有关课任的作文

【篇一:20年后的学校】

20年转眼间就过去了,学校发生了翻天覆地的变化,一起来看一看吧!

咦!教室去哪了,怎么只有一片树林?原来,教室都变成了“树教室”,不单冬暖夏凉,还可以经受各种自然灾害。操场上方装有隔音玻璃,体育老师随身带着操控器,可以根据教学内容变换场景;智能跑道可以清晰地记录和展示每名运动员的速度、步数、距离、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的数学课变成什么样了呢?坐着学校的时光电梯来到实验楼5楼,哦!一群同学正兴奋地参加数学综合实践,他们在模拟商场购物,虚拟货物和虚拟货币都可以以光影的形式显示出来。科技含量最高的还属超级图书馆,原来整栋楼高的图书馆已经浓缩成一个小柜子,所有的图书都电子化,语音搜索、可秒传电话手表的电子书、多媒体书籍等,大大提高了学生的知识面。未来学校的很多工作岗位都由机器人代替了,他们有的担任保安,负责维护校园秩序;有的担任保洁员,把校园打扫得一尘不染;有的还担任课任老师、实验课助教……

你是不是很期待这样的未来学校?让我们一起努力学习科学文化知识,将来为建设这样美丽的校园贡献力量吧!

【篇二:那些回不去的小学时光】

小学的时光,总会在不经意间闪现在我的脑海。那五年间发生的事,曾让我开怀大笑,也曾让我心头酸涩。如今,那些事,那些人,都已成为回忆,可一起经历过的点点滴滴,仿佛就在昨天。

一年级,我们懵懂无知,是天真的“小可爱”;二年级,我们已经彼此了解,也曾在年级“臭名昭著”;三年级,我们画风突变,从狂野到温柔端庄再到搞笑幽默;四年级,我们在全新的老师配备中,稳步上升,不再垫底;五年级,大小活动,营造着毕业的气氛,留言录满天飞,五年二班,真的要散了……

小学时光,值得回忆的,不只是那些令人难忘的大型主题活动,还有那四十九人一起跑,一起跳;一起哭,一起笑;一起疯,一起闹;一起努力,一起奋斗的时光。那时候,总觉得初中还太远,能在一起的时光还很长。所以,甚至有些厌烦彼此天天相见,口中总时不时地挂着“我不想见到你”这类的傻话,可真正分别那天,本应说的“终于不再见到你”却成了沉默,也许是知道了这次的“再见”也许可能成为某些人的“再也不见”。

关于小学的回忆,也许是一群淘气的孩子把温柔的女老师气得没辙;也许是课任老师在走廊里与其他老师说“我最喜欢在二班上课”;也许是一群意气风发的少年在足球场上挥汗如雨的拼搏夺冠;也许是公认的体育全能手在跑赛中腿伤复发而自责落泪;也许是笑声不断、风趣幽默的语文课;也许是永远只有“马铃薯的沉浮”这一个话题的科学课……一切的一切,不论好坏,都是最最美好的回忆。

这五年最大的遗憾,就是二班四十九人没有好好对彼此说一声“再见”,来一个深情的拥抱;也没有听吴老师最后洪亮地喊一声“2011级二班,毕业了”!只是依然清晰地记得在五年二班的最后一个上午,有那么一块写着“吴老师,我们舍不得你”以及四十九人的名字的黑板,我记得当时好些人的眼眶都湿润了。这就算是毕业礼物了吧!

小学毕业时,没有煽情、没有眼泪,只有一张毕业照,以及留给岁月慢慢回味的那四十九张空桌子和一间空荡荡的大教室。

五年的时光太长,而留下的回忆又太少,匆忙得连一句“再见”都没有,那些没来得及说的话、做的事,都留在了时光的缝隙中,成了永久的遗憾,不知现在补上一句“再见”是否还来得及?

【篇三:我们班的同学】

在学校,我们班的同学可是有名的“两面派”。老师在的时候,大家犹如温顺的小猫咪;老师不在的时候,小猫咪瞬间摇身一变,变成凶猛的大老虎。这可苦了我们的“大管家”,不信,你看!

“今天老师出门学习啦!”班级的“大喇叭”站在门口开始广播了。全班的同学得知这个天大的喜讯后,一个个犹如一匹匹脱僵的野马,在教室里开始肆无忌惮地笑着、闹着……

“安静!别说话啦!”我们的“大管家”高喊一声,可无奈的是,这声音很快被淹没在嘈杂的打闹声中。“大管家”并不气馁,作势还要高声喝止大家的“无法无天”。

一旁的同学突然拉住“大管家”的胳膊,打断他的“唠叨”,不耐烦地说:“哎呀,别再喊了,好不容易老师不在,玩一会儿也不行呀?”说罢,没理会“大管家”警告的眼神,继续玩了起来。

“孤立无援”的“大管家”瞬间像泄了气的气球,耷拉着脑袋,无助地盯着地面,仿佛心里在默默祈祷:“老师,您快回来吧!”

许是老师感应到了“大管家”的“求助”,走廊里传来一阵熟悉的脚步声。“大管家”喜出望外。

这时,“放哨”的“大喇叭”也“嗅”到了“危险”的气息,喊道:“大家注意啦,课任老师要来啦!”

刚刚还在“战场”上“奋勇杀敌”的大老虎们,一下子都变成了“缩头乌龟”:有的装作看语文书,有的装作正在做习题,还有的来不及拿书本,只得一脸“严肃”地望着黑板……

课任老师的脚迈进教室时,“鼎沸”的教室里瞬间变得鸦雀无声,仿佛之前的“喧嚣”都没有发生过。

“呼——”“大管家”长舒一口气,这场风波终于结束了!

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