【篇一：我的老师】
打开记忆的相册，忆及学习生涯，最难忘的是我的小学老师——曹青老师。
那时曹老师约有五十多岁，不高的个子，发福的身躯，满头的银发，白皙的脸庞上嵌着一双睿智的眼睛。记忆中的曹老师慈爱而又极具才能，是我们的长者又是我们的伙伴。
他虽是当时我们乡村小学唯一的科班出身，但他没有丝毫的架子，从来都不打骂我们。他会在课下与我们这帮淘气包一起丢手绢、跳绳、耍石子……最有意思的当属老鹰捉小鸡的游戏，因为曹老师大大的身躯总能让我们玩上良久，老师响彻校园的笑声，简直可爱的像个孩子；空余他还教会了我们很多好玩的折纸，直到现在我仍能很熟练的折出很多种；我们还会在课堂上一起朗诵诗歌，在那样年代，感觉老师的强调美极了。
周末不更事的我们会在几个调皮鬼的组织下集体到曹老师家做客，他总会笑的合不拢嘴，不厌其烦的招呼着，我们也总会有幸尝到他留存的糖果。那时印象中的老师则更像是家里的长辈。
最让人震惊的应该是曹老师的绘画功底，当时冲着小学校门正前方不远的地方累了一扇影墙，大约十米见方，而曹老师竟用一天的时间在众目睽睽之下挥笔完成一幅泰山迎客松图，这对于我们来说曹老师真的具有莫大的神力。
也因此，曹老师一直受到我们的喜爱，我们总喜欢围在他的周围，叽叽喳喳，飞来飞去。
记忆中最深刻的应该是一次作文讲评课。作文发下来了，同学们各自细细欣赏着老师的评语，有的高兴的发笑，有的点头思索，唯独我就像怀揣兔子，心里惴惴不安，我并没有收到自己的作文本，这下子肯定是捅了大漏子了，因为这篇《难忘的一件事》根本不是我的手笔，我就是把现成的作文改头换面，稍加改编……哎！优秀作文，我哪有那本事啊……倘若真被戳穿，我这脸可就……呜呼哀哉！无法可想！
十分钟的等候，简直就是半个世纪的折磨，曹老师胖胖的身影终于出现在了讲台前，我紧张的等待着即将要上演的一幕，至于开场白老师讲了什么，早已不知晓了，或许大脑根本就没发挥听神经的作用，“这次我即将要读的优秀作文是王静的一篇，……”天！就这句我听清了，我的的确是优秀作文，没错，是的，我不自主的抬起我发涨的脑袋瞥了一眼老师，并没有从他的脸上发现什么异常，看来蒙混过关，我写的水平虽不高，改的水平还不浅嘛！伴着老师抑扬顿挫的朗读声，我不由得长舒一口气，心底掠过一阵窃喜，今天老师的声音格外动听。
“老师！她是抄的，这篇文章我看过，人家是放猪，她改成放鸭了……”晕！是旁边同学瑞的声音。随着同学们一阵唏嘘声，我的脑袋一下子就大了，空气仿佛瞬间凝滞，不做亏心事不怕鬼叫门，可我做了啊，这下可是怕什么来什么了，刚褪去的红晕一下子又烧遍脸颊，直到耳根，我深埋下沉重的头颅，羞愧的眼泪在眼眶里打着转，脑袋嗡嗡作响，脑际一片空白，真想找个地缝钻进去。可恶的瑞，你就不能放我一马？
“哦——是抄的吗？……不过能改到这个水平真不错呢，能多读书，有自己的想法，同样值得表扬！你说是吗王静！”当老师慈爱温柔的声音再次在耳畔响起，才让我在惊悸之余慢慢放下那颗愧疚的心……
这件事就这样悄无声息的过去了，至今想来，不管老师心里是不是真的原谅我作文的不诚实，但有一点我肯定我的读书、写作的兴趣竟随着老师的认可逐渐成长壮大起来，也许曹老师永远都不知道他的一番鼓励信任的话会发挥着如此神奇的作用，能让一个懵懂的孩子从此与文学结缘，对此我是从心底里感激的。
如今我也已为人师，我会一直踏着老师的足印用行动去影响我的学生，我会善用我给学生的每一句话，给他们快乐，教他们为人。
我敬爱的曹老师，时隔二十多年，不知您现在是否风采依然，但一定要接受一个学生对您发自心底里的谢意：感谢有你——曹老师！
【篇二：我们班的同学】
“哈……哈……啊……啊……”咦？是谁在“练功”呀？哦，原来是我们班的两大“罗汉”呀！看到这儿，你一定会追问：“两大罗汉？难道‘罗汉’又重出“江湖”了？还是……”别急，请听我细细道来。
我班的大“罗汉”叫王静，看到名字，你一定会很奇怪。什么？名字听起来很文静嘛，怎么是“罗汉”呢？原来，王静说取这个名字是因为他父母希望他成为一名文静的人。不过事与愿违，他不仅不文静，还成了我班一大活蹦乱跳的“罗汉”。
为什么这样说呢？就拿上课来说吧，只要老师还没进教室，他就大闹“天宫”。同学大声朗读，他呢？读书不到30秒，就把书一合，从座位上站了起来，在凳子这个舞台上跳起了骑马舞。只见他哼着小曲儿，不时做出一些可气又可笑的动作，口中念念有词：“我们自由了，我们一起唱卡拉OK吧，哈哈哈！”整齐的朗读被他这样一闹，搅得乱成了一锅粥。看到这样的场面，大部分同学哈哈大笑，而有的同学（他们是班干部）则气得脸变成了猪肝色。怕惹事的小部分同学则像复读机一样继续大声朗读。可能是走了狗屎运吧，老师从天而降，王静看到“如来佛祖”的驾到，则像泄了气的皮球，马上滚下座位等候“发落”。
我们班还有一位“罗汉”叫朱绍。他为啥能成为“罗汉”呢？这也是有他的“历史故事”。
就说上体育课吧，刚开始朱绍还好好的，但到自由活动时，只听见一声惨叫声传来。老师赶紧跑过去问个究竟。只见朱绍一脸狼狈相，头上还有一只破碎的“飞盘”。老师赶忙问：“朱绍，怎么回事？”朱绍一脸无奈地说：“天、天上落‘大饼’打中了我，我、我将来一定有好运的！”其实，根本不是如他说的那样，是朱绍捡到一只“飞盘”自己偷偷玩了起来。因为玩“飞盘”不安全，班干部就去管他，没想到朱绍不但不听，还跟班干部吵了起来：“你们当干部有什么了不起啊！你们做你们自己的，别管我！”班干部只好离开。结果，飞来飞去的“飞盘”打到了自己的脑袋，真是自作自受啊！
这就是我班的两大“罗汉”，你们喜欢吗？
【篇三：姐姐与我的故事】
我已经很大了，可在妈妈看来，我就是个没长大的孩子，所以当她不在家时，就会把我托付给邻居王静姐姐，她只比我大3岁……
第二天，我听了妈妈的话，来到了王静姐姐家中。姐姐很文静，爱看书，还很有爱心，我觉得自愧不如，她仅仅比我大3岁，可我与她的差距竟是如此之大，她的奖状都快堆放不下了，还有许许多多的奖杯，我真是惭愧啊！
“吃饭咯！”姐姐进门来叫我，我一出门便看到一大桌子美味的饭菜，立马规矩的做到了自己的小板凳上，开始吃了起来。“姐姐，你真厉害，做的饭菜真好吃。”我赞许地对姐姐说道，姐姐也害羞了起来：“没什么的，我在家经常这样做。”再来想想我，我长这么大，还在家里撒娇哩，什么事都不会做，真是太不应该了！
吃完饭后，姐姐去帮我买薯片，买可乐，我也趁此机会去王静姐姐屋里观赏起来。书架上有这么多书，摆在这么显眼的位置，想必是姐姐最爱看的吧。我来到姐姐的荣誉室，一看，有一个非常漂亮的奖杯，是水晶兰，我看见奖杯底座上还有一排小字，看不清，准备拿下来看看清楚，可是因为身高与手滑的问题，我把姐姐的奖杯摔碎了。我准备去捡被摔坏的奖杯碎片时，“嘶”的一声，我的手被玻璃碎片划流血了，正当这时，姐姐回来了，看看地上被摔坏了的奖杯，再看看手上都是血的我，立马扔下东西，跑到我身边，怜爱道：“没受伤吧，怎么那么不小心呢？”我低下头在想：到底要不要跟姐姐解释清楚呢？如果解释清楚了，她会不会说我呢？正当犹豫不决之时，我的内心告诉我，要说实话，我便羞愧地告诉姐姐：“姐姐，对不起，我把你的奖杯打碎了！”
姐姐后来也并没有责怪我，谢谢姐姐你的照顾，对我的宽容，我让你如此不省心，还打碎了你的奖杯，我该怎样补偿你啊……
【篇四：我的同学很特别】
同学，犹如你人生的天使，当你灰心丧气时，他会伸出援助之手，当你迷失了方向时，他会紧握你的手，给你航向，当你感到孤单时，他会给你一个温暖的拥抱。
我的同窗好友李晶，就很特别！
记得有一次，夜，已经很深了，星星，也掩藏了颜色。这天，老师布置的作业很多，好久我还没有做完，爸爸便对我施行了惩罚，让我在门外的路灯下赶完作业，不然就不能进家门。
我做着做着，突然一连打了好几个喷嚏，总觉得鼻子痒痒的。一个漆黑的影子在朝着我走来，当时我很害怕，以为是鬼，可一细看，原来是李晶，她刚补完了课，准备回家，看到我在这写作业便走了过来，看到我在一个题上百思不得其解，她便把她的试卷拿了出来，说：“给你，正好这题我问了老师的，我会做，你快点做，做完了好进去，别感冒了，我明天再来拿试卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地温暖。我拿着她的试卷总算做完了自己的作业，“可她怎么办，补习班的陈老师明天要检查，没做完的话会挨鞭子的。”想到这儿，我一边哭一边赶着作业。果然，第二天，就听到了她被老师惩罚的消息。
她不仅热心，而且还是一位公正的人。
那一天，我们班的王静同学不小心把郭雨荷的书弄撕了，王静一直在说：“对不起，都是我不好，对不起。”可郭雨荷说：“你赔钱，这本书是我爸爸在北京带回去的，要一百多块钱。”可王静是一位贫困的女孩，她家靠奶奶种地维持家用，爸爸欠别人债务，奶奶也六七十岁了，没有钱，如果这件事被她奶奶知道了，会打她的。李晶知道了这件事情，走了过来，说：“这本书不是王静弄坏的·，之前我就看到郭雨荷的这本书撕着放在桌子上，可她怕家人说，故意让王静赔钱。大家知道了这件事后，郭雨荷惭愧地低下了头，李晶和她的情义也破灭了。
李晶，她不会因为和朋友的情谊而偏向别人，她是一位公正，热心的女孩儿。
这样一个普通的女孩，你，是不是也觉得她，很特别？