【篇一：平淡亦幸福】
白开水的温润，平淡恬雅，却成了人不可或缺的供给，生活更宛若这平淡的白开水，平淡无华，却依然可以谱出幸福的弦律。
西湖畔，歌女吟唱，浅吴无痕十三岁家道败落，沦为湖畔歌女，因戏改少游词作，她成为红极一时的歌女。她被苏轼引为红颜，水气弥漫，蕴造的都是这般温润如玉的女子。淡淡一抹胭脂，连笑都那么宛若清新。与东坡游江，兴起时抚琴一曲，被赞誉道“人间难得几回闻”。笑道苏轼，却因那句“老大嫁作商人妇”从此削发为尼，与青灯为伴，她始终内心明白，身份的悬殊无法让她得到触手可及的幸福，她选择了平淡，被东坡引为红颜，对她已是足够。
青灯为伴，遁入空门，因为她玲珑山多了一份温婉的美丽，她不求轰轰烈烈，只愿将这份美丽相见存于心底，平淡于她即是幸福。
“采菊东篱，斜看南山，披星戴月，荷锄归家，”于陶潜心中平淡亦是幸福，官场混浊，笑口难迎，吾不为五斗米折腰。脱下乌纱帽，他毅然追寻心中那块世外桃源，鸡犬相闻的美好于他心中是最珍贵的礼物，浅菊绽放是他心中最美丽的风景，他不求大富大贵，他不要高官厚禄，他只要内心美好，他只愿内心详和。
菊花丛旁，斜阳映照下，一个老人独倚篱旁，由心底而发出的笑，那么真实，平淡于他亦是幸福。
“你既然喜爱这个蛋，何必去找那只下蛋的鸡呢？”钱钟书的平淡亦是幸福。《围城》的惊世一现，为他带来无数荣誉，可是电话采访、颁奖他都一一拒绝，他沉浸在他的世界里，安静着，平淡地，绽放宛如那山谷的百合。平淡于他亦是幸福。
可是，如今，又有多少人不甘于那份平淡而最终闹得身败名裂。鱼幼安如此，众多人也如此，你还曾记得乡间田野那份赤脚嬉戏的美好吗？你还记得回家路上小巷里为你点亮的那盏灯吗？你还记得家中为你热好的饭菜吗？在你追名逐利之时，请想想这些，回归本真，容纳平淡，体验这平淡中的幸福。
即使咖啡香醇，即使烈酒浓烈，即使五花八门的饮料美味可口，可白开水与你始终相伴，林徽因说：“平淡不是远离喧嚣，而是在内心种菊。”请在内心播下美好的种子，领略这平淡的幸福。
【篇二：宅家趣事】
春寒料峭，又到了该春潇洒的时节。本应该到樱花树下追寻梦想，到沪沽湖去看水鸟，可在2020，这些都成了幻想。病毒威胁之下，只好变成一位宅客。不过，变成宅客也不错，虽不能去看外面的世界，但在家里也同样可以积累、收获，体会其乐。
这就是我的一天，没有太亮眼的活动，但却极充实：起床，上课，作业，自由活动，午休，读书，练琴，看电影，整理房间。在周末，我还会烤面包，做点心，跳绳。我从这些事中挑了两件对我最重要的和大家分享，它们让我学到了不少东西。
托起棕红的琴身，让手在弦上奔驰，这是我最爱的一项。我爱小提琴，爱它的气味，爱它演奏出的弦律。记得刚开始学琴才四岁半，顽皮的我因好奇不小心误舔了一下琴头。呸！真苦！长大后，才知道练琴的苦比这种苦苦涩得多。要考七级了，可是疫情期间，老师也没法上课，只好自学，其中一首曲子练了一半，我傻眼了。这么多泛音，好难！又转念一想，既然已经练了一半了，那就来个一不做二不休，硬着头皮继续吧！我把一个指头按紧，另一个指头稍搭在上面，一拉，结果比鬼叫都难听。我长吁一口气，镇定下来，把指头重新放好，不停地练，可指头不听使唤地乱动。我望着“抽风”的指头，几乎要绝望了。再试一次，结果手腕一软，弓子掉了。我气极了，把琴往沙发上一甩，走人了。过了一会儿，在房间里生闷气的我想：“我这样做，岂不是太没骨气了？都什么时候了还在那儿耍脾气，真是的！多练几遍就好了嘛，不要松懈，努力，一定可以的！”渐渐地我想开了。又重新尝试了好多遍，终于练好了这一段，我欣喜若狂。这件事让我明白了一个道理：坚持就是胜利！
兴致勃勃打开电视，看我最喜欢看的英语电影。一个月下来，我对英语越来越有感觉了，更喜欢英语的节奏、声调和速度。我还积累了不少词，如：ensure(保证）、spacecap(太空帽）等。我从书籍中也发现好多好词好句，有一句我印象最深刻：咖啡杯底的最后一滴依然香醇，南北的两棵菩提树一样圣洁。阅读大大扩展了我的知识面和想象力，我争取长大当个有志之人，好来报国！
疫情期间，在家里待着，读读书不仅能提高自己的文化素养，还能为社会做贡献。我呼吁大家行动：少出门，多读书，在家里战疫，保持一颗爱国心！
【篇三：我的手】
每个健全的人都有一双奇妙的手，用它来做很多事情，创造了五彩缤纷的大世界。“妙手回春”、“心灵手巧”、“绝代妙手”等赞美手的词语举不胜举，数不胜数，我也不例外，有一双稚嫩、可爱、灵巧的小手。
我的小手不仅可爱，还十分能干。我从6岁就开始下围棋了，每每坐在棋盘前，我的小手夹着棋子，或凝神苦思，或举棋不定，在黑白对弈中享受着“棋”乐无穷。记得晋升围棋二段时，我每下一步棋，都要经过认真的思考，反复推敲琢磨，凭着自己的沉着冷静，最终赢得了胜利。
每次拉二胡，手的功劳更是不言而喻、功不可没。声音高低的控制、弦律强弱的掌握，都由手指“四兄弟”掌控着。我刚开始练二胡，可是把它们给累坏了，十分生硬，但经过长期训练，虚心求教，现在已经游刃有余了。每次独奏，这“四兄弟”齐心协力、默契配合，总能按我的指示，完成任务，使我的二胡水平上不断提高。
我的小手还是我学习上的“好帮手”，平时日常阅读、写作更是离不开它。每次写作，我的小脑袋事先思考怎么写、构思好之后，小手用力地捏住笔头，跟着我的思路和要求旋转，伴着刷刷的写字声，如细雨流水般，洋洋洒洒，作文本上出现了一行行优美的文字。正是这双小手，让我爱上了阅读，爱上了写作，它也给了我更多的自信。
我的小巧手，它精心、充满热情地装扮着我的多彩生活，我从心底里喜欢它。它不怕困难，不怕失败，勇于吃苦，用努力奋进书写着今天的幸福生活。明天，我将继承先辈创造的财富，延续中华文明，珍惜时光，好好学习，为实现中国梦，用这双小手描绘美丽人生，迎接美好未来。
【篇四：我爱弹琴】
我爱音乐，更爱弹琴，我把弹琴当作生活中的一种乐趣。一到放假，全家人都沉浸在音乐的海洋里。
记得我第一次学琴的时候，音乐老师曾经对我说过，学琴是一件非常枯燥的事情，一定要有耐心才能学好。可是我认为弹琴并不枯燥，因为我觉得弹琴能够调节我的心情，让我的生活变得丰富多彩，所以我喜欢弹琴，把弹琴当做一件快乐的事情在享受。
我爱弹琴，我总爱在晚上睡觉前弹，这样可以放松一天疲惫的身心。贝多芬的《致爱丽丝》让我回味无穷，仿佛让我感到贝多芬对学生那份灵魂的爱，或是对青春的向往，用同一种弦律贯穿全曲、回旋别致，仿佛眼前出现了一位温柔美丽、单纯活泼的小姑娘。我喜欢弹欢快的乐曲：《斗牛》仿佛让我看到了那一位位强壮的斗牛士，一头头愤怒的牛儿，一块块鲜艳的红布。那曲《浪花的游戏》，让我仿佛变成了浪花，和朋友一起飞溅到岸上，和朋友一起向前欢快的流淌。我也会在闲暇时弹一些课外的曲子，增加我的“知识面”。我弹过有关时间的《时间都去哪儿了》，也弹过描写春天的《春之声》，弹过回忆类的《雨的印记》，也弹过旋律极快的《告白气球》等。就是因为这些让我在生活中收获了前所未有乐趣。
弹琴是我爱好，也给我带来无尽的乐趣。在我寂寞时它就像我的伴侣，陪我度过无数无聊时光。我伤心时听着欢快的节奏，我豁然开朗，所有的忧伤全部抛置九宵云外。在节假日里我们一家人经常坐在琴边，边唱边弹，我弹他们唱，让我体会到什么叫天伦之乐。
【篇五：珍藏美丽】
珍藏美丽是什么？是因为自己喜欢？是因自己有回忆？我珍藏的却是“人的品质”“植物的美丽”与“人性光辉”。
丰富的色彩伴着美丽的弦律，我珍藏了一根蜡烛，在寒冬中，它能满足穷人的意愿，默默奉献，默默无闻，当它熄灭了。奉献无闻的品质还存荡在漆黑的夜晚，我珍藏它仿佛珍藏住一个人的品质，人美丽的品质不正像这根小蜡烛在寒冬中默默无闻，这就是“美丽”人的品质，它叫无私奉献。
秋天的仓惶有一道迷人的“风景线”，一朵朵菊花含苞待放，迎着漫天飞舞的树叶，它没觉得这是死亡的凋零与凋谢。只觉得这是“冬天而初”，冬天而归，春天又来，四季绽放。这属于菊花，我摘下一朵黄菊花细细地看着，我珍藏属于植物的美丽——在仓惶中乐观顽强的精神。
走过道路，看见小伙子在车飞电驰交错的马路上扶着老奶奶慢慢走过马路，他得到了钱、物还是赞扬？不管如何他脸上挂着常人难以理解的微笑，随着他们的消失，我的心情越来越澎湃，要是生活中多一点这样的人该多好，这不就是人性的光辉与美丽，光辉照耀着美丽，我珍藏了这一种无形的美丽，“他”叫助人为乐。
珍藏美丽可以许多，但这美丽却来自品质、心灵、光辉……，我珍藏美丽，珍藏品质，植物，光辉……，正是这样才有意义——珍藏美丽。
【篇六：美食节】
一听这个名字，就让人的口水掉落，对于我这个吃货，已经等不及要去现场享受了。
美食节的开幕式在白天，因为爸爸妈妈白天都上班没人带我去，所以我没看上，但听别人说也十分热闹。
一直到了晚上，我才去了美食节的所在位置，一进去，人山人海，人声鼎沸，水泄不通，那儿有买烤肉的，冰激凌的……小滩上的美食光看着就香，吃起来肯定也很美味。我本来是来吃美食的，但才艺表演那儿美妙的声音，优扬的弦律把我一下子钩走了，所以光顾着看表演了。我最喜欢的是拉丁舞，她们一上来就精神倍儿足，腰板特别直，手和腿的配合，更加漂亮了，像一群群小天鹅在展示自己的阿娜多姿，我虽然是学舞蹈的，但我也要向她们学习，将来走上更大的舞台，展示自己的风彩。
时间一分一秒的过去了，转眼间就到了尾声，可我这次来美食节的主要目的——吃，却落空了，让我有些遗憾，因此明晚我还要来。
到了第二天晚上，虽然迟了，但我看到了烤肉那儿两个大哥哥精彩的表演，他们身穿花兜兜，表演风格有点儿像东北二人转，将顾客吸引了很多，还有巴西烤肉，那儿是两个黑人，也很受欢迎，看完以后爸爸给我买了我爱吃的一个大大的冰激凌，最后心满意足地回家了。
【篇七：又是一年风起时】
每一个被风吹过的夏天。我都铭记。
——题记
“还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟缠绵”多么熟悉的弦律，多么向往的季节。夏天，多少学子怀揣着期待与向往步入了初中。他们告别了年幼的自己。陌生的学校和同学，走进一个完全未知的环境里。从他们清澈的眼目里，我看到了期盼与迷惘。
还记得初一时，常跟同学玩闹。因为性格随和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新环境。那时的自己可以尽情的大笑，玩闹，不为将来或前程烦恼，那时的生活真是美得如梦如幻。但是，岁月如梭，光阴在不知不觉间从手心的缝隙里悄悄滑落。转眼，又是一个夏天，而我亦上了初二。面对陌生的人，陌生的环境，我并不感到害怕，因为我的心告诉我，我已经成熟了，该思考人生了。未来，我该如何走下去？太多太多的问题接撞而来，但是我却都用冷静的心情将档案理了出来。
站在高达的树下，阳光透过树叶的缝隙层层叠叠洒落下来。在地上投下一片的阴影。在这宁静的环境中我得到的答案是——坚持，继续走下去，为了自己的前途。于是我暗暗决定为了使以后的路能更加好走，应从现在开始准备，多学知识，为将来做铺垫。
我应为将来作准备，为日后作准备，而这个准备就是在初二这一阶段努力学习，不为其他人，只是为自己，这个信念使我愉悦起来。
又是一年风起时，只是这一年的自己有了更坚定的目标，同时也为这个目标在做着充分的准备。
【篇八：这真让我着迷】
“旧山松竹老，阻归程，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。”
第一次触碰琴弦的我，那时才六岁。
母亲问我想学什么乐器，我摇头，表示不知。母亲也是一筹莫展，学钢琴的人太多，小提琴也不适合我，二胡、长笛更不用说。我看着乐室里的各种乐器，东看西看，终是把手放在了那架古筝上。“妈妈，这是什么？”我稚嫩地发问，“那是古筝，孩子，想学吗？”母亲微笑着看我，我拨了拨琴弦，那琴声便从音盒中扩散开来了，那清澈空灵的弦音开启了未知的探索，我点头，从此沉浸在筝木香里。
兴趣驱使着毫无压迫感的努力，那清澈的音乐令我着迷，手指舞动的是琴谱中的弦律，乐感不错的我在这琴声与木香中行走，像被蒙住双眼的小龄婴儿，在弯曲的路上追随着乐声前进。拨动琴弦，在青与白之间切换、跳跃，勾、托、抹、托，单扫音阶，简谱散落一地，而房间里却被久久无法散尽的琴音充满。从白天到夜里，指尖的酸痛被演奏的喜悦冲淡，成就感和愉悦感让我不厌其烦，愈加熟练，对应的便是考级、汇演、练习、比赛此等循环，那一张纸一到九级的证明，是琴声始终伴随的。
拿到第一张等级证明时，我已不太记得当时的真切感受，或许只是印证“一分耕耘，一分收获”这一名言，我激动地蹦跳起来，然后大叫着跑三圈，当时的我一定会这样吧，我想。时间随着琴音的加快而变得久远，转眼间两年过去了，有关古筝的一切我已摸得半透不透，每日抚摸那架木琴也似是理所当然的。那弦虽已被刮损得不堪，但我依然不想换。打开右侧的音盒，盒中有几副完好的琴指，可我依旧用着最初母亲送我的那副，虽然它已被磨得愈发圆润光滑，上面缠着的胶布也一换再换，留下明显的痕迹。我重新拨起弦，依然是熟悉亲切、令我着迷的琴声。
三年前，我拿着最后一张九级证书，背起琴，关上了琴房的门，上锁后将钥匙交给了老师。我已完成了它本应有的高度，是时候独立去摸索了。再抚摸那斑驳的琴弦，琴声又起，我无愧于心，无愧于对它的迷恋，无愧于付出的努力，更无愧于自己。
“万松亭下清风满，秦声一曲此时闻。”
【篇九：秋天】
秋天来了，人们的穿戴和夏天不同了。秋天果园里的水果都成熟了，花园里的花比春天的少了一些了。人们有的玩，有的非常忙碌，还有的在散步。
果园里的香味把我们的脚都给勾住了。苹果红通通的，挂在苹果树上像一个灯笼在树上，为晚上行走的人指路；香蕉树上的一根根黄色的香蕉像一艘艘小船；一个个黄色的梨子像一个个黄色的石头都快把树枝压断了；红色的橘子们像一个个小朋友们在玩耍。
花园里的花朵都“色香味俱全”。桂花非常香，风儿带着浓浓的桂花香味奔跑，所以到处都能闻到桂花香；五彩缤纷的菊花非常诱人，有红色的菊花、黄色的菊花；鸡冠花站得特别高，让人一眼就能看见它们。
田野里有的东西就更多了，比如稻谷、棉花、小麦、高梁等。秋姑娘把金黄色给了稻谷，一眼望去，这些稻谷就像一片一望无际的金黄色海洋；高梁举着火把，把天空都给照亮了；雪白的棉花像一片片白雪，为田野增添了凉意；黄色的小麦像一条一望无际的黄色小河。
小朋友们有的捉迷藏，有的跳舞，还有的跳格子，小朋友就像一条开心的鱼在水里游来游去；大人们则在田野里忙碌，有的提着大篮子采水果，有的提着大袋子掰玉米，有的蹲下收割稻谷，还有的背着背篓收棉花；老人们就在马路上悠闲地散步。原来三种类别的人干的事真的完全不一样呀。
秋天真是太美丽了，我真想把一年四季都变成秋天。可是一年四季就像四首不同的歌，都拥有动听的弦律，这旋律让世界变得多姿多彩，缺一不可。而我最喜欢秋天这首美妙的歌曲。
【篇十：冬】
要是你问我，一年四季中最喜欢哪个季节，我会很快地告诉你：冬天！冬天是考验我们意志的机会，冬天是锻炼我们意志的季节……
走进冬天，你会发现。其实冻土里还有倔强的种子在酝酿着盎然的绿色；绝处中还有逢生的希望预示着前景。冬天的寒冷对于我们来说是一种考验、一种动力，没有坚冰，怎能看到这冰雪中傲放的腊梅；汉有白雪，又怎能看到那寒月中的挺立的苍松，这一切一切不都是来源于冬的萧瑟、冬的严寒？
冬自有冬季的弦律，冬和春夏秋一样的实实在在，它们互相补充，描绘着大自然的壮美。一年四季循着，若没有冬天，就不会有春的复苏、夏的繁荣、秋的收获。冬的严寒，是为了让人们懂得享受；冬的沉思，是为了给了一个春惊喜。
漫长的冬目，是我们思索起始和终点的动力。只有经得起严冬的考验，勇于逆风前进的人，才能领略多种真谛。生命是要不断跋涉的，不管昨日里你有多少成就，不管昨日里灵园里开有多少花朵，不管昨日里你有多少苦衷，那都是属于昨日的；若你一心沉于昨日的喜悦与忧愁，你就难以享受今日更美的欢欣；今日也是一个新的开始，是需要你去孕育的。
不要把冬看成是“罪恶感，”只要你用心去体验，去感受，才是真的美。一位诗人说过过：冬天来了，春天还会远吗？