有关先哲的作文

【篇一:我心目中的孔夫子】

透过历史的长河,站在岁月的肩膀上回望,我看见在丝绸之路上,中国人民勇往直前;我看到造纸术,印刷术,指南针,火药这四大发明,使古老的中国异彩纷呈;我还看到一位和蔼可亲的老者坐在石头上,为弟子传道,授业,解惑,他就是我心目中的孔夫子!

今晚,坐在窗边的我望着宁静悠远的夜空,凝视着夜空的颗颗明星,寻找那颗最亮的星星,这使我不禁想到了他---历史长河中那颗最亮的星星——孔子

孔子,他生活在春秋时期,距今,已是两千多年的岁月。他,在历史的长河里做出了不可磨灭的功效,影响着一代又一代的人们。

记得在小学时,就曾接触过孔子那儒雅的思想。但也许因为年龄的原因,那时的我只是跟着老师背诵:温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆……却没有什么深入的概念。以至于那时,我心目中的孔夫子只是一个神圣却又无比神秘的身躯。直到今天,作为初中生的我再一次接触到孔子那仁义的思想,这时的我,才真正地了解到一代伟人--孔夫子,我心目中孔夫子才成为了一个有血有肉的先哲形象。

他作为先哲,真的是有过之而无不及。他的思想将引领我前进,他的精神将为我指明前进的方向。

他是正直的化身,正如弟子陈亢所言:“闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远其子也。”对自己的孩子和弟子一视同仁,不正是正直无私吗?

他是坚定的代表,"不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅淡,则不复也。"正是这样的"启发式",坚定无比的教学,使他桃李满天下。

他是善良的楷模,"老者安之,朋友信之,少者怀之",正是对他最真实的写照。正是善良的他,为人间播撒真,善,美的种子。

这就是我心中的孔夫子,饱经世事沧桑,却从不忘初心,高洁之至,出淤泥而不染……这时的我,仿佛已置身春秋时期……

一阵凉风袭来,思绪回到现实,坐在窗边的我再一次望着夜空,望着那数不尽的星星出神。它们将温暖的星光洒向大地,也折射到我的脸上。看!那颗最亮的星星,一定是我心目中的孔夫子,他的思想和话语一定会激励我不断成长,成为更优秀的人!

啊!历史长河中那颗最亮的星星,我心目中的伟大先哲——孔夫子,可否用您那最明亮又温暖的星光照亮我前进的路?我知道你的回答是肯定的,对吗?

【篇二:我爱文字】

文字是记忆的丝线,编织出色彩绚丽的童年。文字是一个个活泼的音符,它们组成了一首首美妙的乐曲——有的令人心潮澎拜,有的令人潸然泪下,还有的令人心如止水。

我们的生活离不开文字,文字带我认识这个奇妙的世界。

小到衣食住行,大到文化传承。在文字里,我了解了女娲造人补天的传说,知晓古希腊神话里众神的悲喜故事。在文字里,我认识了魅力无穷的自然世界,探访了古圣贤先哲的光辉足迹。我跨越时空与伟人们促膝长谈,又追随历史同文人墨客遍访名山。

我们的生活离不开文字,文字又让我记录了这个世界美妙动人的瞬间。

日记里有我成长的幼稚往事,书本里有我歪歪斜斜的步伐。文字里有我成长的点点滴滴,那是画面和音乐无法替代的发自内心的喜悦。多年以后,当我回首往事的时候,每一个文字都是闪着光芒的珍珠。

文字是我的起点,为我打开一扇认识世界的大门。文字也是我的归宿,让我在生活里拾到珍贵的金子。

我爱文字,文字将指引我走向更加神秘而精彩的未来。我深爱着文字。

【篇三:以转折为题的作文】

【篇一:转折】

送走了那个失落的冬天,我又迎来了一个春暖花开的季节。和畅的东风让我的思绪飘到了昨天……

当那股强烈的渴望如同电流般经过我的全身时,我奋斗,终于,我成功了!于是载着父母的企盼和自己多彩的梦想,我开始了我的高中生活。

当我迈进教室的一刹那,我感受到了一种特殊的气息,这里就是我的避风所。短短的几天里,我熟悉了学校的一切,甚至对这一切充满了好奇。正是这种好奇与幼稚,导致我学习中出现了一次重大挫折。

每天,校园的各处中总有几个人在游荡;每天,教室里总可听到一阵阵的欢笑声。于是在别人看来,我永远都是一个没有烦恼的人。我的快乐冲淡了父母对我的嘱托,带来了我各科成绩的一跌再跌。绝望?失望?这些都动摇不了我那颗装满了水,再也装不下石子的心。

岁月擦肩而过。我迎来了期末考试。三天一晃而过。当我意识到结果已不再“正常”的时候,我发现自己已陷入泥潭很深、很深。当我得知跟我一起的几个好朋友的成绩时,我发现自己的情绪再也抑制不住了,而她们依然笑得灿烂,因为她们考得很好。那天,我在教室里哭了大半个下午。当我感觉到已经很晚了,才迈着沉重的步子来到电话亭,想到电话那头的父母,我不敢再回家。思索了很久,便决定寒假一定要痛下决心,把失去的弥补回来。

刻苦学习的作风逐渐形成了。我在新的一学期里继续努力,“功夫不负有心人。”终于,期中考试里,我取得了飞跃式的进步,我迫不及待地来到电话亭边把消息告诉了父母。我没有让他们失望,自己也没有绝望!

如果那天我没有清醒,我将永远不会有这么大的转折。

我明白:空中飞翔的鸟实现了从不断摔下到展翅高飞的转折,是经过了历练;梅花从“墙角数支”到“满园关不住”的转折,是因为冬天对她的考验。

【篇二:转折】

生命的日子里,有晴天,也会有阴天雨天。人生的路上,有平坦,也会有蜿蜒崎岖。

烦恼、苦闷常常是夏日的雷雨。突然袭过来,将心淋湿。苦难常常猝不及防地扑过来,你甚至来不及发出一声叹息就轰然被击倒在地。倒在苦难的岸边,四周是无边的黑暗,没有灯火,没有星星。恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地掐住生命的喉咙。有的人倒在岸边再也没有爬起来,他的一生也许再也不会有任何转折;有的人在黑暗里自己折了一只船,将自己摆渡到对岸,一只船将是他生命的转折。如果是你,你会给自己折一只船吗?

20岁时双腿忽然残废的史铁生,没有选择放弃生命。在黑暗与迷茫中为自己折了一只“写作的船”,这艘船成了他一生的转折。他乘着小船艰难地前进,终于到达生命的另一个起点,开始自己全新的生活。

意外的耳聋将贝多芬的音乐梦想化为灰烬,面对如此大的打击,选择放弃吗?不,折一只“音乐的小船”在狂风巨浪的大海中漂泊着,但这并不是没有方向地漂泊。经历风风雨雨的小船早已疲惫不堪地停泊在岸边。虽然有过痛苦和彷徨,但是那种到达岸边的喜悦冲淡了一切痛苦。

也许一生中我们不会遭遇这样的大灾大难,然而我们何曾摆脱过阴沉的大雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!在晴朗的日子里,也常会有阴风晦雨袭来,它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着,足以将一份好心情蹂躏得乱七八糟。

这时候,我们同样需要有一只船来摆渡,自己为自己折一只船吧!

有的人将求生的本能折成一条船,将自己摆渡出绝望的深渊。有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧。有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗。实在无船可渡的人,哪怕用幻想折成一只船,也要奋力将自己摆渡到对岸。

所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,都会有摆渡的船,这只船常常就在自己手里。

为你自己折一只小船吧!让它成为生命的转折。

【篇三:转折作文】

雄鹰在折断翅膀时,才懂得翱翔蓝天的自由,于是便开始练就另一双更坚硬的翅膀。贝壳在进入了沙子时,才知道用忍耐来缓解疼痛,于是便孕育了一颗璀璨的珍珠。树苗在经受过暴风雨的洗礼后,才明白成长中要经历艰辛,于是便努力长成参天大树。

生命中蹬转折造就了生命的成熟。

安妮曾经说过:“生命的成长过程,就是独自守着灵魂,从此岸走到彼岸的无言过程。”生活,在这沉默的过程中,或许会有孕育成功所带来的快感,或许会有入世受挫的叹息。这些,都可能将成为我们精神上的转折,或振奋,或颓废,或坚持,或放弃。

易安居士一生坎坷,早期她的生活单纯而幸福,日暮饮酒不知“误入藕花深处”,清晨起床只问“是否海棠依旧”。然而好景不长,面对国破家亡,“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”是她无助的哭诉。丈夫的病逝,国家的战乱,这是她所无法改变的。然而面对这样凄惨而又突然的人生转折,谁说她只剩无奈?“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹起云山去”唱出了她墩自由的渴望,对光明的追求!正是人生的苦痛,成就了她的婉约风格,成了一代丽词圣手,名垂千古。

表演《千手观音》的邰丽华也有着不平凡的经历。两岁时,邰丽华因为高烧失去了听力,当她慢慢感觉到自己与别人的差异时,内心便变得空虚、孤独。但六岁时父亲送给邰丽华一件生日礼物——一双翔蹈鞋。那双舞蹈鞋改变了她的一生。她对舞蹈的执着,她为舞蹈付出的血泪,让她能站在世界顶级的剧院诠释艺术的精髓。邰丽华,一个朴素的女子,从不幸的谷底上升到艺术的颠峰,人生的转折,造就了生命的美丽。

打破人生的沉静,生活便有另一番景致,那是一种年轻的景致,充满新奇,充满热情,充满机遇。

人能走多远?这话不仅要问双脚,更要问不安于现状的志向。人能攀多高?这事不仅得问双手,更要问不懈创新的思想。于是,我想用青春的热血为自己浇铸一个远大的目标。在转折中,获取力量;在转折中,品味人生。

【篇四:转折】

历史的沧桑巨变,旋转的时间年轮又一次回转。思绪飘远,纷飞的雪花带来了遥远时空的讯息,让我们又辗转回到了那个宽敞宏亮的殿堂,感受时代钟声对心灵的呼唤。

陶渊明走在蒋诩开辟的幽径上,幽然叹息,轻轻踱步,才发现自己已走上山头。无人知晓的痛苦,此刻早已消逝得无影无踪。彭泽县令,纵然是高高在上的傀儡,也只是一笑而过,不会在自己的生命中留下一丝蛛迹。诗文、酒坛,那些能够寄托心志的万物,都不过是过眼烟云,转瞬即逝。从诗文到官场,不得意,从穷困到酒坛,不为五斗米折腰,每一次生活的转折,从低谷走向深渊,从深渊到无法回头。就这样,后人眼中的高尚士大夫,前人心中不值一提的百姓父母官,转而走向了另一个世界,去寻找另一种文明。

也许陶渊明冥思苦想千年都不会明白的问题,而后人却轻易地走过了。是先哲还是后人,在那一次又一次的瞬间中经历了文学辞章的波涛盖世,是陶渊明在生活从穷困转入低谷之际奋发,一时兴起才留下千古诗文吗?决然不会是这样。体验过山重水复的曲折,陶渊明被历史铭记着,也成就了他永垂不朽的千古诗文。

文学的转折,更换时间流水的去向,也滋润了一路的花花草草。片片落叶,随着流水杳然漂流,了无牵挂的自由自在,不会有世事的牵绊,因为生命中已经有了一次转折。屈原长埋在地下,而《离骚》却被后人从他的“坟墓”里挖掘来,成了历史上的一大奇迹。如果没有当初的失意和没落,他会愤怒,会无所顾忌地抒发着自己的感情,至投河那一刻才真正明白“人间正道是沧桑”吗?斯文扫地,也是转折,也是生活,为何又要选择奋起,宁可倒地,也要在世间留下他的脚印。

驾鹤而去,云游于极乐世界的先哲们含冤而死,留给我的却是无尽的思念。极乐世界的历史掌握在他们手里,历史的变更才是先哲们尽情描绘的画面,才是永久一轮明月。

历史,文学,先哲,曲折回复,悲哀婉转,只因曾在生中经历转折,在死中体会逍遥。凝望苍穹的那一刻,流星划过的轨迹,曲折深邃的银河,凝固着时间,一切都倒退了,却只有它们仍在继续。

【篇四:提醒也是一种幸福】

幸福是花朵,吐露着芬芳;幸福是太阳,播洒着温暖;幸福是小溪,欢唱着明天。我以为幸福是不受爸爸妈妈的唠唠叨叨地提醒,可那次,我错了。

我从小就习惯了在提醒中过日子。天气有一丝风吹草动,妈妈就叫我多穿衣服,刚交了一个新朋友,爸爸就提醒我:“小心他是个骗子……”可我不愿意听他们的提醒,我以为整个世界都是安全的,没有一丝危险,但那一次我终于明白了。

我从学校往家走的路上,忽然看见旁边有一辆面包车正在缓缓行驶,我没有在意,忽然听见一丝响声,回头看了一眼从面包车上下来几个人,戴着口罩,头发还是五颜六色的,一看就是“黑社会”的,我加快了脚步,后面的人也加快了脚步,我已经明白自己被盯上了,我心里很着急,从没有遇到过这种情况,忽然想到爸爸的话,遇见跟踪你的人就往人多的地方跑。我向市场里跑去,故意往人群里走,我回头一看,那些人还在,我加快速度,跑向超市里,我故意装作购物的样子,走向二楼,那些人紧追不舍,我从另一个电梯口下去了,赶快跑回家,一回到家,我就扑向爸爸,哭着说:“刚才有好几个戴口罩的人跟踪我……”我一五一十地把事情说给爸爸听,爸爸提心吊胆地听着,爸爸紧紧搂住了我说:“你长大了。”如果不是爸爸的提醒。我可能早已经离开了这个充满提醒的家、幸福的家。

先哲们提醒了我们许多次,可他们提醒过我们幸福吗?父母也算先哲,他们不光提醒我们幸福,也提醒了我的生命。

【篇五:孙子兵法读后感】

《孙子兵法》又称《兵策》《吴孙子兵法》《孙子十三篇》全书共有13篇。共5900余字为春秋时代著名军事家孙子所著,又是我国古代最早也是最著名的一部军事著作。

孙子来到吴国在伍子胥的极力推荐下受到吴王阖闾的召见。孙子向吴王献上自己苦心钻研,蔚为大观的兵书13篇。后来得到吴王的赏识之后,辅佐吴王破强楚,伐齐晋,为吴国立下了不朽的功勋。

《孙子兵法》计,自成体系,独放异彩,又与其他各家互相融通,相映生辉。承袭了江上管仲等佣兵制服之策,如其中阴阳,利害,神速,戒备等,集中了中华古代先哲们的智慧。也流传后世,千古不衰。

在13篇中取得胜利的手段,不光只有武力,而是才用手段让敌军投降,如学习一样,只会私下公布是走不长远的,只有去创造出一个适合自己的方法,才会真正的成功,也只有这样才会让自己走的更长远。第三篇。写自己一定要有自知之明,万不可冲动,要做好准备,机会也只会给有准备的人。第六篇告诉我们,我们一定要团结一致,中间既有竞争,也要互相帮助,这样才会使自己变得更强。这一切的一切都与当今世界密不可分,其中所蕴含的思想哲理,是值得我们去借鉴的。第七篇告诉我们如何已与为止已患为利,夺取会战的先机之利。这也要告诉我们,即使在休息的期间也不要放松自己,一定要努力,学习像逆水行舟一样,不进则退。

书中所蕴含的兵法中的攻防,奇正,刚柔比己,主客,劳逸等对立关系的互相转化的法则,充分表现了朴素唯物论和辩证法思想,具有进步意义。

【篇六:读《窃读记》有感】

这几天我读到这样一则故事,题目是《窃读记》,这一则故事的作者是林海音女士。

林海音女士,一有时间就去书店看书,躲在一角,一页,两页,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这种读书的滋味,让她惧怕被发现,所以她把自己隐藏起来。当书店的日光灯亮起来的时候,才合上书,依依不舍地把书放回去。

在现实生活中,我们每一个人都面临着一个非常现实的问题——书的征服,是你征服书?还是书征服你?亦或是书与你之间正在相互征服之中。

这是一个非常有意思的问题,答案是多种多样的。但是,不管答案是什么,都包含着一个意思——成长。

或许书征服了你,那意味着你被书迷住了。这时的你,沉迷在书里忘了吃饭;忘了玩耍;忘了时间……祖先的遗训,先哲的思想,人类几千年的文明,都通过书向你灌输,默默影响着你,教育着你,陶冶着你……在这样的氛围里,你会长大。

或许是你与书的互相征服,那就更有意思了。你的脑海中会浮出各种各样的问题。一个问题解决了,又出现了新的问题,问题层出不穷,征服永无止境,你的每时每刻都处于成长之中。

【篇七:父母的生日】

说道“生日”一词,可能大家先想到的是自己的生日,再想到朋友的、同学的生日。可谁会想到父母的生日呢?当今有多少人都只是记住自己的、朋友的、同学的生日,却将父母的生日拋置于脑后,忘之于九霄云外。这当然也包括我,这是我不得不承认的。

对于这种情形,我十分惭愧,也十分忧伤。还记第一次做英语测试时,有一填空题问道:你父母的生日是什么时候?同学们都不约而同的抬起头,抓抓脑,满脸的疑惑不解,当然我也同样在内。心想:如果改成询问朋友的生日就好。现在想想,顿时羞愧不已。现在我心中疑惑:为什么我自己的生日在心中就像一颗璀璨的明星,永生难忘,再说朋友的生日时,也能不假思索的脱口而出,可是记了一遍又一遍的父母的生日却怎么也记不住呢?起初我认力:也许是因为重要,就能一遍记住了,可是反过来一想,难道自己的父母就不重要了吗?但是即然重要,可又为何会忘?我又不得而知,也百思不得其解。在经过一段时间的惭愧和斟酌,我有一些见解:在生活中父母重视我们,为我们奉献一切,却不张扬,都是在生活的点滴中表现出来的。我们享受着父母的给予像坐在沙滩上享受阳光的温暖和煦,却没有像蜜蜂采摘花粉后替花传粉那样回报父母。不仅没回报,还忽视了父母,不去关心理解父母。也许我的见解没有先哲们的富含哲理,也没有文人骚客的意味深长。但这都是来自一个人的心声。我认为我们要对父母好,要重视父母就像父母重视我,要理解父母就像父母理解我,要感恩父母就像父母关心我……

我们要重视,理解父母,就要先从小事做起,如记住父母生日一样。不要认为父母记住我们生日是理所应当,这是父母对我们的重视,为了感谢父母,我们也应该记住父母的生日,也关心父母,让父母开心每一天。这小小的要求都做不到,还怎么孝敬父母,怎么成就大器,这些就形同虚社,子虚乌有。所以我们要改善自己的心态,做到重视父母。我下定决心记住父母的生日,重视父母。

父母的生日这样的小事我们一定要到,如今我做到了。

【篇八:读书伴我成长】

听爸爸讲,我还没出生就开始“读书”了。我经常听到妈妈读书的声音,津津有味地听着。

我一岁时,看见妈妈在拿着一本书看,我也学着妈妈的样子,拿起一本书翻着看。虽然里面的字我都不认识,但我觉得里面的图画非常有意思,五颜六色的,真好看。每当我闹情绪的时候,爸爸给我背两首诗,我就不难过了。

我两岁半时,妈妈教我认字了。我非常高兴,因为我可以自己读书了!我在书中学到了很多知识,当然我看的书越多,疑问也越多。每次我问爸爸,他都给我一个非常好的解答。我好奇地问爸爸:“爸爸,您从哪学来那么多知识?”爸爸说:“都是读书学到的。”

我五岁时,曾和妈妈一起参加了一次宴会。其中有一道菜叫“金玉满堂”,我脱口而出:“金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功成身退,天之道。”他们都愣住了。好一会儿,才有几人回过神来:“小朋友,你是从哪里学来这些知识的?”我说:“是从《道德经》里学来的。”他们都很惊讶:“原来,‘金玉满堂’出自《道德经》啊!你真厉害!”我嘿嘿一笑:“不是我厉害,而是书厉害啊!”他们听了,都夸我谦虚又好学。

现在我上小学四年级了,我读的书,种类可多了!语文、音乐、文学、美术、数学、国学……我样样精通。要问我家什么东西最多,我就会非常干脆地回答:“书!”在读书上,我从不“挑食”。

读书让我开阔了视野,学习了知识,丰富了生活。读《满江红》,我认识了精忠的岳飞;读《三国演义》,我认识了足智多谋的诸葛亮;读《道德经》,我认识了充满智慧的先哲老子;读《论语》,我认识了诲人不倦的孔子;读《大地之子》,我认识了中国人民的好总理——周恩来……

读书伴我成长,必将伴我一生。

【篇九:我心中的大学】

大学,是一个多么令人向往的词汇。在我的脑海中总是浮现出一幅幅画面,那是我对大学的种种美好遐想。

我愿有这样的一所大学,承载了我所有希冀。

她可以没有宁静的卵石小道,但是她有一片开满鲜花的青草地,晚上,我可以躺在花丛中,让鲜花簇拥着我,欣赏着夜幕中点缀着的几颗闪闪繁星,晚风拂面,让一切的烦恼都烟消云散。

她可以没有大师先哲,但是要有几位博闻强识的名师,他们和蔼可亲,亲切友善,或才华四溢,或温文含蓄。在课堂上像一位学者,一言一行,莫不展示着深厚的学识功底和高尚的人格魅力,而下课后,则像一个大孩子,与我们一起笑,一起跳。

她有一座图书馆,那里洁白,宁静,宽敞。那儿的书籍应有尽有,让我们可以徜徉在书的海洋中,汲取生命的给养。读书馆的书籍,随着时间的流动,不断增加,我可以在书中尝尽世间悲欢离合,感受到所谓的江湖义气。

我心中的大学,她美丽,她宁静,她四处飘溢着和谐的气氛。她是另一个独特的,美丽的,和谐的世界!

【篇十:书与我同行】

从幼年起,我便与书结下了不解之缘:3岁的时候,爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事;我7岁后,上了小学,渐渐地跟着老师学习认字,便开始自己读书,遇到不认识或不明白的地方,就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。

在书的海洋里,我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书犹药也,善读之可以医愚”之类的感慨了。

书,对我来说像是一个好朋友,当我不高兴的时候,它安慰我;当我骄傲自满的时候,它警示我;当我灰心的时候,它给我勇气和力量。故事书带我走进了一个奇妙的世界,我跟着它去游历,去探索作者的奇思妙想;科技书让我打开了想象的翅膀;图画书陶冶了我的情操,增强了审美观念……

书不仅是我的好朋友,更是我的好老师。当我遇到不认识的字时,字典第一个跳出来;当我有不懂得的问题时,各式各样的四库全书自告奋勇地来帮我;当我词语意义弄不明白时,词典一马当先,帮我排忧解难……

一本好书是绵软甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;一本好书是旋律优美的音乐,让人忘我陶醉。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我与书,书与我,将相伴一生!

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