【篇一：我最喜欢的活动】

“左边点，左边点，右边。”同学们正在开心的玩着游戏，这又是我最喜欢的活动，六一游园。

六一上午是游园，我们玩得特别的开心，有贴鼻子、夹乒乓球、扔纸飞机、甚至还有撕名牌。其中，你说我猜的游戏是我最喜欢的游戏，第一个人先看见题目，然后画出来让第二个人猜，不仅仅是因为真个游戏好玩、简单。还是因为这个游戏甚至还可以考验我们两个人的默契度，我和我的同伴姚雨涵就玩了这个游戏，非常的好玩。

玩游戏得到了小票，还可以换取美味好吃的小零食呢。非常好吃，有薯片、呀土豆、还有好喝的饮料。

晚上更是精彩之极，可以看露天电影，在晚上，我们看的非常的清晰，在晚上，我们齐聚一堂，看老师们表演，看露天电影，看的非常的入迷，甚至忘记了自己是谁，完全融入到表演和电影之中去，这一天是无批评日，是同学们无忧无虑的一天，忘掉烦恼，开开心心的玩整个一天。

我最爱六一游园。

【篇二：知了与夏天】

因为出生在立夏，大家都喜欢叫我夏天。起初，我并不是一个活泼，外向的女孩，遇到生人的我总是过分的腼腆，直到我碰到了她---我最好的朋友。

在我上一年级时，开学第一天。我来到一个陌生的教室，找到了一个角落的位置坐了下来。虽然大家都互相不认识，但小孩子嘛，打打闹闹间就“疯”到一起去了。我胆子很小，不主动去交朋友。正在我心情灰暗的时候，一个穿粉红色裙子的小女孩走到我身边。我抬头一看，她留着小短发，有着水灵的大眼睛，她笑着对我说道："你好，我想和你做朋友！"只见她眯着眼睛，嘴巴上扬着，对我展开大大的微笑。之后我才知道她叫知了，不用说，很快我们便成了最要好的朋友。

“人生得一知己足矣”。知了，夏天，班上的同学都公认我们是对方的影子。我们的默契度很高，有时说上半句话就相视而笑了。见面也总会互相捉弄一番，似乎这才是知己应有的亲近度。每到冬天，我时常双手冰凉，这时我便会理直气壮的把她的手抓来握着。而她总是偏着头，斜着眼对我说："舒服吧？"其实，我也就是在与她的交往过程中，自己的性格被她带动，变得开朗，外向起来，再不是原来那个夏天了。

在一个大雨倾盆的下午，我竟然忘记带伞，不巧的是，数学老师面色凝重的将试卷发了下来，我只考了80分。望着窗外向一边倾倒的树木，我的心情糟透了……放学了，就在我准备冒雨冲回家时，知了走了过来。他拍拍我的肩说道：“怎么？没有带伞么？”“嗯”“那一起走吧。”走在路上，想起数学成绩，心里又泛起了苦水……知了看看我，说到：“其实没考好也没关系，你别伤心，你知道么？我以前的数学成绩只有50多分的。”“不会吧，你不用安慰我了。”“是真的！我以前次次数学都不及格，但我从没有放弃过，你也千万不能泄气呀……”我没有回应，只听她关切的话语朝我涌来。我的心间如刺骨的寒冬里照进一束阳光，心中的丧气顿时少了许多。她给我的鼓励我也一直记在心中。

由于升学，不得不与最好的朋友说再见。那分别的情景我已差不多都忘了，但我们之间的美好早已成了永恒。

夏天带给知了生机，知了带给夏天活力。知了陪伴夏天走过了六个春夏秋冬，相比真正的知了，已经很满足，很幸福了。及时知了离开了夏天，但知了给夏天留下的乐章永远不会改变---那是关于友谊的歌，关于知了和夏天的故事。

【篇三：军训】

昨天才入学的我们今天就要军训了，这确实让我们有怨言。本以为可以放松几天呢，但是军令如山，我们只好服从。

一大早还在打哈欠的我，就被推出了家门，虽然很困，但我的嘴巴还正勤劳的工作着，我一直在说抱怨的话……平日里感觉很长时间的上学路，今天却变得特别短，我恨不得让路变得长点儿，再长点儿……可很快就到了学校，我也只好怀着忐忑不安的心情去军训了。

到了操场，我们首先参加了军训开幕式，然后开始军训。首先练习站军姿：两脚后跟并拢，脚尖打开60度，腿夹紧，大拇指紧贴食指第2关节，手形成碗状，中指贴住裤缝，收腹挺胸，下颚微松，肩膀向外张，一个完美标准的军姿就形成了。我一看也不难呀，夏令营我是练过的呀，顿时我有了信心。

在站军姿时，我几次想放松，但一想到解放军战士训练比这苦千倍，累万倍，我就咬牙坚持了下来。最后快坚持不住时，教官一声休息，我感觉自己解脱了，飞奔向自己的水杯“咕咚咕咚”，就是大半杯，要知道我的水杯可是2000毫升的呀。我一坐到地上就不想起来了，那感觉太棒了，好比饥饿之人的一个面包，口渴之人的一口甘泉，太舒服了。

休息也不是无休止的，该训练也得训练，接下来我们又练习了稍息、立正和转体，真是把我们累坏了。

但是军训让我们提高了默契度，懂得了团结。

所以，军训让我快乐！我爱上了看、军训。

【篇四：】

一句“懂你”包含了千千万万的情感，也包含了千万种语言，还包含了千万种动作。谁才会懂你？懂你又是怎样表现出来的？那么你想知道吗？跟着我一起往下看吧！

在我们刚出生的时候，还不会说话，我们饿了，母亲会知道；我们困了，母亲也会知道；我们想要什么，母亲都会知道。这是为什么呢？这是因为母亲懂你。母亲十月怀胎，我们就在母亲肚子里头呆了十个月，早就与母亲心灵相通了，多以母亲才会如此的懂我。

一个从小玩到大的朋友，有时候不需要对方多说什么，你都会明白对方要表达的意思；有时候对方的一个眼神，在爱人的角度看来，那只是一个眼神，但对你来说，那里面还包含了信息；有时候对方的脸色稍微变一下，你都知道他（她）是生气还是开心，这是因为你们在一起的时间久了，达成了一种默契，才会如此的懂对方。

海伦·凯勒和她的老师也是一样。海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，她的妈妈给她找了一位老师，这位老师从海伦·凯勒小时候一直照顾到她成年，就是那位老师结了婚，也和丈夫一起照顾海伦·凯勒，他们之间早已达成了一种懂你的默契度，所以那位老师才会如此的懂海伦·凯勒。

古代的皇帝身边都会有一个跟随他很久的太监，皇帝就算是一句话也不说，用他那衣袖一挥，或者用他那眼神示意一下，他身边的太监便会马上去执行皇帝的要求。那个太监之所以那么了解皇帝，是因为他陪伴了皇帝很久，熟悉了皇帝的一举一动，所以才会如此的懂皇帝。

一对老夫妻，老婆婆出去买菜，老公公便会在后面提菜篮子；老婆婆做饭，老公公便会在旁边帮忙洗菜；老婆婆洗衣服，老公公便会在一旁晾衣服，为什么他们会这么的有默契，这是因为他们在一起生活了几十年，都熟悉了，久而久之就习惯成自然，都懂的对方下一步要做什么，所以才会如此的懂对方。

懂你，是不需要言语去装饰的；懂你，是一种心灵相通；懂你，是一种默契度；懂你，是一种熟悉的习惯。

懂你的人，是最爱你的人；懂你的人，是最关心你的人；懂你的人，是最熟悉你的人。

【篇五：】

一句“懂你”包含了千千万万的情感，也包含了千万种语言，还包含了千万种动作。谁才会懂你？懂你又是怎样表现出来的？那么你想知道吗？跟着我一起往下看吧！

在我们刚出生的时候，还不会说话，我们饿了，母亲会知道；我们困了，母亲也会知道；我们想要什么，母亲都会知道。这是为什么呢？这是因为母亲懂你。母亲十月怀胎，我们就在母亲肚子里头呆了十个月，早就与母亲心灵相通了，多以母亲才会如此的懂我。

一个从小玩到大的朋友，有时候不需要对方多说什么，你都会明白对方要表达的意思；有时候对方的一个眼神，在爱人的角度看来，那只是一个眼神，但对你来说，那里面还包含了信息；有时候对方的脸色稍微变一下，你都知道他（她）是生气还是开心，这是因为你们在一起的时间久了，达成了一种默契，才会如此的懂对方。

海伦·凯勒和她的老师也是一样。海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，她的妈妈给她找了一位老师，这位老师从海伦·凯勒小时候一直照顾到她成年，就是那位老师结了婚，也和丈夫一起照顾海伦·凯勒，他们之间早已达成了一种懂你的默契度，所以那位老师才会如此的懂海伦·凯勒。

古代的皇帝身边都会有一个跟随他很久的太监，皇帝就算是一句话也不说，用他那衣袖一挥，或者用他那眼神示意一下，他身边的太监便会马上去执行皇帝的要求。那个太监之所以那么了解皇帝，是因为他陪伴了皇帝很久，熟悉了皇帝的一举一动，所以才会如此的懂皇帝。

一对老夫妻，老婆婆出去买菜，老公公便会在后面提菜篮子；老婆婆做饭，老公公便会在旁边帮忙洗菜；老婆婆洗衣服，老公公便会在一旁晾衣服，为什么他们会这么的有默契，这是因为他们在一起生活了几十年，都熟悉了，久而久之就习惯成自然，都懂的对方下一步要做什么，所以才会如此的懂对方。

懂你，是不需要言语去装饰的；懂你，是一种心灵相通；懂你，是一种默契度；懂你，是一种熟悉的习惯。

懂你的人，是最爱你的人；懂你的人，是最关心你的人；懂你的人，是最熟悉你的人。

【篇六：体验盲人的生活】

星期六，我来到小水滴培训中心。早早听闻，今天老师要组织我们玩游戏，我们可开心了，个个喜笑颜开，兴奋不已。

老师来了，立马进入正题：“今天，我们来玩游戏，叫‘瞎子走路’，游戏规则是：用红领巾把眼睛蒙上，然后走一段有障碍物的路，为了防止摔倒，要选择一个自己信任的伙伴，给你下口令，指挥走正确方向。走得最顺畅，指挥得最好的那一组就是赢家。好了，下楼开始玩游戏吧！”

我们如同潮水般地涌下楼，然后排队，三四年级各两队，顿时，楼下喧哗一片，比菜市场还热闹。

苹果老师把红领巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的当然是梓婧了。梓婧指挥着佳音：“向前，直走，别停，再向前。”佳音听着指挥顺畅地走着，这时，调皮的男生用声音干扰她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影响，依然听从梓婧的指挥，大步地走着，虽然我不知道她心里想什么，但是，我觉得她的内心应该也是会紧张的吧。过了不久，终于轮到我了。

苹果老师把我的眼睛蒙上了，我是比较胆小的人，所以我请了两个人来指挥我，老师也同意了，她们分别是穗敏和陈君。我刚开始有点紧张，陈君指挥着我：“直走，直走，不要停！歪了，往左边点……”听着她的指挥，我脚一伸，手一摸，再跨出一步，再用手触摸一下墙壁，再跨出一步。突然，我的耳旁传来一阵又一阵“嗡嗡嗡嗡”的声响，接着又听到一声声“汪汪汪汪”的狗叫声，原来，调皮的男生们又来捣乱了，我虽紧张但也不为所动，最终顺利到达终点。这一路走来虽然只有几分钟，但我怎么感觉好像过了几年之久，这真是一场既紧张又刺激的游戏。

游戏结束了，我们这一组居然也是赢家之一，我们开心极了！我知道老师选择这个游戏的目的是什么了！是为了建立两人之间的信任关系和默契度；同时让我们体验下盲人的世界，感受下他们生活的不便和辛苦，警示我们要好好保护眼睛。

今天过得很开心，玩游戏的同时也获益良多！

【篇七：英语剧表演感受】

今天我有幸参演了学校英语剧，并饰演了我们班剧本的主角小红帽。这个任务对我来说是一个难得的机会，也是一个挑战。

记得刚开始的时候，我特别蒙的就被选上了演小红帽这个角色，我觉得非常不可思议，但我还是接受了。

我们排练的时候从单个开始一遍一遍练，再到对手戏开始，慢慢地将整个大剧本演下来。而整个剧本也是一遍又一遍的翻改，整部剧的时间也是一点点在延长，从开始的三分多钟到快五分钟再到六分多钟那是一件多么伟大的事情。在老师和我们大家一起的努力下，在我们把一点点休息的时间拿出来付出下，我们的默契度、团结度以及努力向上的那个氛围在一点点的上升着。

我们这个舞台剧渐渐的到了上台的时间，可是我们感觉还是没有那么好，怀着忐忑、紧张的心上了舞台。而回报我们的也是如雷霆般的掌声和同学们的一张张笑脸给老师一个good的手势，而我们的心情也是非常激动。

通过这部剧的演出让我对自己的英语表演有了更大的信心，而对英语这门学科有了更大的爱好和兴趣