【篇一：树叶粘贴画】

初冬到了，为了纪念秋天，我们幸运星作文班准备做一幅树叶粘贴画，老师要求大家到广场去收集树叶。

我们来到广场，这里的落叶真多啊！这片叶子好看，那片叶子也不错，我们拿的塑料袋不知不觉就快装满了。叶子的形状各异，有扇形的、宽大的、还有窄小的……颜色色彩斑斓，有红色的、有绿色的、有黄色的……

我们回到教室，先思考自己要做一幅什么样的画，再用铅笔构图，然后找出适合的叶子放在上面，接着用胶水粘满叶子，让叶子固定在那里。

每个人的想象力都很丰富，有人做“松鼠”，有人做“小鱼”，有人做“公鸡”等，由于时间不够，画面不是很丰满。

我的粘贴画是这样做的：用十片边上带小刺叶子做爪子，我这样一说，你们应该知道我做的是什么了吧！对，我做的就是“螃蟹”，我还做了几条“小鱼”。在做“鱼”的时候，我正准备贴上去，突然“咔嚓”一声，叶子破了。那时，我心里就像一根刺扎进去了，可我并不灰心，再用木棉叶做鱼身子。终于，在我的努力下，“小鱼”做好。我给“小鱼”加上尾巴，再按照前一条“小鱼”的做法，又做了一条。这条“小鱼”的身子，我给它贴的是黄杨叶，最后我给这幅画取了一个名字，叫《快乐的小鱼和螃蟹》。

一幅栩栩如生的粘贴画做好了，我兴奋得叫起来。虽然我现在用粘贴画留住了秋天，可过一段时间后，树叶也会再枯黄凋落的。秋天终将过去，我们一定要珍惜时间。

【篇二：我的寒假生活作文】

在寒假里，老师布置了一项有趣的作业，那就是自己做一个手工，而且要有新年或春节的意义。我做的是豆子粘贴画，做着可难了呢！

它的步骤有好多，先拿出六种不一样的豆子，我从家里的厨房里找出了黑豆、红豆、绿豆、黄豆、大米和黑米，装在碗里准备好。再拿出两张卡纸和一把剪刀，还有胶水、铅笔、橡皮。在一张粉色卡纸上画出石子和草，写上一个大大的“春”把大米、黑米粘成石子，用黄豆粘出黄土的样子，用绿豆粘成草，红豆粘在草的边缘。用黑豆粘在大大的“春”字上。全部粘完后剪成圆再贴在另一张蓝色的卡纸上。卡纸的周围还可以剪些窗花，写上古诗。这样，一副豆子粘贴画就完成了。

这个作业太好玩了！自己动手用常见的能吃的豆子就可以粘出一副好看的`图画，虽然过程中把一颗颗豆子粘上去会花费很多时间，但是最后看到豆子一排一排，整齐的组成了一副有趣漂亮的画，过程中的困难我也把它忘掉了，心里满是兴奋。我太喜欢做手工了！同学们你们也来试试吧！

【篇三：迷人的秋日】

在送走了炎热的酷夏之后，秋天紧随脚步，向我们走了过来，既便没有了戏水的孩子们，但他们那银铃般的笑声却始终没有随着夏日而的消失而消失。伴随着孩子们无忧无虑的笑声，树叶们开始换上了秋装。

风儿是眷顾这里的。它在与孩子们玩耍，不时地吹一阵风，凉爽的风吹在校园里的每个角落。听了风儿那优美的演奏曲，树叶们不由自主地跳起舞来了。我们赶快跑向树下，尽情玩耍，感受这一场淋漓尽致的“树叶雨”。

多数的花儿是弱不禁风的。当它们感受到一丝丝寒意，便躲了起来。只有秋菊们毅然地绽放开来，有些花儿劝告秋菊说，“快躲起来吧，太冷啦！”而秋菊却回答道：“不，你瞧，孩子们这时多么快乐啊！我也要同他们一起享受秋天的乐趣。”

到了晚秋，树叶快落光了，孩子们便会聚集起来，将校园的落叶扫在一起，这一堆，那一堆，校园的那个角落凭空长出了几座“小山”来。几个顽皮的孩子会忽然躺到“小山”上去，在上面打滚，尽情的享受这来自大自然的恩赐。还有些人会蹲在“小山”旁，仔细地挑选着自己喜爱的树叶，拿去做粘贴画呢！于是，那几座“小山”便成了孩子们的“宝贝”。每当下课铃声响起，那个角落便会挤满了孩子，欢声笑语传遍整个校园。秋天也从孩子们的一片欢笑声中渐渐流逝。

秋天，是一个硕果累累的季节，是一个其乐融融的季节，是一个令人心情气爽的季节。在小学校园里，不知度过了多少个迷人的秋天，也记不清它给予了我多少乐趣。只记得，校园的那个角落里承载了我的小学生活的记忆。那个场景，刻在了我心里，每当想起，都会让我回味无穷……