【篇一：小学难以割舍的爱】

今天上语文课，老师让我们在洁白的纸上写下五个最爱的人的名字，“五个人？太少了吧。”我心想，不过既然老师这么要求的，就写下了妈妈、爸爸、外婆、外公、奶奶。

接下来，老师要求我们划掉其中的一个人，我的兴奋心情顿时凉了半截，坐我边上的叶志成烦躁地抓了抓头，教室里还传来几声叹息。

然后，老师又叫我们划掉剩下四个人中的一个，我听到教室里连绵不断的“丝丝”声，老师不断地重复：“虽然令人伤心，但这是规则。”经过挑选，我划掉了一个。

就这样，老师让我们不停地想，想我与这些亲人之间杂碎的片段；老师让我们不停地说，说自己内心真实的感受；老师还让我们不停地流泪，流着略带咸味的眼泪。真的，许多同学都哭了。

为何老师要求我们划掉亲人时，我阵阵心酸，同学们泣不成声？为何老师说什么都没发生时，我顿觉心情舒畅，同学们如此喜悦？因为如果失去了亲人，我们将失去最真挚的亲情。可是，这些亲情不就在我们身边吗？是的，许多事物人们只有失去了才懂得去珍惜！所以，我们应该牢牢把握住现在，珍惜这份最宝贵的亲情！

今天这堂语文课，我终身难忘。

【篇二：小学难以割舍的爱】

今天语文课，老师让我们在白纸上写下五个喜欢的人的名字，“五个人？”太少了。“我心里想，但既然老师这么问，我就把我的母亲、父亲、祖母、祖父、祖母都写下来。

接下来老师让我们划掉其中一个，我的兴奋感一下子就凉了。坐在我旁边的叶志成烦躁地挠着头，教室里有几声叹息。

然后，老师让我们划掉剩下四个人中的一个。我听到教室里持续不断的“丝丝”声，老师不停地重复：“虽然很悲伤，但这是规律。”经过选择，我划掉了一个。

就这样，老师让我们继续思考，思考我和这些亲人之间的杂碎碎片；老师让我们一直说，一直说自己内心真实的感受；老师也让我们不停的哭，略带咸味的眼泪。真的，好多同学都哭了。

为什么老师让我们划掉亲人的时候同学会哭？为什么老师说什么都没发生，同学们却觉得很开心？因为失去亲人，就失去了最真挚的感情。然而，我们身边的这些亲爱的不就是吗？是的，很多东西人只有失去了才懂得珍惜！所以要牢牢把握当下，珍惜这份最珍贵的亲情！

我永远不会忘记今天的语文课。