有关手部的作文

【篇一:生活因音乐而精彩】

推开青春的大门,我惊喜地发现,生活是那样的多姿多彩,它饱含着甜甜的味道。青春的岁月里,我成长了许多,接触到许多新鲜有趣的事物,它们使我倍感快乐与温暖。这其中,有那么一件,总是令我心潮澎湃,充满了向往与渴望。它就是——音乐。

六年级时,记得一次音乐课,老师坐在一架钢琴前,优雅地抬起双手,手指便开始在琴键上舞蹈。琴声清脆优美,如泉水叮咚般流入我的心田,清新而甜蜜。这一刻,一颗音乐的种子在我心里发芽了。

从此,音乐便成了为生活中必不可少的一部分,它陪伴我一点一点地成长。

我迷恋那一首首欢快轻松的流行歌,享受那一曲曲优美空灵的纯乐曲;贝多芬的《月光曲》令我的心立即变得平静,久石让的《夏天》令我的心倍感轻松和愉悦;一曲《梁祝》令我体会到了凄美与柔和,一首《卡农》令我懂得了追逐梦想时的激情与坚持……

清晰地记得,自己刚开始学习小提琴时的那份热情与自信,尽管妈妈一再告诉我,学习的道路会很艰难,但我仍毫不犹豫地决定开始学习。第一次看到小提琴那红色的外壳,流线形优雅的轮廓,摸到那粗细各异的四根琴弦,听到那完美、直扣心弦的细腻音色,我是多么的快乐啊!像是在梦中,温暖着我的心灵,滋润着我的心灵,是我深深陶醉在音乐之中,无法自拔。

在学琴的路途中,我曾因练琴时手部的酸痛而流下眼泪,曾因拉不出悦耳的声音而苦恼甚至是气馁,也曾因受到老师的表扬而充满快乐与自信,曾因拉出一首动听的小曲儿而倍感欣喜……

有了这些苦与甜的交织,我的生活从单调乏味变得妙趣横生、快乐不断,而在这段多彩的历程中,我也逐渐地成长,有了更丰富的收获。

啊!我真感谢音乐!是它让我的生活变得如此精彩!

【篇二:爸爸陪我去打球】

又是一个初秋的周末,也是个好日子,有微风,有阳光,还有老爸陪我去打球!

这在我们家是惯例,每到周末去球馆,那是必须的。

一如既往,我们来到了羽毛球馆。爸爸拿出球试了试手感,然而第一拍却落空了,第二拍才成功,不过动作看起来远不如以往灵活。

我并没有想太多,急着和老爸切磋起来。刚开始打的比较顺利,我有些许失误。过了十几分钟,爸爸的失误明显增多,有时他右手一挥,球落空在后场,有时拍子打上了球,却没有过网。按照爸爸往日的水平来说,这种失误是不应该出现的,可我并没有多想,毕竟“三天不练手生”嘛。

随着爸爸的失误越来越明显,我渐渐起了疑心:爸爸的手部动作为什么显得那么吃力?直到打完了球,他将护腕摘下的那一瞬间,我看到了一片红肿。

我以为是风湿,便问爸爸:“在家的时候就肿了吗?”

爸爸说:“下午刚拿到新拍子,想试一下柔韧感的时候,不小心用力过猛,拉伤了手腕。”

听到这话,我才明白,原来老爸早就已经受了伤,明知道手腕疼痛,却为了完成我们的约定依旧陪我来打球……

这时,爸爸又说:“年纪慢慢大了,我想抓住青春的尾巴,需要加强锻炼。而你正是长身体的时候,更加需要锻炼,爸爸愿意陪着你!”

我们准备离开了,爸爸俯下身去收拾好拍子和球。起身的那一刻,我迅速将背包从他手里接过,父子俩相视一笑。

【篇三:我最熟悉的一个人】

他是一个臭美的人,他是一个爱吃的人,他是一个身手敏捷的人,他还是一个爱搞发明创造的人。

他每次回家第一件事就是梳头发,每天早上起床第一件事也是梳头发。他每次在学校吃饭的时候除非特殊情况,其他时候都要吃两碗。他爬树特快,走石头路没人追得上,特别敏捷。

他的脑子动得飞快,看一样事物能改装变的更好,比如他在医院时发现电梯的按钮有很多人按,其中大约三分之二都是病人,他们的手部有大量的细菌,再通过电梯按钮传给病人的陪同人,这就不太好了。于是,他想到了一种手势,电梯顶上装一个带摄像头的设备,看人们做出了哪些手势,当做出“向上”的手势,电梯自动按“上”的按钮,下时同样。这就解决了细菌通过按钮传播的问题,厉害吧!他需要改进的是努力把它们变成现实。当然指那些能被发明的。有些只可能在未来才能出现,却被一个九岁的小孩儿想到了,不错吧!

相信大家已经猜出他是谁了,他就是班里舞台上最常见的:靠谱。我也不自夸了,就一句:人见人爱,花见花开!

【篇四:我学会了游泳】

身体像只小青蛙,游在水里笑哈哈。朋友们,你知道我在干什么吗?我正在水里欢快地游泳呢。你知道我是怎么学会游泳的吗?让我来告诉你吧。

去年夏天,我都是套着游泳圈玩水,偶尔还会小狗泳一下。妈妈看不下去了,说男孩子不会真正的游泳,太丢脸了,就不管三七二十一帮我报名了一个游泳班。

第一次上课时,教练在泳池边示范了三次腿部和手部配合的基本动作,我也在泳池边练了半天基本动作。终于到了最可怕的时刻,教练让我下水,我只能服从命令,立即跳下水,但手死死的抓住游泳池的边沿,等待着教练吹哨。只听见教练一声恐怖的哨声,我急忙蹬腿,划水,心里默念口诀:“收!蹬!夹!”可是我的手脚僵硬得不听使唤,节奏全乱了。情急之下,我习惯性地想张大嘴巴叫,希望有人来救我。可我忘了我在水里,所以喝了很多水,被呛到了,淹死我就差“临门一水”了。正在我手脚乱划,无比绝望时,教练拿了一条两米长杆深入水底,让我捉着爬上来。

让我意外的是,教练没有骂我,反而温柔地跟我说:“你的基本动作很好,只要注意节奏,配合呼吸,不紧张,就没有问题的。”

教练鼓励我再来一次。我这次在开始前,做好了充足的准备。“嘟——”教练哨声一响,我就脚一蹬,手合十,头一潜,心里默念:“一,二,三,收,蹬,夹……”,我发现动作一点都不乱,手和脚配合得天衣无缝,我的小肌肉充满了无穷的力量。

哈哈,我成功了。我第一次就游了40米。浮出水面,我看到了教练欣慰的笑容。我终于学会游泳了。

世界上没有什么事情是可以随随便便成功的,都需要极大的专注力和心理素质才能成功。如果你想更好的话,就得不害怕,不畏难,花长时间坚持练习才行哦。

【篇五:妈妈的手】

今天,奶奶从云南回来了,我们吃过晚饭后,到了奶奶展示当地特产的环节。奶奶首先拿出一大袋姜糖,后来又拿出一个紫色的手镯,这只手镯是送给妈妈的,妈妈迫不及待地想要尝试一下。

她首先是硬塞,可塞不进去。她又把五个手指合拢在一起,我心想:塞不进,塞不进!塞不进就是我的了!果真,塞到一半,妈妈就一刻不停地重复着“疼”这个字,脸上还流露出痛苦的神色,只好不塞了。我在心中暗暗窃喜:哈哈,这个手镯快是我的了!

这时,妈妈从包里掏出一个神器,一个绝对可以成功的神器——手部润滑膏。我顿时心灰意冷:完了!计划泡汤了!只见妈妈在手上和手镯上抹上手部润滑膏,一秒钟就戴上了。

妈妈的手非常大,因为那是一双挣钱的手呀!

【篇六:情暖我心】

打开记忆的闸门,如水的往时轻轻灌注心田,每一滴水珠都是美的诠释。打开一滴晶莹的水滴,展开一段美好的回忆。记得三年级那次期末考试……

那天中午,同学们都上床睡觉了,我如常一样爬上自己的二层床,突然脚下一个落空,“砰”的一声,我整个人都掉在地上,手的肘部首先碰到了地上,一阵剧痛。我哭了,哭泣声惊醒了同学们,她们纷纷下床赶去通知苏老师。

苏老师匆匆忙忙地走来,当我回头一看时,老师已经坐在我的身旁。老师轻轻捧起我受伤的手,看了又看,自言自语地说:“会不会骨折?有没有感到哪里还在痛?”听到“骨折”两个字,我心里沉了一下,脑里空白一片,可苏老师还是不停地问我:“还疼不疼?疼不疼……”看着老师那一面担心的表情,顿时一阵暖流涌入我心中,鼻子一酸,停在眼眶的泪水哗哗地流下。老师轻轻的擦干我脸上的眼泪,拥我入怀。我的眼泪停止了流动,苏老师拿出药油,温柔地将它涂抹在我瘦小的手肘上。这刻,我的手是痛的,但心里是暖暖的!

考试的钟声响起了,因手部受伤无法参加考试的我,落寞地徘徊在走廊中,默默地拭去眼角的泪水,就在此刻,苏老师静静地从我的身后环抱着我,微笑地说:“会好起来的,不担心,以后要小心点,爱护自己的身体是最重要的。”但我的眼泪还是不由自主的流下,这一次是因为苏老师的爱。

苏老师关爱我们如同她的子女。想起她的每一个笑容,每一句话语如太阳般温暖着我,不会随时间的流逝而变淡。

【篇七:学游泳】

如果给你一个关键词:夏天,你第一时间会想到什么呢?冰淇淋?荷花?空调?NO~NO~NO~要我说是游泳!

我以前曾经学习过游泳,可是当时很怕水,所以半途退出了,这个暑假爸爸说要教我游泳我一口就答应了。双休日一到爸爸就带着我去附近的体育馆去办了游泳卡,游泳的人不少呢,刚开始下水时还是有点怕水的,不过炎热的夏天泡在凉凉的水里感觉还是很爽的。爸爸一开始就带我玩玩水,在水里泡泡、走走,屁股对着出水口,好像在做水压按摩,非常舒服啊!慢慢的看我放轻了,爸爸教我憋气闷水了,屏住呼吸,全身完全没入水中,一开始5秒、然后10秒、30秒……慢慢的时间越来越长,我还现在水里憋气时,手不停的拍打水面,会出来成堆成堆的水泡泡,水泡泡碰到嘴巴,也像在给嘴巴做按摩,哈哈,也蛮舒服的。不知不觉,好像闷水的时候身体就会有浮起来的感觉了,我好像真的没有那么怕水了。

就这样前三回去游泳爸爸都会让我复习憋气闷水,坚持的时间会越来越长,然后就在水里自由自在的玩水。第四次去爸爸就开始教我游泳的动作了,一开始教的是蛙泳式的手部动作,两只手掌合拢后向前伸出,然后分开向两边拨水,借着水的浮力,身体就可以向前滑动了。然后再是蛙泳的腿部动作,双腿同时弯曲、伸直,好像在蹬水一样。这样前面的手在拨水,后面的腿在蹬水,身体在水里就能向前游啦。不过,看爸爸说的很容易,做的也很轻松,可是到我这儿好像就都没那么容易了,自己的身体好像也不那么轻轻松松听话呀,怎么也游不来,可是爸爸说只记住动作,慢慢练习就会学会的,于是接下来的游泳时间我都在重复着同样的动作练习,渐渐的身体好像找到听话的感觉了。

呼~~好累!晚上我躺在床上想:之前玩水不觉得累,真正开始学游泳动作了身体还是挺累的。不过我还是很高兴的,我相信就像爸爸说的,只要多多练习,我会越游越好的!

【篇八:坎坷的绘画之路】

从幼儿园开始的时候,我就当过一会儿“独行侠”,在那个时期我最喜欢的事莫过于画画了,也许我最初的想要绘画的梦想就是从此处开始的吧。

我是自学的,可是因为婆婆、妈妈她们认绘画是无用的,自然也没有交钱让我去学绘画了,但我也没有就此放弃了绘画。

一年级,没有任何认识的人,而我在整个班级之中更像一个外来人了。那阵子是我最难熬的日子,而我选择了不出去,在教室里看书、绘画。那还只是一个只会画火柴人的年龄,常常是三、四个身体都快要支撑不住硕大无朋的脑袋、脚细的仿佛一吹就倒、脸上洋溢着快溢出纸的笑容的火柴人们抱成一团或又是画一个“火柴盒”房子,周围再画一些丑的不得了的花儿和长到人手的草,以及一颗像做了“爆炸头”发型的树。这两种画是我那时最常画的画,通常要是我自己觉得进步那么一丁点儿的画,我就会拿回家给爷爷看,要是给婆婆,妈妈看的话,那么极有可能刚刚燃起了那么一丁点兴奋的小火花就会被一通“快去做作业”之类的话给熄灭的一干二净。

二年级依旧如此,只不过我有了许多新朋友,她们给予我前行的勇气与宝贵的经验。三年级的时候,我的绘画生涯出现了一个新的转机一爸爸新买了一台平板电脑。通常只要我在绘画或者作业方面遇到困难时,爸爸就会将这台电脑拿出来让我查询资料。这不,我遇到困难了:怎样画动漫眼睛?对于这个问题,或许在某家教育机构学习的同学可能不成问题,可对于自学的我来说,这可是比登天还难啊。起先我在不知道一切情况下在黑暗中摸、打、爬、滚,最后终于是摸索出了一套源自于我得来的经验:首先,这个眼睛的眼眶要大;其次,这个眼睛要有眼膜眼珠等部分,最后睫毛要“不同凡响”。恐怕后来是受到网上的资料或者是一本名叫“知音漫客”书的影响,我的画风开始转变了。

我画的人开始渐渐有美感起来,由最初那种火柴人变成了精美的动画风。人物的手部、腿部、脚部等部位也开始渐渐美观起来,甚至我还学了某些手部的动作以及人物整体的动作和比例等。以前大家画的都是一个样子,现在我也渐渐从其中脱颖而出了,我也从以前那个害羞的,内向的小姑娘变成一个爱笑的活泼的大姑娘了。

我的绘画之路自然坎坷而又不平,可世上还有那么多为梦想而努力的人吗?我也在其中,为着自己那一份平凡而又充满了希望的梦想而不断努力着。加油!你的努力会成就更好的你。

【篇九:我是小小急救员】

当遇到突发情况——一个人突然丧失意识,且心跳停止时,你会做什么?是不知所措?还是大喊求救?还是……

今天,小记者们一起到红十字会,上了一堂生动有趣的急救知识普及和现场急救操作的课。让小记者们能对“医者仁心”有了进一步的思考与感悟。

活动开始后,授课老师先分享了急救知识,再开始教我们第一个急救方法——心肺复苏术:“先要确定一下病人有没有心跳,轻轻拍打病人肩膀,确定是否有意识,如果没有,就要立即把病人上衣解开,一只手叠在另一只手上,用掌根按压两乳头连续中间点。幅度大于等于5厘米。”为了使我们快速理解,老师一边说,还一边在假人上操作给我们看。然后将人工呼吸:“人工呼吸是和心肺复苏一起替换做的。首先用一只手把患者下颚抬起,使呼吸道畅通,另一只手贴在额头上并捏住鼻子,同时用自己的嘴巴包住患者的嘴,往里吹气。”很快,我们都学会了,便开始了实行操作。“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴着授课老师的口令,我正在为模特假人做心肺复苏。很好!下面进行人工呼吸,“呼——”我仿佛是真正的急救员,做得十分投入!

然后,又有另一位授课老师来教我们进行手部与头部的包扎。老师请了一个模特来帮助她讲解。首先在伤口位置用餐巾纸敷上,然后她拿出绷带,缠绕起来,一圈又一圈,我们也跟着做了起来,最后,我们都为自己的同桌包扎了手上的伤口。我们都明白后,老师又开始讲头部包扎,如果在头顶上有伤,我们应该拿出三角巾,然后交叉,在没有伤的那边打一个结,再把多出来的那个角卷进去再打结,头部包扎就好啦!小记者们听得很认真,做起来井井有条,纷纷成为了小小急救员……

这次活动让我受益匪浅,明白了许多关于急救的知识与方法。以后万一遇到了紧急情况,我就会夺取黄金时间,进行及时抢救,不会像以前那样束手无策,我觉得,我现在就已经成为一名小小急救员了!

【篇十:免洗洗手液】

免洗洗手液又叫做免水洗手液。它因使用、携带方便,而取代了不少外出时所使用的、又脏又臭的洗手池。

不仅如此,免洗洗手液还有不少优点。

它效果持续时间长,效果一般可持续四至五个小时,最长可达六个小时之久。而且,它的确可以杀菌。经中国军事医学院及湖北省疾病预防控制中心检验,免洗洗手液能杀灭活病菌,骨髓灰质炎病菌、甲型H1N1流感病菌、禽流感H5N1病菌、手足口EV7病菌等,都不是它的对手。

令人意想不到的,就是它有护肤功能。它能控制手部氧化应激水平,还能防止皮肤损伤。

既然免洗洗手液能杀死这么多细菌,那它的原料一定不简单吧?其实,免洗洗手液的原料很简单,只有酒精、甘油、水、丙二醇、芦荟提取物和香精。说不定,我们也能自己制作免洗洗手液呢!

使用方法就更简单了,只需挤几滴在手上,涂抹均匀,等它自己干掉就行。

免洗洗手液多种多样,有各种不同的香味,有的里面还带有可以融化的小亮片。

它这样方便实用,也有一些缺点。比如,它易燃,还有可能引起过敏。

听完我的介绍,你是不是也想要一支属于你的免洗洗手液呢?

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