【篇一：那片土地】

土地的表面上沃土越发的稀少，土地在稀少的沃土里，从不孤独。

土地是“老农民”。用书看看，史前史后都有他的背影，用心找找，土里土外都是各个时代的稻米。

土地不荒，土地躺在天地交际之处，两眼金光闪闪，尽是好汉的气魄，可土地不动，土地想用种子来查数自己的一生。

土地不声不响，他用后背贴着地壳，用自己全身力量去补贴他，所以土地常常躺在地壳上，倘佯在天与地之间。

土地喝水是畅快的，他不喝小溪水，他认为那没有“苦”的味道，雨才“苦”呢！飘行万里才会降下来，而小溪不是那样，土地“苦”惯了，连喝水都要“苦”着喝。

土地有着老思想，他羡慕老犁和老牛，他们不仅“苦”，还能走着“苦”，可土地只能老实待着，苦进了他的骨子里，连欣赏也要苦着来。

土地无边无际，他是食的家，也是地壳的母亲。

土地一点也不作声，他作声之时便是金灿灿的一片，撑起茫茫蓝天，也勾起了阵阵的苦念。

土地身如宝玉，土地的身中是千千万万颗金黄色的希望之种，扛得起荒年，也负得起风雨，土地的身中全是“苦”果。

土地终于稀了，也终于老了，他撑不住了，不过，他把希望托付给了另一片土地，大悲大喜、大祸大福也在那片土地种下了根，只留下这片土地，默默的“苦”。

【篇二：一滴封印万年的泪】

今天，水晶老师带我们走进了琥珀的世界。我们认识了各种各样的琥珀，知道了琥珀的颜色、知道了怎么辨别琥珀的真假，令人难忘，令人难以忘记。

琥珀，一滴封印万年的泪。它是由一些树的树脂经过地壳的运动形制而成的。有血珀、金珀、蓝珀、还有白珀、花珀、蜜蜡……多米尼加蓝珀的颜色像天空；墨西哥蓝珀里面掺杂着一些绿色，被称为蓝绿色。

为了辨别琥珀的真假，老师让我们做了三个实验。

第一个实验：用盐水做沉浮实验。如果是真琥珀，那就会浮起来；反之，如果是假琥珀，它就会沉在水底。但是现在科技越来越发达，人们研制出了第二代琥珀，第二代琥珀是用真琥珀打磨过后的碎片再压制而成的，在水里面也会浮上来。反而有些真正的琥珀会沉在水底，那是因为它们在经过地壳的时候，有许多杂质掺杂在里面。 所以我在做这个实验的时候还是难以分辨琥珀的真假。

第二个实验：荧光测试。先用白色的手电筒照这个琥珀看看里面有没有树枝、昆虫的痕迹 。再用紫色的荧光手电筒照一下，看看有没有紫色的荧光出现在琥珀上：假如说没有它就是假的琥珀；假如说荧光是一片片或者不均匀的，那么它就可能第二代琥珀；假如说整块上全部的荧光很均匀，又很强，那么它可能是一颗纯纯正正的琥珀。通过这个实验，我们验出了那三颗真正的琥珀。

第三个实验：硬度实验。在砂纸上磨这些真假琥珀，假如说磨起来感觉黏黏的，那么，它是一块只在地下呆了500万～1000万年的柯巴脂；假如她在砂纸上磨很难留下痕迹，那他就是保存了上亿年的琥珀；假如她他磨起来只有一点点粉末，那么她就是保存了几千万年的琥珀。

通过这三个实验中，我正确的分辨出了这三块真的琥珀。

活动结束之后，水晶老师还每个人送我们了一块缅甸琥珀。表现好的同学还得到了老师送出的波罗的海琥珀，据说磨一下就会香香的哦。

这次活动我感触很深，也很开心。

【篇三：我是一粒种子】

我是一粒种子，一粒小小的种子，一粒很平凡的种子。我被风儿从妈妈身上带走了，和其他种子一起，开始了自己的人生。

我随着风儿飘来荡去，不久，落到了一片空地上，这儿有许多和我一样的种子，还有阳光雨露。于是，我决定在这儿扎根。

山重水复疑无路

我进入了泥土之中，同样的，我的身边有许多种子。我猛然间发现，这里一片黑暗看不见一点儿光明，并不像我在空中看到的样子。我疑心是上帝骗了我罢，不然怎会让我踏上这条学习之路。

这时，一位树根爷爷对我说：“你现在必须努力吸取营养，日后才可冲破地壳”。我仍是不信，可我必须不停地吸取营养――我不想这么快就结束我的生命，唉，这日子何时是个头呀？

巴山夜雨涨秋池。

我成长着，成长着。过了一段时间，我到了给该学习的年龄了，树根爷爷便天天给我上课，每次下课后，我总是有一大堆作业，它们总是如潮水般涌上我的“秋池”――书桌。就算秋池装得下，我的大脑思维却已不堪重负。

这些营养太多了，土壤都快变成稀泥了，但我仍在努力，因为我知道：“阳光总在风雨后，挫折是成功的前兆”。

一波未平一波又起

我一直在努力着，努力着。我以为这样的日子会一直伴随着我，可我在一次睡醒之后猛然发现，我已冲破地壳，成了众多种子中的佼佼者，因为它们还要一段时间才会出来。冲出来才知道，身边的，也不都是阳光雨露。

还有暴风骤雨、冰雹飞雪，更大的考验正等着我。正如我现在，作业倍增，课程表越来越大，每天在作业中遨游，但我问心无愧，因为“努力总会有收获”。

我就这样一直努力着，努力着……只为开出一朵生命之花——哪怕只有一分钟！

【篇四：秋游】

【我爱秋游】

丁子隽

今天一早，妈妈跟往常一样在我耳边轻轻地呼唤：“宝贝，该起床了，今天还要……”没等妈妈说完，我就像被施了魔法似的“噌”地一下从床上跳了起来，兴奋地喊道：“我好激动呀，今天要去秋游啦！”

我早早地来到了学校，没想到已经来了不少同学，虽然大家都乖乖地坐在自己的座位上，但是每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，看来大家都跟我一样抑制不住心中的激动。

这次秋游我们失去科技馆，其实，从小到大，我不知去了多少回了，但是今天是跟小朋友们一起去，那感觉可是很不一样的！激动与兴奋撩拨着我，轻松与愉快围绕着我。

今天没有灿烂的阳关照耀着我们，没有洁白的云朵伴随着我们，只有滂沱的大雨没完没了地下，只有狂乱的大风没完没了地刮。再大的风雨也挡不住我们的激动，美丽的彩虹在我们心中。只要能和小伙伴们一起出游，就是我最大的快乐。

我爱秋游，只因是和我最爱、最熟悉的小伙伴们在一起！

【秋游】

鲍欣妍

等呀等，秋游终于来了！可是没想到这次秋游去科技馆，我都不知道去过多少回了，心想：这次秋游真没意思！妈妈知道我的心事后，笑眯眯地说：“和同学们一起去科技馆，你肯定会有不一样的收获。”

到了科技馆，我们先去了我最爱的彩虹乐园，和伙伴们一起玩，似乎更开心。还看了4D电影，也超级爽，要知道自从我近视后，已经好久没看过电影了。

但没想到我们还要去“地壳揭秘”，这不禁让我心惊胆战起来，因为里面有模拟地震。我真想逃走，可还是跟了进去。

不出所料，我们果然要体验地震。开始抖动时，我好害怕。这时，我望了一眼同学们，他们都很兴奋，有些还在故意尖叫。其他小朋友都不害怕，我也胆大起来，真刺激！在馆里，我还看到了晶莹剔透的宝石，这些都是我的最爱。

这次秋游让我去了从前不敢去的展馆，真是不虚此行。看来，妈妈说的没错，与同学们一起游科技馆真的更开心！

【秋游】

罗佳宸

10月21日，虽然下着大雨，但是我们全班还是在陈老师和KELLY老师带领下，去科技馆秋游。一到科技馆，我们就被各种各样的场馆吸引：有彩虹儿童乐园、蜘蛛展、机器人世界……其中让我印象最深的是智慧之光和地壳探秘。

智慧之光里展出了很多有趣的展品：没有水管却能出水的水龙头；摸一摸，头发就能竖起来的光球；能轻易把重物提起来的滑轮……对我来说，都很新奇。地壳探秘让我们更加了解地球。在地震小屋里我们体验了地震的感觉，还看到了地球上形形色色的矿石。

科技馆让我学到了很多知识。这真是一次有意义的秋游。

【秋游记】

程书豪

平时下雨的时候一般都不会出门，但这次是个例外，我们要去秋游啦。

我们坐着大巴车在风雨交加的路上前行，终于我们要去的地方——上海科技馆。在生物馆里，我看见了好多的动物标本；在彩虹儿童乐园里，我们当建筑工人搭建高矮不齐的房子。然而，让我印象最深刻的是地壳探险，在进入了地心以后，我在等一个“专门”到达地上的电梯，在大约上升到320多米的时候，电梯突然让我们从已经废了的安全出口走，原因是上方的电梯已经被地震弄断。在一座桥上，我们感受了地震。回到了面，我们又去看了《马达加斯加2》，这个电影无聊极了，我差点睡着。

吃午饭了，我们拿出一看就让人垂涎三尺的食物，你分我，我分你，狼吞虎咽地吃了起来。

时间过得真快，马上就要走了，我觉得有点遗憾，因为还有好多想玩的呢！时间不等人，我只能恋恋不舍地回家了。

【难忘的秋游】

赵奕恺

今天学校组织去科技馆秋游，这真令人激动啊！

科技馆使我印象最深刻的当然是机器人啦。看，那些机器人有的在下棋，有的在弹钢琴，还有的在修车……发明他们的人真了不起，我要成为他们一样的科学家。

我也很喜欢动物，看到很多动物都要灭绝了，我很伤心。我决定以后造个机器人去保护他们。甚至可以让机器人去灭火，帮助解放军叔叔打仗等等。

当然我也要好好学习，才能实现这个梦想。

【秋游】

陆潇逸

今天是星期五，我要去干一件已经期盼好久的事情，参加学校组织的秋游，我们的目的地是科技馆。可是今天下雨，所以很多热心的家长为我们搭起了“雨伞桥”，陈老师带我们走过这座美丽的小桥，上了大巴车。到了科技馆，我们参观了惊险的地壳探秘，观看了讲述马达加斯加狐猴岛的电影，最让我喜欢的是彩虹儿童乐园，和同学们一起玩刺激的滑滑梯，走复杂的镜子迷宫，还登上了迷你小舞台……吃饭时间到了，我和小组同学们一起铺好了野餐垫，大家开心地吃了起来。我们你的东西分给我，我的东西分给你，很快就吃完了。没想到后面还有更精彩的参观等着我们，有机器人世界、信息世界、动物世界。最后，我们依依不舍地乘着大巴回学校。在车上我想：“今天真是太美好了，要是下次春游再来，那该多好呀！”