【篇一：我做了一项小实验】
篇一：我做了一项小实验
晚雪
高尔基曾经说过“科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。”
如果你觉得你的生活非常无聊，那你就做个科学实验吧，它一定会让你感觉到非常有趣的，之前我在网上看到了一个特别有趣的实验，实验的名字叫不掉的纸盒，听到这个名字会不会觉得有点惊讶，纸盒怎么会不掉呢？准备材料：玻璃杯、硬纸盒、水，首先把杯子中到2/3的水，然后拿硬纸盒盖上，然后把杯子倒过来，用手将纸板牢固地按在杯子上。然后把手拿走，纸板居然牢固的粘在了杯子上，真的好神奇啊，之后我才知道，原来外界的大气压要比杯子内水产生的压力强要大许多，所以会有一个向上的压力差，纸板不会掉下来，做一个科学实验，居然让我懂得了这么多知识。
无聊的时候也可以做一下这个科学实验，通过这个谁呀，我懂得了不少的科学知识。
篇二：我做了一项小实验
徐苏淇
今天我在教室里做了一个实验。
实验先要准备一个玻璃杯，再把A4纸剪成两半，再盛满一杯水，第一次做实验，我有点紧张，怕自己做不好。
实验的步骤：第一步，往杯子里加满水，第二步将A4纸盖在杯子上，第三步把杯子倒一边，第四步，小心翼翼地把手拿开。我在做实验的时候很紧张，一句话都不说，我只听见“扑通”一声，玻璃杯里的水漏了下来，溅了我一身。不过我的心里非常高兴，因为我坚持了四秒，其他同学有的才一秒，有的才两三秒，让我最好奇的是有一位同学一下能坚持100秒，本来能到100秒以上，谁知道张老师使劲一拉，A4纸就裂开了，水就漏了。原来纸张和水合一起，把空气排空，按的越紧，那么坚持的时间就越久。
这次的纸片托水，可真有趣呀！
篇三：我做了一项小实验
燕子
今天，我做了一个非常有趣的实验“会动的画”。要准备的材料有：一个陶瓷盘子，半杯水和一支白板笔。
首先，我用黑色的白板笔在盘子上画了两个小火柴人，一个头大大的身体小，一个头小小的身体大大的，真像大头儿子和小头爸爸呀！
接着我往盘子里慢慢的倒水，不一会儿“大头儿子和小头爸爸”的腿动了起来，好像正在悠闲地散步呢！
最后，我轻轻地摇晃着盘子，水东流流，西溜溜。不一会儿，奇迹的事发生了。“大头儿子和小头爸爸”跳起了舞，我继续摇晃盘子它们继续跳舞。它们跳着跳着就变成了打架，有趣极了！
这个实验虽然有趣，可我想来想去还是想不明白，这到底是怎么回事呢？
篇四：我做了一项小实验
林哲宇
“丁零零”上课铃响了，老师大步流星地迈进教室，笑眯眯地说：“同学们，今天我们一起做一个小实验，名字叫作漂浮的鸡蛋。
同学们一听兴奋极了，迫不及待地希望老师快点做。老师先拿出一个大号塑料杯，并且装了半杯水，然后拿出一个鸡蛋放了进去。“咚！”的一声，鸡蛋一下沉了下去，像一块铁被吸铁石牢牢吸住了，纹丝不动。接着老师放了一勺盐，并搅拌几下，鸡蛋还是没动静，老师又加了两勺盐，这时鸡蛋轻轻地翘起了“尾巴”，同学们瞪大双眼，认真地看着。最后老师一口气放了六勺盐，这个鸡蛋没有辜负老师和同学们的期望，终于浮了上来。
通过这个小实验让我明白了一个道理：水是有浮力的，水加了盐以后，浮力就会增大了，因此鸡蛋就浮起来了。
这个实验真是太有趣了。
篇五：我做了一项小实验
林子玲
“水火不相容”，我们都知道这个道理。可是蜡烛偏要在水中燃烧，它是在吹牛吗？今天上作文课的时候，老师说：“火可以在水中燃烧，你们相信吗？”我们都在议论纷纷。我们怀着强烈的好奇心开始做实验。
首先，老师用打火机把蜡烛点燃，再滴了几滴蜡油在盘子底下，然后把蜡烛固定在上面，接着又把火吹灭了。这时候，老师把水倒进了盘子里，又把蜡烛点燃，蜡烛熊熊燃烧起来，蜡烛慢慢地变短了，眼看就要碰到水面上了。我心里非常紧张，水就要碰到蜡烛的火焰啦，为什么蜡烛还在燃烧呢？这时，老师笑着跟我们说：“蜡烛燃烧形成的腊液被水冷却后，形成了很薄的外壁，将水和火隔开了，这样即使火遇到了水，也不会熄灭啦。”哦，原来是这样。
这个“水火相容”的实验真的非常有趣，我还想再看一次这个小实验！
篇六：我做了一项小实验
有洞的瓶子不漏水
全浩元
今天在作文课上，老师和我们玩了一个小实验。老师说：“有洞的瓶子不漏水，你们相信吗？”其他同学都说：“我们不相信。”只有我说：“我相信。”老师马上给我们做了这个实验。
首先老师拿来了个矿泉水瓶，在上面扎了两个小孔，再把一条毛巾放在桌子上，然后再拿来了一个装着水的盆子。老师把水倒进矿泉水瓶子里去，水哗哗地流了出来，大家都说：“老师你骗我，有洞的瓶子会漏水的。”这时，老师把瓶子的盖子拧上，我们一看，大吃一惊，瓶子真的不漏水了。老师请我们上去做这个实验，果然像老师说的一样，真的不漏水了，老师笑着说：“我给你们讲讲不漏水的原理吧，当把瓶盖拧紧后，空气没有办法进入瓶子里，所以水不会从洞里流出来啦。”哦，原来如此！
今天的作文课太开心啦，我回家要把这个小实验做给我爸爸妈妈看看。
篇七：我做了一项小实验
今天，我做了一个非常有趣的实验“会动的画”。要准备的材料有：一个陶瓷盘子，半杯水和一支白板笔。
首先，我用黑色的白板笔在盘子上画了两个小火柴人，一个头大大的身体小，一个头小小的身体大大的，真像大头儿子和小头爸爸呀！
接着我往盘子里慢慢的倒水，不一会儿“大头儿子和小头爸爸”的腿动了起来，好像正在悠闲地散步呢！
最后，我轻轻地摇晃着盘子，水东流流，西溜溜。不一会儿，奇迹的事发生了。“大头儿子和小头爸爸”跳起了舞，我继续摇晃盘子它们继续跳舞。它们跳着跳着就变成了打架，有趣极了！
这个实验虽然有趣，可我想来想去还是想不明白，这到底是怎么回事呢？
【篇二：看图作文】
有位粗心大意的老板，一天他做了一个梦。在梦里几个煤矿工人在井下挖煤，忽然，木桩晃动起来。一个矿工说：老板，木桩不牢了，需要加固。”老板极不耐烦地说“没关系”过了一会，有几滴水掉在矿工王头上，他自言自语地说“哪来的这么些水？”他抬头一看，原来是矿洞顶上流下来的。小王又是很着急地说：“老板，漏水严重！”漏水满不在乎地说“管他呢,没关系！”又过了一会石头掉了下来，小王万分着急地说：“老板，非加固不可！”老板生气的说：“这么点小事，没……”危险就要发生了。
他猛地惊醒，四周一看，什么也没有。“原来是梦呀！”但我以后在工作中，我得加强安全意识，粗心换细心了。不再不注重小细节了。”
看这个老板虽然什么事都不以为然，但一个梦却改变了他想法，我想他是通过这个梦体会到了“不以恶小而为之”同学们可千万别向他学习呀！
【篇三：水管漏水之后】
工地旁的一根老水管被破裂了，调皮的水娃娃哗啦啦地跑出来，四处乱闯，不一会儿，马路便成了小河。水管爷爷可着急了：“谁来帮我呀？”
两个小朋友看见这么多水，就马上跑过来。他们干嘛呢？不说你也知道，他们在玩打水仗。你瞧，那个男孩弯下腰，用双手把水泼向女孩，那个女孩也不示弱，也把水泼向男孩……水娃娃见小朋友跟它一起玩，跑得更欢了。水管爷爷只能在一旁干着急。
这时，走来一位叔叔和一位阿姨。叔叔见了大声喊：“小朋友，你们不能玩水。”两个小朋友听了，这才跑走了。叔叔望着面前这片汪洋，没办法，只好脱下鞋子，挽起裤腿，一手提着鞋子，一手提着皮包，一步一步淌过去。阿姨胆子小，她抓着裙子，小心翼翼地跟在后面。望着这样来来去去的人们，水管爷爷直叹气。
水管爷爷忽然发现又来了个小男孩，他想叫小男孩帮忙，可他不会说人话。小男孩好像听见了，转过头一看，原来水管破了，他连忙叫妈妈打电话给自来水公司。小男孩想：“如果水管爷爷知道了，他一定很高兴的。”
不一会儿，师傅来了，水管爷爷对水娃娃们说：“水娃娃，你们也该回家了。”很快，水娃娃就从地上消失了。
【篇四：浛洸变美了】
浛洸镇在英德西北边，现在越来越好了。
以前咱们住的房屋都是稻草屋，要是天空乌云密布的话，人们就会提心吊胆，因为如果下大雨，屋顶肯定会漏水。以前的公路只有一条，而且都是烂的，所以咱们要去探亲时，想到那几条烂的路都不想去了，至于交通工具，以前呀，自行车都没有多少个人有，小汽车更是寥寥无几，还有的就是树和草都没，有更可恶的就是连空气都不新鲜，呼吸一下感觉要头晕了似的。
现在可就不同了，整个浛洸镇的房屋都是坚固的小洋楼，即使下大雨也不漏水了，现在的公路已经用水泥和沙做好了，路上各种小汽车转川流不息，路边种着一排一排的白杨树，像一个一个的小卫士在守护着我们，小草一丛一丛绿油油的，美丽极了，有时我们还会听见路边的树上有几只小鸟在叽叽喳喳的叫，我呼吸一下空气，就连空气都清新多了，我忍不住说：“浛洸镇真像一个大花园！”突然一只蝴蝶停在我身上，我刚想去仔细的看看它，它就飞走了。
浛洸镇真的变美了。
闻建锋老师点评：改革开放让许多地方都发生了巨大的变化，浛洸也不例外，小作者细心的观察了人们的住房、交通和空气等方面，运用对比的手法，有条理地描绘出了浛洸的变化，另外，本文语言朴素真挚，字里行间充满了对家乡的热爱之情。
【篇五：做好事】
今天，我和陈俊卓做了一件好事。
下午放学的时候，我们悠闲地走在小区的道路上，路上没有其他人，好像整条路都成了我们的。忽然，看到前面有一户人家滴水，我赶紧跑到跟前，发现水是从屋里流出来的，这下可糟了。陈俊卓愁眉苦脸地说：“哎，怎么办呢？这么大的事，咱们不能不管呀！”我若有所思地点点头，突然，我灵机一动，“哎，有个好办法，我们可以找物业呀。”“对，走，找物业去！”她边走边说。
一路上，我们拼命狂奔，到了物业门口也没有“刹住车”。稍微休息了一上，就有礼貌地喊了一声：“叔叔，有个房子的一楼漏水，门口流了一大片，我们也是放学路过看到的。”那位叔叔听了我们的话，急忙向身后那几位穿着保安制服的叔叔打个手势，一位戴眼镜的叔叔不紧不慢地走了过来，满脸疑惑地问：“怎么了？有什么事吗？”“这几位小朋友看见27栋一楼的房子漏水了，你到那儿看看是怎么个情况。”那位叔叔听了，拔腿就走，我们的小短腿怎么也跟不上他的脚步。
终于到了27栋，叔叔看到湿漉漉的地面，急忙查看屋里有没有人。然后，和蔼地对我们说：“小朋友，谢谢你们呀！”被夸奖后，我感觉心里美滋滋的。
今天，我们可是做了一件大好事。
【篇六：关于哭的作文】
哭，是一种用来发泄情绪或受到伤痛时的行为。任何人都哭过，但，你在哭的时候，曾经想过这个问题吗？
我从小就爱哭，妈妈说我以前时睡觉哭、吃饭也哭……几乎干什么都要先哭一场再干，许多人都说我是哭大的，我一听见他们这么说，我就“哇”的一声——又哭了。
到学前班的时候，我仍然改不了坏毛病，一天到晚都哭个不停，吃饭哭、看书哭、就连读作文也要哭……虽然我那时成绩还算不错，但老师并不喜欢我，因为我太爱哭了。
到上了小学，有一天使我改变自己。
那天，我被老师叫到了办公室，我走进办公室，老师只对我说了一句话，我却记忆犹新。你的“窗户”“漏水”了，你应该“补一补”了，然后就把我送出了办公室。但我依然我行我素，还是经常哭，下午，我又再次被老师叫到办公室，老师又重复了那句话，还让我去琢磨一下，明天告诉她答案，回到家，我绞尽脑汁想呀想，终于，想出了答案。
我开始尝试去忍受那些令人伤心的事，勇敢的去面对它，终于，我不再经常哭。我从一个爱哭的人彻底变了一个乐观向上的人，哭的次数大大减少了，别人也说我变化了不少，在我想哭的时候，我总是问自己，我哭得值得吗？我竭尽全力去止住哭，我终于把我的“窗户”“补”好了。
当你遇见那些痛苦、悲哀的事时，请你不要去躲避它，试图去忘记这件事，努力忍住不哭，然后问一下自己：哭得值吗？要不要哭？并且勇敢地面对它，才能变成一个乐观、积极向上的人！
【篇七：水杯倒立不漏水】
一只椭圆形的烧杯里，灌满了水，杯口盖上纱布，并用橡皮筋扎上，然后将杯子倒过来，大家猜：“杯子里的水会漏出来吗？”
这是今天小记者活动中，沈老师带我们一起做的一个实验，当沈老师提出问题时，大家都很好奇，有的小朋友说会漏水，也有的小朋友说不会漏，但却说不出什么原因。沈老师看着大家好奇的样子，神秘地说：“现在杯子漏不漏水就控制在我的手里了！”说着，沈老师把烧杯倒了过来，水竟然没有漏出来，大家看了都大吃一惊！接着，沈老师把烧杯横了过来，水又开始漏了。最后，沈老师在纱布上戳了一个洞，把杯子倒过来，杯子漏了一点水后又停了……
真是一个神奇的实验，那么这里又有什么科学的奥秘呢？让我们一起来探究一下吧！原来，水是有张力的，当杯子装满水用纱布盖住后，杯子和纱布之间有表面张力，这时外面的大气压力大于水对纱布的压力，水就可以把纱布托住，不会漏出来啦！这下，大家都明白了吧！
【篇八：成长】
不知何时，我喜欢上了独立的感觉，喜欢一个人骑着单车，享受着闷热空气里，晚风拂过脸颊，聆听城市的喧嚣……
与母亲骑着车，走在夕阳里，母亲在外，我，在内，一个电瓶车，一辆自行车，一个时不时回头看着我的人，一个闲暇至哼起小曲的我，一条路，仿佛只有我和她，和车轮的摩擦声。
可是，当我沉浸其中，还没过够的时候，我们到达了目的地——一个又小又简陋的五金店，一个四五十岁的女人停下了一旁的闲聊，热情的走了过来，母亲与她描述了水龙头的现状，又把早已准备好的照片给她看，她的记忆里很好，立马回忆起两年前母亲在她那儿买水龙头的型号，踮起脚，很费劲的够到了放在最顶层的盒子，没有半点修饰，或许这就是他们生意人的厉害之处。买完东西回家，我与母亲一个也受不了如今的温度，一人一个雪月饼，那股清凉就如雪中送炭般，直抵心扉，吃罢，便开始了我们的“管道工旅程”，一把扳手，一堆稀奇古怪的零件，坐在椅子上一个一个把它们拼好，经过数次失败后，总算拼成了个有些相似的形状，接着，拆原有的水龙头，可因为以前并没有干这种事情的经验，对于那不会说话的扳手并没有一点办法，经过一次又一次的尝试，总算把那玩意给拆了下来，那问题又是接踵而至，根本对不上去，如今的龙头比以前的长了些，不得不把以前的结构全部拆下来，重新装，而且整个装显然是个不可能的事，只得一个一个安上去，那便意味着前半个多小时的努力全部付之东流，我不禁叹了口气，汗水随着脸颊滑落，而我却也只能在旁边干着急，静静地看着母亲费力的装着，时不时向她阐述着我的意见，在这个问题面前，我与母亲显然像个什么都不知道，什么都不明白的孩子，除了一步一步摸索，没有第二种方法，母亲一边忙，还不忘一遍一遍的赶着我，“你去吹会儿电风扇吧，热的。”，我并未回答，只是执拗的站在一旁，母亲的手不知为何被零件划破，鲜血混着汗水在指尖来回游走，趁着母亲去擦拭它之际，我也拿起了那个有些笨重的扳手，对着龙头，来回的转啊转，可似乎并未有一丝的改变，母亲经过一次又一次的尝试，但始终不是这儿漏水就是那儿漏水，还好，最终，我们胜利了，母亲也是执拗的久久开着水龙头，享受着她的胜利果实。
成长永远是潜移默化，我的成长是如今对独立的渴望，也是在过去的吵闹中远远走开，做一个安静的自己，不知什么时候，我从一个乳臭未干的孩子变成了一个渴望努力的少女。
而母亲的成长，便是在我的生活中，学会做一个温柔却又不宠溺我的妈妈和一个孝顺的女儿。
【篇九：两只小猴坐船漏水看图写话三年级】
一个星期天的下午，万里无云，大猴子明小小和小猴子王大大约好了下午3点出发到码头边相见，因为他们要去航海。他们3点半相见了，不过要排队，所以他们3点50分才出发。在小舟上有笑有说，充满了快乐，不一会儿，下起了和风细雨，不过两只猴子还是嘻皮笑脸的，所以这个小舟名叫快乐小舟”。
说着说着，笑着笑着，不知道什么东西撞了一下船底正中央，破了个洞，水流进快乐小舟里边，大猴子明小小想：“如果水流得太多，快乐小舟会往下沉的。”小猴子王大大想来想去，没想出一个好办法。两只猴子急得满头大汗。
明小小想呀想，一想就五分钟！最后终于想到一个办法了，明小小想了十分钟才想出来的！明小小把备用工具箱拿了出来，把木板、锤子和钉子拿了出来，把木板按在上面，然后用锤子和钉子把木板钉住，王大大说：“大功告成！”他们都很开心。
可是，不一会儿，快乐小舟就喷水了，王大大和明小小摔了下来，他们抓着小舟口，喊道：救命啊，救命啊！”还好他们离码头不远，大象听见了，急忙叫救援小队派人去救两兄弟。王大大和明小小都非常感谢救援小队，成员小鸭子润小小说：“不客气，这是我们应该做的。”明小小说：“你们真有纪律，不愧是优秀的救援小队，给你们点个赞。”说完，明小小和王大大一起走向温暖的家乡了。
【篇十：我最喜欢的小动物】
一天早晨，妈妈带着我去花鸟市场去买鱼，我们到了商场，我们就选了四条可爱的小鱼，工作人员给小鱼装在了一个盛了水的袋子里。
我和妈妈走到了半路，我问妈妈：“妈妈，小鱼在里面会不会闷死啊？”妈妈告诉我不会的，我悬着的心才放下来，我们走到半路，又发现袋子漏水了，妈妈把钥匙给了我，让我一口气跑回家，我一个箭步冲了出去，十步当做五步走到了家，打开了门迅速把鱼倒进了鱼缸中，正好妈妈也回来了，我给它们各起了一个名字，分别叫黑尾巴、小白头、长尾巴和小小。
晚上，我吃过晚饭，我也给它们喂了食，我发现其它鱼都吃的很欢畅，就黑尾巴在最底下待着，好不容易等到它上来吃食，突然外面响了一声狗叫又把它吓了回去，我只好不管它了。
第二天，我又给它们喂了一次食，这次黑尾巴和其他鱼一样在一起抢食了，我觉得应该是昨天它不饿的原因吧！连续三四天，黑尾巴一直在狂吃！弄得我都有些担心了。
可到了星期天，我起床一看，发现黑尾巴已经死了，我看着它躺在水面上，一直在翻白眼，心里有种说不出的滋味，我百思不得其解，于是我查了一下手机，才知道原来一种鱼发现被别人抓到后，失去了自由时，就会疯狂的吃东西直到它被撑死。看完之后，我的眼泪不由自主地流淌了下来。
我知道，每个生物都有自己的世界，而我们是不能随意破坏它们的世界的！