【篇一：《成长不烦恼》读后感】

成长的道路上难免会有些坎坷，但这些绊脚石则是以后攀登巅峰的垫脚石！

——题记

《成长不烦恼》是商晓娜姐姐写的一本书。从马一左、马一右这两个调皮可爱的主人公身上，我看到了往日的自己。

“马太太的美味情缘、发宣传单的老奶奶、早知道先生、影剧院事件、成长不烦恼……”

其中我最喜欢成长不烦恼这一章：马太太有了微博，在微博上他看到了孩子丢失的事件。一向很忙的她，也抽空接马一左、马一右上下学。孩子们感到很奇怪，马太太说，怕他们被陌生人拐卖走了。从中我体会到了爸爸妈妈多么关心、疼爱我啊！

光阴似箭，日月如梭。时间如潮水，一去不复返。成长道路上的事犹如天上的星星，散发着耀眼的光芒；仿佛海里的贝壳，里面珍藏着洁白的珍珠；宛如花海的花朵，弥漫着迷人的芳香……但这些早已逝去，时光就像细沙，海浪把它冲走。我张开手，剩下的只有一手残骸，一烟消云散……

不知不觉，时光已在我身边走过了十二个春秋。要毕业考了，巨大的压力随之而来，烦恼接踵而至，却永无销声匿迹。一杯热牛奶和一块香甜可口的面包，让我倍感温馨。心里的大石头也暂时放下了。妈妈轻手轻脚的走了进来，看见埋头苦读的我，准备回房不打扰我。正当她准备出去时，我的心里一阵悸动。勇气让我留下了妈妈。我开始长篇大论的说起了我的苦恼，妈妈温柔地抚摸着我的头，说：“孩子，现在的努力将会换来将来的幸福……”我顿时茅塞顿开。是啊，现在的绊脚石不就是以后攀登高峰的垫脚石吗？

是啊，成长不烦恼，让我们一起守护这段美好的童年吧！

【篇二：青春因挥洒汗水而美丽】

万众瞩目的运动会开始了！坐上观众席，竟有一股说不出的激动。风轻拂过，让人感觉十分舒适，小草也使劲的把脑袋往外探，仿佛是想同我们一起体验这场盛大的运动会。

我报的女子400米项目在下午，而上午我则同同学们一起，用自己的呐喊声为运动会更添一份激情。

“请参加女子四百米的运动员检录处录检。”听到广播，我仿佛听见了自己的心正“扑通扑通”的往外冲，手心也不知觉的渗出了细汗。检录完毕，待赛时，不禁又放宽心来，与身旁的运动员谈起天来。“70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整个人紧张得厉害。“林益珍，加油！”啊！是同学在为我加油！我的心像是流进了一股暖流，顿时温热起来，紧张感烟消云散。我蓄力待发，在我心中，我不再只是为自己而战，我的肩上还背负着同学的期望！

“预备——”紧接着“砰”一声枪响，各个运动员像是一支离弦的箭向前冲去！我跑着，只听见风在耳旁呼啸，大脑已然是一片空白。还未跑完一圈，我就已经气喘吁吁，两条腿像灌了铅似的沉重。我心想：好累啊！我坚持不住了！可是心底却有另一个声音向我吼道：你难道要放弃吗？放弃同学的期望，班级的荣誉吗？请在坚持一会儿吧！终点就快到了！我咬紧牙关，拼劲全力向前冲去，活似一头发疯的牛。跨过终点线的那一刻，我的心里交杂着喜悦、激动、自豪……虽然只是个默默无闻的第四名，但在我心里，我是一个“无名英雄”！

运动会中，有的人迈向了荣誉的阶梯，有的人则同我一样做了个“无名英雄”，而我们的青春正如一朵美丽而又短暂的玫瑰，需要我们用拼搏努力的汗水去浇灌，让我们一起，尽情的在运动会中挥洒青春的汗水吧！

【篇三：麻花头等奖】

今天，娄老师拎着一个大塑料袋，迈着稳重的步伐，优雅地步入教室。

“什么好东西？”好奇分子叶崔杨又开启了“长颈鹿模式”，伸长脖子向讲台张望。

“别慌别慌！”娄老师卖了个关子，但仍洋溢着笑容，“心急吃不了热豆腐，一会儿便会真相大白！”

大家心急火燎，以光速完成了一切作业。这速度，难道急着赶火车？呵呵，不过我也同样迫不及待哦！

终于，娄老师开始慢吞吞地解塑料袋的结了，边解还诡异地笑笑。同学们对老师的龟速持有不满，真是“急惊风撞上慢郎中”，好不烦恼！

但是，娄老师竟然从袋中取出了一包接一包的麻花！顿时，同学们的疑惑烟消云散，教室里炸开了锅，大家各抒己见，你一言我一语，谈论着麻花。

娄老师大方慷慨，爽快地将麻花和同学们分享。大家对到手的麻花视若掌上明珠，一个个如获至宝，别提有多高兴了。接着，大家纷纷把持不住，开始大快朵颐，教室里充满了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的咬麻花声。

我也感到无比的新鲜，便迫不及待地将一块麻花送入嘴中。哇！酥酥脆脆，甜而不腻，具有独到的口感和原始麻花的浓郁香气。真是再好不过的佳品了！

“在这几天内，张嘉欢做事较多，管理班级到位，这一整包麻花是他所得的奖金！”娄老师举起一大包麻花，大声宣布。

什么？幸福来得太突然了吧！我一颤一颤地走向讲台，用抖动的双手接过了来之不易的麻花，脸上笑开了花。教室里更是一片哗然，同学们都无比羡慕地盯着我，更准确的说，应该是我手中的麻花，一个个十分眼馋，不停地咽口水。我也双手合十，不停地嘀咕着：“感谢上苍，让我获得了麻花头等奖，这下可大饱口福喽！”

回到家中，我心急如焚，拆开袋子，开始风卷残云地消灭麻花。“嘎嘣嘎嘣、咯吱咯吱……”根本停不下来！

妈妈回来了，丈二和尚摸不着头脑：“哪儿来的麻花？”我头也不抬，边吃边漫不经心地回答：“等我吃完再说！”

【篇四：在批评中成长】

成长之路有崎岖泥泞，有时我也会陷入泥淖。或许有激烈的声音想拉你上岸，不用抵触，接受它便能沐浴阳光。

“你已经连续两次有且仅有数学挂B了，怎么回事？”数学老师严厉的语气像一个冰锥，不偏不倚直扎心脏寒冷而彻骨的疼。“我也不知道我想考好却越来越糟。”我攥紧了拳头，想起刺眼的成绩，声音不由得哽咽。“可现在的问题是你基础分丢的太多，可见你的浮躁，要重视细节，再这样浮躁，下次还会是B！”老师说完，又拍着我的肩膀说：“你很聪明，老师对你有很大期望，我说话重了些，但的确是希望你更好。”我先是很委屈，沉默半晌。后来，我抑制着眼角的泪，一言不发地走了。

我的心情久久难以平静，先是非常的不解，认为老师不该在我如此伤心之时打击我。我越想，心情就越发沉重，几滴晶莹的泪珠夺眶而出。可当我真正冷静下来时，我才体会到老师的良苦用心：这段时间我的确不够沉稳，一心只攻难题而忽视了基础，老师发现了问题并予以指出，不正证明了她对我的关注和期待吗？想到这，我的低落一扫而空，从前的委屈和担心也烟消云散。老师的批评成为了一种鞭策和鼓励，助力我的成长。

接下来的日子里，我沉寂了下来，注重基础，认真细致，有选择地刷题。同时，我也在不断的交流和学习当中收获了一份真挚的师生情谊，那段时光，灿烂明媚。

再一次出成绩，我欢呼雀跃着径直冲向办公室。迎接我的，是一张灿烂的笑脸和精心准备的礼物。

凡一切过往，感激所有的批评与指正。如果没有数学老师看似严苛的批评，我怎能收获自信，沐浴阳光呢？

从阴雨走到艳阳，我路过泥泞路过风。将那些善意的关怀与指正吸收为养料，必能茁壮成长，看见阳光！

【篇五：思念】

我迈着欢快的步伐走向舞蹈房，想到马上就要见到张老师，四周灰暗的墙壁顿时明亮了起来。走进房间，咦？以前张老师早已在教室里等候我们，一走进房间就感觉特别温暖，今天舞蹈房怎么空无一人，冷冷清清的？

“咦？陈陆萱你怎么来了？”我扭头一看，原来是吴老师，“张老师外出比赛了，这三个星期的课都不上。”

“啊？”我仿佛被挨了一击闷棍，呆呆地站在那儿，不知说什么好。

“哎呦，好累呀！”

“老师，我腿抬不起来了，好想下课呀！让我们休息一会儿呗。”

“老师，给我们讲个笑话呗。”

“好嘞！”只见张老师似猴子一般灵活地上蹦下跳，一会儿又是做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。一时的疲倦烟消云散。

“嗯，很好！陈陆萱，头再抬高一些。”张老师温和的话语，如春风化雨般柔和。

柔和的灯光洒在我们身上，墙角的几盆绿萝，在灯光的映照下，尤其葱翠，我们舞姿那样柔美，都是张老师的心血啊！

我呆呆地站在窗前，“云呀云，你能帮我捎句话吗？如果你遇到张老师，一定要告诉他，我好想他，请快点回来呀！我还想和伙伴们一起翩翩起舞呢！

【篇六：我和梦想的亲密接触】

梦想是自己盼望的远方，我们一直为之努力着。就在这追寻梦想的道路上，我和梦想来了次亲密接触。

成为老师是我的梦想，我梦想着站在讲台上，台下是一个个稚嫩的脸庞，专心致志地看着我，期盼我精彩的讲课。就在六年级，我的梦想成了现实。

当时，作为大队委的我需要给一年级的同学上一堂文明礼仪课。这是一个多好的机会呀，我马上认真备起课来。我想，给一年级小朋友上文明礼仪课，怎样才能使课堂变得有趣、有意义呢？对了！不如用一个小故事来开始吧。就这样，备课也算是顺利完成了。

在去教室的路上，我心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己终于当了一回小老师，紧张的是同学会不会调皮捣蛋？到了教室，我深吸一口气，敲了敲门。门一打开，我眼前一亮：哇，整齐的课桌，每位同学都坐得端端正正，安静地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本紧绷的身体放松下来，之前的顾虑烟消云散。

开始上课了，我绘声绘色地讲着故事：从前，森林里有一只老虎和一只小猪，他们是好朋友。但是有一天，老虎在路边吐了痰。作为文明小标兵的小猪自然要向老虎指出来。谁知老虎不仅不听，还撒起了虎威，还要和小猪绝交。老虎的恶劣行径一时得逞了，但他不讲文明，大家都看透了他，谁都躲着他，不喜欢他，而小猪却深受欢迎。老虎见了，惭愧极了，自觉改掉了坏毛病，讲起文明来了。故事讲完了，我问道：“我们要像老虎和小猪一样做个文明的好孩子，好不好？”同学们用他们稚嫩而响亮的声音回答：“好！”一起听课的许多大同学也会意地点头笑了。课很快就到了尾声，我又问了一个问题：“这节课你们都学到了什么呀？”话音刚落，就有一大部分同学举手想回答。我突然发现一个小胖子，他高高地举起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起来了，那憨憨的样子很是可爱。我心里很欣慰，没想到第一回当小老师这么受欢迎。

这次和梦想的亲密接触，我乐在其中，享受教的过程。同时，我有了更大的动力去追逐梦想。相信在未来的某个时刻，梦想会真真切切地实现。

【篇七：被定格的友谊】

夏日的午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心地整理书桌。从旧书中蓦然飘落了一张照片，我俯身拾起，照片中两张单纯可爱的笑脸，宛如一把钥匙，打开了我记忆的匣子。

那是我和你，身后是怀思多年的母校和那棵老榕树。记得那时候，我们总是形影不离。一块儿爬树，去江边玩水，骑单车去“偷”玉米……放学后，在学校的大草坪上翻跟斗，做“拱桥”，玩“四个大字”。夕阳西下，我们稚嫩的小手牵起如同姐妹般的情谊，走在黄昏下，影子总会拉得好长、好长……

转眼间，六年的小学生活如流沙般消逝。小学的最后一个暑假，我去了奶奶家。当我兴高采烈地找你玩时，却再也寻不着你的身影。你母亲说你回了老家读书。我失望地回到了家里，回想着我们的点点滴滴：一个相处了长达八年之久的伙伴、朋友、同学，就这样没留下片言只语离开了，我还能有这样的知心朋友么？

从此，我过上了一人的读书生活，上学回家都喜欢独处，偶尔怀念起那段珍贵的回忆。

就这样，又一年过去了。在我们分开的第二个暑假，你回来了。满怀欣喜，却夹带着丝丝的怯然。许久不见了，你还是那个与我奔走在夕阳下的小伙伴吗？

见到你，一切的顾虑烟消云散。你一点儿也没变，还是小时候单纯可爱的样子，不过长高了很多呢！刚开始时，脑海一片空白，往日满腹想对你倾诉的话语，此刻却不知如何表达。但你的活泼洒脱，很快打破了这层隔膜，我们又回到了小学时的亲密无间。沙滩上，我们留了一串串的脚印；草坪上，我们奔跑嬉戏，重返儿时的童真；我们在星光闪烁的月夜下谈天论地，月儿的晖纱轻灵地挂在我们身上，仿佛为我们阻断一切尘世牵绊，活在那单纯的童话世界……仿佛只有你才能让我敞开心扉，侃侃而谈。只是，快乐的时间总是那么短暂……

一阵柔和的风轻轻带过，舒缓了夏天的燥热；窗外的玉兰树，花瓣领着阵阵清香，随风而飘，仿佛你的身影又浮现在落花中。看着这张被阳光镀金的照片，你我的友谊被定格在这一瞬间，永恒不变……

【篇八：那一次，我真快乐】

绿色悄然地从叶片上溜走了，连同着生命的气息。枯叶不时落下来几片，像失去了方向的旅人，在萧条的风里迷惘着。就算在常春的厦门里，秋天也总难免染上一层悲凉的色彩。

然而，腐朽的真的是那些叶子吗？这数月来，我愈发愈多愁善感。我怎样也不能释怀——珍重的人与事物遭到的贬低。我一直不停的思索着，却引出更多忧愁的思绪，学业、生活……彼此交织在一起，陷阱深不见底的沼泽中。

不知为何格外死寂的这一天，我沉积在心底的情绪都翻滚了起来。什么也不做，只看着窗外的景致发愣。许久，我才漫不经心的抽出一本书，翻了起来。

啊——是这个系列的作品，它跟我烦扰有着几分关联，更装载着记忆中数不清的往事。我一页一页的看着，脑海也回忆起同那段时间的种种事情。想起当初被谁所吸引，想起自己与朋友们喋喋不休的闲聊，想起跟同好者的讨论，想起各种饶有趣味的事情……不知不觉间，自己竟稍稍地笑了起来，伴随着满眶的热泪……

比起烦恼，我更多所拥有的，不应该是快乐吗？至少它着实存在。我不断的成长着，却忘记了最初的心态，却逐渐忽视了最重要的东西。

街边也渐渐有了人影，或许他们的一生总是在忙碌和奔波中度过，但也在这个假期里，悠然地品味着生活的韵味。秋是结束的季节，亦是丰收的季节，无论经历过什么坎坷，现在也只留下了生命绚烂的绽放。

我不知如何形容此时自己的心情，如果一定要说什么，那便是——快乐吧。似乎之前所有的苦恼都不重要了，它们最终也会在流年中烟消云散，只留下充满希望的下一个步伐。没有什么新奇的体验，但是我却知道如何再看见身边所洋溢着的美好，在这浪漫的豆蔻年华里。