有关打伞的作文

【篇一:走过一阵萧萧的冷雨】

“嘀嗒……嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”

一阵雨声传入耳中,随后心中便波涛汹涌。“咔嗒”。我轻轻地扣上了门锁,转身走向雨中。

“难得的细雨啊!”我站在屋檐下感叹,此刻的我早已被生活笼上一层阴翳,渴望来一场润雨,冲刷心灵上的灰尘,驱散灵魂上的雾霾。

“这不就来了吗?”一个白衣少年很自然地从我身后走进我的视野,微微冲着我笑。

“是幻觉吗?”我起步走入雨中,细雨滴在我的身上,并没有带来一丝凉意,它很自然地渗入我的衣服。

“不是幻觉啊,我就是你啊!”那个少年打着一把黑色的伞,走到我的身边,为我挡雨,但雨并没有被阻拦,透过了伞,打在我的身上。他却一直在笑,身上没有滴上一滴雨,浑身笼罩着如同晨曦的光芒。

“我不喜欢打伞。”我转过身,走向不远处的池塘,他一直跟着,微笑并沉默。

地上的草都垂着脑袋,像是在行礼;一粒粒水珠挂在叶尖,又像是在哭泣。地面已经完全被浸湿了,每迈一步都发出一阵“沙沙……”的声音,是脚陷入了沙土发出的声响。我感到异常舒心和兴奋,一抬头,便是池塘了。

这是一个自然的池塘,原本清澈见底,只是雨水滴落在水面上而泛起阵阵涟漪。但这并非坏事,忧郁的池塘因这场雨而变得热闹了。一滴滴雨水落入池中,击起阵阵波纹,扩散,交织,再扩散,像是一场盛大的舞宴。

“很漂亮吧,平静的水面有什么好的呢?这样的水面才像是真正活过来的。”他打断了我的思考,捡起一块石头扔入水中,石头像是透明般直接地沉入了水中,没有击起任何水花。

“真没劲,你给我扔,我要看打水漂。”他笑得像是个孩子,而后便坐在了池边的沙地上。我捡起一块石头,扔了出去,打了两个水漂,激起一簇水花,散出一圈波浪。他笑得更开心了。

雨越来越密,池面也越来越喧闹,舞宴像是进行到高潮了,四周却渐渐暗了下来,只有雨声在耳边淅淅作响。

“该走了,让你不打伞,衣服全湿了吧。”确实,我感觉浑身上下都湿透了,抬头看看天,灰蒙蒙一片,乌云厚重的压下来,像是要来大雨了。我一句话也没说,回头往家的方向走去,地上的水已汇成细流,流向了池塘。一阵风吹来,感到阵阵寒意,我踏在泥泞的路上,承受打在身上的密雨,那雨透过衣衫,渗入肌肤,心也像是被泡过,皱成一团,像是可以拧出水来似的。

回到家,换了身干燥的衣服,感觉焕然一新,淅沥的雨还在下着,那个白衣少年一定还在望着池水发呆吧,我这样想着,便睡着了。

【篇二:乐在雨中】

乐是什么?发自内心,做自己想要做的,便是乐。

一到下雨天,我的狂欢节便来了。是的,我喜欢下雨,这时,我总有许多事可以做。

下雨时,我会带一本书和一盏香茗,来到阁楼的窗边,听着雨声看书,有时抬起头来,看雨滴把木头窗棂打成深色,雨滴渗进木头中,晕开来,带着细密的木头纹路,水印渐渐变浅,却很快被新的水珠覆盖。茶往往是不喝的,只是放着。我并不喜欢茶的味道,太苦涩、太平淡,应是几经坎坷,大彻大悟的人才能品出其中滋味。可我总是受不住茶香的诱惑,那是大自然的馈赠,从中似还能嗅到泥土的芳香。这总使我想到在香格里拉曾闻到过的藏香,那也是雨天,香气攀着雨水传出几里远,那是与茶香不同的异域风情,却同样是人如痴如醉……

更何况泡茶的过程也是极美的,接一盏雨水,烫热后,冲入杯中。这一个简单的过程,熟练的人可做出极优美的动作。犹记得曾在西湖畔喝过温婉的江南女子泡出的龙井,泡茶时,举手投足间,无不是高贵,让人觉得,纵使是一杯普通的凉白开也能被泡成举世好茶。碰着这么一杯茶,坐在亭子里,听雨打西湖,看落花片片,手中的温热带走了微微的寒气,那时,世界寂静,只剩下雨滴声与丝丝缕缕的柔情。可就算不懂这些规矩又何妨,但是看着蜷曲的茶叶在水中舒展,慢慢地将茶水晕成颜色姣好的碧玉,便是一桩美景。

如果雨大的话,我会走进雨中,并不走平坦的大道,而专挑泥泞的小路。看着一串串脚印在身后绵延,带来的成就感可不是大太阳能做到的。踩到了水洼也没事,从脚尖触碰到水面开始,这已是已成美的享受。我并不打伞,而是任由雨滴从发梢滑落,笑看眼前一片烟雨蒙蒙。有人说,下雨天打伞能给人带来安全感,因为它从漫漫大雨中为你隔绝除了一片干燥的,属于你的地方,可如果这时,你扔掉那把或许能给你带来安全感的伞,你却能多收获一份自由,也许,别人会投来怪异的目光,可既然乐在其中,何必在意他人?

在雨中,我享受生活,享受那份特有的乐趣……

【篇三:背影】

人生有很多难忘的事,有甜蜜也有苦涩,有感动也有心酸,而那些难忘的事就会成为我们最美好的回忆,或许它也是不堪回首的,但也值得我们去细细的感受,回忆。母亲也不送我上学几年余了,我最不能忘记的是她那时的背影。

那天天阴沉沉的。平常我习惯中午放学后写完作业,稍看一会儿书那次也一如往常,我静静地坐在椅子上,看着书,在知识的海洋中,遨游,禁不止这书,有那么大的魔力?,看着看着,我竟忘了时间。看见时间不早了,我便赶快收拾东西穿衣服。谁知,这老天爷像是和我在作对,下起了雨

这时母亲走过来说:“走吧,我送你”说完我们便赶紧上了路。由于走的急,我和母亲只带了一把伞,并且这个时间点也不好打车,我们只好步行着打伞,到学校,路上雨越来越大,风也刮得厉害,真是“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”母亲把伞往我这边凑了凑,那边露出小半边身子,我看着她的身子,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪怕别人看见,更怕她看见她也并没有发觉。

因为家里离学校也不是很远,所以只走了一段很短的路程。到校门口后,她便说:“进去吧”我走了几步,回过头望见她离去的背影等她的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。这短短的一段路程,我的衣服安然无恙,他的后背的衣服全都湿了,这使我更加明白了什么是母爱。

假如雨天里没有打伞,淋湿的是母亲的心。这是我在雨天里都会撑起伞,在连绵不断的冷雨里一步步走的很稳。我知道身后有双爱我的眼睛,而母亲不知道的是,伞下的我,眼泪早已不知不觉的流下来了。

【篇四:爱在雨中飘扬】

每当下雨的时候,我的脑海中就会再次浮现出那个熟悉的身影。

那天早晨,妈妈起床就发着烧,于是,我便没有让妈妈送我去上学,但妈妈还是反复提醒我:“路上多注意看车、东西要收好。出门记得带上雨伞,今天可能会下雨。”我不耐烦地说了一句:“知道了,您都说了好几遍了。”心里却想着:这晴空万里,风和日丽的天气怎么可能下雨嘛。我急急忙忙地背起书包就往门外跑。

来到教室,我看到同学们都拿着雨伞,心里开始有些害怕了,还好看到断断续续进教室的同学们有的也没有带伞,我也稍微冷静了下来。教室里也还是向往常那样热闹,我也还像往常一样和同学们一起有说有笑地聊着天,可我的心却有些忐忑不安。

距离放学还有25分钟的时候,我的肚子开始叫了,不好的是外面的天空也响起了阵阵雷声伴随着的就是倾盆大雨。终于熬到放学了,看到其他同学有的打伞回家了,有的被家长接走了。我孤苦伶仃地站在楼梯口,想就这样冲回家,可雨又太大,想要等一下,又怕雨一直下个不停。我后悔极了,真应该听妈妈的话呀。

站在雨中,我思绪万千,爸爸出差不在家,妈妈发烧了来不了,我到底该怎么办呀?这时,我看到了一个熟悉的身影在雨中向我走来。哦,原来是妈妈,我欣喜若狂地问道:“妈妈,你不是发烧吗?为什么还来接我?”妈妈说:“我哪能不来呀,我要不来你这小粗心鬼怎么办?”我笑眯眯地看着妈妈,挽起她的手往家走去。在回家的路上,我总觉得妈妈一直把伞向我这边移。不一会儿,我就看到妈妈的裤角和衣肩都湿透了,便连忙说道:“妈妈,你别这样,你好好打伞吧!不用担心我会淋湿,再说你还发着烧呢。”妈妈摸摸我的小脑袋,欣慰地问答:“没事,我是大人,身体受得住,你不一样,你还是个小孩子,是我的心肝宝贝,不能淋雨。”我还想说点什么,可是话到嘴边又吞了回去。

回家后,我清楚的看到了妈妈被淋湿的衣裤和苍白的脸,内心感到万分愧疚。此时,这样的爱便深深地刻在了我的心中。

【篇五:关于雨的作文】

雨一下,就变得热闹了。调皮的男孩子在雨中疯跑,丝毫不怕被雨淋湿,不仅显得活泼好动,还会展现出什么呢?

在雨中,时而会看到用两三把雨伞而组成的“小帐篷”;是而会看到趁着下雨去土坑里找蚯蚓的同学。

顶着“小帐篷”的家伙,他们无忧无虑,仿佛与世隔绝,和自己最好的朋友沉浸在只属于他们的小世界中。独自打伞的人,也许他习惯这样自己和大自然的接触,也许他心中还是很想和别人一起相互谈心,但是却自己倾听着雨的旋律。找蚯蚓的孩子,他或许是自身对小小生灵的厌恶或喜爱,或许是要拿它去做恶作剧。

而那疯跑的孩子,他们完全释放自己的情绪,而让他们释放情绪的方式有很多:跳水坑、拿雨伞旋转洒水……不管这雨下的有多大,他们也没有因为下雨而感到困扰。还享受着雨天特有的清爽。

我刚要抛下伞,也去感受下这独特的感受。但这时,上课的铃声响起,我恋恋不舍地走了。

窗外,风,还在使劲地吹着;雨,还在不停地下着……

【篇六:雨中漫步】

原来喜欢在雨中漫步,是因为喜欢淅淅沥沥的小雨拂面的那种感觉——清新、自然、没有任何杂质;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界。在雨中,我感受着它的清爽,感受着它的清新。喜欢在泥泞的小路上,在淅淅沥沥的雨中独行。

雨下的不算小,雨声一直回荡在我的耳边,雨的清凉浸透了我的全身,它召唤着我。我穿好外套,今天的温度确实下降了不少,时不时感到一丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之“冷”了下来。

猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七、八岁的孩子和一位三十余岁的母亲。她俩合打一把伞,母亲拼命将伞向孩子那一边歪,歪,歪……自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾,将那幸福的目光投向孩子。

我的心中暖和了一些。

走着走着,前面一段路有个缺口,水流的很大,我正担心如何过去,后面来了一位阿姨,她穿着雨靴,将我搀了过去。我感激地望着阿姨,并向她道谢,阿姨向我微笑了一下。

我心中掠过了一股暖流。

来到车站,我抬头看这个世界,灿烂了许多。

车来了,车上的人虽不少,但彼此之间却存在着一份默契;打伞的人宁可淋雨也要在上车之前收好伞;穿雨衣的人尽量使自己不靠近他人;一个打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人的角落;一个穿雨衣的人在下车之前,将座位上的雨水擦干。

我心中暖融融的。

来到学校,走进教室,听见一位同学说:“我的雨伞上周日落在这儿了。上周一放假,我还以为会丢呢!真没想到,今天一看,雨伞竟然还在这儿。”

听了这话,我感到心中的雨早已停了,太阳出来了,光芒四射。虽然实际天气并不是这样的。

我发现,雨中还有一道独特的风景,那便是人与人之间的关怀与理解。

【篇七:我的老师】

我的老师叫孙丽君,她把我从二年级带到了现在,是我最喜欢的老师。她头发乌黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的,笑起来总是那么欢乐。她还非常幽默,经常把我们逗得哈哈大笑,不过她也很严厉,就拿上一次来说吧!

那天,我们因为月考,发卷子时因为少了一张卷子,最后一个人没有试卷,他与发卷子的同学就吵了起来,孙老师急忙把他们分开,下课的时候,孙老师把他们叫到办公室,及批评了他们的错误,又给他们讲今后遇到此类问题的解决方法。

孙老师对我们很关心。有一次,早晨天气非常好,到中午却下起了倾盆大雨。我心里非常着急,因为我没有带伞,我正在一筹莫展时,孙老师那亲切的声音响在了我的耳边,她说:“乔冠杰,今天我给你打伞,亲自送你回家!”我非常高兴,就像掉进河里的人突然抓住了一根救命稻草。

我们的孙老师就是这样一位严厉,幽默,关心学生的好老师,我喜欢这个孙老师!

【篇八:倾斜的伞】

在一个下着倾盆大雨的下午,我和简洁正手牵着手往回家的方向走。突然,一阵“啪!啪!”声钻进了我们的耳朵,我们四处张望,想找到这声音的来源——原来是一个胖男孩的脚踩到水发出的声音。

但我们发现胖男孩头上的伞是倾斜着的,而且给他打伞的阿姨那有些驼的背已经湿透了。她不禁咳了几声,胖男孩一抬头,才发现自己的头上是红红的伞,而妈妈的头上,是灰色的天空。

他赶紧转过去,看着妈妈,眼睛里流出了滚烫的泪水,说:“妈妈,你干什么呀!我们一起打伞!您本来就身体不好,不要感冒了呀!”

说完,他把伞抢过来,用肥肥的手举起了伞,说:“妈妈,我给你打伞。”

此时,我和简洁的泪已经模糊了双眼。在我们心中,那把倾斜的伞,充满了温暖的爱。于是我和简洁加快了回家的脚步……

【篇九:鱼儿也打伞】

秋天到了,树叶一片一片地从树上落下来,飘在河面上。河里的鱼儿快乐地游来游去。

一天,一个小朋友把吃剩一半的鸭梨扔进河里。“噗通”一声,鸭梨落水的时候,一条小鱼儿正好从一旁游过。说时迟,那时快,小鱼“嗖”地游了过去,鸭梨差点儿砸到了小鱼。小鱼吓坏了,它跃出水面,一瞧,只见一个小朋友正兴致勃勃地沿着河道向前走去。“哎!”小鱼急匆匆地游过去,叫住了他。“你怎么能把鸭梨扔到河里呢?差点儿就砸到了我!”小朋友头也不抬,不理会鱼儿的话。“现在的人类真不文明!”小鱼自言自语地嘀咕着。

接下来那几天,又有人往河里扔垃圾,有香蕉皮、肉骨头等,河里的鱼儿时不时地被岸上扔下来的东西吓坏了,真担心哪一天被砸伤。怎么办呢?这天,当夜幕降临时,皎洁的月亮映在河面上,鱼儿都游了出来,趁着月色,在讨论如何保护自己,不被人类扔下的垃圾砸到。鱼儿们绞尽脑汁,也想不出比较好的办法。一条小鱼说道:“如果下雨就好了,人们比较少出门,这样就少扔垃圾了。“可是,他们也会打伞出门呀!”另一条小鱼应和着。“等等,你说伞,对呀,咱们可以打伞出门呀!这样,就不会被人类扔下来的垃圾碰到咱们的一根寒毛了!”“对,就这样!”最后所有的鱼儿达成了共识。就这样,鱼儿们为了不让垃圾砸伤,只好个个提心吊胆地撑着伞,不信,你可以去河里瞧瞧!

树叶依然一片一片地从树上落下来,飘在河面上,仿佛在安慰鱼儿:“一切会好起来的,相信人类会醒悟的。”

【篇十:一件难忘的事】

世界上有很多事情,有的已经忘记了,但是其中有一件事让我很难忘。

今年夏天的一个下午,我在上学的路上,天在下着雨,我刚拐歪的时候,发现我的前面有一位老奶奶,她应该是刚买完菜要回家,可是没有带雨伞,雨把她的上衣淋的湿透透的,我就跑上前,对老奶奶说:“老奶奶,我打伞送你回家吧。”老奶奶说:“谢谢你,不用了,我自己回家就行了。”我说:“老奶奶,天下着雨呢,您没带雨伞,已经淋湿了,我送你回家吧!”老奶奶说:“谢谢你啊,小姑娘!”虽然我上学很着急,可是我还是把老奶奶送回家,因为我要有一颗帮助他人的心。

把老奶奶送回家,等我急急忙忙赶到学校的时候,已经上课十多分钟了,老师非常生气的说:“王鑫怡,你怎么来晚了,现在已经上课10多分钟了,你站着听会课吧。”我什么也没说,默默的站在那里。

下课的时候,老师问我:“你以前都不迟到,为什么今天迟到了呢?”我慢慢的把事情的经过告诉了老师,老师边摸着我的头边说:“王鑫怡,你有一颗善良的心,你是一个爱帮助人的好孩子,老师没问原因不应该批评你,可是,你为什么不把事情的经过告诉老师呢?”我说:“老师您常常教导我们,要帮助他人,不需要告诉别人-”

这件事,我虽然受了一点点委屈,但是我很开心,因为我帮助了需要帮助的人,我希望世界上所有的人都有一颗善良的心,帮助我们需要帮助的人。

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