【篇一：默默的改变】
那个角落里总有几个男生和女生喜欢讲话，我就是其中的一员。每次班主任点名让某某注意，都是全班同学熟悉的几个人。这学期我发现我其实是可以管的住自己的。毕竟作为一名女生，其实我都会做自我暗示，不要因为讲话为班级带来麻烦，更不要惹老师生气。
上学期的我说了不一定做，很懒。在快要考试时，临时抱佛脚，而且对待小科的态度特别不端正。比如数学的压轴题，我就会找各种借口不去把它的解析和答案记下来。以前我不会在学校写作业，总觉得时间很短，还不如好好玩呢！可回家以后，又找各种理由拖延时间最后到深夜才写完，导致睡眠严重不足。现在由于我们班的学习氛围特别好，课后只看见同学们在做着关于自己学习的事情，这让我既有动力也有压力。初中三年为的是一次中考，用努力做铺垫，加油吧！
【篇二：攻克难题】
对最近的我来说，最大的困扰就是数学试卷上那一道道令人百思不得其解的难题了。它们犹如一座座高耸的大山，需要我花费不少时间与精力艰难翻越，而且偶尔我一不小心，还会掉进一个个深坑中。望着自己与最高分相差八九分的试卷，我默叹：为什么我总是会在攀爬山的过程中失手掉下来呢？
今天的晚课，姜老师抱着一大叠试卷进到班级中。这不正常。我的心中突然警铃大作，隐隐有了一种不好的预感。果然，姜老师宣布道：“这节课我们考半张试卷，明天还有一张。”这半张试卷是后半张，这些题目都是考试中的最后几题，通常都会有些难度，尤其是压轴题，这使我感到焦虑。
试卷发了下来，我大致看了一遍，心中有些了然，这些题型都比较常做，有几题虽然我还不够熟练，但应该还是可以解决。迅速解答完前几题后，我望向了最后一道压轴题，有些慌乱无主。之前几张试卷的压轴题我都错得一塌糊涂，这道看起来很难。我思索着，一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，寻找着这道题的规律所在。正当我百思不得其解时，我猛然想起老师教过的知识：如果这个分式全部都是分母两个数相减答案相同的数，那么这道分式就可以简便运算。我不禁喜形于色，埋头苦写起来。先提出一个1/2，再把它们的分子改成2，则它们相乘等于原来的数，接着把括号里的数相加相减，互相抵消……终于，功夫不负苦心人，答案终于出来了。
交卷后，我去问老师我的答案是否正确，老师点点头，我顿时心里美滋滋的，因为，我终于攻克了一道难题！
【篇三：那一次我很满意】
在这将近两个月的初中生活里，我有过快乐，有过悲伤，而令我最满意的，记忆犹新的莫过于那一次月考。
学了一个月，初中的第一次月考如期而至，我既紧张又有些害怕。紧张是因为这是初中的第一次大考，万一考砸了，怎么向对自己寄予厚望的家人老师交代，就是自己也没面子啊！虽然之前做过很多的练习，但有些题型还是不大清楚，更何况还有历史和思品，连哪些题型都不知道，心里更是没底。
就这样，我忧心忡忡地走进了学校，先是找到了自己所在的考场，可门却是被锁起来了。我心想：自己也真够悲催的，门还锁了，别人都进教室复习了，我只好和同考场的同学在外等待了，难道这就是要考砸的征兆么？
第一场考语文，可考试上的填空题怎么有五小题没学过呢？对了，既然没学过，那么大家也不一定会。对于语文这门学科，我还是成竹在胸的。果然上午的考试没有我想象的那么糟糕，一切还算顺利。
到了下午，第一场考数学，这可是我的心腹大患。我做了几个深呼吸，使自己放松，不停地告诫自己要镇定，千万不能紧张和浮躁。经过一番披荆斩棘，终于到了最后的压轴题。一般来说，数学的压轴题绝对是很难得。而这题的题意大概是问一个直径为1的圆在数轴滚动，写出所表示的点。
我苦思冥想，纠结到底是用π表示还是取近似值3。14呢？取π吧，可π是无理数，是无限不循环小数，不可能准确表示出的，可取了近似值就不精确了。就这样，我稀里糊涂地答完了最后的压轴题。
考试终于结束了，我高兴坏了，如释重负地松了口气。
接下来的几天，就等着分数“出炉”了，虽然还有些忐忑不安，但没考试前那么紧张了。毕竟一切已经决定，时间无法倒流。
最终成绩揭晓，我以479分排到全班第十名，同时名列全校第八十二名。这使我十分满意，也正是因为这份成绩，令我对即将到来的期中考试更加有信心了。
那一次月考，我很满意。
【篇四：那一次，我真感动】
天空在干燥的空气下显得那么寂静，一丝风也没有，干冷干冷的。
我独自一人趴在桌子上，托着腮望着那杂乱的人群，心里不禁烦躁起来。眼前是一张满是红叉的低分试卷，像织成了一张网向我扑来，压得我喘不过气。望着这张试卷我仿佛看到了老师失望的神情；仿佛看到了同学们的嘲笑……
就在我烦躁的时候，我最好的朋友走了进来，她就像仙女下凡一般走到我的身边。轻轻的问道：“怎么啦？看你这副模样？”
我不哼声，心里像打翻了五味瓶似的，悲伤涌上心头，眼泪不禁溢出了眼眶，像一个受委屈的孩子。而她也微微笑了笑，拍了拍我的背，“好啦，没事的，一次考差很正常的呀……”
说完，她便推开椅子，坐在了我的身旁。
这时，一缕阳光从窗户的一个角落斜射了进来，透过窗帘正好照在了她的发丝上。我看着她，眼角又一次多了些泪水。真的，有一个朋友真好啊。
她抬起头来，“嗯？怎么了？我脸上有什么东西嘛？”说完又低下了头。
“你看，这题原题没写错吧？最后一步却写错了，这的是要小心点啊。还有这题是一道动态压轴题，可以设a和b的距离为2……”
一句句话语，打入我的心头。一阵轻风吹过，风里混着些清香。我们相视一笑。只见她又从口袋中拿出两瓶可乐，开了一瓶，递给我，“给你，可以让心情变好噢。”说完，又把她那瓶开了与我干了干杯，说道：“你看，其实生活中还是有很多乐趣的呢，一次考差也没有什么关系的啊，继续努力就好啦。我知道，你这几个月来是真的很不容易，是熬了多少次夜，喝了多少次咖啡，不过，我们也要允许失误啊……”
她又对我笑了笑，我收拾完书包，与她并肩走在回家的小道上，仿佛考试的失误不曾发生过似的。有了她真的很快乐，也很感动。
黄昏了，在夕阳的照射下，两个背影拉得好长好长……
那一次，我真感动。
【篇五：两个不同的人】
从小到大，不论从哪个方面来看，我都清楚地知道，父亲和母亲，是两个完全不同的人。
小时候，我常常发烧。记得有一天半夜，我又发烧了，而且还是39。8°C！我烧得迷迷糊糊，只感觉浑身发烫，那天父亲正好去出差，只有我和母亲在家，母亲见状，也顾不上身上还穿着睡衣，更顾不上外面还下着倾盆大雨，快速给我穿好衣服后，便直接穿着拖鞋，拿上伞冲进雨幕中赶往医院。一路上，母亲把我保护得很好，我没有被雨淋湿，可到了医院后，我却是能感受到穿着单薄睡衣的母亲在瑟瑟发抖。后来，我在医院里吃了退烧药，便睡过去了。醒来第一眼看到的是母亲那浓重的黑眼圈和疲惫的笑意，那一刻，我知道母亲是深爱着我的
父亲留给我的唯一印象只有不苟言笑，但直到那晚之后，我改变了看法。那晚，我的作业特别多，一直做到快十二点了却还剩下一道数学压轴题。可能是精力不足，平常一会儿就能想到的题我想了快一小时也没想出来，我急得直跺脚。这时，父亲板着脸走进房：“快去睡觉！不要再想了！我想出来以后明早给你讲解思路！”我很想留下再思考一会，却被父亲严厉的眼神吓得不敢再说话。干什么要这么凶？像母亲那样温和点不好吗？总这么凶我，也不知道父亲是不是爱我，我这般想到，也不敢违逆父亲，只好去睡觉。第二天一早见到父亲，他满脸憔悴，双眼浮肿地匆匆就去上班，还是那副不苟言笑的模样，我看向桌上的草稿纸，却见上面满满的都是解题思路，每一步写得都是那么详尽，那一瞬间，我的心一道暖流滑过。时至今日，我才开始理解父亲当时对我深沉不易的爱。
父亲和母亲，一个严肃一个温和，两个完全不同的人，但我知道，他们有一个共通的特点，那就是对我的爱。
【篇六：那份不一样的真情】
小雨淅淅沥沥地下着，天空一片灰蒙蒙的，人仿佛沾染了一层阴郁的色彩。独自走在回家路上，心情很是低落。下午上学时的一幕仍萦绕在脑海里。
午后，我拿起妈妈放在桌上的手机，轻车熟路地解开锁，玩了起来。突然想起还有一道二次函数的压轴题不知道怎么做，我用手机里面作业帮软件对着试卷拍照，解题过程全部出来了，我仔细的一步步的看着解题的过程。不知不觉中，到了上学的时间，我却毫不知情，一心一意地看着手机。又不知过了多久，一个严厉的声音响起：“看看几点了，就知道玩手机！上学都要迟到了！还不快滚！”我一抬头看见的是妈妈愤怒的脸。我一时吓呆了，丢掉手机，抓起书包，重重的摔门而出，同时有很多委屈涌上心头，眼泪很快在眼眶里打转流了下来。
放学后，不想回家，不想看见妈妈严肃的脸孔，我呆在教室里好一会，直到同学们陆续走光了，我才走出校门。
小雨仍然淅淅沥沥地下着，我又故意放慢脚步，任凭小雨在身上冲刷，这样的小雨，淋着并不觉得大，但不知不觉中却湿透了全身。
这条路平时只需要十多分钟，今天却显得格外漫长，我就这么漫不经心地走着，大概走了一半，我看见一顶大伞急匆匆地往这边移动，很快，我发现打伞的是妈妈。我装作没看见，低下头继续往前走。“快！下着雨呢，别淋感冒了。”妈妈一边说着，一边将大伞罩在了我的头上。
也许是为了打破尴尬的局面，平时话不多的妈妈主动说到：“中午是我太凶了，我做了一大桌你喜欢的菜，赶快回家吃饭。”我“嗯”了一声。“别生气了，谁家的孩子不玩手机，我今天发现手机不仅有趣还可以学知识呢！”妈妈的话里面满满是愧疚，听了不由抬头看了她一眼，妈妈正用关爱的眼神注视着我，霎那间矗立在我心头的“冰山”融化了。
母女之间，吵架总是难免的，但只要能够相互理解，又何尝不是一份不一样的真情呢？在磕磕碰碰中，我们学会了成长，而这份难忘的回忆，终将成为青春里最靓丽的风景线。
小雨仍在淅淅沥沥地下，天空似乎明亮了许多。行进中，我主动向妈妈靠拢一些，我分明感受到了那份不一样的真情。
【篇七：何为贵】
夏夜的空气是燥热的，似乎已经凝固，不再流动。打开窗，扑面而来的却是阵阵暖风，在那橘黄的桌面上平添一分闷热。磨损了角的书本拂动，露出《压轴100题》的字样，我为了这一道道难题付出了无数个日夜的艰辛，却忽略了那些占了绝大部分分数的基础题。
我终将为此付出代价。
但我却仍浑然不知。
试卷发下，白得刺眼，快速地操起笔，我不管基础题，我的目标是最后一题。手中的笔越写越快，沙沙声连成一片，与窗外的声声蝉鸣，翻动试卷的哗哗声，如一首并不悦耳的交响乐，直入我耳，扰乱我心，心中的烦躁更增几分。无声地抱怨为什么要有这么多无聊的基础题。
终于到了最后一题，我的脸上终于少了一份烦躁，多了一丝平和，不久，又挂上了一丝微笑——这道题我会做。“刷刷刷，刷刷刷”如悦耳的乐章，很快，我就做完了。故作高调地将笔拍在桌上，看看周围仍在奋笔疾书的同学，再翻翻写得密密麻麻的试卷，相信我定能取得一个好的成绩。
但很快，我所需付出的代价便到来了，我考出了一个令我难以置信的差成绩。看看压轴题，几乎做得完美，但道道我从未正眼看过的基础题却万紫千红，一个个“红”又如柄柄利剑刺穿了我那件虚伪的外袍，直刺我心。
我终于明白，真正重要的是基础，而不是那创新的压轴题，幸好为时不晚。
是如圆一般的规范稳定，最后得到更多的成果，还是如那不规则图形一般新颖创新，但最后却“事倍功半”，何为贵？我想，我已经有了答案，扎根于大地，以规范为基础，做一棵大树，用无尽的枝叶去探索远方，但更多的，却是感受和土地融为一体的那一份美好。
【篇八：遇上碎片化的生活】
一回到家，刚放下行李箱，“叮铃铃”电话如期而至，赶紧跑去接电话，果然是总是担心我路上出事觉得不安全的爷爷。“嗯刚刚回家…和同学一起回来的…好知道了我现在就去写作业…你们自己身体当心点啊…嗯爷爷再见。”
挂了电话，拖着疲惫的身子瘫在椅子上。从书包里翻出一张皱皱巴巴的纸，上面写着满满的作业。最为起眼的就是英语作业，数一数一共7项作业。啊，这就是初三的吗，写不完的作业，跑不完的步，繁琐的生活，一会儿数学老师来讲压轴题，一会儿英语老师来检查默写，一会儿化学老师来收实验报告……作业考试如同碎片一般，从天空飘飘扬扬下来。纸是如此的轻薄，但在我心里，每次“飘落”的瞬间，都如同陨石陨落。一项项的作业，这个做一点那个做一点，如同碎片般杂乱，进度刚有一点起色，看下表，五点一刻了，连忙收拾好东西往教育机构赶。
上课老师讲到要点，刚想记笔记，翻翻书包，笔记本呢，回想起来刚刚出门太急可能忘了，只得记在讲义上。下了课，看着自己的讲义，满满的一页，字都挤在一起，特别的凌乱，只能用不同颜色的笔圈出一块块的知识点。如同碎片般，拼凑在一起。
回到家，继续写作业，翻着一页页的纸，只听见笔尖在纸上旋转跳舞的声音。许久，听见妈妈叫我去洗澡，说已经十一点多了，明天还要早起上课呢，只能收拾好台面，看着东一本西一本的本子，只能心里默默叹息……
生活其实就是这样，如今的信息话时代把生活分的稀稀碎碎，前一秒在看电视，可能后一秒就打开手机刷起空间，微博。学生亦是如此，之前还在心烦气躁的解着压轴题，可能一转眼，他已经打开英语书开始背课文。这就是我们的生活，碎片化的生活。
什么是碎片化，碎片化本意为完整的东西被破成诸多零块。生活本是完整的，但被人的琐事给打破，如纸片一般被撕碎。很多时候静下心来，仔细想想，究竟是什么让人们有了如此之多的琐事。从我们学生的角度，做了那么多烧脑的压轴题，为的是数学可以考个好成绩；背了那么多英语课文，积了那么多的英语单词，为的是在英语科目名列前茅……其实很简单，我们为的就是能考上一个好的高中，再考上一个好的大学，找一份好工作，有一份好收入……归根结底，我们是为了理想，为了更好的生活，我想大人也是如此。现如今，碎片化已经成为社会发展的趋势，有种种的“碎片化”，碎片化阅读、碎片化写作等。在我们的生活被切割成碎片，我们快被碎片化生活压倒的同时，我想，“碎片化”是追求自我，追求个性的必然发展。
遇上碎片化的生活，不，我觉得并不是遇上，而是，发展为碎片化的生活。
【篇九：新学期的计划】
光阴如梭，我已经是一名八年级的学生了。面对新的开始，规划新的学习计划就很必要了。
我的作文还不够完美，这学期需要加大阅读量，我经常在作文的选材上头疼，所以，增加阅读量对我的写作帮助是十分重要的，我相信它带来的帮助一定不会是量小力微的。
在数学方面已取得很大进步，但看向班级前十名，还是有些差距，在周末时除了平时的作业，还需多做一些拔高类的压轴题。
英语需要进一步扩大阅读量，希望本学期可以将《哈利波特》的原著尝试着阅读，课内的单词也要熟练记忆，平时在手机上的英语打卡也不能停。
对于道法学科需要重点背诵每节课的要点，当天的要点要在当天晚上回顾、背诵，历史学科不能只靠死记硬背，要理解记忆。期中时的道法、历史成绩尽最大努力达到九十分以上。
初二的生物、地理需要更加重视，上课的听讲状态需更加专注，课堂笔记到位。
新加入的物理学科是一项重点，平时需多练习物理题，也可以多观看有关物理的视频。
最重要的是惜时，抓紧在学校中可以利用的时间，进行语文、英语或小学科的背诵。
新的学期，新的征程，愿不负期望，展翅飞扬！