【篇一：一节有趣的魔术课】
天渐渐黑了，皎洁的月光，洒满大地。天上的星星一闪一闪的，仿佛眨着亮晶晶的眼睛，一阵凉爽的微风轻轻地吹过，窗前的大树沙沙的演奏优美的夏之歌。我静静地坐在电脑旁，等待米丝鱼老师的曲别针大变魔术。
终于开始上课了，我的心情非常激动，我轻轻地拿出米丝鱼老师让我们准备的材料：曲别针，牙签，A4纸。我首先拿出一张白色的A4纸，对折成一个长方形，再对折成s型，再拿出两个彩色的曲别针，把s形的纸的第一层和第二层叠加在它们之间别一个曲别针，再把s形纸的第二层和第三层叠加在它们之间再别一个曲别针。再找到s形纸像翅膀一样的边缘，用手轻轻地捏住翅膀往两头慢慢拉，两个曲别针的距离就变得越来越近。最后两个曲别针将靠在一起我再用力一扯，“啪”一个曲别针不翼而飞了，另一个曲别针却乖乖地躺在我的手心里。心想：这曲别针真调皮，一点都不听话，叫我怎么做实验呢？哎！这次的曲别针实验看来我是失败而归了。
这时，米丝鱼老师又发话了：“第一次没有做成功的同学要仔细观察图片，认真思考，成功的同学也要重新再来做一遍。”老师把变魔术的过程让我们又重新看了一遍。我这次瞪大眼睛，仔细观察，突然发现原来问题出在我的曲别针别的方向反了，所以才没有成功。我暗自下定决心，一定要做成功，我重新拿起白色的A4纸，还是像刚才一样，这次我吸取教训将第一层和第二层用一个曲别针别起来，短的朝前，第二层和第三层，再用一个曲别针别起来，还是短的朝前。再抓住两个纸的翅膀轻轻的一拉，曲别针的距离又一次越来越近，等挨得非常近的时候我用力一扯，两个曲别针又再一次的飞了，心想：完了，这次肯定又没成功？又不知道两个曲别针气势汹汹地飞到哪去了？霎时间，从我眼前掉下一个东西，妈妈大叫道：“地上的那个彩色的东西是什么？不就是曲别针吗？我们成功了！”我简直不敢相信我自己的眼睛，我欢呼雀跃：“我成功啦！我成功啦！”我的嘴角似乎就像抹了一层蜜是的，甜滋滋的！我一边跳着一边把消息告诉大家。妈妈也替我开心，眼睛都眯成了一条缝。
当米思鱼老师在群里问的时候，还有大部分同学没有学会这个魔术。老师建议我们做第三次魔术，我熟练地拿起A4纸按照之前的步骤，快速地做了起来，不费吹灰之力两个互不相识的曲别针，在我预料之中抱成了一团。我兴奋之余又有点沮丧，因为有些同学还是不会变这个魔术，我恨不得立刻跑到他们跟前，一步一步地教他们如何变这个有趣的魔术。其实这个魔术并不难，只要你仔细观察，认真思考，就可以轻而易举地学会啦！
这节魔术课不仅有趣，而且更有意义，告诉我们做任何事情都要仔细观察，认真思考，才能成功哦！
【篇二：穿越A4纸】
“哇，好神奇呀！”这是从哪里传来的啊？我走进一看，原来是金笔作文的小作家们在做A4纸的实验呢！
只见老师走进教室，手中拿了几张A4纸和两把剪刀。我们都疑惑不解地问：“老师，你拿这些东西干嘛呀？”老师神秘地说：“今天我们玩个特别的游戏——穿越A4纸，就是让全班同学在一张纸里穿越。”我听了，心想：这怎么可能呢？老师说完，教室里像炸开了锅似的，有的同学说：“这不可能吧。”有的同学说：“老师您骗人的吧？”还有的同学说：“老师，我就静静地看着你吹牛吧！”
实验开始了，老师拿出一张A4纸，她熟练地把A4纸对折起来，接着又小心翼翼地拿出剪刀，把折好的纸慢慢剪成“回”字形。渐渐地，老师的速度越来越快，纸剪得也越来越长，她手中的纸条好像一位美丽的姑娘的卷发，老师在剪纸的过程中不慌不忙，非常严肃。过了一会儿，老师的纸已经剪了一半了，老师笑着说：“现在，已经可以穿越了，可以过来一个人试一下。”李家祥自告奋勇地说：“我来试一试，我来试一试……”李家祥连忙跑过去，老师慢慢把手上的A4纸从他身上穿过去。看到这一幕，同学们惊讶地说：“哇，好神奇啊！”老师又接着说：“现在只是可以让一个人穿越，稍后我可以让全班人都穿越过去！”
听完老师的话，我们全班都欢呼起来了：“太好了，太好了！”我们耐心地等待着老师，都期待着精彩的一幕早些出现。不一会儿，老师三下五除二，把交叉点撕开，瞬间她手里的纸变成了一个大大的圈！我们看到这个现象，个个目瞪口呆。我们迫不及待了，每个人都冲进了这个大圈里，果然，我们全班人都进来了！真的太神奇了！
这件事我明白了：无论做什么事，只要换一种思路，意想不到的事情就会出现。
【篇三：我做了一项小实验】
今天在尚沃的教室里，一个科学实验正在热火朝天的进行，实验的名字叫白纸托清水。
所要用到的材料有半张A4纸，一个玻璃杯，清水，下一步就是开始做实验。
我看别人做，他们都是先把水杯倒满水，再用A4纸放上面，接着按一下把空气排出，最后慢慢倒过来，纸和水杯都像一个调皮的娃娃，只听哗啦一声纸和水一起掉进了水盆，只有一名同学成功了。
到我了，我心里像有一只兔子在蹦来蹦去，非常紧张。我走到做实验的地方，拿起水壶往水杯里面倒水，小心翼翼的把纸放在杯子上，轻轻一按，我把水杯慢慢的倒过来，水流了出来，我马上又把杯子倒了回去。重新拿了一张a4纸，再按一次，这时候我倒吸一口气，屏着呼吸，把杯子倒过去。瞪大眼睛看，纸面滴了一滴水，我把手拿来过了大概三秒钟，水没有漏出来。这就说明成功了，我高兴极了！
生活中到处都有奥秘，它们正等着我们去寻找。
【篇四：我的美术之路】
美术是一门艺术，也是我最喜欢的艺术。当我无聊的时候总喜欢画一幅画来解解闷，这也变成了我每天的习惯。可现在上了六年级了，画画的时间也越来越少了。
一天，我在家里闲得无聊，作业又做完了。乍一看，看见了我之前遗忘在角落的A4纸，我想：“作业都做完了，反正无聊没事干，要不就画画吧。”我去把A4纸捡出来，然后在网上找一幅图，照着上面画了起来。
终于画好了，我把我画的画与电脑上的对比，我怎么看都觉得不像。我这里改一下，那里改一下，改到最后，就成了黑乎乎的一片了。我生气了，把这幅画捏成一团，把它丢到一边。这时，妈妈上来了，她问我怎么了，我把画拿给妈妈看，妈妈看完对我说：“没事的，妈妈教你画。”我点点头，因为妈妈画的画真的是栩栩如生，让她教我也是再合适不过了。
妈妈在一旁耐心地指导我，我哪里画错了，妈妈也细心告诉我。在妈妈的指导下，我终于画好了。我看着这幅栩栩如生的画，心里乐开了花，觉得终于画出了自己满意的作品了。妈妈也在鼓励我，说我画得真棒。
从这件事以后，我觉得以前画画只是为了玩，现在是把它当做一种习惯，一有时间就去找妈妈教我画画。妈妈的教诲，我一生都不会忘记。
【篇五：穿越A4纸】
“将纸穿过一个人，不可能吧。”
“是啊，怎么可能？”
同学们七嘴八舌地讨论着，教室里如同炸开了锅。
“这其实很简单，你们仔细瞧。”叶老师神秘一笑。她举着一张A4纸，先将它对折，再按“几”字形，“咔擦咔擦”地剪起来，剪刀像一条贪吃蛇吞噬着白纸，一圈又一圈，最后老师把剪刀一放，双手轻轻一抖，一个大大的圆圈就出来了。老师把圆圈往头上一套，轻轻松松就从圈里穿了出去，同学们惊得连眼珠子都要掉出来了。
“原来是这样”，我突然间明白了。
“这就是穿越A4纸啊？”“唉，我们的脑筋不会转弯！”小睿一拍脑门，有点惋惜地说道。
此时，我们早已按捺不住自己激动的心情，一拿到老师给的A4纸就开始动手做起来了。小豪是个急性子，他一拿到A4纸就开始“咔嚓”地剪了起来。“啊——剪断了！”他一声哀嚎，由于动作粗鲁，A4纸一下子就被他剪断了，成了一堆废纸，仿佛正在龇牙咧嘴无情地嘲笑着他呢！我看着眼前的白纸，小心翼翼地按照老师教的方法剪了起来，先对折，再按“几”字形剪开……我成功了，保证能穿过一头牛。
将人从A4纸中穿过，看似是池中捞月，但只要让我们的思维“穿越”，就可以实现看似不可能的事。
【篇六：制作灯笼】
元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天一定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。
回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我开心极了，快速的准备材料：4张A4彩纸（必须是不一样颜色的）、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸（带图案的彩纸）。
我和妈妈动手做起来。首先，把A4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样（注意：不要剪到最顶上），接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好（注意：用几张A4纸的一半，就做几个灯笼），然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上，做提手。最后把灯谜粘在顶上，就大功告成了！
第二天，在上学的路上，我心想，我做的灯笼能不能被老师选上展览呢？带着心里的问题走进了学校。一到学校，老师就把灯笼收上去了，我兴奋极了，到底能不能被展览上呢？到了放学的时候，我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中，我做的灯笼很长，在那些灯笼里面比较突出，所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼，我的心里别提有多开心了！
这些做灯笼的困难我都给解决了，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
【篇七：“我”爸爸】
今天，我到我的表弟家玩。毕竟我和我表弟都是拜过把子的兄弟了，都说仇人相见分外眼红，兄弟相见格外亲切，咱俩在一起就仿佛有说不完的话，一见面，他先是抱了我一下，那亲热的样子，就像是看到了十年未曾谋面的兄弟一样拍拍我的肩膀，脸上全然一副大哥的样子。继而拿着他的玩具枪，一边嘴里跟机关枪似的“啪嗒啪嗒”，一边围着我的身子转，拿我的身子当掩体，正热火朝天的打着歼灭战呢！我嫌他烦，拍了他一下屁股，他便生气得跟头见了红布的牛，不封青红皂白就低下头，拱着“牛角”向我撞来。
我爸见此情形，也是横生妙点。他拿来车上用来睡觉的红毛毯，换上一双阿迪达斯的运动鞋，轻装上阵，和我表弟玩起了斗牛。爸爸虽然体态高大，但是在灵活性和体力上却是毫不逊色，双手舞着的红毛毯飘忽不定，仿佛会凌波微步似的，这飘一下，那飘一下，就好像红毛毯是个飘忽不定的鬼一样。而我表弟则是斗志高昂，铆足了劲连续冲了几十下。可还是道高一尺，魔高一丈，败下了阵来，瘫坐在台阶上，形同烂泥，大口大口喘着粗气，就好像有人跟他抢一样，他那喘气夸张的样子，不禁让人起疑，难道这空气是香的？
他悄悄跟我说：“我十分特别非常喜欢你的爸爸，甚至都有些羡慕嫉妒恨了。如果爸爸也能买卖的话，我一定攒够了钱把你的爸爸买来，我已经预定了哦！唉！我爸爸最近几天才晋级成他们组组长，整天要日理万机，光是去买打印用的a4纸都买了好几个小时。晋级了以后整天就知道埋头赚钱，整天甭管是不是他加班，自作主张全包了。没有哪天是十点半一以前回来的。早上五点五十就走，也不跟我说一声，中午吃饭时的二十分钟——他吃饭快，不然没时间睡午觉。中午吃饭时的二十分钟还闭口不和我们讲话，一直在策划什么东西，妈妈责问他还说我们不理解她的工作，还没等菜上完呢，他就跑去睡觉，还不准我发出任何声音，就连那个红蓝色的火车模型都不给玩。走了连再见都不说一声，漱漱口，整理好纯牛皮包——那是我们家最贵重的东西——是他为了工作特意买的。”
他顿了顿，喝了我爸爸送来的牛奶，润了润嗓子，又继续说：“我不怪他。我理解他，全都是工作需要，而且早出晚归，累也要累死了。”
“不过他还是很好的，对我的学习很关心，只要和我学习有关的事，校长找他他都能推脱的掉。我需要文具用品他也总是第一时间就帮我买到——在他买a4纸或钢笔时。还有，他还非常尊重我，他已经把我当成了一个大孩子，我有自己的房间，自己的花园，自己的书房，自己的一个小型客厅，每次家里来我的朋友，他们总是不干涉，让我自己带他们到我自己的小型客厅玩。只要不是什么危险行为，我几乎就成这个家的主人了。”
世界上有多少个父亲？那又有多少个好父亲？让我们行动起来，父亲与孩子多互动，母亲多为孩子想，孩子多多听话，加油！
【篇八：我们这个班】
在某个班级中，也许会有成绩不好的学生，也许会有脾气不好的学生，但这个班级绝对不会是我们21A4班。
刚刚走出小学，我便来到了这样一个班集体。班里的每一个同学互不相识，却散发着团魂的气魄。
今天是军训的第二天，昨天的各种不适仿佛成为了习惯。今天早上，太阳依旧炙热，但我的胸膛中那颗热血的心却比太阳还要滚烫。没有一人请假，没有一人离团，整个A4团体一起面对着教官与烈日的考验。
我们A4班，在赵老师的鼓励和与教育下，一定不会有成绩不好的学生。就算有，我们也会互相帮助着，一起向前走。我们A4班，在赵老师的陪伴与支持下，一定不会有脾气不好、品行不正的学生。“公主病”、“娇气娃娃”一定不会在我们这个勤劳努力的大家庭出现。
我们A4班的同学，就像一朵朵迎着风雨开放、期待阳光的向日葵，无论风吹雨打，我们都会坚强生长。因为太阳一定会升起，我们也一定会开放。
这就是我们的“阳光A4”。
【篇九：纸飞机】
今天，老师让我们一起做纸飞机。这是为什么呢？我刚要问，老师就解释道：“校园里有一个飞机的比赛，看谁的飞机飞得高，飞得远。”我们听了非常高兴。
回到家里，我从自己的屋里拿了四张A4纸，开始做纸飞机。但我不会做，这时我刚想起来。没办法我只好去问妈妈怎么做，妈妈告诉我，我会做了。我拿起一张A4纸。把它竖着放，把左边的角折到中间，把右边的角也折到中间，对整齐。折好后的大三角形，沿着最长的边对折，再把纸翻过去，继续把左边和右边的角对折到中间对整齐。再把纸翻过去，沿着中线对折。分别两边再对折，沿着折痕舒展开。
好了，我的飞机做好了。
来到学校，我拿着做好的飞机。来到教室，我拿着飞机，一放，飞机就飞在了半空中。飞得很快，不到六秒钟，飞机就落了下来。
但我知道我会折纸飞机了呢！
【篇十：我们的班集体】
第二天军训，如从前一样，还是烈日炎炎，蝉鸣蛙躁，一天的训练。大家凭借着自己的毅力坚持了下来。衣服被汗水打湿了一次又一次，军姿，还是军姿。放学的时候到了，和蔼可亲的赵老师给我们布置了一项充满乐趣的作业，给我们A4班的微信群起一个群名！
回家以后，我深思熟虑了很久，又与爸爸妈妈进行了一番交流。最终，我们三个很快达成了共识，就以“丝路热血A4班”作为我们微信群的群名吧！
我是这样想的：首先，既然是微信群名，就不能太长，必须简短的直抒胸臆。其次，我们高新一中初中校区坐落在古城西安，拥有汉唐时繁荣的文化魅力。在新时代，西安又作为丝绸之路的起点，更奠定了它政治、文化于一体的古都位置，所以前两个字应该以“丝路”为妙。
随后，这两天的军训生活里，我们收获的太多，理解的太多，成长的太多……。坚持、毅力、恒心、热血，这一个个铿锵有力的词语，都足以表达出我们内心的汹涌澎湃，而在这之中，我认为最贴切的应是“热血”。
最后，我想说，我们A4班是一个集体，只有紧密地团结起来，才可以更上一层楼。初中三年，我很荣幸可以和赵老师、何老师以及同学们一起度过，希望我们互相学习，互相尊敬，互相进步！
A4班，加油！