【篇一：晴天时哪些地方最美？】

晴天．公园

晴天时，公园最美。公园里面的花花草草一到早晨都在点头微笑，因为公园里有许多晨练的人们，它们仿佛在鼓励着这些人们：“加油！”太阳公公把自己的光芒照射在坐在椅子上的老爷爷身上，这时，老爷爷满面风霜的脸上，也露出了笑脸。公园里的小孩子们手里拿着泡泡器，快乐地奔跑着，五颜六色的泡泡飘的到处都是，多么的梦幻啊！我真想用相机把这里的一切都给拍下来，记录这里的美好时刻。

晴天．雪后

晴天时，雪后最美。当一场漫长的大雪过后，剩下的就只有孩子们的欢笑声了，孩子们个个都带着自家的小铲子，去雪地里堆雪人，有的大一点的小朋友就来打雪仗，大人们忙着把自家门口的雪给铲到别的地方去，他们个个都忙得热火朝天，当然也少不了孩子们的欢笑声。

晴天．大海

晴天时，大海最美。大海是一个调皮的小娃娃，有时风平浪静的一声不吭，但有时波涛汹涌，时不时还会发出吼叫声，真可怕，如果我是一位画家的话，一定会用我神奇的画笔画下这一刻！

【篇二：有哪些】

中秋节是我最爱的传统佳节，这天，是一家人团圆的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象。啊，那甭提有多美好。

盼望已久的中秋节终于来了，为此我兴奋了一整天!我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被淡淡的月色笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找到一张长椅就坐下了，抬头仰望漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去祝福中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起那些因为某种原因不能和家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间和亲人聚一聚吧。

闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是广场上的烟花炮竹的声响。有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美呀”我们不禁赞叹道。“你们快看又有一颗“流星”来了!我们每人许一个愿望吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。“啪......”美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的......五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展......等着烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在了我的脑海里......作文吧WWW.zuOwEnBa.Net

中秋节啊!你是一个家人团聚的日子;中秋节啊!你是快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的传统佳节!

【篇三：作文有哪些】

农村的雨天也是极美的，山雾缭绕着，穿过门前的菜园子，别有一番风味。我慵懒地坐在椅子上，听着溪水叮咚、雨水嘀嗒，尽情享受着山里这份独有的清静与安宁，顺手把手里的纸杯扔进了旁边的垃圾桶里。

此时，旁边一双严肃的眼睛盯着我：“窗外很美吗?”哦，原来是外公啊，吓我好大一跳。我望着窗外，珍珠似的雨点如披肩般把苍翠的群山包围起来，我不假思索地答道：“肯定好看啊，我最爱这大山与众不同的美了。”外公摇了摇头：“那你有没有想过，刚才你随意的一扔，就有可能破坏了这大自然的美景。”我这才意识到，原来外公注视我很久了，在旁边的明明是一个厨余垃圾桶，我却把其他垃圾扔进了里面。我不由地一阵脸红，老人家的垃圾分类意识比我强那么多，我一个十多岁的小学生，自愧不如。

在与外公的交谈中，我才知道，村里的垃圾分类是从前年开始的。以前啊，农村人的随意与不拘小节，都没有垃圾分类的良好习惯。有些人把垃圾挑上山倒在坡上，也有的人把所有垃圾一股脑儿装在垃圾回收站里，更有的在菜地上挖个坑直接埋起来……多年的农村土做法，使得村里原本的清水慢慢变成了臭水沟;很多人家的菜地里种植的蔬菜也总是收成不好;山上的腐蚀垃圾散发出阵阵难闻的味道……听到这里，我连忙捡起刚才扔下的纸杯，放到门外灰色的其他垃圾桶内。外公继续说道：“多亏政府啊，带领我们老百姓实行了垃圾分类，这实实在在的好处啊，我们看得见。”正说着，门外传来“叮铃铃”的推车声，原来是保洁员来收厨余垃圾了呢!

我跟着走出门外，这里风景独好：小溪里清澈的河水唱着欢快的歌，潺潺流过;对面山风徐徐吹来，摇曳着竹林沙沙作响;菜园子里蔬果茂盛，在小雨滴的清洗下，更加明媚动人……谁不说俺家乡好，景美人美心更美!

“我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……”广播里传出阵阵美妙的音乐，我们的家乡人民啊，在这新时代里，生活地更加美好了。

【篇四：哪些年，我们在一起】

时光匆匆似流水，流得快，一切一去不复返。有人曾说“时间能冲淡掉一切忧伤”却冲不掉我的记忆，它一直刻印在我的脑海里，刻印着，不会忘记。

天空是湛蓝的。一切都变了，不变的，唯有同学之间的真情，师生之间的深情。回到原来的教室，被同学因淘气而踢黑的教室墙；发出无限巨大噪音的风扇都早已改变。社会因时代的进化而改化着，而我们还停留在原点，不是思想，而是情感。是那些年，同学们在一起的时光；是那些年，同学们在一起不可抹去的记忆；是大家在一起不可割舍的情谊。

还记得荡漾在操场上的欢笑；还记得在操场上奔跑的汗水；还记得勾肩搭背的背影，和我们在一起打打闹闹的场景。这些是童年的见证，更是对童年回忆的不可忘怀。

可所有事情都已过去，大家都长大了，都各自有各自独一无二的归宿，只能怀念的，是当年的情谊。羞涩的时光早已过去，留下的只是怀念不已，各自拘谨，各自陌生，不再熟悉。

在以前，早晨睁开眼睛，迎接自己的是惬意是温暖，而现在……以前想早点长大，脱离作业的苦海，而现在却想念以前，想念童年。

那些年，我们一起走过的岁月，是温暖，是依赖。

【篇五：有哪些】

“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”我约朋友去牧城公园放风筝。

来到公园，好一派明媚的春光!那一片绿绒绒的大草原，已经晒饱了阳光，翠色欲流，生动得像一幅浓墨重彩的画卷，远远就勾住你的视线，扯住你的脚步。天空是那么蓝，仿佛一汪温和的湖泊;几朵白云悠闲的很，恣意地舒展着身姿。不过，最亮眼的莫过于各种各样的风筝了，天空是它们展示的舞台，诺大的空间让它们自在地飞翔;拖着长长尾巴的金鱼风筝，兴冲冲地追逐着春风;颇为壮观的蜈蚣风筝，声势浩大地抢夺着底盘;威风凛凛的老鹰风筝，张开着双翅，仿佛随时准备对猎物俯冲而下。而我的“燕子”风筝，它有着灵活的脑袋，剪刀似的尾巴，形象逼真，特别是它的一双眼睛，看上去特别有神。

我和他可是老搭档，放风筝可有默契了。做好准备工作后，他举着风筝，我左手拿着线轴，右手举着线，站在远远的地方，随着喊“三、二、一，放。”他把风筝用力往上一抛，我迎着风，向前跑去，边跑边松着线，线轴像风火轮一样，快速旋转起来。这只“燕子”果然机敏，它展开“大”字形的身躯，骄傲地冲向了天空。我不断的放着线，风筝在风姑娘的帮助下，越飞越高，缓缓升入了云际。

其他人有的手持线，线不断地上升，似乎风很大，他自己都控制不住线了;有的则刚开始放，他一边奔跑一边松线，但不一会儿，他就摔了个四脚朝天;有的风筝都放了几十层楼那么高了，这肯定是它不懈努力的成果。看着天上的风筝，我流连忘返。

这次的放风筝，我既娱乐放松了，又懂得了：做任何事情都不能半途而废，要持之以恒。

【篇六：有哪些】

俗话说：“美不美，乡中水;亲不亲，故乡人。”在外工作多年的我，决定回家一趟。那里的变化是怎样的呢?可真令人期待!

我坐在我刚发明的“快速2号”，踏上了回家的路。一路上，奇花争艳，异草纷纷坐上了垃圾的岗位;以前浑浊的污水和清凉的冰爽的溪水换了班……

“笃笃——”“快速2号”的警报笛响起来。屏幕上出现了：“前方五百米处出现了不明物体。只剩三……”我赶紧转动操作杆改变了方向。接着，那个物体打开了一道门。啊!这不是我的“死对头”符承永吗?他跟我解释才明白，原来村里的人们都住上了最新的房子——“空行房”。它可以在空中飞行，同时还可以预防天灾呢。进了屋，看不见一件家具。原来它们都缩小了，放到它的储存室里。经承永介绍，我知道了更多的功能。

接着，我来到了学校。看见许多机器人转来转去地环保。忽然，我听到了池塘边传来了一阵阵笑声。我看了一下，啊!这不是宋老师嘛?他怎么带着同学出来看鲸。哦!他们大概是在学习《鲸》这一课吧。

啊!二十年后的变化可真大呀!要不怎么会有人说：“我们可以知道过去五千年的一切，可不一定知道未来二十年的一件事。”

【篇七：有哪些】

夜深了，您还坐在电脑前，手指快速的敲击着键盘，我知道您一准又是在准备着明天上课要用的课件，我仔细的端详着您认真的脸，任随时光静静的流淌，感受着键盘敲击的声音，时而敲打时而删除，时而添补，我能感受到您的思考，更能感受到您的勤勉努力，认真负责。皎皎的月光透过轻薄的窗纱投射在您的身上，您终于停下了忙碌的双手，麻利的按下了保存键，轻轻的笑了。我知道，那电脑屏幕上显示不了您的汗与泪；但是妈妈，您知道吗？您的一言一行已深深烙印在我的心里。

又到周五下午了，粗心的我又忘了带钥匙，只好去学校寻你，当我走进您办公室想给您一个惊喜时，却意外的发现你已经疲惫的趴在桌上睡着了！脸下压着一摞正在批改的听写本，手指间夹着的红笔微微的倾斜着，阳光照耀在您带倦意的脸上，却显得格外的宁静动人。我明白，您只是累了，所以安静的坐在旁边看着，只是不到十分钟，你已然醒了，看着我温柔的笑了，抱歉的告诉我，您还要送路队，还要开会，让我自己回家。走在回家的小路上，回味着妈妈的“笑”，只觉今天阳光正好，微风不燥，但是更有那一丝丝难以言状的“心酸”。

今天9月10日，第33个教师节，一早我就来到妈妈的床头，给他送上节日的祝福，妈妈明显很高兴，絮絮叨叨的向我诉说着，一早就接到了无数问候信息，已毕业孩子们的电话祝福，还有周五等候在会议室外面非得给她送花送面包的可爱的孩子们。一整天，妈妈都乐呵呵的，说他“业务”好忙啊，还偷偷告诉我，好多好多的微信红包都一律没收呢，然后骄傲的对我说：“怎么样，你老妈是不是高风亮节，淡泊名利？”我忍不住笑了，妈妈也笑了，妈妈，您的笑温暖动人，妈妈，您的笑，是桃李满天下的欣慰。

妈妈，我知道还有像您一样许许多多耕耘在这普通却不平凡的工作岗位上的“妈妈们”，你们的笑承载着孩子们的明天，承载着教育的希望，我们一定会努力向前奔向山的那一边，让你们欣慰的“笑”。

【篇八：有哪些】

学习语文的时候，比如有一篇要学的课文，我就先读上五遍。第一遍：画出不认识的字或不理解的词，并解决。第二遍：读通课文。第三遍：了解课文主要写了什么。

第四遍：画出好词好句。第五遍：熟读课文，找出重点词来更深了解课文内容。写作文的时候，一定要懂得多积累，多运用。写人时：要把外貌有规律地描写下来，还可以加一些比喻。

然后把他喜欢做什么，品格如何……这些先要总说，再仔细说明。写物时：物品中分静态与动态。写静态时，先从上到下或从左到右写。要多用一点比喻或拟人手法。

再说你喜不喜欢。写静态和写动态的方式差不多：也先是有规律的描写它的样子，特点……但是要注意把它写得更加活泼、可爱，动作也要仔细的描写