【篇一：说说我们班的那些事】
我们班的数学老师经常说我们班阴盛阳衰，主要是女生在课堂上非常活跃，男生却呆若木鸡。“叮铃铃”下课铃一响，男生就跟打了鸡血似的，一个个神气十足。
这不，大家吃过午饭，来到“作战一线”（教室），都希望快点消灭“敌人”（作业），教室真安静啊！突然，一阵尖叫声打破了沉静的局面，“杨思琦是暴力女！”原来是秦义朗在惹事生非，居然惹了我们班的女汉子杨思琦，这下上演了一场精彩的武打片了，只见杨思琦怒气冲冲地朝秦义朗走过去，然后狠狠地掐了他一下，令我们意想不到的是，秦义朗居然用矫情的语气说：“哎哟，讨厌，干吗掐人家呀！”说完，用他那“妩媚”的眼神挑逗，微翘他那兰花指，真叫绝！在场的同学没有一个不笑的东倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起来；更有的笑出了眼泪。一阵喧闹过后，大家继续埋头苦干。
还有一次不用出操，同学们在班上自娱自乐。秦义朗的一句“女生真是没用，就是一个个地道的傻子”，引起了大家“公愤”。随后，一场男女大PK正式开始了。这不是一场武力比赛，而是一出唇枪舌战。比赛正式开始，男女生互不相让，唾沫星子满天飞，互揪对方弱点和不足，有的揪住身高不放，有的向身材发起攻击，还有的向智商进行挑战等等，大家口干舌燥、筋疲力尽后，这场大战渐渐消停。
大家肯定会问，谁赢了？结果是战成平局。因为只是游戏，虽然在赛场上唇枪舌剑，攻击、诋毁别人，可结束后大家和好如初、团结一心。
你听——我们班男女“PK”赛又开始了。
【篇二：五味课程】
五味，是我们生活中必不可少的物品，它们各有所长，各有所短。
酸，在五味中排第一，它最能代表的，就是科学课。有时候的科学课，比较轻松，例如我们自己动手做实验。但有时候的科学课，却又极其枯燥，杨老师一遍又一遍地重复着那些理论知识。于是乎，我不禁头涔涔而有些力不从心了。
甜，仅次之酸，这种味道非语文莫属。相比其他课，语文还是比较充满乐趣的。上学期的时候，瞿老师把她所有的秘密都告诉了我们，小时候插秧、挑粪，上师范时翻墙、看电影、打架（经典台词：“你服不服！”）。基本上每节课都会给我们讲一些课外知识。从此，我便认定，语文，是甜的。
苦，是一种不好的味道，我们班的人都对英语有极不好的印象，我初步罗列了一下，发现引起同学公愤的有以下几个原因：其一、给人取外号。在我们三年级学习字母时，俞扬由于总是读不好“L”这个字母，而被张老师称为“L先生”。其二、拖堂。这是最严重的一点，几乎每次都会拖5——15分钟，很多人刚站起来，上课铃就响了。有些愤愤不平的同学就开始骂张老师，“脑子有问题”之类的话脱口而出。久而久之，英语就变成了这个样子。
辣，是我极为惧怕的一种味道，数学也是，期末考试最头疼的就是数学。其他学科，我都不放在眼里，唯独数学，竭尽全力也考不到高分，并且一不小心就会跌破90分，这是最痛苦的一个事情。
咸，就是盐的味道，盐多了不行，少了也不行，这门课就是音乐。音乐如果太少，会使人感觉心里空落落的，但如果太多，就会使人烦躁不安，这刚好和盐的性质一模一样。
这些课的特点，如果能合成在一起，那就变得天衣无缝了。
【篇三：同桌的你】
瞧，他脸肥肥的，顶着一头乌黑的短发，深蓝的眼镜框后面是他小小的眼睛，淡淡的眉毛，鼻子下面是他两片厚厚的嘴唇。他身上有不少肥肉，就算穿着宽松的校服也看得出来。这个身宽体胖的人，就是我的同桌，“黄总统”。
总统？你一定会问，他是有多高的职位啊，班长？大队长？不，远着呢。他的袖子上可没有那三条杠。总统在这里可是一个贬义词。他凭借着自己爱管闲事的性格，“荣获”了“总统”这一称号。不管大小，不论冬夏，只要班上有事，他准是第一个叫出声的。
那天下午英语课，老师要求我们在课上背诵英语课文，老师让全班同学先自己背诵，一会抽测。一瞬间，同学们的嘴里吐出了课文里一个又一个英语单词，但这还是挡不住“黄总统”叽里呱啦的声音。他在故意打扰别人背诵，而且一旦成功，他就哈哈大笑，只要他的周围有人背诵，就少不了他的声音，那嘴巴就像机关枪似的，不间断地发出各种声音。
老师的声音响起，要开始抽测了。会背诵的同学都站起来，给小组加分。“黄总统”一直在做那些无聊的事打扰别人，站起来的同学里面自然没有他。会背诵的同学们开始背诵了，有的快，有的慢，声音乱成一团。但还是躲不过这位“黄总统”的“法眼”，他总能找出不会背在滥竽充数的同学。他大叫着，手指指着不会背的同学，装出一副厉害的样子，高昂着头要那些同学坐下。看着组内可以加分的同学都被他纷纷拉下，这引起了“公愤”，英语老师说了几句“黄总统”，这下，他才安静下来。
我身边的这个“黄总统”你印象如何，我想你们心中也应该有个数了吧。愿她好好学习，多管管自己学习上的事儿。
【篇四：餐桌前的谈话】
写完作业，我打了个哈欠，然后去对面的餐厅吃一天中的第二顿饭。
选了一个靠窗的位置坐下来，点过餐，我开始坐在椅子上静静的等候。钟表上的分针走了一格后，又来了一家人，坐在了我的对面。
他们一坐下来就开始旁若无人的高声谈笑，让我实在无法忍受，只好拿了一本书看起来。可他们似乎存心捣乱，又将声音提高了一个八度，周五的人也纷纷向他们投去不满的目光。他们似乎根本没有看见，或者说，是装作没有看见。
饭上来了，他们的谈话似乎到了高潮，时不时还拍一下桌子，丝毫不在意我杀人般的目光。甚至他们的唾沫星子都喷到了我的脸上。我真的是忍无可忍了，只好强压着怒火，尽量以心平气和的语气对他们说道：“麻烦小点儿声，可以吗？”谁知道回答我的是一句完全意想不到的话：“你谁啊？来管我？你家开的饭店吗？”
这话一出口，简直是一石激起千层浪，瞬间引起了大家的公愤，我还没有反应过来呢，大家都开始纷纷替我说话了。
“你们怎么能这么说话呢？自己做了错事还不认错！”
“这不是人家的饭店，难道是你家的？”
“饭店是公共场所，是大家的，你影响了大家，还强词夺理啊！”
“你要再蛮不讲理，我们就打110，让警察来评评理！”
……
大家七嘴八舌的把他们一顿数落，他们立马安分了很多，再也不敢大声喧哗了。
其实，公共场所是大家的，每个人都可以有自己的自由，但是前提必须是不能影响到别人，任何事情都应如此。
【篇五：敬畏规则】
规则是为了让社会变得井然有序，如果没有规则，一切就会变得一团糟。规则既立，必须严守，严守之源，皆出敬畏。因此，我们每个人都应该遵守规则。
在生活中，总会有些人无视规则。学校中午吃饭时，总会有些人趁别人不注意自己偷偷“加塞”到别人前面去。这种行为不但是对别人的不尊重，而且也对规则的蔑视。没过几天，他就因为屡次不遵守规则引起公愤，被同学们举报，继而被老师罚午餐不能喝汤，饭吃完一碗也不能再加了。这下他后悔了，真该遵守规则！
还有一些人，他们没有遵守规则，但并没有很快被被罚，渐渐的，他们认为这规则是可以不遵守的，可以违反的。比如学校周围总有一些卖小吃的流动小摊，明明学校周围是不准摆摊的，可他摆了一次、两次、三次……他们总是抱着侥幸的心理：现在既没有人说制止我们，而且也没有人罚我们。其实并不是他们没有被发现，而是惩罚还未到来。果然，几天后我再也没有在学校门口见过那些小摊了，他们的小摊被城管的工作人员没收了。
前几天我和爸爸去外面过早，由于早上起晚，所以当时过早的地方人特别多，门口的车位都停满了，没有一个空位。当爸爸要把车停到一个很远的地方时，我对爸爸说：“爸爸，要不我们停近点的地方吧，那不是有很多位置，也有很多车停在那里，我们停一会儿没关系的。”爸爸却对我说：“那是车道，还有电子眼，一停就要罚钱，我们不能停在那里，如果人人都这样，那别人的车还能走吗？”是啊，我们不能为了一己之便而随意地违反规则。最后，我们还是找了一个划线停车的地方停了下来。其实，这并不是因为有电子眼，而是因为有规则。
孟子曰：“不以规则，不能成方圆。”挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地，规则既能束缚它，也能让它翱翔。因此，只有人人敬畏规则，社会才能井然有序。
【篇六：另一种尊重】
记得暑假里的一天，我和记者团的同学们，在“青少年活动中心”准备上培训课，教室里是同学们有说有笑的声音，突然，有一男同学和一位女同学发生了争吵，女同学因为是单亲家庭，所以，男同学骂了一句：“没爸爸的孩子！”又唱了一句：“没吧，没吧？”同学们都愤愤不平的为那位女同学，打抱不平，指责那个男生：“你不懂尊重人！”我也是路见不平，拔刀相助。经过这件事情后，我深深的感到了，尊重是一种群体的需要。尊重别人，大家都会对你有好印象，乐于和你学习交往！但是不尊重人是要引起公愤的！甚至会成为过街老鼠，人人喊打！
尊重别人能体现我们自己，到底，有没有良好修养？所以说尊重是人之美德，还有一种尊重，我们是否注意到呢？我愿意和你们一起分享：另一种尊重！
那是2017年11月14日的午夜，当舍友们都沉浸在美好的梦乡，我的胃突然翻江倒海，痛的我醒了过来，我一直从0点半被折磨到凌晨五点，天亮后还跟昨夜一样，高烧39——40度，我晕乎乎被送到医院，还抽血，我看到尖锐的针头，闪闪发光，心里更加恐惧，因为，我缺少锻炼，所以，身体很虚弱，感冒发烧受罪。这就是不尊重自己的身体的后果！不尊重身体，就会被病魔侵蚀，所以，从此以后，我就像尊重朋友一样，尊重自己的身体，爱惜身体，锻炼身体。
尊重他人，等于美化自己；尊重身体，就是保护自己！这两种尊重，都很重要。在这个世界上，人人都应当学会：尊重他人，尊重自己。
【篇七：长大的标志】
长大以后，我发现自己身上有了许多成长的标志，这些标志又让我想起了小时候。
在以前，我认为画画要够幻，够炫才能叫作好画，面对厚厚的油画，我是不想多看一眼的，所以我以前的画里面不是有各种奇怪的动物，就是画上闪电翅膀之类的东西，可现在的我，却更喜欢纯洁、古朴的画，就算黑白，我也喜欢这份的朴素，我也是爱不释手的。现在的我认为画可以画得东西少一点，但却一定要画纯洁，比如天空和太阳，颜色要渐变，要纯天蓝之类的。
以前在上课时，同学们都很乖，不吵不闹不插话，都一致听老师的话，上课都奋笔疾书抄笔记，做个“乖小孩”。可现在同学们都差不多是“揭竿而起”了，老师讲不讲，抄不抄笔记，考好考不好都无所谓，基本都是老师上面讲，我在下面说，都是一个个“坏小孩”，吵得老师都发怒了还在吵，个别好同学出来劝，但是不一会儿也进入了“吵闹队”，每次都把班主任请过来，大家才停下来。我也差不多是在下面吵得有点“跟风”，但我也有自己的分寸，看老师脸色行事。
在低年级段，我们这个年级段的老师出现了“纷争”，班级和班级老是群殴，一个“帮派”一个“帮派”的，今天我来打你，明天你来打我，都是打打闹闹。可现在大家也变得很安静，没事都不会来打，就算你打，也没多少人跟你一起，除非一些公愤的事情，比如说打出血了，无缘无故被打了之类的。大家更喜欢看看书，一起讨论今天的作业，总之很沉默，文静。我原本是一个“头领”，可现在我更喜欢跟同学谈话。
长大的这些标志以后可能会更多，可我希望它慢慢来，好让我慢慢适应成长的变化。
【篇八：梦回秦朝】
历史课上，邓老师讲到秦朝统一六国。当天晚上，我拿着历史书，看着看着，倦意阵阵袭来……
“我这是在哪呢？”我惊愕地叫道。向前走，一间金碧辉煌的大厅，大厅正中放着一张很宽大的“床”。我心想：什么嘛？这么大的厅，连个电视机都没有，切！这时，我感觉非常累，便顺势躺着那张大床上。天哪，这床太舒服了，一躺上去就不想动了。
正当我闭目养神时，听见一阵急促的脚步声，我还没反应过来，就看见一个打扮和秦朝兵马佣一样的怪人，对我大吼道：“什么人如此大胆？竟敢抢坐龙椅！快拿下，别让她跑了！”一群打扮同样古怪的人把我五花大绑，带走了。
我被带到一个脸绷得跟弦似的人面前，他低下头看着我。哇，这不是大明星陈道明吗？原来是在拍电影，我上去拉住他的衣服，让他给我签名。
当然，我的举动引起了公愤，但是陈道明还是给我签了名，签完，我将那不知是用什么材料做的东西装进了兜里。他问我：“汝从何来？”我说：“我是地球人，和你一样是中国人。”他很生气：“大胆刁民！寡人乃秦始皇，秦朝国君。”
哎呀，陈道明还在演戏，那我也配合一下吧：“那你说说，吞并了六国之后有什么改革，你有什么伟大之处？”他得意得胡子都吹起来了：“朕统一了六国，统一度量衡，文字，钱币，对了，朕还修建了长城，这还不够伟大吗？”我笑了笑，又问：“那你知道秦朝有几代君主吗？”他更得意地狂笑：“那必是千秋万代！”我也笑了，说：“你想多了，秦朝只存活了两代，富不过三代，没听说过吗？”他大怒：“秦朝永远不会灭亡，休要胡说，快快把她拖下去，斩了！”
我仍以为在演戏，就被他们轻而易举地拖了下去。可这次好像不太一样，一些人真拿了刑具上来，我慌了，天哪，玩真的，便晕了过去……
等我醒来睁开眼，才发现是一场梦，我的心总算放了下来，忽然我想起什么忙，趁着月光摸索上衣，从口袋中摸到了一个硬硬的东西，打开台灯一看是一块竹片，上面刻着两个字：嬴政。
【篇九：快乐派对】
生日派对通常只有一位主角，但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办，成为每个人最难忘的一次经历。
活动前几天，同学们就忙开了。有的抓紧时间排练节目；有的制作小礼物，想送给心目中的“寿星”；有的购买彩带装饰教室……
好不容易盼来了星期五，一下课，我们赶紧排好桌椅，布置“舞台”。虽然忙得满头大汗，但一个个脸上都挂着甜甜的微笑。上课铃一响，派对正式开始啦！首先是乐器表演，那手风琴乐曲《红河谷》，声音明亮，节奏欢快，让人眼前不禁浮现出同学们快乐玩耍的场景；那一曲吉它，低缓优美，让人回忆起过去五年的美好时光；还有那悠扬动听的笛声，久久地在我的耳边萦绕……
美妙的音乐过后，是一场互动游戏——“抢椅子”！同学们个个摩拳擦掌，经过几轮的淘汰，最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起，他们都盯着椅子，神情紧张，身体不断接近椅子，手轻轻扶着椅背，突然，音乐声戛然而止，几乎同一时刻，他们都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，败下阵来，真是功亏一篑啊！
最后压轴登场的当然是生日蛋糕！在大家的期盼下，老师缓缓地揭开了它神秘的面纱，说时迟那时快，一位调皮的同学以迅雷不及掩耳之势挑走了一大块巧克力，塞进口中，这一突如其来的举动，引起了大家的“公愤”。不知是谁先发起“战争”，只见同学们一个个都用手指醮着奶油，往“寿星”的脸上抹，“寿星”一边防御，一边找机会反击。混乱中我也“不幸”花了脸，再瞧一旁的同桌，都快变成了“雪人”，一时间，教室里弥漫着奶油的香味，弥漫着快乐，弥漫着欢声笑语，传得好远好远……
这次快乐的派对将永远留在我的脑海里，成为记忆长河中最闪亮的明星！
【篇十：我和猪八戒做同桌】
开学第一天，听说有新同学会来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室，那一刹间，全班惊呆了，竟然是一只“猪八戒”来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……
前两天他都还不错，没犯下什么大错特钳的事。不久他就原形毕露了，他上课偷吃零食弄得满地都是零食渣，时不时都可以引来老鼠，害得我时时刻刻胆战惊心。
更可恶的是上次吃饭的时候，他一看见饭车推来时，就立马冲了过去，拿起餐盒就立刻坐在位置上，一手拿鸡翅，一手抓起一把饭使劲往嘴里放。他很快就吃完了自己的那份餐盒，他好像还没吃饱一样竟去抬起餐盒，把里面的汤汤水水吃个精光，我们大家大吃一惊，真想上去打他一个巴掌，不过，我又想感谢他了，因为老师百般无奈就把我们带进了教师食堂，我们开心极了！
不止这样，他在学习上也会引起我们大家的公愤。他上课时，时常睡着，发出来的呼噜声音特别大，害得我们没法好好上课了。
我的介绍完毕了，你们认为我的同桌“猪八戒”有趣吗？你敢来和他交朋友吗？