【篇一：我和书的故事】
书，一个极普通的字，全世界的人每天都与它打交道。从牙牙学语一直到今天，我也如此。我与书的故事可谓是源远流长呀！
三四岁时，妈妈为我念的第一本书是《安徒生童话》，那时，我什么都不懂，只是用那双天真的小眼睛，静静地注视着妈妈的嘴，倾听着文中的故事，心中有诸多的疑问和好奇，不知怎么发问。
五六岁时，我有了独立意思，自己捧起漫画书《爆笑校园》，认真看了起来。那一组组小小的漫画，使我发笑，让我每天看得失魂落魄。
八九岁时，我已经知道“凡读无益之书，皆是玩物丧志。”，我要感谢王豫，是他的话引导我读有益的，让我没有误入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校园》，手中捧着名家名著，徜徉在知识的海洋中，尽情享受书的熏陶。渐渐地，渐渐地，我对书从好感到痴迷，我们成了形影不离的好朋友。
最近，我被不老泉系列的《真正的贼》迷住了。记得那个夜深人静的夜晚，我无意间拿起了它，却不知道已是夜里十点了，我看得越来越起劲，连妈妈劝我睡觉都成了耳边风。我看完，已是十一点半了。虽然睡晚了，但是我从书中明白了：有错误就要站出来，不能因为关系到自己的利益就去冤枉别人，我要做个有担当的人。
书是知心朋友，它会带你走向人生中成功的道路。如果你还没有和它交上朋友，就赶紧动手吧！
【篇二：老鹰捉小鸡】
我的课余生活丰富多彩、多种多样。看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”。不过，我最喜欢的还是和同学们玩老鹰捉小鸡。
游戏开始，老鹰得意洋洋的说：“我来了，你们是跑不掉的！”母鸡很紧张，她怕老鹰抓到它的孩子。小鸡们盯着追过来的老鹰，紧跟在母鸡的后面。老鹰追了一会，抓不到小鸡。过了一会，老鹰泄气了，说：“我没有力气了，我输了，我下次肯定抓到你们这群小鸡！”
后来，老鹰连续输了几次。老鹰想：“不能再这样下去了！”过了一会儿，老鹰假装绑鞋带，并给小鸡扮了一个鬼脸，惹得小鸡哈哈大笑。这时，老鹰发现小鸡们的警惕性消失了。马上冲过去，母鸡拦也拦不住。其中有一只小鸡被抓住了。老鹰兴高采烈的说：“小鸡被我抓住了！”这时，小鸡们垂头丧气。
叮叮叮……上课铃响了。同学们依依不舍地离开了！都在想：“为什么不能再玩一会呢？”
【篇三：我的家庭】
我家有五口人：爸爸、妈妈、弟弟、妹妹最后一个就是我。我的生活条件还是比较有规律的，我每天早上七点起来去学校，然后我大概每天下午都有节目所以我每天都要规定好时间。我爸爸妈妈每天也挺忙的，因为懂得妈妈爸爸的辛劳，所以我们小孩子也尽量不给他们添麻烦，而要让他们开心点。他们有时候也会很迟回家，来给我们烧饭，爸爸妈妈烧的饭我觉得是无敌的是世界上最好吃的爱心饭。
我有时候会很久见不到我爸爸，因为他有时候会去中国办事情，还有的时候是因为他晚上都会连着几天在餐馆吃饭，因为爸爸总会有很多朋友约他，爸爸
总说想多一点时间在家里陪我们一起吃饭。
我妈妈嘛他是个漂亮爱美的女士，尽管如此妈妈每天还是泡在厨房和柴米油盐打交道，就为给我们烧一顿可口的饭菜，但她不吃，因为他要减肥保持身材。我觉得我的家庭很温馨，我的爸爸妈妈他们总是尽可能的给我，我所需要的任何东西（我爱你们我的爸爸妈妈）。
【篇四：描写李白的】
李白有没有政治才干？这个问题我认为不能用简单的有或没有来回答。下面我来讲一讲。
要弄清楚这个问题，我们要知道政治家有什么特点。政治家的思路要很清楚，要为老百姓着想，还要懂还能多知识。李白在唐玄宗请他去翻译一封突厥文的信的时候，虽然刚刚喝醉了酒，但是头脑还是很清醒。读完了这一封信后，大家都不知所措，而李白马上提出了写《和番书》。从这一件事我们能看出来，李白思路很清楚，而且会多种语言，知识渊博。李白在一个小酒家里侠肝义胆，帮助了王炎，后来在京城行侠。李白一生中为老百姓做了很多事，所以他是为老百姓着想的。以上三点政治家的特征，他是符合的。
但是，政治家的有些特征他又不符合。比如，政治家很有权力的欲望，会算计别人，还要会与各种人打交道。李白并不想当特别大的官职，他只是想帮助百姓们。李白不狡诈，也不会算计别人。他比较感性、豪迈。一个政治家肯定不会做出“天生我材必有用，千金散尽还复来”的事情。李白只喜欢和贺知章、杜甫这样和他志同道合的人打交道。其他的人，他不喜欢他们，他们也不喜欢他。而作为一个政治家，必须要和许多的人有良好的关系。
最后，我们可以得出这样的结论，李白有一定的政治才干，可是他并不适合当政治家。
【篇五：就是喜欢你】
如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋，如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光，如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林。
这么长时间了，数不清对您的怨：怨您年年太操劳，一头黑发何处找？怨您月月煎熬，那么多作业需要似好，怨您日日太单调，总是跟一个个蛮小子打交道。
你的耐心让我们充满无奈，你的严厉让我们难耐，你的压制让我们气愤。
每天的你做着同样的事情，用粉笔写下你的知识一点点的灌输给我们，每天都有烦心的事情，拿着一摞摞试卷改，改了会对学生做的不好而气愤，不改又会感觉不舒服。
什么能代替您的双眼？什么能置换您的笑脸？什么能还原您逝去的青春？什么能消去您逝去的青春？什么能消去您苍老的容颜？您的关爱不会受到分解，而是早已汇成清泉，沁入我的心间。
我不是您得意的学生，您却是我最崇拜的老师。但是，这辈子最幸福的事就是做了您的学生，我本想收获一缕春风，您却给我整个春天！
很想有一天，驻足喜马拉雅之巅，真想有一天，让地球围着我旋转，还想有一天，可以超越时空的爱怜；最想有一天，能够逆转时间让我继续享受……
您不辞劳苦的教育我，您是火种，点燃了学生的心灵之火，您是石级，随着学生一步步踏实的向上攀登。
虽然觉得你罗嗦，但是仍然希望时常听到您讲课的声音……
虽然很舍不得，但是终究您注定换来新的学生，而我也终究要换新老师，舍不得您的关心，也舍不得您继续和蛮小子们打交道。
就是喜欢你，你无时无刻在我脑子里。
【篇六：请珍爱我们的生命】
“生命”一词对于我们来说并不陌生，然而，有谁真正理解过“生命”一词的含义。对于我们来说“生命”有双层含义。
“生命”是指活着，生命对于我们来说，只有一次。或许我们正处于青春期，并没有感觉到生命到底有多重要。当一个人即将要走到终点时，会想到他这一辈子所经历的，也会感叹这辈子太短，而我们却时时刻刻把“不想活了”“我要自杀”云云轻生的话放在嘴边。曾经有这样一个案例，某男生与女生交往，因没有考上同一学校，而要分手，男生因失去女友而要轻生，于是在河边喝下了一瓶百草枯。在喝下后，与父母打了一通电话，说他后悔了，然而当他被送到医院抢救了几天，依然离世了。当把生命轻易交给死神时才想到后悔，为时已晚。生命只有一次，不要轻易放手，真要放手时，你再也抓不回来了。
如果我们只是浑浑噩噩地活一辈子，而这一辈子却什么都没有收获，那他/她活着又有什么意义。因此，生，不仅是指生存，而是要活得有意义，这样才能不负在这世上走一遭。
“红、黄、绿”这三个颜色我们并不陌生，因为我们每天都与红绿灯打交道。我们都喜欢绿却不喜欢红，我们都希望活着，不想死亡，可是我们是否想过，往往是红给了你灾难后给了你生的希望，只要我们遵守交通规则就不会让血染红车道，就不会让一个家变得支离破碎，就不会有更多的悲与伤。
“珍爱生命，重视安全”不仅仅为一句口号，不仅仅是挂在嘴边的口头禅，是要我们行动起来，这是我们每个人的职责。同学们，请珍爱我们的生命！（指导教师：葛媛媛）
【篇七：小学：新学期】
盼星星盼月亮，新学期终于到了。
开学第一天，天气异常晴朗。久别的学生像一群活泼可爱的小鸟，欢快地飞进校园。这学期学校把我们六年级安排在不同的班级。和一起学习过的老师同学走到尽头，让我感到迷茫。虽然这学期能交到一群新的学习伙伴，但我真的不想和数学老师黄说再见。要知道，我三年级来这里读书的时候，数学老师就是那样照顾我的。每次下课后，老师总会走到我面前，弯下腰在我耳边亲切的说：“你能听懂老师刚才说的话吗？不懂的记得来找老师。”一想到老师的关心，我的眼睛又湿润了。我在楼梯上慢慢地走着，脚步沉重得不想去上陌生的课，不想和陌生的面孔打交道。但最后，我还是鼓足勇气，走向了新的班级。
当我走进教室时，我尽可能快地浏览了一下，看看我们五年级二班以前的同学坐在哪里。找到后，我赶紧抢到最近的位置坐下。我一放下书包，就开始和他们愉快地长谈。本来我还在想，没有熟悉的人和我一起学习怎么办，那些不熟悉的面孔不理我怎么办？我真的很担心。现在看来，我是瞎操心了。
在这一周的学习中，因为同学的幽默，我每天都在傻笑；因为新老师的努力，我渐渐学会了珍惜；由于我的好奇心，我交了一些好朋友。我很满足，也希望自己能天天开心，顺利度过小学最后一年。
【篇八：我的小气同桌】
我们学校有一个同学，她叫赵佳，她十分的小气，上课笔没水了问她借一支她都不肯。夏天里十分的炎热，同学们都你五角我一元的买冰棍，可她连五角钱都不肯花，更别说是买一元的冰棍了。她有时甚至去捡别人用了一半就扔掉的笔。
有一次，老师让做笔记，我的笔写着写着没水了，就想问她借一支笔。没等我开口向她借，她好像就已经看透了我的心思，对我说：“你是不是想借我的笔？如果想借的话，那我就告诉你———不可能！”听到她这样说我更不想理她了，我觉得我以后都不会去跟她打交道了。
可是，有一天老师兴冲冲地走进教室，对我们说：“你们知道吗？我们班有一个同学捐钱帮助一个山区的儿童渡过了难关，让另一个儿童能够缴得起学费。”
老师刚说完就有同学开始猜是谁了。一个同学说：“肯定是赵文柯，因为她平时就很爱帮助别人。”老师摇了摇头，另一个同学说：“那一定就是班长了，因为他家很富有。”老师又摇了摇头。
这时老师开口了：“你们猜得都不对，是赵佳同学！”老师说完这话后班里的同学们都惊呆了，怎么可能是她呢？同学们个个都很疑惑，平时对赵佳不屑一顾的同学的脸也一个个红了起来，我对这个小气同桌也是另眼相看了。
啊！小气同桌，原来你是这么善良！
【篇九：读城南旧事有感】
我非常喜欢读《城南旧事》，因为它内容丰富，故事新颖。全书共分为两大部分，一部分是《城南旧事》，二部分是《英子的乡恋》，其中让我的到印象深刻的是《城南旧事》。
城南旧事主要讲了六岁女孩英子在北京城南的胡同里发生的事，以宋奶、秀贞、妞儿、兰姨娘等等这些社会中的低层人物反应出了一个个多彩、丰富的故事，故事的内容跃宕起伏，引人入胜，吊足了读者的味口，故事中有欢喜，也有忧伤，比如秀贞和妞儿，刚刚知道是母友关系随后就惨死在火车轮下，让人伤感。一般小偷疯子是让人瞧不起的，大人也不让孩子接近他们。可文中的英子毫不嫌弃地和他们打交道，理解他们内心的想法，也为他们感到同情，我觉得英子非常有勇气。和英子打交道的人一般都没有好结局，要么被抓住，要么亲人去世。单纯善良的英子就是在这一次次经历中过去，就像坐船，一去不复返，英子的父亲更是在英子还在童年的时候离开了她和她的家庭，作为家里最大的孩子，她担起家庭的重担，照顾妈妈和弟弟妹妹，非常的不容易。结局的时候，城南的回忆就像看电影一样一幕幕回放，爸爸也去世了，英子也不是小孩子了。
英子的乡恋讲了英子成长后，在台湾过着平淡的家庭生活和对第二故乡北京的回忆，让我们感受到生活的情趣和对旧生活的留恋。书桌、伞、窗户、童玩在我们眼中看似索然无味、平淡无奇，但在英子眼中却与众不同，富有情趣。作者从成长过程中认识的人物和事物既丰富了她的人生经历，又让读者赞叹不已。故事中，有小时候的童玩也有知识和回忆，在童玩的情节里，我仿佛感觉她和我一样都是小孩子，一起嬉笑打闹，一起捧腹大笑，一起欢呼雀跃，在知识中，我明自古代的时候，女子都是要缠足，不然会嫁不出去，甚至被人嘲笑，但会让脚变形。英子在里面同情她们，也为她们打抱不平。我和她的感受也是一样的。
还有一个外篇，叫《窃读记》，我读过它的改篇。读到原篇时我为英子同情，文中的老板是那么的坏，只是看一本书，为什么就一定要买？体现出穷人没钱的无奈，我曾天真地想过：假如书店老板知道当年赶走的女孩是如今的著名作家林海音，会多么后悔莫及啊！我也非常欣常那个店员，为了给英子看那本书，专门给她留了一本，这就是好人的体现。
在我的眼中英子是单纯、善良、勇敢的。她不管人间的险恶，愿意用一颗真挚的心去面对当时的社会，面对杂乱的人群；在物质缺乏的那个年代，能够尽最大的努力去帮助他人，去理解小偷、疯子这些人的内心。这是多么大的勇气啊！一般人都不愿跟他们打交道。英子的单纯和善良帮助了她在那个社会生存下来，也帮助了那些人，让他们得到了安慰。这是我值得去学习的地方。
【篇十：我的爸爸】
爸爸是一个作家，每天与文字打交道。一直以来，我都很少看到爸爸笑，每天都是一副很严肃的表情，会让人不自觉得产生一种敬畏感。或许是因为这个原因，从小我就比较害怕爸爸，不太敢和爸爸接近。
爸爸的书房里有很多很多书，每天爸爸自己大部分的时间都在书房里度过。有时候，爸爸看书或者写东西入迷了，就会连我或者妈妈叫他吃饭的声音都忽略了。这时候，妈妈就会直冲冲走进书房，把爸爸拉出来吃饭。吃完饭之后，爸爸又一头钻进书房，一呆就是好几个小时。有时，当爸爸有了写作思路之后，会伏案写作好几个小时，为了不使自己的思路被打断，他时常会熬夜至凌晨。有时我凌晨起床喝水会发现爸爸书房的灯还是亮着的。我轻轻推开门，发现爸爸还在很认真写作。为了不打扰爸爸，我又轻轻关上门回去睡觉。大概是受爸爸的影响，从小我也喜欢看书，我经常会去爸爸的书房找一些书来看。有时候，看到不理解的地方我会去问爸爸，就这样，我们的关系越来越亲近了。
爸爸经常说，看书可以丰富自己的知识，提高自身修养。这让我十分受益。我为自己能有这么一个好爸爸而感到十分骄傲。