有关面站的作文

【篇一:友谊的味道】

期中考试后,面对着不理想的成绩,我的心情很低落。同桌张雅洁的成绩似乎也不好,但她一点也没有表现出难过的样子,反而嘻嘻哈哈有说有笑,我心里很厌烦。一直到下午,我都没有理过她。临放学时,张雅洁向我走来,嘴里还含着棒棒糖。哼!明知道我心情很糟糕,还吃棒棒糖。“张意静!”她喊住了我,“给,这是一块神奇的糖,是我姐姐去烟台买的,听说特别贵。只要吃了它,你的心情立即就会好些,下次你就会取得优异的成绩。”说完,她就把糖塞到我的手里。我慢慢剥开糖纸,把糖放入嘴中,一股甜甜的味道便在嘴巴里弥散,直流到心田。她的棒棒糖果真很神奇,我的心情顿时好了许多。我们俩面对面站着,脸上都洋溢着灿烂的笑容。哦,我仿佛尝到了友谊的味道。

在放学回家的路上,经过小区楼下的超市,我看到超市柜台上放着一盒似曾相识的棒棒糖,走近一看,这不正是张雅洁上次给我的那块神奇的棒棒糖吗?原来,她骗我,居然说这是在烟台买的……想到这儿,我早已忘了刚刚甜蜜的味道,心里酸溜溜的。

晚上,那边传来一阵急促的电话铃声,我飞快去接,“喂,是张意静吗?我是张雅洁啊。”一听是她,我懒懒的答了一句:“嗯,什么事?”“有件事我要告诉你,今天放学时给你的糖,其实是普通的水果糖,我真的不想看到你那样的伤心失落,在分数的世界里迷惘……”那一瞬间,我的眼泪溢满眼眶,根本听不清她接下来说的什么,那芬芳的甜味仿佛又在心里萦绕,令人沉醉。这可能就是友谊的味道吧。

现在,我明白了:友谊,是旧屋墙角的一个糖果盒,寂寞、忠实的守住一角扬尘。从来无需想起,永远也不会忘记。想起时,打开来,仍旧甜味怡人……

【篇二:一件值得回忆的事】

与你在一起的记忆,有美好、有难过、有遗憾……却总是令我难忘,让我时常回想。——题记

黑夜,高速路口旁,两个小女孩站在路灯下,面对面站了许久,直到家人的催促,才忍不住抱在了一起。天空中渐渐飘落的雪花,落在两个女孩身上,流下的泪水同雪花一样滴落在地上,溅起几朵水花。旁边不远的地方放起了烟花,烟花的声音盖过了女孩说话的声音。一个女孩被大人拉着离开时,转过头冲站在原地流泪的女孩说了一句话,而这句话却被不远处的烟花盖住了。眼泪大颗大颗的落了下来,想呼唤,却出发不出声音。

爸爸的轻声呼唤把我带离了梦境,我叹了口气,这场梦,就是我们分开时的场景,我做过很多遍。转过头看向窗外,一颗又一颗的树从眼前划过。你什么时候可以回来看看我?

记得六七岁时,无意间的相遇,使我们成为了无话不说的好朋友,我想,是缘分让我们走到了一起,又是命运让我们分开。那时候的我,还是一个穿着小花裙,扎这两个小辫子的小姑娘。因为经历了妈妈离开的事实,开始进入黑暗世界。

是你打开了我黑暗世界的一扇窗户,使一缕阳光透过那扇窗户,照进了我的黑暗世界,使我的黑暗世界渐渐变得充满阳光。

记得有一天,还处在黑暗世界的我,被你拉着到阳光照射的草地上,你坐在地上抬头望望刺眼的阳光,一只手撑着草地,一只手遮住刺眼的阳光,回头冲我笑笑。直到你唤我坐到你身旁,听你讲起你的故事。或许是我们有着同样的命运,从那时起我便真正信任你。你也像大姐姐一样照顾我,保护我。我渐渐打开了心里黑暗世界的大门。每天,我们都在一起玩耍嬉戏,日复一日。一年后,你忽然告诉我你要离开的消息,我的世界,突然开始崩塌。

你是我最信任、最重要的朋友。是我有困难时,伸出手的人,是我在黑暗里迷失时把我出来的人,是打开我黑暗世界的窗户的人,是给我阳光的人。你也许不知道,你对我的重要性。你说的每一句话,我都深深牢记,尤其是你离开时的那句话,是我最难忘的话,虽然烟花的声音盖过了你的声音,但我还是读懂了你说的话。

你说:“要开心,等我回来,勿忘我……”

我抬起头,闭了闭眼,你是我的太阳,给了我阳光。与你在一起的时光,是我最难忘的记忆,是值得我回想的记忆。

【篇三:出乎意料的剥蛋比赛】

今天有一件出乎意料的事情,那就是剥蛋大赛!

我们随着张老师喊道:“3、2、1开始!”鸡蛋随着我们的动作开始剥,而石佳荣却在我们对面站着,手捏着蛋,怎么也不肯坐下。

当张老师说开始剥蛋的时候,其他人都是用大拇指来抠蛋壳,而我是先把蛋在桌子上撞了一个小孔,我根本不知道从哪敲孔,最后,我是用点名点名点到哪的方法来选的。

我庆幸蛋没有裂成两半,而是在鸡蛋的下端敲出了一个小坑,我担心会把蛋弄损的,结果用手指头细细地剥,没发现有破损,我呼了一口气,重新用手剥蛋,不知是力气大的原因,我在挖一片蛋壳的时候,竟然带了一小块蛋白下来,啊,我不禁叫出了声,许多人都过来看我,我也细细地端详着,脑子里想着怎么会掉下来呢?终于,就只剩一片蛋壳了,迅速而略带小心翼翼地挖完,立马就喊了一声:“张老师,我剥好了!”张老师过来看过之后,便说:“丁天琅这个蛋完整度还可以!”

许多同学诧异地回过头来看我,我便想道:“他们一定以为我怎么这么快剥好了,我非要亲眼去看看!”当回过头来,发现好多人还在埋头剥蛋,我还是比较快的。

卢帅杰是第二个剥好的,他高高地举起手,对老师说:“我好了,我好了!”卢帅杰觉得他是第二个,是有机会反超我的,但他并不知道张老师已经让我当了冠军。

看到了我的蛋,许多人都以为他们已经输了,于是心灰意冷地把蛋给吃了,当还有两分钟吃蛋时间时,我就把蛋吃了一半就放回了盘里,而我的另一半被旁边这个“人士”名叫张吕添的同学给搞糊了。

我的目光转移到了讲台柜那边,小俞老师把讲台柜给打开了,我在张老师五秒钟的倒计时中拿到了奖品。

这就是剥蛋比赛,嘿嘿嘿,谁让我是剥蛋高手呢!

【篇四:抢糖果】

“啪”、“哈哈哈……”教室里传来一片笑声,原来是我们班在抢糖果。

老师宣布游戏规则:两人一组,面对面站着,把糖果放到两人的正中间,双手放到桌边,重要的是,老师说左手就要用左手抢,说右手就要用右手抢,如果抢到了糖果却用错了手,那还是对方赢,三局两胜。

开始玩游戏了,我们把老师发下来的糖果摆好,小手放到桌边,第一局开始了,我们目不转睛地看着桌子上的糖,既兴奋又紧张,好像有一只兔子在心里跳来跳去,就在这时,老师说:“左手。”我用闪电般的速度向糖果扑去,只听“啪”的一声,我也不知道我赢了还是输了,我把手拿开,哈哈,我赢了。老师说:“赢了的同学把手举起来。”我骄傲地把手举起来,心想:真是小菜一碟啊!第二局开始了,我用我的余光瞄了一下我的对手,她用牙咬着下嘴唇,看起来好不服气的样子,我微微一笑,又目不转睛地盯着糖果,老师突然说:“右手。”我飞快地把手伸了出去。哈,果然不出所料,我又赢了。老师走到我们身旁,问:“你们现在几比几?”“二比零。”我威风地说。第三轮了,我打算让我同桌赢一回,老师说:“左手。”我慢慢地把手伸过去,对方赢了,她像小兔子一样蹦蹦跳跳,我心里快活极了。最后,还是我赢了。

看来,高手的经验就是要稳准快啊!

【篇五:我学会了打羽毛球】

以前,每当我看见奥运健儿在运动场上打羽毛球的飒爽英姿,我心里总是羡慕不已。梦想自己也能打羽毛球,脑子里总会浮现出自己打羽毛球的情景来……

一个星期天的早上,爸爸带我到公园学打羽毛球,我们俩面对面站好,爸爸一个“飞球”,没等我反应过来,球已经落在我脚跟前。轮到我发球了,第一下,没打着;第二次,摔了个四脚朝天;第三次,打到了自己的手。我没耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想学了。

这时,爸爸走过来,拍拍我的脑袋微笑着对我说:“宝贝,这么快就想放弃了吗?学任何一样本领都会碰到困难与挫折,关键是看你能否坚持,只有持之以恒,才能取得最后的胜利。”

我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下,按照爸爸教我的方法发出了第一个球,球飞过去时速度很快,快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”,等球过来时,我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时,虽然大汗淋漓,心里却高兴至极,因为我尝到了打羽毛球的乐趣。

每逢星期天或者傍晚放学以后,我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已经掌握了许多打球的技巧,动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理:做什么事情都要持之以恒,不能半途而废。

【篇六:激烈的扳手腕比赛】

今天的作文课上,老师让我们玩扳手腕的游戏。

老师先讲比赛规则,又问:“谁来玩扳手腕的游戏呢?”强壮的高根涛同学举手说:“我来!”我也想试一试自己的臂力,所以也举手参加。我们面对面站好,伸出右手,手掌相互握着,胳膊时紧贴桌面,一切准备就序。第一回合开始了,只见根涛使出浑身的劲,憋得满脸通红,而我也咬紧牙关,使劲将手臂下压,不会儿,我就把高根涛打败了。第二回合,根涛吸取了教训,顽强地抵抗,我们的力量不分上下,谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫,有的把桌子当鼓来敲打,还有的挥着手,好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了,我们互不相让,我感到有点力不从心了,在这紧要关头,我努力让自己沉住气,重新调整姿势,集中身上全部力量,与根涛抗衡。就这样,大概过了五分钟,我们仍然不分胜负,老师不得不宣布:平局。台下的同学才松了口气。

在这次扳手腕比赛,既让我体会到了玩的快乐,又懂得了新技巧与毅力的重要性,真是一举两得啊!

【篇七:有趣的老师】

王老师是学校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校长,也是我们班的语文老师。有时,她会逗我么哈哈大笑;有时,班里的同学们都害怕她。有同学说:“王老师是会伪装的多面人。”

上语文课时,王老师会用自己的千里眼扫描一下全班同学,不管同学坐在哪里,一眼就能瞧出谁是否在抽屉里做小动作。你在做小动作,一次,她还会给你面子,第二次,她就会……,你们明白的。

王老师还有双顺风耳,只要谁在上课时发出一点声音,她这双顺风耳就起作用了,会让你当着全面同学的面站半节课。这一点,同学们都害怕她。

下课时,王老师偶尔会给我们讲故事,说笑话。有一次,她给我们讲了一个笑话,我们都不作声,静静听着。她说:一天,老师问小明一加一等于几?小明回答说不知道,回家问,正在打麻将的妈妈说“糊啊!糊啊!”爸爸正在看球赛说“晓明!晓明!”爷爷正在吃棒冰说“爽啊!爽啊!”。第二天,老师又问小明,小明说:“糊啊!糊啊!”老师问:“谁告诉你答案的?”小明说:“晓明!晓明!”老师打了他一个巴掌,小明说:“爽啊!爽啊!”最后老师得了心脏病。

这个笑话,逗得大家哈哈大笑。

你说,我们班的王老师是不是很有趣啊?

【篇八:记一次游戏】

“哈哈哈……”教室里传来了一阵欢快的笑声。原来老师正带着同学们玩大眼瞪小眼的游戏。

老师先宣布了游戏规则:双方互相用眼睛瞪着对方,嘴巴不能发出声音,但是可以做很多动作来逗对方笑,谁先笑,谁就输了。话音刚落,同学们跃跃欲试。

接着老师请许诺言和陈述上台演示。许诺言和陈述面对面站着,只见陈述上台出了他的大招——尬舞。他的眼神顿时迷离起来,扭动着他的胖胖腰和屁股,手在空中画起了一只龙,瞬间变成了一条在水间自由玩耍的水蛇。许诺言也不甘示弱:她的黑眼球像一个淘气的孩子不知道跑到哪里去玩耍了?她的手紧紧地捏着脸上,害地肉挤成一团,露出了两颗涂鸦,突然“噗嗤”一声许诺言笑开了。同学们顿时哈哈大笑。

之后,我和徐欣蕊也玩起了有趣的大眼瞪小眼。一开始我们就摆出了一副生气的架势。徐欣蕊然后再摆出一副很可怜兮兮的样子,见一计不成,又使一计。这一次她开始出大招——做鬼脸。使好笑的鬼脸,是做出一副可爱的样子:两只手并拢,放在脸两边。我心里一直在说:不能笑,不能笑。可是我还是笑得前仰后合。唉!我还是输了。

“哈哈哈”大眼瞪小眼就是这样一个好玩的游戏。

【篇九:神奇的实验】

科学和世界万物共存,时不时就会从我们的身边蹦出来,今天我就带你们认识它小小的一部分。

今天一上课,徐老师说:“我们来做一个小实验。”我一听有活动,心里美得要开花,却没放在脸上。老师拿起两本书,说:“我要用强力胶把它们粘在一块儿。”说着,便打开柜子,假模假样地找了起来。找了好半天,老师终于站了起来,拿着“空气胶”在我们面前得意地晃来晃去。我睁大了“千里眼”,看到老师手里拿的只是“空空如也”,其实他什么也没拿。接着,老师把书翻开来,拿起“空气胶”在上面抹来抹去,然后把一另一本书翻开粘了上去。老师重复着这样的动作,翻了抹,抹了粘,看得我晕头转向。

书终于粘好了,老师为了证明她没有吹牛,就让两位女生来把书分开。刚拿到书,那两个女同学就从文静的小女孩变成了女汉子,我敢说没有人比她们更卖力的了。她们面对面站着,用食指和大拇指紧紧捏住书脊,使劲往后拉。瞧,他们的脸挤成了肉包子,眉头皱成了一个大疙瘩,但始终没有把书分开。老师见状,又请了“摔跤大师”毛孙逸,“拳击高手”陆严澔。他俩一上阵就使出所有的招数,震得地动山摇,台下的观众都看得津津有味,最后书还是没有拉开。

这到底是怎么回事呢?其实这都是摩擦力搞的鬼。拉书时,两本书的页面互相摩擦,夹的页数越多,摩擦力越大,书就越难分开了。

这个世界是多么神奇,之后我们还会遇上什么呢?期待下一次的神奇出现。

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