有关墙柱的作文

【篇一:心,在这里飞扬】

秋风变得有些凛冽,在耳边呼啸,吹红了脸颊。呵出的白雾仿佛都凝固在半空中。鞋底无奈的抓着跑道,步伐渐渐变得沉重。百年一中,这里是我将要生活三年的土地,是我的梦开始的地方,心,在这里飞扬。

身着校服站在一中的每一个角落都能体会到它独有的魅力。金色的落叶飘落道旁,便可以看到孔雀悠闲地漫步。校史馆门前,仿佛听到它沧桑的声音低沉吟唱,吟唱着那段古老的岁月。长廊中,一棵棵青藤绕着墙柱向上伸展,被树叶斑驳了的光影斜斜地洒下,悄悄的滴在地面上,像几滴墨晕染开来,点缀着这静好的岁月。

每一次伴着柔和的月光顺着小路走向校园深处,树叶被风拂起演奏一段优雅的交响乐,长长的影子织在道旁。每当我陶醉于这月下美景中时,心灵也被这宁静洗涤,在时间流逝中渐渐沉淀,洗去喧嚣和浮躁,沉浸在自己的世界中。

空闲之余便是快节奏又紧张的学习生活。每天的早出晚归,让我的生活变得充实,浓厚的学习氛围让我遨游于知识的海洋中。运动会上的挥汗如雨,跑操中的步伐整齐,还有军训中的团结奋进,让我在一中这个大家庭中体会到了温暖与互助。当我在绿茵场上和同学一起跑步,当我在教室里奋笔疾书,当我在清晨看到还未完全消失的月亮,当我回家时伴着黄晕的灯光,每一天都是自我的历练,每一次都是全新的体验。

如墨的夜色中,总能见到这样一些人。他们披着晨露,伴着星光逐渐出现或消失在校园门口,用嘶哑的嗓音一遍又一遍重复重点。在办公室中有时能看到几片光亮,他们在台灯下批改作业,用辛劳诠释身为人师的责任。老师们用板擦擦去多少年照少的错误,却擦老了自己的容颜。粉笔书写出了您无私的付出,用坚持鼓励前行,话语讲述了您悉心的关怀,用奉献点亮黑夜。

仍记起第一次踏进一中时,满怀激动和喜悦。伴着还未褪去热浪的夏风,绿意遍布了每一个校园的角落。带着对未来的憧憬开始了我的一中生活。

三年之约,青春相守。在一中这个充满关爱与感动的地方,书写我们的传奇,共同努力,让心在这里飞扬,让梦在这里点亮。

【篇二:倾听成长的声音】

什么是成长的声音?我顺着成长的足迹,追寻它。

浅绿色的墙柱,淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上,如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸,在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上,随风飘起,像万里晴空上的一朵浮云。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音,是成长的声音,告诉我成长是天真与自由。

追随成长的脚步,我来到公园。柳条抽新,百叶吐绿,花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花,不料绊倒,趴在地上。立刻,泪水充盈了他的眼眶,他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛,还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来,拍拍尘土,深吸一口气。如同嫩芽破土,坚强而富有力量。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音,是成长的声音,告诉我坚强与信念。

安静的教室,“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔,面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏,更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻,也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点,都孕育了希望。我们会奋力一搏,我们坚信努力就有收获,坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音,是成长的声音,它告诉我希望与奋斗。

倾听成长的声音,我一路收获人生的真谛。

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