【篇一：岁月流年】

初中好似一条分水岭，初中在这头，小学在那头。

曾何几时，我们好似懵懵懂懂的稚嫩小孩，做着乘法题。听着熟悉的下课铃，我们会一窝蜂地冲出教室，也代表着校园的沉寂将挥散而去，取而代之的是童时的活泼，走廊上的笑声会飘得很远很远，直到走廊尽头。

又曾何几时，灯火阑珊的校园外，繁星点点的夜空下，我在初一的人流中，踱步前行。我现在知道，以前我在实验小学的隔着围墙看见的实验中学，也不过是冰山一角。初心未改，童心已变。

我的小学同学渐渐远了，越来越远，朦朦胧胧的，逐的淡出我的视线，够不到，摸不着。而我生命中的另一部分“贵人”又在我的视线里清晰了，了然了。他们将陪伴我走过这段黄金岁月。

从稚嫩黄口到烂漫少年；从乘法到有理数；从残阳到繁星。而老师将引渡我们划过这段黄金岁月。

我们也早已褪去了原本的无知，或许我变了，亦或许不变。但初中是一个新开始，小学只是历史，无法改变。在三年中我会不再懵懂。

岁月梭，流年去，短暂的三年，我终将书写辉煌。

【篇二：多么痛的领悟】

今日提着一口袋进教室，眼见的孩儿立刻察觉出异样。反应敏捷的几位立刻做静息状，不愧被我调教了许久，早已明白乖孩子有糖吃的道理。我扫视了一下教室，走上讲台故意清了清嗓子说：“今天我们来玩一种玩具。”听到“玩具”二字，教室里立刻如火山喷发一般。“调皮大王”满血复活上蹿下跳，小胖子A君兴奋地浑身的赘肉都抖动起来……看到此景狡黠的得意在我心中荡漾：尽情激动吧！一会哼哼……

我宣布：“今天来解智慧扣哦，每组选两件，看谁先解开。”孩儿们争先恐后地奔到我的面前认真的挑选智慧扣。“我要这个”、“我们要那个”的叫喊声此起彼伏。眼看“阴谋”就要“得逞”了我心里那叫一个美：到时一定是“哀鸿遍野”，那时我再出手演示令人眼花缭乱的解扣绝招，孩子们还不把奉若神明！欧耶！

正当我沉浸在自己的想象中时，“王老师我解开了！”“王老师我们也解开了！”“真是太简单了！”纷纷传来，我内心立刻陷入崩溃：纳尼？我昨天可是花了一个多小时才破解出来，对我来说破解之法如同完成证明哥德巴赫猜想一般艰难，怎么会如此轻而易举被黄口小儿们干掉。此时我的自尊心遭受到了一万点的暴击，更可怜的是我还必须保持着面不改色，否则脸上的任何异样都会被这群“猴子”察觉，那时我的颜面定会跌进“亿丈深渊”。

孩儿们的聪明远远超出了我们的想象，这正如师不必贤于弟子，弟子不必不如师，可这个领悟是如此的痛苦。