【篇一：把爱传递】

带着一丝凉意，穿好衣服，准备出发。

以前只是在电视上看过叶老师的慈善活动，不曾参与，这次叶老师为了让我用心感受，特别推荐我去参加。毕竟是第一次参加，有些兴奋，又有些紧张。路上的风很凉，担心是热的。我用手紧紧的抱着自己小时候的衣服，准备捐给那些需要的人。

我走进青少年宫，用眼睛找着叶老师给我说的地址，看见了‘建安读书会献爱心活动’的标志，走了进去，看见叶老师等老师都在忙碌着，第一映入眼帘的就是印着‘衣衣情’的背景，大厅的布置并不华丽，可给人一种温暖的感觉。

慢慢的，已经有人来捐些衣物，我与许丹帮老师们把那些衣物查好数目。来捐的人很多，其中还有一些说话还不流利的小孩子，小手里也拎着自己捐的衣物，记者采访他们的时候，小孩子紧张得说不出话，害羞的把头一转钻进妈妈的怀里。

捐赠已经到了下午，我们一同来到甚涧。把大包小包的东西从车上搬下来。我拎着东西和老师一起来到了一户人家，走进院子，我所看到的景物已经告诉我这个家真的很贫穷，一位老汉偏瘫躺在床上，床上很脏，地上的灰尘很厚，因为我们人多，进去的时候地上的土荡起来。屋子很简单，两间屋子，一间瓦房，里面还住着一个很大很大的磨面机，老汉瘫在床，儿子年龄应该不大，但是穿着打盼已经让他老相了许多，衣服很破，很脏，屋子里连一张能坐的凳子都没有，我忽然知道，老师们为什么这么辛苦的在没来之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到来时，建安读书会的老师们对老汉来说多么重要。老师们是分组区捐赠的，我亲眼目睹的只有这一个。

爱心原来这么重要，如果没了延安读书会的老师们，老汉在这个冬天会有多么贫寒，如果没有叶老师，我会不会还不知道到底什么是爱心。可是在生活当中，在人群当中，又有几个人像建安读书会老师那样，如果都是这样，这世界上，这么贫寒的老汉会不会就不存在了，我为自己反思，到底在生活当中，人人嘴里的爱心爱心，可到底都谁做到爱心了？爱心两个字，在我们生活中‘爱心’两个字被人给磨灭了价值。

爱心呢？在哪里，把爱延续，把爱传递！

【篇二：一场不是很听得懂的读书会】

虽然，我一直在看唐诗，在听饱含父爱的诗歌欣赏的CD，耳边也常常会想起：“惊涛拍岸卷起千堆雪，”的磅礴气势的诗歌朗诵，但是，要我精确地说出我的读书坐标，不是那么容易脱口而出。

妈妈现在是个牛通社迷，什么活动都想带我参加。她一看到牛通社组织的：建立自己的阅读坐标的活动，立马给我报上了！说实话，我一直在阅读，从必读文章到自己喜欢的书籍。有时候妈妈看我在看朱自清的散文集问：你看得懂吗？有没有看懂，我对妈妈说：“对于现在的我并不是最重要的啊，开卷有益吧！好吧，我去听听。”

现在的各类创业圆如雨后春笋般破土而出，足见中国经济处于快速车道上行驶。穿过大半个杭州城，到了石桥的经纬国际创业园。创业园里环境优美，各个区块分布很有格局。虽然是个工业园区，但是也可见到很多的人文气息。

给我们做讲座的是陆伯伯，是位作家。他对诗歌特别有研究，竟然《琵琶行》里的一句诗歌写了一本书，贯穿古今中外的古典传说都用上了。可见他读的书真多呀！他说每天看4。5本书，一生才可以完成自己的阅读任务。古今中外的很多名人都读过许多许多的书。要看这么多的书小朋友该怎么阅读呢？陆伯伯告诉我们一个方法：建立一个坐标，古诗看一百首，挑唐诗和宋诗看，名著看那些，中外结合看，哇哦，阅读也是门学问啊！

回家后妈妈说：现在你自己理理自己的阅读存折吧！知道该怎么阅读了吗？我想了想说：用几个字概括吧：读书四个点、古今加中外；另有花和叶，放在盘中间！

【篇三：新华书店读书会】

今天我们小记者又有了新的活动，是太仓新华书店的读书会。一大早，我和我们学校的两个小记者在妈妈的带领下来到了新华书店，当到了书店的楼下，我们三个迫不及待地冲了上去，刚到了书店门口，我就感受到书店里的凉气和书的气息，我仿佛听到书店里的书在召唤着我，它们都好像再在说：“来呀！快来阅读我们，快吧我们带回家”，我想都没想就冲了进去。我们找到活动区域了，看了一下手表，时间还早呢！我就拉着我的好朋友冲向了书堆，翻开并阅读着这些令我走火入魔的书。直到活动要开始了，报社的徐老师来叫我们了，我才依依不舍的放下了那些书。

活动要开始了，我们报社的徐老师先上台给我们说明今天的活动程序。首先是参观新华书店。有一个叔叔带着我们参观了整个书店还有文具区，因为我走在最后面，没有听见那个叔叔的讲解，但是我听到了小记者们时不时的发出一声声感叹，最后，我们又转回了原来的位置。接下来，由兴新华书店的的一位爱看书的老师给我们讲解新华书店的历史，再进行提问老师问：“2012年的诺贝尔文学奖的那个人是谁？”有一个同学被那个老叫到了，那个同学回答到道：“莫言”她回答对了。老师又问……这时，有一个老师来了，他先做了自我介绍，接下来向同学们说讲述自己是如何爱上这些图书的，又来告诉我们其实爸爸妈妈禁止我们看的书可以看，那些书虽然爸爸妈妈或老师不喜欢，但那也是好书，因为这些作者写这些书有可能是在激励自己或别人。也有可能是她们不希望孩子变得很拘束，这不能干，那也不能干，不准调皮，写这些书是有他们的一些道理的。接下来那个老师又开始问问题了，他叫到了我的同学，提问道：“同学，你好！请问，你平时喜欢看谁写的书？"“杨红樱写的。"“什么书？"“马小跳系列的书。”“那你还喜欢什么作家写的书？”“曹文轩的”“那你除了《草房子》《青铜葵花》等这些你还看过哪些他写的书？”“嗯～没有了。”“哦！没有了。好吧。请坐。"紧接着，她得到了一份礼物，礼物是一个铅笔袋，上面印着植物大战僵尸的图片，有的男孩子就开始坐不住了，都开始争先恐后的举起手来，有的站了起来；有的安安静静地坐在坐位上但也高高的举着手，眼睛只看着老师，眼神充满了迫不及待。也有的高高的举着手跳来跳去，好想老师马上叫到他。我也高高的举起手来，我想：要是能叫到我该多好啊！可是老师却说：“今天的活动来要结束了小记者们，我们新华书店给大家都准备了一份礼物。等一下我们大家一起合一下影。”当我听到这句话的时候，我心想：真遗憾呀！

唉！活动要结束了，我们都很想再在这里看一会儿书，享受看书的乐趣。可是在妈妈的催促下不得不离开了书店，我们都很希望下次再来参加读书会。

【篇四：读书会上发言稿】

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

在高高上的蓝天谁最快乐，是小鸟儿，因为天空可以让它们自由飞翔和玩耍；在无穷的宇宙谁最快乐？是星星，因为宇宙中它们可以自由发光。如果有人问我你最快乐的是什么，我会毫不犹豫地大声说：“我最快乐的是看书，看书可以让人了解另一个世界，可以让你从懵懂变得聪明。你们知道关于读书的名言吗？比如：“书是人类进步的阶梯”、“读书破万卷下笔如有神”等等。

最近我读了《鲁滨逊漂流记》和《卖火柴的小女孩》。鲁滨逊是一个勇敢的人，他在一个无人的小岛上生活了很多年，他要防止野人把他给吃了，还要面对凶猛的野兽，最强大的敌人是饥饿和孤独。想想如今的我们，喝着又干净卫生的水喝，而老鲁渴了只有海水，没有淡水，但是即使这样他还是在这个无人的小岛上生活了很多年。他有永不放弃的精神，百折不屈的意志才能在岛上生存下来。我一遇到数学难题，绞尽脑汁也想不起来就放弃了。想想也挺愧疚的的，以后在日常生活中，我要向鲁滨逊学习，百折不挠，永不放弃。

另外我还读了其它的一些书籍，让我知道和明白了很多事情。读了《雷锋日记》让我明白雷锋一生都在做好事，我们要向他学习天天做好事。《三国演义》中的诸葛亮是一个聪明的人，怎样变得聪明，要靠不断的学习。《西游记》中孙悟空是一个武功高强的灵猴，我们要使自己变得强大就要不断的锻炼学习，勇往直前极限，做一个无畏的人。

书可以让我变得高雅，可以让人变得充满力量，书可以给我们带来智慧，让我们走进书的海洋里分享书里的知识吧！

谢谢大家，我的发言结束了。

【篇五：读书会】

11月20日下午，我们班举行了读书会，真是开心得要跳到房顶上了。

读书会开始了，老师先让我们分组读书，然后互相交换着读，我们组四人把我们的书互相交换着读，我们还把自己读过的书讲一讲。我读过童话书，是安徒生写的，有《小红帽》、《大灰狼》、《皇帝的新装》等等……

他们看过《狼王梦》、《淘气包马小跳》、《斗罗大陆》、《狼国女王》、《冰雪女王》、《笑猫日记》、《枪王》等等，很多。

二十分钟过去了，老师选了三人说说自己读过什么书？为什么推理这本书？第一个说：“我读过《爱的教育》，我推荐这本书是因为它里边有关于爱的日记和故事。”第二个说：“我读过《狼王梦》，我推荐这本书是因为里边有一只狼有自己的梦想，为了梦想永不放弃。”还有一个同学讲了沈石溪的动物故事，很感人，读这本书的同学都读哭了。所以这本书很好看吧，我也要去买来看看。可惜光顾着听故事，名字没记住，下课了一定要问问书的名字。

这次读书会，感受很深刻的，原来有那么多的好书我都没读过，以后要多读读。

【篇六：读书会】

每个周六，无论刮风下雨，妈妈都会开着小电驴，带着兴奋的我去上小鹿读书会。

到了我们团聚的地点，有的同伴早早到来，18：30分准时开讲。这次我学习的绘本是《开往远方的列车》。里面讲述的是一个名叫玛莉安的孩子，因为妈妈要去西部开创新生活，把她留在了“圣克里之家”孤儿院，说等到圣诞节之前来接她，但是等了好几个圣诞节，妈妈依然没来，这让她没有办法，孤儿院已经收养不起他们了，他们只好坐上开往远方的列车，寻找可以收养他们的家庭。

在整个过程中，有两处让我印象深刻：第一处是在格洛法站的时候，原本让人讨厌的苏珊，变得灵机古怪，主动挑选了自己想要的父母，这让我知到了很多事情都是要争取的。第二处是在远方站，也就是最后一站，小主人公玛莉安把那根从妈妈头发上的羽毛给白太太的时候，她已经默认白太太为自己的母亲了，白太太本来是想要男孩儿的，但“有时候，你最后得到的要比你原先想到的更好。”

最后，主讲人给我们又看了几张福利院孤儿的照片，在那些照片上，我们听到了一些孤儿的人生经历。我们又看到了一些留守儿童，他们生活非常艰苦，课桌很破旧，教室很简陋，午饭是用洗脸盆装的，再想我们，课桌干净又整洁，教室还备有空调，午饭都是几菜一汤，所以，我们要好好珍惜现在的幸福生活。

【篇七：畅游知识的海洋】

今天的我特别兴奋，我第一次作为光荣的小记者来到太仓新华书店，参加读书会的活动。看着挂在自己胸前的小记者证，心里可美着呢！

上午九点半，我们开始了今天的读书会活动。今天来的小记者都是我们陆渡小学的，将近有30名。走进书店给我的第一感觉就是“静，特别安静”，每个人都很有秩序，静静地挑选着自己喜欢的书，津津有味的看着，营造了非常好的读书氛围。等小记者们都到齐了后，我们的读书会也就正式开始了！首先新华书店的夏老师带我们参观了书店，我们排好了整齐的队伍，有序的跟着夏老师参观，认真的听他介绍。这里的书琳琅满目，却又非常整齐，书店工作人员按照各个年级分好了必读与选读的书籍。走到文具专区，各式各样的文具用品吸引了很多小朋友的眼球。“看，那里还有漂亮的饰品呢！”我旁边的小记者轻声说道。简单的参观完书店后，我们开始了提问环节，面对小记者们的大胆提问，负责人都给出了一一的解答，这让我更深地体会到了读书的好处。接下来，是让我们小记者上台发表自己的读书感受，他们的发言都非常棒，我也从中收获到了许多，我要变得更大胆！在读书会结束后，新华书店的工作人员还送了我们精美的礼品呢！手捧着两本书，小记者们脸上都洋溢着高兴的笑容，谢谢叔叔阿姨！

充满意义的一个小时结束了，今天的读书会我收获很多，畅游在这知识的海洋中，其乐融融。同学们，希望你们也喜欢在书中穿梭，做一个有学问的人！

【篇八：读书交流会】

【篇一：读书交流会】

袁一夫

今天上午，语文老师疾步如飞地走进了教室，宣布了一件有趣的事情，那就是，“下午举行读书交流会”，老师说每人拿一本自己喜欢的书推荐给别人或互相交换看。

“交流会开始！”语文老师喊道。于是我看到了各种各样的书，如《狼王梦》、《恐龙大百科》、《昆虫记》等。

“余灵，你来介绍一下你带来的书。”老师说。余灵站起来开始介绍：“我带来的书是《狼王梦》，它讲述了一只母狼是怎样想把自己的后代培养成狼王的故事……”

老师问：“下一个谁来介绍？”

我自告奋勇地站了起来，声音宏亮地说：“我带来的书是《奇妙的动物王国》，它讲述了各种各样的动物，如无脊椎动物、昆虫、鸟类等……”

听完我的介绍，老师说这本书很值得大家看，并且给我和书拍了一张照片。

这一次读书交流会开得可真有意义啊！

【篇二：读书交流会】

刘梓博

下午，我带了我最喜欢的《奇妙植物世界》到学校，我一边走一边想：今天会有几个拿书的？会拿几本书？我同桌会不会拿？……正在我浮想连篇时，我“啪”地一声撞到了树上，弄得我四周的人哈哈大笑。

我跑到教室，啊，好多人拿书呀！而且有的人拿的是“堆积如山”。读书会开始了，我同桌先开始谈。他说：“我读的是《狼王梦》，这本书主要写的是：一只狼想让自己的儿子成为狼王，可是，直到它死，这个心愿也没有完成……”我也开始说了：“《奇妙植物世界》这本书很好，主要讲了植物之间的奥秘，我向你们推荐这本书。”我后桌说：“我推荐《查理九世》这本书，查理是一个叫DOSD的人养的一只狗，九世是它生活的年代，这本书很好看的。”我又看了看别小组的人，说完一本又拿起一本，他们真是见多识广呀！

通过这次读书会，我知道了我读的书并不多，不能骄傲，以后我要多读一些有关天文学的书。

【篇九：走进】

伴随着习习的秋风，我们小荷班东风队在风景如画的淮河公园举行了《三国演义》的读书会。

瞧！我们的小主持人闪亮登场啦！

简单的开场白后，第一环节开始了：

读一段你喜欢的故事。第一组PK郝书博和王辰骁毛遂自荐，他们读得绘声绘色。第二组PK张立泰与闫星澄，他们同样读得很好。

第二环节，说一说三国演义里你喜欢的人，为什么？

第一队派了郝书博和张立泰，第二组派了闫星澄和王辰骁。郝书博说：“我喜欢诸葛亮，是因为他足智多谋。”张立泰气势昂扬地说：“我喜欢关羽，是因为他骁勇善战。”王辰骁说：“我喜欢周瑜，是因为他和诸葛亮一样有计谋。”闫星澄用低沉的声音说：“我喜欢张飞，是因为他既有谋略又非常勇猛。”双方妙语连珠，不甘示弱，各得了四分。

第三环节，知识竞赛——抢答。在这一环节中，刘仲宸选手激烈回答，为第一队抢下了许多分！

最后一环节是大家期待的表演环节。第一队表演的是关羽过五关斩六将。郝书博演关羽；张立表演六位大将；张冉、杨钰、陈宇涵演刀斧手；刘仲宸演高告密的人。

瞧！第一个关口的大将不让关羽过去，关羽上去一刀把第一位大将给斩了，又迅速赶往第二个关口；第二个关口的大将向关羽射来了一支冷箭，关羽用嘴拔出，又快速赶马把这关的大将杀了；关羽来到了第三个关口，第三个关口的大将不让关羽渡河，便在亭子邀请关羽喝酒，他在亭子里安排了300名刀斧手，想以摔杯为暗号，杀死关羽，结果里面的那位和尚告诉了关羽，关羽一刀把第三个关口的.大将给杀了；最后，关羽过五关斩六将，扬名天下。

最后，读书会在大家的欢声笑语中结束了，同学们都得到了一份精美的小礼物，个个欢呼雀跃！

我们像含苞待放的春蕾，汲取书籍的营养，沐浴阅读的阳光，在人生道路上坚实成长，期待绽放绚丽的未来！我期待下一次读书会快快到来！

【篇十：读书会】

上午第三节下课时，我正在聚精会神地写着英语作业，语文老师进门大声说：“今天下午第三节课我们要举行一个活动。”

“什么活动啊？”

“每人拿一本好书，我们要举行一次读书会。”

上午我回家挑了三本好书，《查理九世》、《我爱写作文》、《格列佛游记》，其中我最喜欢看《查理九世》，我正准备把它放到书包里，又想了想，这是不是有一点太小儿科了？又把它从书包里掏出来，又想了想，还是拿《我爱写作文》吧，妈妈立刻阻止了我，问为什么拿《我爱写作文》？“因为……”我说不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛游记》，自言自语地说道：“就它了，它不仅是老师在群里推荐的书，而且是我看完的书。”我就把《格列佛游记》装进书包里。

上午听说要举行活动我高兴极了，可到了下午我就没那么高兴了，紧张极了。

到了下午，我一进教室就看到同学们拿着自己喜欢的书在互相交流呢，有拿漫画书的，有拿在学校里订的书的，有拿杂志书的，有拿四大名著的。我看着他们那五花八门的书，好想借来看一看。

盼星星、盼月亮，终于盼到了第三节课。上课了，老师在黑板上写了几个大字“读书会”，然后让我们小组交流，我跟他们介绍我带的书，主要内容是格列佛在小人国、大人国发生的一系列离奇的事情，引起了他们的好奇心。

老师突然说：“一会儿全班交流。”我的脸色暗了下来，我变得忧心忡忡的了，我在想老师提问我了，我不知道该怎么回答怎么办？如果老师提问我了，我一紧张全忘了该怎么办？如果老师提问了我，我变成了结巴，那不成了全班同学的笑点了，那该多尴尬。紧张得不得了，结果老师并没有提问我，我心里的一块大石头落地了。

这一次读书会增加了我对书的喜爱，又扩大了同学们对书的了解。