【篇一：以等待为话题的作文】

一个周日的早上，我一个人在房间里安静地做作业，我将学校老师布置的作业一一做完，最后我抄完了词语，准备叫妈妈给我报听写，我刚走出房间喊妈妈，发现妈妈正领着弟弟去买菜，于是我只好回房间独自看起了书。大约过了一个小时，妈妈一手牵着弟弟，另一只手提着好几个鼓鼓的、沉沉的菜袋子回来了，我没等妈妈将菜放下就迫不及待地喊妈妈给我报听写，可妈妈说：“你等等，妈妈先烧菜，等下要吃中饭了。”说罢一头扎进厨房，开始忙着给我们做菜，只见妈妈在厨房里又是洗菜、又是切菜、又是烧菜的，人在厨房里面转来转去忙个不停……

丰盛的中餐做好了，我们吃完中饭，妈妈也收拾好厨房的碗筷，本以为妈妈可以为我报听写了，这时弟弟却哭着闹着要午睡，妈妈又开始哄弟弟睡觉。看着妈妈一直不停忙碌的身影，我只好再等。妈妈终于忙完了，她筋疲力尽，喘着粗气，拖着疲惫的身体来到我身边，开始认真地为我报听写。看着妈妈这么辛苦、这么累，我心里挺难受的，我多么希望能帮妈妈分担一些事务啊！

等待让我心焦，等待也让我看到妈妈的辛苦，看到妈妈为我、为这个家付出的一切。妈妈谢谢您，谢谢您这么多年对我们的照顾，谢谢您给了我们一个温馨、舒适的家。我要孝敬您，从现在开始，我要努力学习，长大后做一个有用的人，好好报答您的养育之恩，让您为我感到自豪、骄傲！

【篇二：我的老师】

她披着长长的卷发，像棕色的大波浪，漂亮极了。一双大而有神的眼睛，时而透着和善的光，时而又非常严厉。我们既喜欢她，又怕她。

我们喜欢她，是因为她讲的课绘声绘色。开学的第一节语文课上，她声情并茂地朗读巴金爷爷写的《海上日出》：“为了看日出，我常常早起……”我的眼前仿佛出现了海上日出那奇特的景观。我们情不自禁地跟着朗读起来：“果然，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光……”接着老师美美地串讲起来，我们听得津津有味，课文的意思从她的嘴里讲出来，就像一首流动的旋律，又像把我们带到了海上，一起随着作者观看日出。在课堂上，我们都听得十分入迷。

我是一个贪玩的男孩，以前的作业经常不认真完成，因此每次语文课上的听写总是错很多。但自从那一次后，我再也不敢犯这样的错误了。

在她开始教我们后，我还是旧病不改。一天大课间，她严肃地走进教室说：“我现在来念听写不过关的同学的名字，念到谁，谁就要站起来，今天中午再次报听写，听写正确才能吃饭。”

“天哪！她怎么那么厉害。”我有点不敢相信，“我的听写糟糕透了。”

“李韬，留下来！”她那双大大的眼睛直直地盯着我，我当时真想找个地洞钻进去。我不敢去拿听写本……

我被留了下来，中午在办公室里，她语重心长地对我说：“以后回家还报不报听写？”我望着她那双真诚的眼睛，知道错了，点了点头。从此以后，我每天都认真听写，再也没有上过黑名单了。

她既温柔又严厉，让我们喜欢上了语文，这样的老师我们能不喜欢吗？她就是我们的语文老师——陈老师。

【篇三：我很无脑】

我必须承认，在最近的一段时间，我真的很无脑。

比如说，老爸不在家，我去给老妈买药。一路上我都在想着别的事，连路都没怎么注意看，结果一下踩空，跌到了路边的大水坑里，把裤子弄得湿哒哒的。当我狼狈不堪地走到了药店，却忘记了要买的药名，幸亏戴着电话手表才能从老妈那里问到药名。你说我到底有没有从家里带着脑子出门？

我在学习方面最近也是相当的无脑，数学考试写加分难题时，突然解题思路“灵光一闪”，可是我的大脑在我要写答案时又“消失”了，忘掉了这个让我满分的思路，气死我了。不止是数学，还有英语。报听写时，一个单词我明明有一点点记忆，可就是想不起来，就这样想到了下课。

还不仅仅只有这些，我常丢三落四。不是丢了水笔就是忘了拿固体胶，几乎所有的东西都被我“忘”过一遍。同学们都叫我“真会忘”。最夸张一次是我连语文书都忘带，还是借同桌的呢。

哎呀，我这无脑的毛病什么时候才能改掉啊？

【篇四：我熟悉的一个人写人作文】

在家里，我一直是家人关心和呵护的重点对象。可是我最为熟悉的人还是我的妈妈。

妈妈长得中等身材，一头乌黑发亮的头发扎成一个马尾辫，显得非常干练。一双黑宝石似的眼睛，上面是两道弯弯的柳叶眉，下面是一个小巧玲珑的鼻子，配上一张樱桃小嘴，漂亮极了。

妈妈在生活中无微不至地关心我。一个秋天的下午，我去学钢琴，当时的天气看上去阳光明媚，所以我只穿了单薄的秋衣。妈妈看见了，关心地对我说：“梓萱，天气预报说了，今天会刮风，到时候可是很冷的，你还是多穿点儿衣服吧！”我噘着嘴，固执地回答：“妈妈，别再啰啰嗦嗦了，我们还得赶时间呢，赶紧走吧！”妈妈拗不过我的倔脾气，只好和我一起出发了。

刚刚到达钢琴学校，突然，刮起了风，我冷得直发抖。妈妈看见了，二话不说，将自己的`衣服脱下来穿在我的身上。穿着带有妈妈体温的衣服，顿时，我觉得有一股暖流涌上我的心头，感动的泪水情不自禁地湿润了我的眼睛。

妈妈还非常地关心我的学习。每每吃过晚饭后，她都会来到我的书房，一丝不苟地检查我的作业，帮我报听写，并且当面批改。有一次，我在做数学家作的时候，忽然，遇到了一道难题，任凭我冥思苦想，却怎么样也想不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，刚收拾完厨房卫生的妈妈走了过来，她和我一起仔细地分析，然后不厌其烦地给我讲解，一直到我弄明白为止。在妈妈的帮助下，我的成绩一直都在班上前几名，这其中无不凝聚着妈妈的心血。

妈妈就是生活中那位我最为熟悉的人，在我的成长道路上，总是默默地关注着我。我爱我的妈妈。

【篇五：晒晒我们班的牛人】

张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。

他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。

初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。

还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3。141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。

有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。

大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！