【篇一：我的喜怒哀乐】

我的生活像一幅五彩缤纷的图画，它记录着我的喜，怒，哀，乐。

喜

前几天，妈妈出差去了。早上六点钟时，妈妈出差回来了。妈妈一进门，便对我说：“思涵，猜猜妈妈给你买了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八门的糖果，各种各样的玩具？”我想来想去，真想不出什么。这时，妈妈像变魔术一样从身后拿出一双亮闪闪的水晶鞋，呈现在我的眼前。“啊！是一双水晶鞋。”我迫不及待地穿上了，便不停地走来走去。

怒

下午，刚上完第一节课后，我准备去上厕所。当我离开教室后，发现一个同学随地往地上吐痰，我看见后有点生气，便对他说：“同学你好，请你不要随地乱吐痰，能用纸擦一下吗？”他听后，不但没有拿纸擦，还嬉皮笑脸地对我说：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的话音刚落，我变得更加生气了。于是，我跟他讲了道理以后，他才拿纸来擦干净。

哀

放学后，我一回到家，便玩起了我刚下载的新软件–迷你世界。玩了一会儿，正在我玩的起劲的时候，突然，妈妈喊道：“思涵，你要快点写作业，待会儿就要吃晚饭了。”我听后，连忙说道：“好！”妈妈听后，便去做晚饭了。时间一秒的过去了，妈妈也做好了晚饭，我完全沉迷在游戏中。这时妈妈把它做好的一道道美味的饭菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下来吃饭。可妈妈您好了三次后，我都没有答声，妈妈便上楼看我在干什么。妈妈走到楼上时，我还没有反应过来，等到妈妈开门时，我才看见妈妈了就上来了。我赶紧慌忙的也把手机藏起来，可已经来不及了。妈妈在开门时我才反应过来，所以已经被妈妈发现了。后来妈妈将我的手机没收了。

乐

前几天，我们进行了数学单元测试。就在老师公布说明天要单元测试后，我便拿出课本来复习每一功课，以及公式……第二天，老师将试卷发下来，让我们做。老师刚发下来，我就先写上名字，便开始答题。我快速地答题，不一会儿，我便把试卷写完了。我一写完，就开始检查。当我在检查时，我发现了我做错很多道题。我检查了十几遍后，就交卷了。过了几天，老师把试卷发下来了，我竟然考了98分。平时的我，都是考80几分，而这次，我竟然上了95分！这令我兴高采烈！

【篇二：我的理想当一名医生】

沉淀下这颗浮躁不安的心，用淳真去对待这个光怪陆离的世界，对待我的生活，“人无近忧，那必将有远虑，”是啊，我的未来究竟是什么色彩？

这个问题时不时萦绕在我的心间，但当我在一次偶然间却意外获取到了答案。

母亲在我儿时身体并不乐观，三天两头总往医院赶，在模糊记忆

中，这个区域的医院早已走遍。母亲也曾赶往上海治疗，在这一段期间中，我一直跟随着。当时一个房间大概住有三个病人。我就在这个房间中味到了生活，觅到了未来。

夜晚的上海格外热闹，霓虹灯下的行人来往络绎不绝；这间白色的病房却显得格外的冷清，时钟滴答声伴随着隐约叹息声传入耳，我向邻床一转，望到了一双无助的眼神，那一刻，我动容。转而代替的是母亲眼中的坚毅。

在这之后，“医生”这个理想的种子便深深扎根在我的心田了。我想成为一名医生！

我常想，是否我成为医生后便会有许多的事情会有转机？种种答案告诉我：那是必定的。未来的我将会面对一双双满含无助下透着点点希翼的眼神；我将会驱逐，一切扰人的病痛所带来的折磨；我将会救治好无数正等着我的人；我将会用白色——去温暖那个充满黑暗的世界……

迫切地渴望与时不时的念叨驱使我的行动，心中所念总是付诸于行动来得更为切实。对于当前的我来说，想实现理想的道路仅仅一条：努力地学习。将我所并不擅长的理科收入囊中。在理想园过去的一年半中，我怀揣着这颗心，以及满腔的热情，执着地向理想前进。心中有一信念，脚下有一行动，早晚，我总会穿着一身令人敬畏的白大褂迈步于理想的大道上。

救人于水火之中。医生这个理想对于我来说，是心中所想，是在千万次的思考下确定的。我渴望用白色去温暖病人，温暖这个世界！

【篇三：第一名需要的时间】

那一夜的传说已演变为神话；那一天的海角已沦落为天涯。

人们总是叹息时间的快慢，却无曾想过宇宙之浩瀚。若有一天时钟不在转动，转动的是光速一般的速度，人的生活将会如何，可想而知时间在与光速赛跑，而我们在与时间赛跑，正是因为时间给了我们适应光速的时间，所以我才会慢慢成长，逐渐衰老。自己跑不过时间，却又埋怨时间之快。作为一个人，自己的能力有多大责任就有多大，实力就有多大。与时间赛跑的实力，人间有几人，神间有几何。如若这是一场速度的竞争，就问一句：谁想跑最后，又有谁能跑到最后。

……

一个渺小的我。在自己的世界里，滴滴答答声响是那么清晰，俯瞰这个宇宙好像一盘棋，知道总的格局，知道下一步的方向；在别人的世界中，我又是谁？一些事物显得如此模糊，如此迷茫，如此孤立。我知道，自己也是别人。我知道，自己也活在别人的世界里；我知道，我只是一个渺小的我。宛如一粒沙子，构成了沙漠。

在时间赛跑中，我输了；在宇宙赛跑中，我赢了。二加三等于一瓶沙漏，你需要的，只是计算时间而已。

不要总想着超越第一，因为你需要超越的永远不是第一，而是第二。超越时空中的第二个自己，你就已经是第一了。

【篇四：清醒欢悦本相连】

所谓欢悦，繁华过世间的愉悦，而能闹中求静，静中求清，才是真谛。两者相汇，莫过清欢。欢是虚，清则实。

风使我静，雪令我清，雨雪霏霏，才使我感与悟。

这是今年的第一场雪，还夹杂着阵阵风雨之腥。眼前的景像不禁使我赞叹。晨光如露珠般珍贵，此时的风雪亦将我征服。我常常隔着窗子去看外面，总以为世界很小很小，只有亘古不变的规律。此时不禁顺手推窗，刺骨寒风成为生活的养料，打了个冷颤，加了个外套，任凭风雪肆意。我放下了心中所有的牵绊与繁重的学业负担，珍惜此时此刻。不要像月亮似的，发出皎洁光辉的华丽背后，空虚如深渊。

“清欢”一词，“清”才是真正的主角，表面的“欢”实为外表。静下心来，细细品味风雪，雨腥味中隐藏着一种清，滴滴答答声中隐静。这才是最为珍贵的细语，用心灵去倾听，繁华喧闹已是墙壁上的斑驳岁月。

再用心去碰雪，不单单是表面的光鲜亮丽，那才是另外一种美，它纯洁，用尽自己的生命去守护我们的环境，与其苟活于世，不如轰轰烈烈为人民服务。

夕阳是时间的翅膀，雨雪停了，留下了美妙的玄羽流苏。风雨雪，清与欢，这一刻，使我懂得了许多许多！

【篇五：优秀寒假的作文】

“这一次的成绩已经算是理想了，下学期要保持下去哦!英语作业都知道了吗?好的。现在，放学!”班主任说完就离开了教室。

同学们都屏息凝视，盯着班主任迈着小步走出了教室。许久以后，我们认为班主任已经回到了办公室，于是，原本安静得能听到闹钟滴答声的教室，瞬间炸开了窝，发出惊天动地的呐喊声，简直就要把教室的屋顶掀翻了。紧接着，就是学生跑出教室的脚步声，传开了阵阵告别的声音：“Everybodysaygoodbye!”“同学们再见，一个月之后再见!”“好了好了，大家快点冲出教室!一冲出这里，寒假就来临了!”“哈哈……”。各种声音交杂在了一起，融成了一股欢笑声。大家争先恐后地冲出教室，与寒假打招呼。

我们几个同学勾肩搭背，冲出了教学楼。不知是谁大喊一声，我们看见他的嘴边飘着雾。“哇，可以吐雾了，这天气好冷啊!”于是，我们也都深呼一口气，顿时我们周围就起了雾。我们连忙回应那位同学：“真能吐雾了!”“哇呀，冷死我了，我要先回家了!Byebye了”阵阵寒意直扑向我的身体，使我忍不住打了个喷嚏：寒假来了，冬天来了，新年也来了!一想到这，我就兴奋不已，只想快点迎来新年。远处的大门口，站着几位面熟的学生，穿着初中的服装。“呀!这不是我以前的`学弟吗?好久不见啊!期末考得怎么样?”我仔细看了看他们，总算是认出来了!几年过去了，她既然还记着我!这使我心中涌入一股暖流。聊了半天，他们去找以前自己的老师述情了!我兴高采烈地奔向家门口的大厅，准备怀着好心情踏入家门。

结果，等待我的，是大厅保安的一道题目。Ohmygod!这不是在折磨我吧!我才刚放假耶。看来还是逃不过做题的命运。

不管怎么说，寒假来了。

【篇六：活在当下】

“滴答，滴答……”指针在钟表上不停地转动，从十二出发又回到了十二，就像《匆匆》里的：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候。不断循环着，可是在那滴答声里悄然流逝的时间呢？它也循环着吗？不！时间似潺潺的河流一去不复返。因此，我们更应该把握时光，活在当下！

“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。”回想过去时光，还在为被子的温热而久久不肯起来，殊不知温暖的被窝将是青春的坟墓；还在为能与朋友多玩耍而在路上逗留，殊不知一时的愉悦将是一生的悔恨；还在为能多打几下电玩而草草结束作业，殊不知那时的敷衍将是对自己一生的不负责。时间匆匆流去，谁又留的住呢，从此刻起做时间的主人，把时间用起来。

“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”这短短的话语，却写出了时间的不经意间，时间的宝贵，待人寻味。

“明月复明月，没有何其多。我生待明月，万事成蹉跎。”曾经的我这样想过：时间还都多呢，把今天的事留到了明天，把明天的事又留到了后天。到了明天，明天又成了今天，今天过了又是明天，有无数个明天。有句话说：今天的事决不留到明天。是的啊！今天的事今天做不让自己平平庸庸，忙忙碌碌的。这匆匆时光里，应有充实。

仍时光匆匆离去，而我脚踏实地，让我我赤裸裸来到这世界，却不赤裸裸的回去；让我在这匆忙里，留下我辛勤的身影；让我活在当下！朱自清的《匆匆》使我受到启迪，让我懂得了爱惜，更给我力量。