
微博就像一个可以随身携带的新闻工具，只要有无线网络和一部智能手机就可以方便地了解国家大事，最近发生的重要事件，还可以得到停水、停电的紧急通知。它真是既开阔眼界又方便生活。
如果你想宣传自己售卖的物品，也可以去试试发微博来宣传。只要多发几次，我相信没有几天就会有人联系你买商品的。
听了我对微博的介绍与情缘，你是不是也想去试试呢，如果你登录微博，或许还会遇到我呢﹗
如果你遇到了喜欢的文章也可以在下面点赞或评论支持他。别忘了，如果应急找滴滴打车没有钱也可以用微博哦﹗