【篇一：寒假趣事作文】

这一天终于到了。

大家肯定会想这是什么日子吧?当然是好日子，但无法给这个日子命名。下面，就听我慢慢道来吧。

正是这一天，爸爸给我买的DJI(中国大疆科技有限公司)的PHANTOM(精灵)系列的.2VISION(视觉)航拍无人机到货了!平常我就是一位玩具无人机操作高手呢，这个，肯定不在话下。

刚到手，我急速拆开包裹，把无人机桨叶和电池迅速的装上，就去外面就飞，遥控器中继器迅速开启，开始按照玩具无人机的操作模式来操作。以前我玩的都是玩具型无人机，但这次可是消费级专业级的高档无人机，所以这次，我要认真的操控。

怎么回事?飞不了。

这时候，爸爸走过来说：你连手册都没有看，想飞起来才怪。看完以后，我明白了，真是“不看不知道，一看吓一跳!”原来左右摇杆要同时往下摇，飞机的桨叶才能开始转动。

随着遥控器的控制，我们飞的很高很稳，我很满意!然后爸爸也操作了一下，不料飞失控了，赶紧把遥控器交给我，让我帮他赶紧降落，于是我很轻松的就控制成功了，看来我是高手中的高手啊。

这一天我们父子俩玩得很开心，在这个难忘的好日子里，我们还成立了个航拍俱乐部，叫：蜻蜓点水航拍俱乐部。不错吧。

【篇二：未来的书包】

2029年一天的早晨，床边飘来一阵悠扬的琴声，伴随着清晨林间的鸟叫声，让人放佛置身世外桃源，沁人心脾。这是在度假吗？不是，这是床边正在无线充电的书包发出的叫醒服务，纯属自动模式哦！我起了床，伸了个懒腰，书包顶部的智能摄像头捕捉到我的动作，立即停止闹铃，转而开始播报今天的早间新闻，当天的天气、气温、湿度和空气污染指数、穿衣指数，早高峰从家里到学校的路况怎样，建议行驶路线等等一应俱全。

吃完早餐，穿好鞋，准备出发上学，神奇的一刻出现了，我轻轻地呼唤了一声：“包子，let’sgo！”书包顶部的智能人工芯片迅速将书包内的书本和今天的课表进行了一遍扫描对比，准确无误，包子发出了欢快的叫声回应，只见它的两侧伸展出隐藏式无人机桨叶，包子腾空而起，前置摄像头通过人脸识别迅速找到我，不紧不慢地飞在我的身边，边走边聊。

到了学校，进了教室，包子稳稳地停在了我的课桌上，它内部的机械仿生手臂迅速将课本和文具取出，整齐地摆放在桌上，这时包子的全景摄像机捕捉到老师正走进教室，它亲切的说了声，主人，要上课了，加油哦！然后起飞，稳稳地降落在教室后面的无线充电底座上补充电量。

放学回家路上，包子播放了我点播的音乐和故事。晚上做作业时，在遇到课堂上遗漏的知识点时，包子还会将白天充电时摄像头摄录老师上课的全程影像视频给我看，让我重温了一遍知识，查漏补缺。到了21：30，包子会准时提醒我：“小主人，该睡觉啦！养足精神迎接美好的明天哦！”

贴心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我爱我的包子，你呢？

【篇三：划龙舟】

星期六，我们小记者又开启了一次厦门研学之旅。来到华侨大学，一踏进学校，一棵棵高大的树木舒展着枝叶，像是在向我们招手。

教练带领我们走进训练池，每人拿着船桨走到龙舟池前面。望着池中的水，我的心顿时提到了嗓子眼，生怕船会摇晃。看着同学们一个个走了上去，我的心才渐渐地平静下来，也踏上龙舟。

这是一次与众不同的体验。教练喊第一道口令“准备”，我们的身子就向前倾；喊第二道口令“各队准备”时，我们把桨叶插入水中；喊第三道口令“划”，我们就开始划。教练开始让我们练习，很快我们都掌握了划龙舟的动作要领，划起来得心应手，可已经累得直喘气。以前看龙舟比赛，总以为是张飞吃豆芽——小菜一碟。现在看来，真是不学不知道，一学吓一跳。

考验的时刻到了！我们每人穿上救生衣，走到湖边，准备划龙舟！哇，真漂亮啊！只见两条颜色鲜艳的大龙舟漂浮在碧绿的湖面上。开始赛龙舟咯！两条龙舟在水面上你追我赶的，每个人都汗流浃背。终于，我们赢得这次比赛，队员们个个内心都充满着喜悦。

一天的行程就在我们的欢声笑语中悄悄流逝，我也格外享受这个过程。这次的研学活动，让我收获满满，懂得了团结和耐心很重要。

【篇四：飞吧，竹蜻蜓】

今天爸爸出门特意给我买了三个用竹子做的小玩具。我看了很好奇，问：“爸爸，这是什么？”“它叫竹蜻蜓，是我们小时候的玩具。”爸爸笑着说。

我仔细观察竹蜻蜓，它是由杆和桨叶组成。杆子又细又长，外表很光滑。桨叶又宽又扁，左右两边向相反方向有个斜口。

“竹蜻蜓会飞得很高，是动画片里多拉A梦的飞行器。”爸爸看着我说。我一听迫不及待地说：“真的吗？我也要让它飞起来。爸爸快教我如何让竹

蜻蜓飞起来。”只见爸爸用手掌夹住杆子，搓动手掌，让竹蜻蜓转动起来，然后松手，竹蜻蜓就“呼”地飞了起来，像一只展翅飞翔的小鸟。

我看了觉得很简单，凭我聪明的脑袋绝对一次学会。我用手掌夹住杆子，搓动手掌，一放手，谁知竹蜻蜓就像断了翅膀的小鸟一样掉了下来。我不服输再搓，再放，可竹蜻蜓像个害羞的孩子，就是不愿飞。又试了几次，竹蜻蜓还是飞不起来。我灰心丧气了，嘟着嘴对爸爸说：“竹蜻蜓，不会飞的。”爸爸听了说：“不要着急，要慢慢去感觉，去寻找转动杆子和松手的时机，再多加练习，自然就会掌握方法的。”听了爸爸的话，我又静下心来去感受，去寻找时机。在失败了N次以后，它终于在我手上慢悠悠地像个走路不稳的小孩摇摇晃晃地飞起来，虽然飞得不高，但我高兴得又蹦又叫：“爸爸，快看，我的竹蜻蜓飞起来了！哈哈哈哈……”接下来，我越来越熟练，竹蜻蜓越飞越高，看来成功来自不断地练习。

竹蜻蜓，载着爸爸童年的回忆，载着我童年的快乐，飞吧，尽情地飞吧！

【篇五：飞作文】

起飞！

手指在屏幕上轻划，与此同时，桨叶划破空气，周围的草向四周倒伏，在一阵阵风浪之中，桨叶从有形到无形，一抹白色的靓影，蹿然而起，凭空画出一道洁白的弧线。四轴飞行器居高临下，肆意接受我们惊叹的目光。

我抬头仰望，螺旋桨叶片把阳光切碎了。一阵阵气流压在头上。空气也随着阳光碎成了小片，一片一片有节奏地冲击着我的耳膜，令人热血沸腾。似乎头上是一架小型的直升机，透过实时的图像，宛如进入了机舱。

脚下是人头攒动的小蚂蚁，一个个抬头仰望，想往前飞，就往前飞吧！清风拂过面颊，草地上，正有一场球赛。低头看，脚下是一整片球场。足球在草地上悠闲地翻滚着，似乎和我一样在享受阳光的沐浴。

闲来无事，飞得高点吧！我往太阳飞去，地上的人急剧缩小，要眯起眼才看得清。天上的我也是那么小，仅和太阳一步之遥。

不知道自由落体的感觉，何不做一下伽利略手中的两颗铁球呢？我向下掉，急停，向下掉，再急停。这正是一座无形的跳楼机，还有我心中无形的尖叫声。

我急速向前飞去，身后的风景如光速运动，每一个光点都被无限拉长延伸。

“快回来，飞回来！”王老师和施老师一齐惊呼。

好吧，眼前的光点又瞬间静止了。紧接着一条条直线飞速向前移动——不知是我在倒退，还是时间在倒流。

降落！

手指在屏幕上轻划，与此同时，飞行器缓缓下降，在一阵阵风浪之中，桨叶从无形到有形，倒伏的草直立起来，空气在桨叶间愈合，那道洁白的弧线也终归变回了一个飞行器。天空中没有“鸟”的痕迹，但我已飞过。