有关水上漂的作文

【篇一:童年回忆】

童年,在每个人心中都是一张美好的画卷,它包含着人类最天真的一个阶段,他留下了人生中许多真情,没有一步三算,没有险恶人心,有的只是人心中的一丝团结和纯净。

还记得有一次,我窝在家里看金庸的《射雕英雄传》,我一直想——都没有看见雕,为啥要叫射雕英雄传。有一次我看见一个叫做铁掌水上漂裘千仞的帮的,他坐着都能让自己的头顶冒烟,“啊”我想,“他坐着都能让头顶冒烟,那是不是能用头烧开水呀。那我要是会的话,在外边儿,是不是随时都能给自己煮个鸡蛋吃呀!”

还是那本书,还是裘千仞,我又犯了一次傻,看见人用轻功水上漂,举一只大鼎举重若轻的走过水面,我想,他是怎么举一只铁锅踏过水面的,难道这本书的作者跟牛顿有仇?我还是要去试一试,安全起见,我去一个很浅的小池塘试试,它还没有我的腰高。我举着一只不大的铁壶,一个纵跳,跳进池塘,只听“嘭”的一声。我全身形若一只落汤鸡,为啥他就能一口气跑过去,为啥我就不行。我只能再去洗了澡,别人看见我全身湿透,问我怎么了,我没气的说:“进天堂被波塞冬赶下来了。”

童年是我们人生中最好的回忆。它虽令人忍俊不禁,但我们在这竞争险恶的社会里,每每想起,也有一丝温暖……

【篇二:暑假反省作文】

在这个暑假里,爸爸妈妈为了让我学会游泳,决定让我暑假去学游泳。有着强烈兴趣的我欣然接受。

学游泳的第一天,我忐忑不安的来到游泳池,只见大游泳池展现在眼前,泳池里的学员们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,看得我眼花缭乱。

这时,老师叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股冰凉使我不由自主的打了个冷颤。第一节课是漂起来,老师说;“在水上漂非常简单。"说起来容易做起来难,我刚把头埋进水里,就害怕得手忙脚乱,人沉到水底,喝了好多水,我十分沮丧,眼看进度被别的同学甩开一大截,我真是心急如焚。学游泳要“有勇气”,就在我歇气时教练不经意的`给我了一个启发,不就呛几口水,有什么好怕的,不知道哪里来的勇气,我慢慢的在水中挣扎,不知不觉的我就浮起来了。

最好笑的还是学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因,我一到水中就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞抓,有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天,突然,有一天,老师说要划手比赛,一一检查,我一听头脑一片空白,该我了,我迟迟不肯向前游,老师见我这样,说到:“没关系,你先浮起来,在有规律的打腿和划手,老师会在一旁保护你的。”

就这样,我游一次就喝几口水,那感觉真是让人难受,但一想起爸爸妈妈对我的期望,我就重振旗鼓,终于,通过多次的练习,我会游泳了,学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味,真是我暑假里的一大收获!

【篇三:水上漂针】

阳光明媚,一个美好的日子又来了。

周六一大早,我就来到了学校,在想着:“今天的作文课,钟老师又会带什么精彩的魔术呢?好期待呀!”

钟老师也早上进了教室,只见老师带来了一叠塑料碗。“不会是请我们吃大餐吧!”我问老师。老师笑而不语。

终天到上课的时间了,同学们都到齐了,看着同学们议论纷纷的样子,老师终于揭开了秘密,原来,今天老师真的要现场表演一个魔术——“水上漂”。

老师从口袋里小心取出一盒东西,告诉我们这是今天表演的主角。哦,是“绣花针”!这针能漂在水面上吗?

老师说,今天的主角练就了一身轻功,会像武林高手的“水上漂”。同学们都使劲地摇头,说:“不可能!”

老师像魔术师一样,对着针轻轻哈了口气,说是给针施了“魔力”。我们都笑老师好傻,是骗小孩子的把戏。

钟老师打开投影仪,把一碗水放在机台,电脑上屏幕上立即显示出一个水碗,水面在晃荡着,泛着波纹,一眼能看到碗底。老师双后捏着一枚针,轻轻地靠近水面,说一声“放”,只见针落入水面。奇迹出现了,那针躺在水面上像一只小船一样漂着。我们都看傻了眼,这到底怎么回事?钟老师会魔术!还是针真的是神力!要不,是那水有什么名堂!

老师说我们也可以试试身手,只要方法得当,也会有神力的。这下可热闹了,老师为我们各个小组准备了一盒绣花针。没等老师吩咐,大家都展开了探究神力的活动了。

我们组是信心百倍,可结果一败涂地,一枚枚针像跳水运动员一样纷纷跳入水中,如坐上了升降电梯,从水面一下就沉入碗底。咦?究竟有什么奇妙的办法?

最后,钟老师告诉我们,手势要轻,针要水平放,这得多练多试才能掌握的。不过,我们得到了老师提供了道具——回形针,把回形针的一头拉成垂直,用它做绣花针的垫板,把针平放在水面上,抽出回形针,针就能飘浮在水面上了。大家分小组进行了比赛,最后,我们组获得了第一。

到了揭示真相的时候了,原来绣花针能“水上漂”,不是什么神力,是因为水具有表面张力,张力大于针的重量,自然针就能浮在水面上了。

【篇四:我家的小乌龟】

去年我生日那天,爸爸给我买了两只小乌龟。我高兴极了,连忙找出原来养鱼的透明鱼缸,作为两只小乌龟的新家。

听爸爸说这两只小乌龟都属于巴西龟。它们都有小黑豆似的眼睛,坚硬的外壳,短小的四肢和一条细小的尾巴。背上的壳犹如将军身上的铠甲,油光闪亮,上面有十来个近似六角形的格子,很像一个棋盘。小乌龟刚到我们家时,很不适应。大多时候都静静地趴在那儿,一动也不动。偶尔也会隔着鱼缸四处张望一下,但一看见有人靠近,就立刻把头和四肢缩进盔甲里,典型的缩头乌龟。

慢慢地,乌龟就熟悉了家里的环境。有一只乌龟总爱趴在壁上,顺着缸壁往上爬,我就给它取名“壁上爬”。另一只总爱漂在水上,就叫“水上漂”。它们现在跟我可亲密了。你瞧,我还没到跟前,它们就都仰起了小脑袋,看着我,好像在说:“小主人,快喂食吧,我都等不及了。”我抓了一些龟粮投了进去。只见它们迅速靠近,头猛地一伸,一粒龟粮就被吞进了肚里。不一会我投的龟粮就被它们吃个精光。它们好像还嫌不够,又仰起头,好像在说:“小主人,我还要吃。”看着它们嘴馋的样子,我不禁哈哈大笑,便又投了一些。这时,霸道的“水上漂”把“壁上爬”赶到了一边,自己津津有味地吃着独食。“壁上爬”只好在一边眼巴巴地看着。这也太欺负人了吧,我伸手就把“水上漂”拿到了壁上,不让它下来,让“壁上爬”独自吃个饱。“哼,看你以后还敢再这样!”我愤愤不平地对“水上漂”说。“水上漂”仿佛也认识到了刚才的错误,低着头趴着,那样子,要多可爱有多可爱。

小乌龟在我家快乐地生活着。有一次,我闲得无聊,便把“水上漂”拿出来,放到手心里。“水上漂”看突然换了环境,立即把头缩了回去。过了一会,它见没啥动静,就慢慢把头伸出来,东张西望。我把手指伸到它的头前,它一见,张口就咬,把我手指当成了新鲜肉块,幸好我躲得快,不然真被它咬着了。我气坏了,把它仰面朝天放在鱼缸里。它挣扎着,用尽力气想翻过身来。啊,它真的翻过来了!我看得张大了嘴巴,小乌龟真厉害啊!

现在,小乌龟在我家已快一年了,它们成了我最好的朋友,给我的生活带来了欢声笑语,我喜欢它们。

【篇五:水上漂针】

星期三上午第四节课,科学老师和我们做了一个有趣的小实验。

“丁零零”上课铃响了,老师迈着轻快的步伐走进了教室,我看到老师手里提着一个神秘的袋子。我们用好奇的目光盯着那个袋子,老师从袋子里依次拿出一个碗、一根针和一瓶水,她笑眯眯地说:“今天我们来做一个小实验:银针水上漂。”教室里顿时炸开了锅,同学们七嘴八舌地谈论如何让针在水上漂。

老师把实验器材依此摆开,问:“你们谁先来试一试?”同学们争先恐后地举手,小李得到了这次机会。他走上讲台,先把水倒入碗里,然后拿出一根针放入水里,可是针没有像想象的那样可以浮在水面上,而是沉入了水底。大家都不死心,尝试了一次又一次,可是都失败了。这时,老师拿出一张纸巾,撕下薄薄的一片,让小李把针放到纸巾上再次尝试。小李把它们一起放入水中,等到纸巾浸湿后,把它轻轻压入水底,奇迹发生了!针依然稳稳地浮在水面上,教室里面发出一阵热烈的欢呼声。

我们想知道这是为什么,老师解释道:“将针直接放到水面上,由于针的表面受力不均,受到的重力大于水的浮力,针就会下沉。在实验中,纸巾平衡了针表面的受力,所以即使取出纸巾,针表面的受力依然均匀,水的张力足以维持针浮在水面上。”

我们听了恍然大悟,这个实验太有趣了,我迫不及待想回家给爸爸妈妈演示一番。

【篇六:属于我自己的钥匙】

我现在是一个名副其实的“游泳小达人”,在天华游泳馆里,我经常被人称赞。然而,两年前可不是这样哦!

那是一个阳光明媚的上午,我和爸爸去江阴水蘑方学游泳。一路上,我的心里盛满了忐忑。我担忧地问爸爸:“要是我游泳时被水呛到了,怎么办呀?”爸爸似乎听出了我的不安,用平常少有的温柔语气对我说:“没事的,王教练是金牌教练,你把他教的技术学会了,就不会被水呛到了。我小时候……”听了爸爸的一番话,我心里的那块大石头似乎落地了,可是恐惧还是一阵阵向我袭来。

到了水蘑方,我迈着沉重的步伐跟着爸爸走进去,一股漂白粉的味道扑鼻而来,让我觉得无法呼吸。换上泳装,我随着小伙伴们浩浩荡荡地走向泳池。爸爸和教练窃窃私语了一会儿,便转身离去。走到拐弯处,他还回头看了我一眼,并送了我一个“大拇指”,然后便消失在我视线里了。

我像一只刚出生的羊羔,怯生生地缓缓走进泳池。教练演示了在水上漂的动作,我认真倾听他的每一句话,可是在接下来的练习时间里,我睁大眼睛望着其他小伙伴像熟练的高手一样行动自如,自己却始终不敢迈出勇敢的一步。靠着池壁,我焦急得手足无措,泪水不知不觉地盈满了眼眶。这时一位叫漫翔的小伙伴漂到我身边,对我说:“勇敢点,来试试看吧,你没有试过,怎么知道自己行不行呢?”我一想,他说得有道理,于是我鼓足勇气,在心里默念:“没什么好怕的,我一定行,加油!”我两臂伸直—吸气—低头—蹬壁,一遍又一遍地重复这些动作。终于,我用勇敢赶跑了恐惧,学会了“水上漂”。起身,上岸,偌大的游泳馆里只剩下几个人了,爸爸坐在不远处的看台上又向我竖起了大拇指,喜悦与激动悄悄地在我心里蔓延开来。

是啊,勇敢就像一把钥匙,为我打开了一扇神奇的大门。很幸运,在8岁那年的夏天,我找到了属于自己的钥匙——勇敢。从此,我会“凭着一颗永不哭泣的勇敢的心,在撒满星星的天空迎着风飞舞”。

【篇七:我渴望眼睛得到洗礼】

眼前,一团模糊,天,阴森森的,水上漂杂着令人作呕的垃圾物,人的心,在被黑暗慢慢侵蚀着。

xx新闻报道,某工厂排出有毒水液,已污染饮水区,造成多人中毒;某地垃圾堆成小山,散发着难闻的臭气……

我看见了,看见地球母亲一天天变得憔悴,看见她身上一块又一块的污染物。不,我又看不见了,大雾弥漫,戴着口罩,独自走在乡间小路上,看不见枝繁叶茂,也看不见落英缤纷,看不清前方的路,也看不到回家的路。

你笑了,我不知道你是为我开心,还是怀有恨意;你哭了,我不知道你是真正的伤心,还是虚情假意,我一味的相信你,却一次又一次的被伤害。一个干部为百姓做好事,勤俭节约,被人们称赞,可不为人知的是,这个人背后竟贪污那么多的金钱。一个人在人们面前看起来美丽善良,但背后却自私自利。在这个社会里,不缺的是伪装,真正缺的是真诚。

有时候我会闭上眼睛额,因为眼前的一些污浊了眼睛。世外桃源,我渴望这个地方,虽然它从未出在这个社会中。也许在未来,会有这个地方存在吧。能够让眼睛得到洗礼的那个神圣的地方,我渴望着你的到来、

【篇八:轻功水上漂游戏】

童年的我喜欢尝试,喜欢干一些突发奇想的事情,看着电视上那些人玩什么新奇的东西自己也总想去做,就因为这,我可是闹了不少笑话,也留下了不少美好的回忆。

那是在二年级的一天。

“你啊!你啊!下去玩一下子,就搞得一身水!你玩什么东西。”奶奶生气的大声说。

我一脸的不服,小声说道:“我就是和李佳凝玩了几下轻功水上漂吗!”这又是怎么回事?事情其实是这样的:那一天,阴雨绵绵,雨下了很久,空气被大雨冲刷的很清鲜,让人感觉很舒服。小区里那些坑坑洼洼的地方显露了出来,里面的积满了水,我想:如果在高处向下俯瞰,小区肯定像块波点布!

写完了作业,拨通了李佳凝的电话——约她下去玩。她一答应,我便像阵风似的兴奋地奔向了小区的中心花园。我来到一个大水坑前,回想起原来看:“奔跑吧兄弟里”,他们玩轻功水上漂。不由得想呆了。就玩这个吧!于是,我兴冲冲地捡了一个小盆子,开始构想怎么玩。李佳凝却突然出现,把我吓了个半死!

我把游戏的规则一一告诉了她,她兴冲冲地点了点头,于是,游戏开始!

李佳凝先来,她慢慢地伸出了腿,小心翼翼地去够那个盆子,我在旁边扶着,也很紧张,终于,成功!我们俩都轻松地吐了一口气。我来也没事。李佳凝玩第二次时,盆子已经离我们很远了,她又一次伸出了腿,我扶着她,突然,她重心不稳,左摇右晃的,有一下又好似悬崖勒马,最终,她还是和我一起摔进了水坑!

就这样,我们都悻悻地回了家,像两只落汤鸡一样。

突然好想再玩一次轻功水漂……

【篇九:第一节游泳课】

今天是个特殊的日子,天气晴朗,阳光明媚。因为昨晚刚下过倾盆大雨,所以今天的空气格外清新。我今天非常高兴,你知道是为什么吗?因为今天不仅是7月1日是党的生日,还是我第一次上游泳课的日子。

我来到游泳馆,先找到了我报名的朱教练,教练说我来早了一点,其实我一早就起床了,游泳的泳衣,泳帽,泳镜,毛巾……我几天前就准备好了。

我坐在游泳馆的椅子上休息了一会儿,有位阿姨拿了一张卡片让我用蓝笔填一下,我三下五除二就填完了。然后,我从包里掏出事先准备好的25元,问教练买了一块浮板,教练还让我用黑色的记号笔写上自己的名字。

过了一会儿,我们组的另外两个人都到齐了。教练让我们把事先填好的卡给阿姨,阿姨给我们三个每人一个手环。我和另外一个男孩跟教练一起进了男更衣室,另外一个女孩进了女更衣室,我们各自去换上泳衣。

接着教练带我们来到了游泳池,做准备运动。做完准备运动,我们把鞋子放在了鞋柜上。教练让我们三个坐在水池边,用手把水捧起来倒在大腿上,教练看到我们的手小,又会不停地漏水,于是把坐在他旁边的小朋友泼得满身是水。为什么要泼在大腿上呢?因为教练要让我们适应水的温度,防止感冒。

终于下水了,教练先教我们憋气。教练把手捂在我们的嘴上,看看我们的嘴巴漏不漏气,要是漏气,你就会呛水。第一个女孩子先做了示范,结果她在老师手里不漏气,下水时漏气了。教练想出了一种好办法,教练用手捧起水,让她在他的手里练习水里憋气。接下来该我了,我在水里不是嘴巴憋不住,是鼻子一直在呛水。第三个小男孩,因为忘记把额头的泳镜扣在眼镜上,结果眼睛进水了,嘴巴就憋不住了,结果也被呛水了。

今天我们主要学习了游泳中的憋气和用浮板在水上漂,让我感受了游泳的快乐,晚上我躺在床上,都感觉像在水上漂呢。

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