【篇一：品《傲慢与偏见》】
《傲慢与偏见》一本誉满全球的世界名著，英国十九世纪著名小说家——简·奥斯汀的代表作。我无法否认这部著作是书中的极品，虽然创作于一个世纪前，但经久不衰，源远流长。
我爱透了这本小说。当我阅读了这本书的第一页，我就无法释卷。清晰地记得，它开头的第一句是这样写的：“一个家财万贯的单身汉，必定需要一位太太，这是一条举世公认的真理。”这就像米诺骨牌的第一张牌一样，它一经被作者写出，后面的内容便顺畅无阻，既有规律，又条理清晰，
当读到那些笔调轻松诙谐，反话正说，幽默嘲讽的句子时，仿佛心底平静得湖面蓦然被一滴水打破了那份清幽，那负责传递快乐情绪的神经立刻活跃起来。特别是达西第一次邀请伊丽莎白跳舞的场面。当卢卡斯爵士拉起伊丽莎白的手，要递给达西时，尽管两人都惊讶万分，但那时达西已对伊丽莎白产生了好感，而伊丽莎白却已下定决心即使达西邀请也不会跟他跳舞，于是，伊丽莎白机智而委婉地拒绝了：“爵士大人，我确实一点儿也不想跳舞，我恳求你不要以为我到这边来时为了寻求一个舞伴的。”读到这里，我忍俊不禁。只要一想到达西受挫的尴尬而装作不在意的模样，我就打从心底里高兴，谁叫达西那样傲慢！
说到更令人抿嘴大笑的场面，贝内特一家在内瑟菲尔德花园参加舞会的场面可是其中最精彩的一场：“伊丽莎白觉得，她家里的人好象约定今晚在这儿尽量出丑，如果不是那样约好的话，那他们扮演各自的角色就不可来得这样来劲，这样成功。”她妈妈响亮地向卢卡斯夫人娓娓道来简与宾利结婚的好处，她第三个妹妹和她表哥当众唱歌……全是丢脸的事，这不仅使伊丽莎白蒙羞，还会令达西更看不起她的家人。要是我市伊丽莎白，我一定会找个地方躲起来，不让自己目睹这些丑事的发生，好让自己的良心好过些，或不想受到别人白眼的灼伤。但伊丽莎白没那样做，她表面软弱却胆识过人，她直面所有的人，不畏贵族的白眼。读到这里，我对伊丽莎白肃然起敬，几乎要把她封为我的偶像。
感觉的东西总是与现实相背离的。事实上“达西出身名门，家财万贯，举止优雅，身材魁梧，风度”，也是个很讨人喜欢的人，但他自视门庭高贵，目中无人，可他有权骄傲，几乎所有人都这么认为的。这样一位男子很受少女们的喜欢，除了伊丽莎白，越看到这里，我越希望他们能快些发现彼此的优点。最后，他们终于冰释前嫌，喜结良缘，我的心不禁为之狂欢。
书中还描写了其他三桩婚事：简和宾利幸福美满的婚姻，柯林斯和卢卡斯的空壳婚姻，莉迪娅与军官威克姆的不幸婚姻。四桩婚姻虽然错综复杂，但付出真心的人都得到了幸福，获得了美满的婚姻。这就告诫我们对待人和事要用心去对待。
天下无不散的筵席，书也不会有看不完的一天。当我看完了这本举世之作时，各种深刻的画面仍浮现在脑海里。即使不舍得，但也无法使故事一直延续下去。
终于，我放下了这本书，把它放在我的小小的书架里，放在我的思绪里……
【篇二：人与人之间】
“对她的思念因为距离而不断放大，对她的偏见因为距离而消失不见。”夜像有魔力的药水，一滴滴地浸入人心。他离开了家人独自生活在地球的另一端，走在街头，寒风呼啸，明月已在空中烙了一个如汤圆般的圆的洞，对家的思念在他心中油然而生。
还记得以前，在家时，也是一个深夜，屋里灯光昏黄，母亲独自一人坐在缝纫机前，戴着厚厚的老花镜，用两只布满褶皱的手，更用着自己的心一针一线地织着衣服。终于织好了，她长长地松了一口气，揉了揉酸痛的肩，双手把衣服捧在怀中，一步步轻轻地走到门旁，心里满是欢喜，想着儿子看见衣服后一定很高兴。儿子猛地把门推开，见到门外的妈妈，愤愤地走出门，母亲一脸无奈，她本想给儿子看一看衣服，却被他误以为她偷听房间里的动静。
日子倏然地过去了，儿子也该去国外了。在诺大的机场中，爸爸、妈妈和他的朋友都来为他送别了。妈妈在他临走前，微微地抬起胳膊，伸出了粗糙的手，脚不由得往前迈了一步，泪水也拥满了她有神的眼睛，正想抚摸儿子的脸时，儿子果断地抬起手，撞开了她的手。他，一步步地向前走，一步步地变得自由。
到达国外后，他开始了工作，在一次打开电脑时，看见QQ中出现了妈妈。儿子高兴极了，露出了他洁白的牙，笑得纯真又可爱。隔在屏幕的另一端，妈妈则是拿着一本厚厚的书，查阅着如何打字，如何加QQ，她的背影格外地小，浸泡在夜里，仿佛与黑夜融为一体。
后来，他终于体会到一个人的孤独。夜里，他独自走在街头，一步步格外沉重，并未感到丝毫的自由。抬头望天空中的明月，自己却不能与家人团圆。不自觉想到“对她的思念因为距离而不断放大，对她的偏见因为距离而消失不见。”
也许人与人之间就是这样，距离远了，心就近了。
【篇三：简爱读后感】
“文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”
——罗伯特·骚塞
“我们是平等的，至少我们通过坟墓，平等的站到上帝面前。”
——夏洛蒂·勃朗特
英国女作家夏洛蒂·勃朗特的传世之作《简·爱》是她一生的真实写照，她用自己在文学道路上伟大的成就有力地反驳了骚塞的偏见。书中的言语看似寻常，却反映着主人公简·爱朴素而倔强的内心。
书中的主人公简·爱是一位失去父母的孩子，但无情的命运未曾泯灭她心中自强不息的熊熊火焰，她抓住了改变命运的钥匙——知识，经过不懈的努力，她取得了优异的成绩。历尽风霜，饱经磨砺，终于收获了属于自己的人生与爱情。
万紫千红的百花丛中总有最艳丽的一朵，字字珠玑的书中总有最精彩的一幕。在我看来，《简·爱》中最精彩的一幕便是简·爱的婚礼被取消，她感到晴天霹雳时的思想斗争，当时的简·爱虽难以割舍对罗切斯特的感情，但她知道，与其和罗切斯特先生没有尊严地在一起，还不如永远地分离，她虽然知道麦田远方的路充满困难，但她愿意独自闯荡一番，这体现出她刚柔并济的性格特点。
为什么出身卑微的简·爱会不畏权贵？为什么柔弱单薄的简·爱不怕路途的艰辛？不道一声“再见”，不流一滴眼泪，便毅然而然地选择离开？因为简·爱有着平等独立的精神品质，她向陈腐的偏见宣战，用知识和信念充实自己，使自己走上独立的人生之路，不妄自菲薄，不趋炎附势，她追随自己内心的选择！她相信自己的爱情之花会美满地绽放！她从一个无依无靠的孤儿，成长为一个独立自主的女性，这之间有泪水与汗水的交织，充满了喜怒哀乐。书中她那句脍炙人口的话语：“我们是平等的，至少我们通过坟墓，平等的站到上帝面前。”如同涓涓流水，激励了一代又一代的女性。
《简·爱》像一盏灯塔，引导者女性不被金钱诱惑，不为权势屈服，做一个有尊严、有知识、有自信的女性！
【篇四：触动】
“6。15和林之行”最触动我的是——那个贫困的女孩子的笑容。
6月15日的天是阴晴不定的，在结束了一天的活动后，我们来到董家营小学做捐赠。连绵的雨丝不停地打在董家营小学泥泞的地面上，破旧的操场上有杂草在疯长，唯一像点儿样的建筑是一栋被其他中学遗弃了的危楼。百般无聊的我和同学聊着闲天，我认为这只不过是另一场华而不实的活动而已，根本不在乎。所以我一边带着偏见揣摩着这些可怜的孩子们，一边无心地打着哈欠，因为我是第一次做这样的捐赠，出于好玩儿把崭新的文具递给面前的几个孩子。
目光及落之处，是一个扎着马尾的小女孩。在寒冷的冰凉的雨天，她踩着一双破旧的凉鞋，半只脚浸在水里，圆圆的、红扑扑的小脸脏兮兮的，划着许多黑道子，她把刚刚得到的文具用黑乎乎的小手紧紧抱在怀里，又黑又大的眼睛闪烁着期待的光芒。我看了看她矮小纤弱的身躯，随便地问她：“你上几年级”？“三年级！”她干脆利落地答到。我把手中的文具轻轻递给她，等待她会有怎样的表情，她笑了，笑得像花一样，两只眼睛眯成了小月牙，小嘴大方的咧开，露出两颗可爱的小虎牙，她的眼神像一只蹦跳着的开心的小鹿，她一边把文具抱在怀里，用天真而又稚嫩的声音大声说：“谢谢姐姐！”
她的笑是乐观的，是向上的，是不自卑的，是天真无邪的，是不为自己的贫穷而感到羞愧的，我看到的明明是一个天真善良的女孩对我发自内心的感谢与敬仰！她的笑，赶跑了我心中的阴霾，驱散了我的偏见。她的笑，让我对我心中的不以为然感到羞愧难当！那一瞬，我看到了我的丑陋，我的冷漠，我的狭隘，我的自私，我的自以为是。我又有何资格在这里狗模人样的装清高呢？
在离开的时候，她主动跑过来，极力仰头看着我，睁大了眼睛，调皮地笑着。红红的脸蛋显得更加可爱，她笑着问我：“姐姐可不可以抱我一下？”我的心被什么东西触动了一下，——那是一颗脆弱而坚强的小心灵。她伸出了脏兮兮的小手，露出了并不整洁的衣服，期待地看着我。“好啊！”我笑着抱了她一下，嗅到了她身上的阳光的味道。
那天，我们组织了好多活动，多的我都记不太清、数不过来了，而唯有那个女孩儿的笑容牢牢定格在我的脑海，挥之不去。我这时才明白，在董家营小学的这次献爱心，不仅仅是一个家境较好的人对一个家境不好的人的捐助，更是一个纯洁剔透的灵魂对另一个自以为是的人的施舍——一次人性的施舍！
【篇五：雨中一把伞】
三年级下学期，我们班转来了一个女孩。她没有前面转来的学生那般沉默寡言，但她开朗的性格中，还是透着一点公主病。
四年级，我们班换了班主任，新班主任姓韦。那位同学似乎不喜欢这位班主任，私底下总对我说：“新来的班主任一定是对她有偏见”。我笑而不语，心里却很想站起来反驳她，对她说：“应该是你对老师有偏见吧？”
新来的老师，确实是个不错的好老师。她尽职尽责，又十分懂得我们这群小孩的心理，也知道那位同学对她有偏见。她其实是想挽回这个局面的，可却不知道该如何挽回……
四年级下学期的某天，外面下上倾盆大雨。教室里面，我正亲眼目睹那位同学与她闺蜜的一次争吵。她闺蜜像是已经忍她的公主脾气挺久了。吵到激烈，闺蜜狠狠推了她一把：“真是受够你了！”便一口气跑到自己的座位上。而她呢？被推倒的她恼羞成怒。含着泪跑到操场上，豆大的水珠从她脸上滴下来，叫人分不清那到底是泪珠还是雨点……
几分钟后，我出现在老师的办公室里，跟韦老师汇报了刚才发生的事。前一秒钟，老师的表情还是温和的。下一秒钟，老师的脸立刻变得严峻起来。只见她快速地跳下椅子，大步地走出办公室，一会儿快速地跑起来。甚至连伞都忘拿了。
当我赶到操场时，只见老师陪那位同学一起蹲下来。用自己瘦小的身子包住她。老师的脸、头发、衣服都滴着水珠。在蒙胧的雨雾中，像极了一把小伞。雨还在下，那位同学也没有停止哭泣，老师也迟迟没有离开。我跑过去，打开自己刚刚拿的伞，为她们俩撑开。
第二天，老师因为生病没来上课。
毕业那天下午，那位同学在与老师告别时，一把抱住了老师且小声啜泣起来。老师愣了一下，便轻轻的抱住那位同学，就像一把伞，只不过这次，天气不再是倾盆大雨，而是阳光明媚……
【篇六：爱的力量】
今天天气晴朗，我和往常一样，拿起这本书，津津有味地读了起来《稻香渡》。
它主要讲的是油麻地小学一角住着的秦大奶奶的故事。在人们眼里，他是一个固执可恶的老太婆，这块地是她和她丈夫经过多年的执着努力换来的，他们在这里建起了房子，生活在了这里，可惜的是她的丈夫没过多久就去世了，剩下秦大奶奶孤零零的一个人，因为这块地环境特殊，政府想在这里建一所学校，经过多次协商，秦大奶奶也不肯妥协，就是不肯让出这块地，政府没有办法，只好强制性的把它搬到别的住处。可是好景不长，没过多久她又搬了回来，这回情况更糟了，她养了一群鸡鸭鹅，让他们在学校里乱窜，而这也严重影响到了孩子们的学习，任凭大家想出什么样的办法，也不能阻止她，直到一个叫桑桑的小男孩的出现，改变了秦大奶奶，她甚至为了救一个小女孩，自己落入水中，奄奄一息，最后在大家齐心协力的救治下，它活了过来。
通过这件事，她变得不再冷漠，不再固执无理取闹，她偶尔还会去看孩子们上课，和孩子们玩，最后她为了一个南瓜而淹死在水中，人们为她举办了葬礼。
读完这个故事，我的眼泪止不住的流，想起最近很热的电影，《哪吒之魔童降世》中说过，偏见就像一座大山，压的人们喘不过气来。人与人之间不能靠直觉去评判一个人，那样是不公平的，有时一句话或一件事就可以改变人与人之间的关系，感情是慢慢相处，了解才能建立起来的，就如我们生活在一个大集体中，同学们的性格、兴趣爱好以及生活的各个方面都各不相同，这就需要我们相互理解，相互包容，这样，我们才能更融洽。
让我们敞开心扉去接纳每个人的优点和缺点吧！远离偏见去拥抱爱，因为友爱是我们生活中不可或缺的一部分，他是大海中的灯塔，是沙漠的绿洲，需要我们大家共同去守护。
【篇七：读书的烦恼】
有着上星期余闲老师的讲座作为背景，这篇周记也就迎刃而解了，“读书”。
从《三国志》中的“书读百遍，其义自见”，再到现在的抵制盗版书籍；从文言文到白话文；从纸质书到电子书，科技与社会相结合，二者再与文学相搭配，阅读得到了完美的执行。但古训中的“开卷n有益”与“书中自有黄金屋”放到现在就有点令人迷茫了。
《盗墓笔记》，《鬼吹灯》《如何与异性相处》，《高效说话》……
这些书有好处吗？有什么好处？有，或许后2本可以教会我们一些人生的技巧，但其他的呢？让我们愉快，还是从中学到一些有价值的东西。虽然我的看法有偏见，但是这些书仿佛并没有多大的意义，但倒是可以用来证明“读书无用论”。
当《山海经》在“烂大街”时，在书店“压箱底”时，那些书便趁机热卖着，一本，两本，三本，四本……我的同桌，他买下《史记》全册与《山海经》图册，对于平时不怎么爱看书的我，看那些书反而对于我来说不怎么乏味。
从刘慈欣的《三体》中科学家们的自杀，再到《肖申克的救赎》中出狱老头的自杀，观后负面情绪油然而生。但那便可证明那本书与作者的成功。如果对于一个作者，他著作的书口碑不好，甚至受人厌恶与心烦，最大的悲哀莫过于此。好的书用《肖申克的救赎》中的话来讲便是“有些鸟儿是关不住的，他们的羽毛太鲜亮了”或者用中国老话讲：“酒香不怕巷子深”。
我们不求“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，也不求做个秉承中庸之道的人；我们不读《周易》与《道德经》什么的；也只知道《四书》《五经》而并未涉猎；更没有古代的八股取士与文字狱，但是现在那些“形态泛滥”书正在“侵蚀”着我们。我没有屈原的“众人皆醉我独醒”的本事与才能，但我感觉那些书不该“侵蚀”我们。
或许我的看法是有偏见的，有个人主义参杂与其中，一千个读者有一千个哈姆雷特，我没有身历其境就指指点点或有点过分，说不定那些“千里马”遇到“伯乐”正高兴呢，或像伯牙与子期那样？谁知道呢！或许——我错了。
【篇八：我不再嫉妒】
成长，是我们所有人一生的必修课，它像一道菜，包含着酸甜苦辣，像一首歌，旋律跌汤起伏……而正是这一道道菜，一首首歌，让我们慢慢成长。而有一件事，使我品尝到了“甜”，让我一下子从天真的小毛孩变成了一个少年。
以前的我，总对爸爸有偏见，每次看到别人和他的爸爸在一起玩闹，我的嫉妒心就来了，对着爸爸大吼大叫：“你看，别人想买什么他爸就给他买，而你呢？动不动就对我发脾气，看看别人再看看你，你就是个大坏蛋！”我越说越气，最后一下子走掉了，留下爸爸无耐的身影。
我很贪玩，喜欢玩平板，但为了不让妹妹看到，我把它藏在了一个柜子底下，每次都要爬过去拿，而我每次拿的时候，爸爸粗厚的大手都会放在我头上，直到我钻出来，手才拿开。有一次，我问爸爸，爸爸楞了一下，笑笑说：“我习惯了”。爸爸的回答，让我很不解。
直到一次偶然的机会，爸爸钻到下面拿东西，我调皮了一下，把手放在爸爸的头上，跟着进去，没想到卡住了，疼得我哇哇叫。一瞬间，我突然明白了爸爸的用意，原来是防止我头撞到柜子啊！我连忙将爸爸的手拉过来看，虽然过了好久，但上面的印记清晰可见，那是岁月的印记，我一下子抱住了爸爸，流下了后悔的眼泪……
从那天起，我再也不嫉妒别人的爸爸的，因为我知道，我的老爸是独一无二的。
【篇九：感性与之铺垫的偏见之路】
这让我想起了知乎上的一个话题：“不可论断”。其内涵与人的秉性相对，恰是带了个人的总结经验。无可厚非的说，有些人除了偏见，甚至只能相信自己愿意相信的可能。
评价他人，总带着那点僭越性。能看到他人眼里的肉刺却察觉不到自己心口的梁木，马太福音称：“你们这些假冒伪善的人，不如先去掉自己眼里的梁木，才能看的清楚。”所以意即在于，判断他人其实是对自身的反应，并且不在于对象是谁，而在于你是谁。
古文有云：“意见乃害心之蟊贼；聪明乃障道之屏藩。”在评价别人时并没有想到那句“不是你看到的那样”，而是先否定了事实再去相信被自己情绪加工过的结果，正是以这种独断专行的方式获得下定结论的快感，所以在得出结论之前，是不是应该先看看自己有没有被恶性情绪怂恿。在现实社会、网络和生活中，恶性评论屡见不鲜，我相信大多数人是在人性丑陋情绪的感染下才下出了“子非鱼，安知鱼之乐”的结论。
与偏见并列的来说，自作聪明也是个值得深究的话题。究竟是“聪明”还是“自作聪明”？难度等同于区分“愚蠢”和“大智若愚”。在被广泛承认的智慧和剑走偏锋中寻找根源，不由让我感到头皮发麻，这无疑是要在人性本质的善恶中权衡。但我只最后将其终结在一句话：人不需要太聪明，重在勤奋。
在心灵的窗口中，总结以上两点，与人交往时，我们很容易看到他人的缺点，看不到自己存在的问题。过分自信往往会带来双重结果，既将罪行欲加于他人，又暴露出自己的短板，带来的影响恐怕不止停留在尴尬的地步了。所以莫把别人对你的容忍当成是自己情商高所致，多检讨自身的不足，将自己心灵的窗子擦亮。
奥斯丁告诉我们：生活就是这样，你需要的是清醒的现实主义。其实奥斯丁最好的作品是《傲慢与偏见》，在这中有一个很明显的例子。达西有教养、高尚、优秀、聪明、英俊洒脱，他确有权利去骄傲，甚至可以坦率的，不顾任何人的说出自己的见解。于是，他用他惯有的作风评价同样高尚的伊丽莎白：“她很漂亮，但差强人意。”对于听到一个十分不友好的人向自己发出蔑视的伊丽莎白来说，她难免在以后的日子里对达西保留偏见。作者奥斯丁最优秀的地方，是她具有清醒的现实主义态度又与感性的高贵相结合。
在不同人眼中会有不同的奥斯丁，一百种奥斯丁带有一百个人的感情色彩。我们当认清现实，更要认清自己——你若盛开，清风自来。
【篇十：偏见】
美国作家爱默生曾说过，我们或许对别人偏见，但是对命运没有偏见。每当看到这句话，我就意味深沉，我想起了班级以前的一件事情。
在一个阳光明媚的早晨。教室里响起朗朗的读书声。同学们个个都在认真的读书。但有些同学却没有。而是在自顾自的讲话。比如我旁边的小金，就在聊游戏。影响到我早读了。忽然，我们的班主任任老师领来了一名新同学。他让大家停下早读。
等教室安静下来。他缓缓地说“这是你们的新同学小何，希望你们好好照顾他，不要欺负他，不然我可饶不了你们。听完同学们默默点了头。”老师把他领到了他的新座位，何同学就坐在我的后面，我可乐坏了。毕竟我是班里数一数二的“大坏蛋”，我对小何说快给我行礼。小何低头不语，他拿出了自己的书，默默地看着。这可惹恼我了，我忍不得别人容不下我。于是我决定放学后给他一个教训。
很快就到了下午的放学时候，我对何同学说你别走，你留下来我有事跟你说。我跟他说我看不惯你，你这个样子太拽了。我故意抬高语调，他却默默不语。然后等我说完他却对我说“希望你不要对别人有偏见，不是每个人都像你一样这么欺负别人，你需要理解别人。我不喜欢说话是因为我性格的问题。但是你不能这么无理地对待我。”说完我默默地低下了头。
这时候我才明白我们要对别人有理解。不能一味的有偏见。我们应该丢掉这种偏见，让人人和平相处。