有关死马当活的作文

【篇一:教训】

马上就要期中考试了。

房间里,姐姐在疯狂地复习。她不是捧着英语书在背单词和短语,就是在看数学纠错本或默写古诗词。而我呢,却像个没事的人一样,还在客厅里尽情地看电视。

妈妈提醒我:“快去复习,不然就来不及了!”“明明还有好几天才是期中考试,急什么。”我很不以为然。最后,在妈妈软硬兼施之下,我只好不情愿地进了房间。可就算是回了房间,我也没像妈妈所要求的那样——心不甘,情不愿,我怎么会有动力呢?第二天,第三天,第四天,每天我都是如此。

就这样,时间在不知不觉中过去了。就在我意识到距期中考试只还有一天时,我顿时慌了。“怎么办,现在已经没有时间复习了。”可又转念一想:“不对,这时候我更不应该空着急,而应该快点去复习才对!大家不是说‘临阵磨枪,不快也光’吗?”想到这里,我抱着死马当活马医的心态,忙活开了:一手拿着语文书,背课文和古诗;一手抱着地理资料,记知识点;一会默默英语单词,一会瞅瞅数学笔记……一直忙到困得不行才不得不去睡觉。

尽管开了个夜车,但毕竟时间太短,能复习到的东西少之又少。第二天,不管我愿不愿意,考试依然照常准时开始。第一场考的是语文,看到试卷的那一刻,硬着头皮赶到考场的我大感不妙:这个题目我根本不会。接着再往下一看,“完了,这下完了!这些题目都是我没有复习到的,根本都不知道该怎么做……”沮丧归沮丧,但试卷还是得继续做,我只有自己安慰自己:“事已至此,只有死马当活马医了!”于是,我只好硬着头皮,凭直觉蒙过去。第二场是英语。一眼望去,密密麻麻的单词宛如一页页天书,它们都认得我,可我却不认得它……接下来的各科考试,也基本差不多,不是根本不会做,就是知道做但却写不出来——总而言之,这次考试算是彻底搞砸。

期中考试才几天,成绩就出来了。可想而知,我的成绩有多糟糕。看到自己考了个全班倒数,而姐姐却考了全班前五名,我很是沮丧。妈妈看到后,走了过来:“你知道你为什么考不好吗?”我摇摇头。“那你好好想想,想想复习的时候,姐姐在做什么,你自己又在做什么?”

妈妈的话,如同重锤一样,重重地敲醒了我。是呀,复习的时候,我在做什么呢?看电视,打游戏,翻小说……就是不愿意捧起书,去做题,去背去记去巩固。“时间是这个世界最公正的法官,如果你会珍惜它,会好好地利用它,它就会给你你所要的;如果你忽视它,浪费它,现实就会狠狠地给你一记响亮的耳光,甚至是血淋淋的惨痛教训!”

直到现在,妈妈的话还记在我的心上。

【篇二:家庭带给我的温暖】

对于我来说,家就是最温暖的港湾,让我有了一个坚实的依靠,也给予了我许多细碎的温暖撒在我身旁……

记得以前有一次我们全家一起出去玩,玩得不亦乐乎,我像飞向蓝天的小鸟,自由自在。但是天有不测风云,我们玩到一半时,突然下雨了,于是噼里啪啦的落下来,打在我脸上,风呼呼地刮着。这可急坏了妈妈,我们出来时没带伞,这可怎么办呢?

我们看了一下,雨没有变小的趋势,而是越来越大了,“沙沙沙沙”,丝毫没有要停下来的样子。

最终,爸爸说:“反正这里离家也不远了,要不然直接跑回去算了。”妈妈本来不同意,但看着愈来愈大的雨,也只能死马当活马医了。

回家后,妈妈感到十分自责:“都怪我,一时粗心忘记了带伞,真是对不起你们。”边说边为我吹头发,“冷吗?有没有感觉不舒服?”妈妈絮絮叨叨地说着,这琐碎的话语,在我听来,却是爱的表现,爸爸也为我熬了姜汤,对于妈妈的唠叨,他只是笑笑,不说话。但我明白,爸爸这是沉默的、无以名状的爱,这爱,也同样弥足珍贵。

至今,那些细碎的温暖已经多得不计其数,不停地围着我跳跃,带给我家的幸福。

【篇三:学习】

考试,考试,要考试了。星期天是我的末日,你知道吗?平常的考试我还勉强可以通过,可你知道吗,这次的考试非比寻常,可关系到我的人生呀,没考上跟你说拜拜。这次考试不仅有难度,还要考你的文化程度。要说数学,我还可以面对,说到语文我的头都胀大了。

现在我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。真不知该怎么办,时间紧迫,只能死马当活马干了,能记多少记多少。这时的我仿佛《家有儿女》中的刘星一般,浪子回头金不换,就算有百万头牛也不可能把我读书的心给拉回来。冲,消灭障碍。

我读着读着,实在读不下去了。现在的我口干舌燥,精神疲惫实在坚持不下去了。正当我放弃之时,想起了一个念头:算了,反正考不起江声,还有一中,育才这些学校,我还可以去考。仍而我又想到一句话:轻言放弃的人永远也不会成功,如果抱着一种成功的心态去试,说不定会成功。对,我不能放弃。我必须成功。

加油,努力,成功就在眼前,完成这一步,你就会成功。相信你会成功,遇到困难不要随随便便说放弃就放弃。

大声对自己说:“相信你能行。”

【篇四:洗碗】

之前,我还小,所有的事都是由妈妈一个人承担的,但现在我长大了。

午饭过后,妈妈把我叫过来,咦?平时她都没事,今天变了。我走了过去,“今天妈妈有事要做,洗碗的事就交给你了。”

什么?洗碗?妈妈你当我是神吗?没学就自己会,算了,死马当活马医了。

我把水放满,一股脑地把碗放进去,结果拿出一个碗洗了很多次,不但碗没洗干净,反而手上全都是油。没法,我只能问妈妈,妈妈听后,笑得眼泪都出来了,腰都直不起来。“你笑啥?”看老妈这样,我不解地问。“你这傻孩子,洗碗要放洗洁精的。”我才知道,原来如此。

我把洗洁精放进去,再洗了一遍,结果发现,这碗像一条小泥鳅,像一个顽皮的小孩子,拿在手上滑滑的,一不小心“啪”碗碎了。唉,洗个碗真难啊!我试着小心点,碗不打了。可上面的小泡泡怎么办?难不成吃饭时,用小泡泡下饭。我又问妈妈,妈妈说:“你做事才做了一半,还要清碗的。”

我重新换了水,把碗清了一遍,果然小泡泡不见了,碗白得像玉盘一样,像雪花一样,像纯洁的莲一样。

虽然洗碗有点,但我也能帮家里干家务了。我挺开心的。

【篇五:有趣的大课间】

“叮铃铃”,午休结束的钟声打响了。我们五(1)班异常兴奋,异常开心,因为今天我们要进行大!课!间!

一起床,大家急急忙忙上完卫生间,喝完水,一窝蜂地涌到走廊上排队,这效率简直可以称得上——快!静!齐!排好队后,大家一起向操场“进攻”。

这次,我们女生拿到的是四个篮球。可是,我们一点也开心不起来,因为只有四个篮球,我们不知道该怎么玩。这时,我们的救星曹老师来了,曹老师提议:“你们分成两队,每队那两个球。一个队的队员投完后,再换另一个队的队员来投。”大家听完后,连连拍手叫好。就这样,在曹老师的帮助下,我们顺利地开展了投球活动。

我队第一个投球的就是我,可我一点也不懂怎么投球,只好死马当活马医,随便投出去一球,结果可想而知,球——我并没有投进。但是,大家没有笑话我,而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起篮球,信心十足地蹦起来,将球投了出去。耶!不负众望,球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。

“哔——”一声哨响,大课间结束了,在老师的再三催促下,我们依依不舍地回到教室。

希望下一个大课间快点到来。

【篇六:跑步】

在体育课上,从我这么高大的身躯,竟跑了第三名。第三名后面,是我的忍耐与认真,是我利用了忍耐,以不怎么快的速度跑完了三圈。其他同学,不需要反思一下么?

老师让我们进行训练,也就是跑三圈。我知道后,我是崩溃的,就我这样,怎么跑?算了!死马当活马医,硬着头皮上吧!

我以闪电般的速度冲了出去,但我很快意识到,这样的速度消耗太大了,我马上把速度慢了下来,眼看同学们都超过了我,我一点儿也不慌,因为做好自己就可以了呀,为什么要管别人呢?我慢慢跑,有点儿喘,但也总算是坚持跑完一圈了!

第二圈开始,其他人开始心不在焉了,开始说话和走路了。这对我可是一个很好的消息,我带着心中的喜悦不禁将速度提升了一点点,我慢慢地超过了许多人,那些人不是说:“小胖子跑得挺快啊!”就是说:“切,虚伪!”甚至还有的说:“那么多饭没白吃呀!”我心中不禁有一丝苦涩,现在的人啊,都太功利了吧!哪还有一些实诚的人呀?我又开始喘了,休息了一会儿,总算撑过了第二圈,第三圈要怎么办呀?

我现在可算是名列前茅了,哈哈,叫你们说话,现在还被一个小胖子超越,爽不?我现在非常累,眼望还有一圈呢,怎么办?对了,要忍啊!不忍怎么行呢?我把速度降了一点儿,接着跑。我跑到半圈了,我的血液不禁沸腾了起来,冲刺!我以极快的速度冲向了终点,剩下的,只有那些人的惊讶。

是忍耐帮了我跑完3圈,3圈对于一些人来说没什么,但它是我忍耐的象征,我要把它用在学习上,难道不是么?还可以用在十分多的范围上,做菜、工作,甚至洗脸,所以说,忍耐的好处真多,但也不要忍过头了哦!

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