有关宽容者的作文

【篇一:宽容熔铸于心】

莎士比亚说:‘宽容就像雨露滋润着大地,它赐福于宽容者,也赐福与被宽容的人。’主办方的宽容成为男孩心灵上的一把火炬,将损坏名画的阴影驱逐,而主办方也因此成全了自我心灵的伟大。

此一则暖文,暖的是人心,是宽容熔铸而成的人心。

斤斤计较,使纷争丛生,既不能解决问题,又使自己徒增烦恼。不妨用‘让他三尺有何妨的’的气度去对待,化干戈为玉帛。对别人宽容以待,与世界握手言和,世界就会还你一片阳光。

就在美国联邦军大获时,对手罗伯特。李将军带领部下于江河畔,濒临绝望。前线总指挥米德没有听从林肯的话。立刻出击,让李将军逃回南方。

这让一向谦逊的林肯几近发飙,他写信给米德说:‘我对你失望至极。’就在所有人都以为米德将被撤职时,他却安然无恙。之后,人们在林肯的日记中知道了:‘这封信只能用来发泄怒火。让将领间的关系更为紧张,对战事无事于补。’

林肯懂驾驭心中的怒火,是对自我的极大挑战。以宽容之心熄灭盛怒,是一种伟大的人格力量。而林肯恰恰深谙此理。

古之成大事者,未有不知此理。

渑池之会,将相之争。廉颇讽鄙蔺相如以口舌为劳。无赖之下,蔺相如只好驾车不见,避免无益争吵,这种无奈,是建立在高尚的人格基础之上,是一种变通的宽容。

试想,如果廉颇争论时,蔺相如反唇相讥,就不会有赵国安稳于乱世的和平时日;如果蔺相如不持有一颗宽容之心,后世又怎会传唱负荆请罪的千古佳话?

逞一时之强者,得到虚荣心暂时的满足,却得不到历史的检验,时间的证明。相反,退而求其次,以平和的心态来看待事物反而经得起时间的打磨。

古话说:‘君子,争百年,不争一席。’抵过一时之气,方显大度。正如美国心理学家--威廉。詹姆斯所言:‘我们每个人在心里都深深觉得,怀着一颗宽容的心,将感化他圣上其他的缺点。’

圣人无常,但懂得宽容却是称为圣人的最大优点。将此优点熔铸于心,其散发的热度将会温暖每个人的人心。

【篇二:我的财富】

宽容,或许就是那剂感化人心的良药,那抹消融冰封的春风,是我成长路途中一笔无价的财富。

认识到这笔财富,是在我幼稚的孩童时代。

我和另一位小朋友因鸡毛蒜皮的小事而闹了矛盾,互不理睬。老师开导我:“做人就要学会宽容”。古人有让他三尺又何妨的故事……”那时我尚年幼,虽然不太明白宽容的深刻道理,但我被老师讲的故事打动了,宽容的种子便不经意间在我心里生根发芽了。

深层次理解了宽容这笔财富,是在我懂事的年龄。

我成为了一名班干部,我立志要在平时的班级管理中“宽容待人”。有一次,一位同学在班级里挥舞着剪刀,差点使得其他同学受伤。我没有批评那位同学,因为“宽容”。但老师却严厉地批评了我:“你放任他做危险的事情是错误的。”我不解:“难道待人不要这样宽容吗?”阳光刺得我有些炫目。“你真的理解宽容吗?在坏人坏事面前我们不应该选择宽容,你要学会好好把握宽容的尺度,使之成为你的财富。”老师的话语让我进一步明白了一个道理——过度的宽容就是放纵。

而真正感受到宽容的力量,是在那个天气阴沉的下午。

为了参加年级组的比赛,我们班啦啦操的队员们都在紧张地排练着。但队员们的脸色却如同这阴沉的天气一样,气氛有些许的紧张。为了啦啦操几个关键动作的改变,同学们产生了分歧,甚至因为争论有的女生哭了起来。作为班干部,我站了出来说道:“我们大家的所有想法都是为了比赛,为了班级的荣誉,大家都没有错。但我们更需要的是团结,需要的是团队的合作,有更好的想法可以提出来一起交流探讨,但大家一定要注意处理事情的方式,我们要学会悦纳和宽容他人的不同意见和想法。”

听了我的话,队员们纷纷点了点头,之前的紧张气氛也瞬间没有了踪影,阴云散去了,阳光照射在我们的身上,风儿轻抚着我们有点微湿的头发。我们又开始欢快地排练了起来,女孩们的笑声飘荡在了篮球场的上空。我恍然大悟:宽容真的是一笔宝贵的财富啊,它的力量竟是如此的伟大!

如今,大家经常称赞我“宽容大度”。我会心的笑了,因为我明白了宽容这笔财物真正的含义:宽容,人之稀财也;宽容者,生之大成也!我想,我必会善用这笔财富,小小的努力也终能将宽容之花绽放在人们的心田。

【篇三:议论文】

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径循径登山,方知山之高;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

在古代,很多事例,就体现出了宽容的美。

相传古代有位老禅师,一日晚上在禅院里散步,突然看见了墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违反寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少倾,果真是有一位小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踩的不是椅子,而是自己的师父。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,但出乎小和尚意料的是,师父并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。

在短暂的生命历程中,学会海纳百川,意味着你的人生更加快乐。正所谓:“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静。”

当然,宽容不应该被理解为无止境、无原则的。波普尔着作的《开放社会及其敌人》中说过:“无限制的宽容必定导致容忍的消失。假如我们把无限制的宽容甚至扩大到那些不宽容者身上,假如我们不准备保卫宽容的'社会,使之免遭不容忍者的侵犯,那么,容忍者就会被消失,容忍亦随之不复存在。”因此,宽容只有在一定的限度内才是有价值的。

以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩,以宽容之心度他人之过,做世上精彩之人。但,记住,宽容有度。

【篇四:宽容】

有这样一句名言“宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。”这句话告诉我们:人与人之间要互相宽容,才能快乐。在我的身边曾经有这样一件事,是这件很普通的事情让我深刻体会到宽容的力量。

在一次数学课上,老师让同学们举手回答问题,谁答对了就奖励给一张积分卡。大家开始低头思考,过了几秒钟,一位同学很勇敢地举手回答,可遗憾的是,这位同学回答错了。接着老师问还有谁回答,可再没有一人举手。

于是老师征求其他同学的意见,问应不应该奖励给这位同学积分卡呢?有的同学大声说:“不能奖励,因为他没有回答对。”有的同学说:“应该奖励,他虽然没有回答对,但他是班里唯一一位有勇气地站起来回答的同学。”此时此刻,教室里一片寂静。

这时,我自己也在问自己,我是支持哪一种说法呢?我的内心很不平静,视线情不自禁地移向那位同学,看到他那悲叹而又充满希望的眼神,我心中有了自己的答案:应该奖励,必须奖励。

大概老师也是这样想的,沉静片刻后,最终老师还是把积分卡亲自放到这位同学的手上,这位同学脸上立刻露出了喜悦的笑容,立刻站起来和老师说:“老师,谢谢您,我会加油的!”

放学回家的路上,我突然感觉到这件看似普通的事情却有着特殊的意义,它让我深刻体会到,人非圣贤孰能无过。每个人都不是完美的,每个人也不是次次都能成功,面对他人无意的过错,如果是责骂和耿耿于怀,带来的必定是心灵上的负累。

是啊,宽容就像一缕暖暖的春风,让大地布满了祥和;宽容就像一滴绵绵的细雨,让心扉充满了芬芳;宽容就像一片金色的秋叶,让心灵唱响了动听的赞歌;宽容就像一曲美妙的冬韵,让冰冷的身体瞬间变得暖和!

记得宾斯诺莎说过:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度宽容征服。”我相信,经过这件事情,这位同学一定会努力学习。因为老师对他的这种宽容,正是建立在对他理解的基础上,这是对他最有效地肯定!

同学们,我们在为老师点赞的同时,我相信我们每一位同学也体会到宽容别人的同时,自己也很快乐。我们更应该记得在我们的生活中,多一份宽容,便少一份计较;多一份宽容,便少一份冷漠;多一份宽容,便少一份茫然!

【篇五:宽容】

宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。

“壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。”这句话是林则徐做总督的时候写的,这句话告诉我们要学会宽容。

古时候,宰相蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避,容让不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国之所以不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到就有了廉颇负荆请罪的故事。

在这个世界上,既然找不到两片相同的树叶,那就更没有两个相同的人,每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长,每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以,在人与人之间产生一些分歧是正常的,只要我们有一颗宽容的心,体谅、尊重、理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

宽容不是懦弱,懦弱不会宽容,懦弱者害怕外来势力,拒绝自我,排除异己。

宽容不是忍让,忍让是无可奈何,忍让是一种痛苦,忍让是一种悲哀。

宽容不是躲避,躲避现实者虚拟空门,宣扬物我皆空。

宽容是一种涵养万物的力量,宽容是以静制动,以柔克刚,刚柔相济。宽容的人以事实证明真理。能宽容者能治天下。

宽容是智慧,宽容是进取,斤斤计较的人不是宽容。水是宽容的,水能以无形的方式越过堵塞,学会宽容的人能静如水,更能激越如水。

学会宽容,人与人之间便能多几分理解,多几分感激。

学会宽容,人世间便多几分温暖,多几分关爱。

学会宽容,做一个品德高尚的人!

【篇六:多一点宽容】

孔子座下的一名学生子贡问孔子有哪一个字可以作为终生奉行的原则,孔子回答说是“恕”。

“恕”也就是宽容的意思。在人生的慢慢长路中,我们应多一点宽容。宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!

回溯历史长河,宽容者大有人在。

清朝康熙年间,礼部尚书、文学殿大学士张英的老家家人与邻居吴家在宅基地的问题上发生了争执,谁也不肯想让一丝一毫。家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。张英看信后,并没有倚仗自己官威欺压邻居,而是回信说:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人一合计,明白了张英的苦心:多年邻居,毕竟要以和为贵,于是立即将恒强拆让三尺。张英一家的忍让行为感动了吴姓邻居,他们也把围墙后退三尺。“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”争端很快平息了,于是,两家中间空出一条六尺宽的巷子。“六尺巷”因此得名。人与人自己多一点宽容,就会少一些误会,多一点宽容就会少一些纷争。

春秋战国时期,管仲和鲍叔牙做生意,赚钱后,管仲每次拿钱都比鲍叔牙多。鲍叔牙的仆人很气愤,而鲍叔牙却说:“观众家里穷,又要奉养母亲,多拿一点,没关系。”因此,两人成为知己。良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。

翻检历史长河,不宽容者也大有人在。

“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必定会在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。三国时期的周瑜英姿飒爽,意气风发,却只因嫉妒诸葛亮的才华而自折,留下了“既生瑜,何生亮”的叹息。试想一下如果他没有这等狭隘的胸怀,而是多一点宽容,观时待变,以他的才华,必定可以助孙权平定江东而一扫天下,从而名垂青史。

数风流人物,还看今朝。

纪伯伦说过:“一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。”有一次,理发师再给周总理理胡须时,周总理突然咳嗽了一下,刀子立即把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措,但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”

“太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。”宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染;宽容是一种豁达,是宽广和宽度的叠加,延续和升华;宽容有度,宽以待人,此乃人生处世的基本原则。

多一点宽容,便少一份计较与追究;多一点宽容,便少一份猜疑与冷漠;多一点宽容,便少一份孤独与茫然。多一点宽容,让人生之路走得更加从容,多一点宽容,让世界更美好,让我们共同携手,一起迎接美好的明天。

【篇七:冤家也能路宽】

“冤家路窄”指仇人或不愿意见面的人偏偏相遇,正如凌濛初《初刻拍案惊奇》中所言:“真是冤家路窄,今日一命讨了一命。”是一种誓要与人硬磕到底的表现。而在现实生活中,与人相斗终究不如与人和善“冤家路宽”来的好,只有与人和善才是审时度势的明智之举。

想必“鹬蚌相争”的故事大家都很熟悉,试想一下如果鹬不与蚌死磕,或者蚌先放开鹬,那么最后二者也不会双双被渔人捕获。正是二者对对方太过看重,行为过于偏激,才让人渔人捡了便宜。由此观之,宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。因此,我们要避免“冤家路窄”之举。

当然,宽容并不意味着忍让。正如《左传》中所言:“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。”唯有对他人和善,对自己尊重的人,才能坦坦荡荡。

正如费孝通所言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”唯有真正的“美人之美”才可达到“天下大同”的境界,既以我之心,包容一切。无论是正确或是错误,洁净或是污浊,都将不能影响到自身,那么方可求得和谐之美。

况且,在现实生活中,与人和善的例子也并不少,从古时鲍叔牙对管仲的“分利”“举荐”之举,到后来的“六尺巷”美谈,再到如今阿里巴巴的马云的慈善之行,无不体现了与人和善的道理。

既如此,在生活中我们最应该做到的便是“换位思考”,因为换位思考是基本的道德修养。古往今来,孔子的“己所不欲,勿施于人”便是显得深入人心,影响深远。所以一个人不能因自己的利益而损害他人的利益,反而应该待人真诚,推己及人,以个人利益为小,以集体利益为大。唯有如此方能化干戈为玉帛,达到“冤家路宽”的效果。

正如莎士比亚所言:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”因此,我们要学会宽容,学会理解,把自己的一片热忱,化作阳光,温暖他人;化作雨露,滋润他人;化作和风,理解他人。让冤家不在路窄,化干戈为玉帛,真正做到“冤家也能路宽”。

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