【篇一：讨厌下雨】
讨厌雨，讨厌他的“泪水”，讨厌他那连绵不断的持久性。
说到雨滴，那我可就怒气冲天了。为啥，请听我缓缓道来……
那次，我刚上完课，那可恨的雨滴，就哗哗地下来了。眼看外面的雨越下越大，仿佛取之不尽，用之不竭一般。
不行，我拼了。我把心一横，眉心一皱，以一种滑稽的姿势冲进雨幕，那些小雨滴仿佛在讥讽我一般，一个个都往我身上窜。看到他们的攻击，我一阵无奈，只得返回了“己方防线”。
就在这时，一阵令人不舒服的声音从耳边传来：哟，许大哥是在这儿跳舞呢！我听了这话，我压制了许久的怒火瞬间爆棚，也不管他是谁，一个虎扑瞬间将他扑倒在地，很快，我们便扭打起来，因为我占了先机，而且我已经愤怒了，便把他当人肉沙包打，他很快就力不从心，渐渐败北。
这时，我看见他在眼里闪过决然的光芒，他一咬牙，如蜗牛一般匍匐在地上，突然，我大叫一声，朝数学练习纸扑去。但为时已晚，他得意扬扬地拿着我的练习纸，仿佛在示威一般，“去死！”我一个铁拳将他打倒在地，他迅速地护住了脸，然后，一张白花花的纸从他手中飞过，落进了雨幕之中。
“不——！”我绝望地吼道，纸变成了废纸。我更加生气，使出了“降龙九式”，将他的练习纸抢了过来，当面撕成了无数的碎渣……第二天，我因此被罚抄了一篇课文。现在想想，当时太冲动了，可是，我举得，都怪那场雨。
每次下雨，总是很久，有时候，好容易停了，但很快雨又来了。我因此吃过暗亏。那次，我刚买了一个汉堡堡，正准备美美地吃上一顿时，毛毛雨就下起来了，我并不在意，但是，雨突然下得猛烈起来，我暗叫不好，正准备逃离时，豆大的雨点从天而降，落在了汉堡堡上，就这样，一顿美餐便没了。
我讨厌雨。
【篇二：走过那年】
当泪水从脸颊悄然滑落，猛然忆起逝去的岁月，那是我们用青春书写的年华。
——题记
依稀记得，学校两边柳树随风飘动，它伴随着多少莘莘学子，走过了多少春秋。
打开时光的阀门，多少曾经的回忆如流水一般涌流，无论多么努力也抓不住过去，看到的只有定格在瞬间的微笑。或许多少年后，我会在某个角落或某张书页里再次看到这已泛黄的照片，只是我们的青春不会老去。
我和她最美的记忆留在了初中的校园里。
回忆把我们拉回到过去，她埋头正在学习，她的短发遮住了脸与眼睛，只露出了尖尖的下巴，那张草纸已经被她画的凌乱不堪，我静静地坐在她的身边，无奈的叹了口气，给她换了张练习纸。我们总是这样，即使肩并肩坐着也不会说太多话，也没有像别人那样的尴尬气氛。就像她常对我说的：“陪伴就是一种安全感。”
那天下雨，她用手遮住头发跑开的背影，在我的记忆里永远也抹不去。那天的雨来的突然，风吹动着柳树，撇下一地落叶。在我们两个人纠结只有一把雨伞该如何分配的过程中，她突然说看到了爸爸来接她。于是把伞往我手中一放就跑着离开了。第二天我从班主任口中得知了她请假的消息。后来才知道，她那一天是冒雨跑回家的，由于着了凉就得了感冒。放学后我带着作业去找她，在离她家很远的地方就看到她在楼上冲我招手。开门后先是看到了她一脸的坏笑，随后我最喜欢的奶茶已经到了我的手中。
毕业的前几天，我们给对方写的同学录中倾诉了彼此的感想，她用最小的字体填满了那张薄薄的纸片，看完后才发现自己又不争气的哭了。信中那一段段平平淡淡的小事让我们记忆犹新。
曾经的日子像电影一样一段段播放，我们会在对方不开心的时候坐在彼此的身边，哪怕一句话也不说也是一种安慰；我们会因为一瓶饮料而闹得翻天覆地；我们陪彼此走过的那些年已成为过去。
【篇三：同学情】
又是一个星期的开始，又是一周美好的开头，今天发生的事更是为这个星期增添了光彩。
周一按照课程表来说有一节晚自习，这节课大家可以自由写作业，而我们足球队的要去进行每周两次的训练。第三节课一下，到了活动时间，我与好友石宇鹏结伴去交作业，出了老师办公室，我突然想到了什么，便对他说：“石宇鹏，替我抄下作业呗，我要去足球队”，他很爽快的答应了，之后，我便兴高采烈的去了足球队。石宇鹏是从来不骗我的，但因为我忘记给他记作业本了，心中还是有些不放心。
终于，训练结束了，我迅速跑回教室，坐到了自己的座位上，看到了面前空无一物的课桌，心中不由得的暗暗失望，唉，果然是这样，心中想着，我无奈地掏出了记作业本。就在这时，一张练习纸向我扔来，我连忙接住，凝神一看，这不是我的练习纸吗？抬起头，我看到了石宇鹏正在冲着我微笑，心里猛然动了一下，我连忙翻到了背面，只见背面整整齐齐地写着每一科目的作业。我的心顿时软了下来，正想说一声谢谢，他已经扭过头去了，我把这张练习纸郑重地叠好，放入了自己的书包，开始了第二节晚自习……
那一节晚自习，我忘记了刚才训练的乐趣与劳累，那一张普通的练习纸，深深地印在了我的脑海中，它对于我来说，是多么珍贵的同学情啊！(拾慧语文）
【篇四：父亲的爱】
有人说父爱如山，可我觉得我的父亲每天的脸不是面无表情，就是怒气冲冲，而且对我的要求很高，我每天都要担心，一不小心就会受到爸爸的惩罚。
上个学期的模拟考试，我除了英语之外，其他两科都没有达到爸爸对我的要求。考得好差，怎么办？“到了家，爸爸知道后，这下又凉了！”我唉声叹气地说道。
回家的路上，我的心跳加速，恨不得把试卷扔了，但是我很快打消了这样的念头，心想：“紧张、害怕是没有用的，怎么能因为一场考试而灰心呢？还是尽量取得爸爸的谅解吧！”我咬咬牙，鼓起勇气回到了家。
回到家后我紧张地拿出试卷和笔递给爸爸，说：“爸爸，老师要求家长在试卷上签名。”我担心爸爸会发火，就吓得跑去房间做作业了。
过了一会儿我悄悄地打开门，看见爸爸在客厅里坐着眉头看试卷。看得出来，他很无奈。他拿起笔来刷刷刷地在纸上写着，他写完之后再细细地读一遍，觉得满意了就大叫一声：“林欣然，你出来！”
我听到爸爸的叫声，心里“咯噔”一下，心想：“这下完了，暴风雨要来啦。”我磨磨蹭蹭地走到爸爸的跟前。本来以为爸爸会对我来一顿藤条焖猪肉，可是爸爸看了我一会儿，打开试卷，拿出练习纸，对我说：“有些题你不应该错了，而你却错的。来，我为你讲解一下，下一次不能再错了。”我一听瞪大了眼睛，不敢相信地望着爸爸。爸爸低下头，拿出笔来。开始耐心地讲解起来。等到我真的听懂了。他才放下笔来。爸爸语重心长地对我说：“考试只是人生中的一个经历，你这一次没考好，就是因为基础还没有过关，你要不断地努力，相信期末考试一定会考好的。”
我本来以为爸爸不会爱我，对我只有责骂和责怪，可是我没有想到爸爸也有温柔的一面。有人对我说过，打是爱骂是亲，其实那是因为我的错，他才会批评我的，有时候爸爸也会恨铁不成钢。爸爸耐心地为我讲解，我也终于明白，爸爸的的确确是爱我的。
父爱体现在生活的各种细节当中，我也明白了爸爸的良苦用心。
【篇五：温暖的旅程】
成长，就是一次温暖的旅程。
还记得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如恶魔般的班主任责骂了。窗外阳光明媚，鸟语花香与我可怜巴巴的心情正好相反。
“吴书悦，你上来一下！”班主任粗暴的声音又响了起来，我被吓了一大跳，耷拉着脑袋，慢慢挪动着脚步，觉得好尴尬。
“……”一阵寂静过后，班主任开始滔滔不绝地训斥我。“我真的……真……真的没有……”“哼，你还狡辩！”看来，我是说什么也没有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆满了泪花。我拿起笔，一边写着字，一边抽泣着，泪水一滴又一滴地落在了练习纸上。练习纸已被我的打湿。
就在这个时候，从旁边递来了一张洁白的餐巾纸。我一把抓过来，擦去了眼泪。就这样我的同桌默默无闻地递给了我一张又一张餐巾纸。
“没事儿的，我曾经也被那可恶的老太婆冤枉过。”他说话时，故意夸张了一些。
下课了，所有的同学的脸上都洋溢着笑容。只有我和我那位善于帮别人分担忧伤的同桌，愁眉不展。
在温暖的旅途中，会遇到贴心的伙伴与朋友，或是那一张富有其他意义的餐巾纸。
那是一种温暖而甜蜜的感觉，那就是朋友的关怀。
【篇六：糊涂的老妈】
今天，我妈做了一件非常好笑的事。
放学之后，她带我到打印店去打印英语练习纸，她把电子稿传给了老板，打印完后，老板把打印好的英语练习纸递给了妈妈：“我传的明明是三张呀！”“我已经把你传的都打了呀！”妈妈脸上写满了问号。老板把妈妈传的图片都翻了出来，妈妈只好又发了一遍，打完后，妈妈带着这个疑问回到了家，开始做饭。
吃完饭后，妈妈给我复查作业，突然跳出两条微信信息，妈妈点了进去，有一条消息是一个惊讶的表情，然后又说：我不会呀。妈妈觉得一头雾水，再往上一看，原来图片“跑”到了这儿，妈妈哈哈大笑起来，我也被妈妈的笑声所吸引，好奇地问：“怎么了？”妈妈把事情原原本本地讲了出来。我看看图片，再看看消息，所有的谜团都解开了，原来练习题“跑”到这里，和我们玩起了“躲猫猫”的游戏。想想事情的前前后后，我和妈妈笑得合不拢嘴。
哎！妈妈，你还没年过半百，怎么就这么糊涂了？到时候，还能做出怎样“惊天动地”的大事呀！
【篇七：“拟人”与“似人”】
拟人与似人就像一对双胞胎，长得十分相似，让我经常搞错谁是哥哥，谁是弟弟。最后，还是大帮手爸爸帮我改正了这个错误。
“呀！这个是用什么修辞方法的啊？”爸爸看着我的练习题，抓着头皮为难地说：“五年级的练习可真是难啊！”我看着爸爸愁眉苦脸的样子，一边大笑着一边瞄了一眼作文本：“拟人呗！”爸爸见我这么快就想出了答案很不服气，大声说道：“那你会写这两个字吗？”嘿嘿，我老早就等着爸爸的这个问题了。“没问题，这只不过是小菜一碟，世上有什么题目能难得倒我呢！”
我得意地拿过爸爸手中的练习纸，快速地在上面写下了这两个字，一把又塞给了爸爸。爸爸拿起练习纸，清了清嗓子，郑重其事读了三遍：“拟人，拟人，拟人！”正打算收起来时，爸爸又突然拿了出来，“咦，似人，似人，似？”我不好意思地一把夺过爸爸手中的练习纸，拿出蓝笔端端正正的在上面写了三了“拟人。”单人旁和提手旁真是一旁之差相差千里啊！爸爸的临时抽查真是太及时了。从此以后，我把这个词牢牢地记在了心中，再也没有写错过。
是啊，错别字并不可怕，只要你认真去记，用心去记，它一定会远离你哦！
【篇八：难忘那句话】
一句令人感动的话，可以帮一个需要安慰的人解除伤痛感。有一件事让我心里的结总是解不开，可是我的妈妈说的这句话让我把伤痛感都赶走了。
早上，我慢慢地从床上爬起来，刷了刷牙，洗了洗脸，吃过早餐就背上小书包兴致勃勃地去上学了。
我到了学校，听到了悦耳的读书声，便迫不及待地上了楼，进了教室，和他们一起快乐地读着书。
一会儿，上课了，老师慢慢走进教室，我们认真地听老师给我们讲课。老师让我们在练习纸上写一个竖式，因为我没有带铅笔，所以在听了老师的话后立刻向同桌借了一支铅笔。我将铅笔接过来一看，真尖啊！我焦急地把铅笔握在手中，写起字来，可写着写着，铅笔突然断了！我将铅笔还给了同桌，但他非说是我弄断的。我说：“不是。”就这样，我们互不相让地吵了起来。老师见了说：“你们两个都给我站着。”我们心想：老师可真不懂人心。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“我们人和人之间应该互相谦让，再说你本来有错在先，人家好心借你，就是铅笔太尖了，容易断。如果是你弄断了，明天你给人家道个歉，说个‘对不起’，如果是铅笔自己断的，你明天说清楚不就行了吗！”就这样，第二天我向她说明白了铅笔断的原因，她果然原谅我了。
人与人之间应该谦让。一句话可以解决很多麻烦事，也就是“对不起”和“没关系”。
【篇九：关于书法的作文】
小学时学习书法，留给我的是一份快乐的记忆，半个桌子大的元书纸，简简单单的16个字，墨黑色的线条交错在一起，就构成了我最大的欢乐，还能经常听见老师家长的赞扬。
但上了中学后，日子开始变得十分忙碌，那份快乐感也渐渐消失了。方正的练习纸变成了篇幅巨大的宣纸，字也变得繁多而复杂，每周都有数不清的作业要交，只要这毛笔一拿起再落下，时间就如流水般走过。学习的繁重让我没有充裕的时间去享受那份宁静，毛笔字对我来说仅仅变成了上课需要交的作业，我的内心开始变得厌烦起来。
我曾无数次幻想过不去上书法课的周末，那时，我不用从早上一直站到晚上，不用去忍受全身的酸痛，不用心惊胆战去等待老师的点评。我会有大把时光去做自己喜欢的事。可是，当选择的机会真正摆在我面前时，我竟犹豫了。
昨夜，妈妈同我，还想继续上书法课吗？若是去，她便给我报名；若不去，就不去。妈妈说的很果断，她这次把选择权全部交给了我，而我明明可以直接说出“不去”两个字，等待着我向往生活的到来，但这两个字却迟迟堵在心里说不出去，明明很向住自由快乐的周末，明明讨厌这种忙碌的生活，可是这一刻，我却纠结了很久。
以前老师总是念叨他原来的学生，说他们都是因为学业重大，而放弃了书法。还说等我们长大了也会一个个相继离开这里……那时候，我还没能听出个所以然，但没想到这一天竟来得这么快，我的心有一种被烧灼的痛感。原来，书法早已烙印在我心上。我一直想改变那种忙绿纷乱的生活，却又一直茫然，回头凝望，这才发现，唯有书法才能真正让我得到内心的安静，才能让我在不停奔跑的生活中有个驻足的地方来喘几口气。
不是放弃很难，而是总有几分希望在苟延残喘。我终于明白了自己的内心，我对书法依然有一种挥之不去的依恋。
当我再次拿起毛笔，看着映在纸上的线条是那么温柔，宁静。内心感到了前所未有的舒畅，平和。
【篇十：写老师的作文】
“大家好，从现在开始我是你们的语文老师——陈老师。”多么简短的自我介绍，陈老师很古板，很优雅，不笑。这就是她给我的第一印象。
陈老师不年轻了，可她有着一双桃花眼，头发在脑后盘成一个球，经常穿着大桶裤和休闲上衣。想必她年轻时是一个大美人。陈老师虽然年纪大了，但心态很好，心很年轻。经常和我们开开玩笑。而且她还会防不胜防的让同学们明白一些道理，而不是用吼和打，所以别的班都想来我们班，我们也敬爱陈老师。
一次，我和朋友吵架了。刚吵完架，老师就让我去帮外亡改练习纸。我看了看老师分派给我的练习纸，天助我也！我刚刚吵架的朋友的练习纸也在其中。我第一张就改那个朋友的练习纸，我拿着红笔，怀着紧张和激动的心情，开始一个字一个字地对起来。不看不要紧，一看吓一跳。平常我都是一钩了之，却不曾想她错了那么多字。我马不停蹄地圈着她错误的答案，好不容易圈完交给了陈老师，我本以为陈老师会说些什么，但她只是皱眉沉默了一会儿就让我回教室了。
这一节是陈老师的课，练习纸已发下来了，只有我朋友没有练习纸，她抿着嘴，紧张地望着讲台，过了一会儿，陈老师才慢慢走进来，面无表情地打开小蜜蜂，叫我朋友的名字，我的嘴角一扬，果然老师把我的朋友训了一顿，又转过头对大家说：“今天我还要‘表扬’一位同学。”老师叫出了我的名字，对大家说：“陈同学这一次可是特别用心地改练习纸呢！”我的脸一红，听老师那冰冷的语气，就知道不是在表扬我。我心想：老师一定会拿着规尺子来打我的。可老师什么多没说，只是失望地看了看我，我的心像被刺了一刀。我决定不再公报私仇，要一视同人。
后来，陈老师换走了。后来，每一任老师都没有一位像陈老师那样。——他们都是用暴力解决问题的。
一次，我偶然找到了一张梅花图。我不由想起陈老师，陈老师如梅花一样超凡脱俗、与众不同。是陈老师用练习纸来引导我明白了一个道理——万事都要一视同人。