有关是否的作文

【篇一:你的梦想是否只是想想而已】

我的语文老师曾教导过我们:梦想还是要有的,万一实现了呢?而对于这句话,我有赞同的地方,也有不赞同的地方。

赞同的是:我们得要有梦想,有目标。如果一个人,他连自己的梦想是什么,自己将来要干什么或者说自己对自己的目标、要求是什么都不知道的话,那么他就不会有奋斗的动力。

不赞同的是:梦想不该说成是“万一实现”,应该是对于我们自己的梦想,我们要有确切的把握,努力的朝着自己的梦想前进。

像材料中的小尤拉,永远都只会空想,可他并没有想过,妹妹是因为什么落水了,小狗是因为什么落井了。

我是一个有梦想的人,并且也在努力的追着自己的梦。我想当兵,并不是在空想,所以我凭借自己的能力当上了体育委员,而且坚持每天跑步,做俯卧撑,仰卧起坐,引体向上和上下蹲等体能运动。

也有人说过我的的梦想不太现实,毕竟作为一个女生,自愿当兵的人很少,可我并不这样认为,我认为只要你是一个爱国的人都可以当兵。

所以,梦想不是你一时间突发奇想冒出来的,而是要经过你自己深思熟虑的。

那么,在我的语文老师之后,还有一个人说:“梦想还是要有的,只不过是要靠自己努力的!”

【篇二:开卷是否有益】

在星期五的最后一节课,我们班上热闹非凡,原来本班第一场辩论会——“开卷有益”如期举行了。

正方所讲的是读书的好处,反方讲的是读书未必有好处。他们两方辩得非常激烈,而我们两旁的观众也都听得入了迷,只顾着替他们鼓掌加油,也不管他们说得到底妥不妥当。

正方围绕“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”展开了辩论,而反方认为读垃圾书并没有益处,相反,垃圾书会给我们带来负能量。经过他们反复讲自己的观点,我觉得他们还是平局,谁也说服不了谁。主要是他们两方都有能说会道的人在,虽然他们讲的不能通古博今,但还是“巧舌如簧”的。

我觉得两方的观点都没有错,但我的观点是:“多读书当然比不读书要好很多。”而且,我们在一天天长大,会去分辨哪些书可以读,哪些不能读。还有一些漫画书其实是可以读的,比如说百问百答等等,它们能告诉你不知道的一些知识,只不过是用漫画来表示。

所以“开卷还是有益”的。俗话说:“书犹药也,善读之可以医愚”。说得就是看我们如何去选择读一本好书了!

【篇三:明天绿色是否依旧】

世界仿佛被灰暗笼罩着。

灰尘总是漫步云端,整个世界都是灰暗的,通过刺眼的光线,眼前总是布满了许许多多的小颗粒。树叶、柏油路、灰蒙蒙的一片。走在路上,喇叭鸣笛都那么刺耳,它们就像病毒一样侵害你的身体, 要刺穿你的耳朵,使你头昏脑胀。

“滴滴、哒哒……”一阵阵烦躁的鸣笛声冲入我的耳朵,我无奈地望了望窗外,不经意的看到手表上显示的日期:9月22日。咦,今天不是无车日么,怎么还有那么多车堵塞地水泄不通,再看看车尾那一条条“黑色的巨龙”是那么肮脏,有点车“年事已高”。当启动时,一连串的黑色尾气迸窜出来,伴随着一阵阵刺激的气味,令人作呕。它们就像瘟神,总在你身边围绕,时时刻刻想进入你的体内。

是啊,现在生活水平提高了,私家车随处可见,人们只想到我比谁家更富裕,却从未想过我比谁家更环保,物质带给人们的只有表面的快乐,但内在的健康谁又是更富有呢?

无车日,呵呵,在多少人眼里只是个虚构的名词?他们只会说“我很赶时间、我还有很大的生意要做。”在他们眼里,钱财,永远是第一位。当然,也有人名副其实地投入到实际行动当中。看,那位戴着领带、穿着西装的男人正骑着自行车前往那家公司,他的行为在那些赶时间的人眼里或许只是愚昧的,但他却是如此快乐。

车渐渐地行驶了。

“滴滴、哒哒……”又是一阵阵鸣笛声,咦,这声音怎么这么美妙呢?哇!好香啊!苹果?芒果?草莓?我被这扑鼻而来的香味所陶醉,猛地睁开眼睛四处寻找这迷人的水果味,我挠着头,疑惑不解,没有水果?却有水果味。正当我百思不得其解的时候。突然,我眼前一亮,在一条宽阔的马路上,车辆来来往往,可它们排放出来的尾气却是那么神奇:当气体喷出来时,先散发出一阵阵香浓的水果味,而它们的颜色也是根据各种水果的色彩所变换的,随之又变成了干净的水,在排气管下面接一个小管子,让水滴入管子里,再储存起来,这样,又可以变成纯净水了,或许,驾驶员渴的时候还可以拿出来喝几口。或者直接洒在地面上,让燥热的路变得湿润。

突然,发现眼前的灰暗不见了,取而代之的是明亮与清新。私家车也减少了,人们都开开心心地走在路上。整个世界变得那样让人心旷神怡。

“滴滴……”怎么又来了?我揉揉惺忪的眼睛,原来,这只是个梦啊。再次望望窗外,仍是灰暗的。

明天,这还是个梦吗?

明天绿色是否依旧?

【篇四:朋友,你是否依然安好】

一年前,我们形影不离,在校门口拥挤的人群中,你对我说:“我们要是都考上了同一所中学,那我们就一定会是一个班,这样,我们就能一直做朋友了。”这句仿佛不经意的话,却在我心中留下刹那的温暖,于是我使劲的点头:“嗯!”

如今,你却食言了。我还清楚地记得毕业那天,你含着泪对我说:“对不起,安子,我要去七中了……我们不会在同一所中学了……”你叫着我熟悉的外号,而你的神色,却是令我陌生得哀伤。“没事的。”我用这三个字不断地安慰着她,又好像是在安慰我自己。

朋友,你是否依然安好?我会翻出你送给我的小礼物,一遍一遍的回忆;我会整理出你给我的贺卡,一次一次的阅读。我问我自己,用得着这样放不下吗?不用,但是十一年的友谊,却是永恒不变的美好。

我来到林荫道上,我知道,这里曾有你奔跑的身影。那是一个雨天,同样,也是我的生日。她会来吗?我的心里一直在重复这个问题。不一会儿,门铃响了,我急忙去开门。只见全身湿透的她,把一个盒子交给我:“祝你生日快乐!”我没有接盒子,而是有些责怪的问她:“为什么不打伞?”“我走的太忙,忘了。”她把盒子塞过来,转身向电梯走去,“那我就先回去了!”我有些疑惑:为什么走的这么急?后来,我才知道,她那天要补习一天,其实本来是没有时间的,她趁着下课休息,从上课的地方跑了过来。那一刻,我觉得我是幸福的,因为我有一个这样的朋友。

朋友,你是否依然安好?我们会在课间一起玩耍;我们会在周末相互串门;我们会在公园嬉戏打闹;我们会一起去旅游,一起笑,一起哭……

天渐渐凉了,在闲暇的午后,电话铃声突然响起——“喂?安子,是我啊!”电话那头兴奋的声音响起,使我仿佛又重回了那在校门口拥挤的人群中,你对我说了怎样的话,我的心是怎样的温暖……

电话那头说:“安子,我们要是都考上了同一个高中,那我们就可以经常见面了,我们一定能一直做朋友!”这次,我沉默了。因为——

这句话是如此的似曾相识。

【篇五:谦让,是否还要继续】

谦让,是我们中华民族的传统美德,妈妈从小就教育我“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。我也是处处听从妈妈的教导,对同学,对朋友谦让有礼,为此,我在班里的人缘很好。可是,最近发生的几件事却让我产生了困惑。

星期天,我的小表妹乐乐来我家做客。乐乐来之前,妈妈对我是千叮咛万嘱咐,要我让着妹妹,照顾好她。我自然是满口答应。妹妹来了,没想到她简直就是个小“魔王”,霸占我的学习电脑和零食不说,居然还把我的暑假作业撕了折纸飞机。我要拿回暑假作业她居然还不肯。我火了,冲她大叫:“讨厌鬼,还给我!”谁知这家伙居然瘪了嘴哭了,妈妈听到了,就训斥我:“荣晟,你干嘛冲妹妹大吼大叫的,你要让着她。”我挨了骂,沮丧极了,低着头在那里生闷气。妹妹见了我的样子,却立马破涕为笑,得意地冲我做了个鬼脸,气得我冲她直挥拳,却不敢打下去。唉,我真是委屈啊!晚饭过后,妹妹又来找我玩,我本来不想理她,可想想妈妈的话,再者她是客人,我只好放下书陪她下跳棋。她的技术也太菜了,不一会儿就输了。于是她想悔棋,我不让,她恼羞成怒,居然伸脚用力地踢了我的肚子,我疼得蜷起了身子,眼泪都出来了,妈妈看到了,摇摇头说:“唉,荣晟啊,你怎么这么娇气啊,妹妹才多大啊,哪有那么大的力气。”能有多大力?她简直就是“武林高手”好不好!再用点力,估计我都要被路踢出内伤了!

周末,妈妈约了几个好朋友出去玩。同行王阿姨的儿子盼盼也太能吃了,还没到目的地呢,带的一大包零食就吃完了,他还一个劲儿地嚷饿。可这里是山区,哪有食物买啊。我带的食物不多,不过还好包里还有一块巧克力,我也饿慌了,可又不好意思一个人吃独食。于是我拿出巧克力问盼盼:“我有块巧克力,你吃吗?”我心想,他肯定不好意思要,那我就分半块给他。可谁知,他一把夺了过来,说:“要要要!”话音刚落,巧克力就全进了他的嘴。我傻眼了!我没说我不要啊!

我忽然觉得,这个世界已经不适合谦让了,在班里,我帮那些动作慢的同学值日,可时间长了,他们反而觉得那就是我的事了,我一天没做还要怪到我头上来;出去玩,同伴有两个大包,我只有一个,看他太累,我习惯性地接过一个心想两个人轮流背,可以帮他减轻一下负担,可他却再也不管那个包了,累得我够呛。唉,我好迷茫,难道这就是谦让的代价?我是否还应该继续谦让下去?

【篇六:你是否还会记得?】

如果,我说如果,你从未来过;我从未见过;世界从未嘈杂过。

我会尽力去想象你的模样,你的性格,你的莞尔。我重新认识你,你重新认识我,是在春夏,还是秋冬?

你是不是天堂的天使,是否会给这片人间带来希望,是善,还是恶?

我,好像见过你,那是在梦里,梦里一片洁白,你的回眸——好美,好美。

我想你,在冬季。习惯了早早地去迎接你,真的。

如果你不再出现在冬季,那还有谁会想起你所带来的温暖?

我还记得你陪伴着我度过的岁月,是草地上的欢笑,还是冰上的狂欢?

习惯了在有你的日子里去球场,偌大的球场,空无一人,就只有你和我,然后带着足球狂奔,摔倒也不害怕,因为有你。

你说人们都不懂你,只知道一次又一次的扼杀你的梦想,你说你要变成一座堡垒,可却早早融化;你说你要陪我到永远,可却独自离去;你说你要称霸世界,可早已无了踪影。

我知道你也为此而感到难过,但是没人看见过你的眼泪。

当记忆的触角再一次被掀起;当我再次躺在那片草地;当你再一次莅临人间,我是否也会欣喜若狂?

也许这一切都是一个梦,梦,悠久而漫长。

无数次地想过,你我相见之时,是春暖花开,还是梦尽人散?

你是否早已被世俗所困惑,是否会在闲暇之时,想起我?

也许四季的交替总是无情,也许春去,秋来的总是匆忙,也许,你早已不知所措。

你我曾想紧紧的抓住时光的尾巴,可是,却不甚流浪远方。

当烈阳不再炙热,当时光不再匆忙,当我的心不再跳动,当一切都荒无人烟,你是否还会记得我们遗失的那段美好。

愿你永存在那段逝去的光阴里。

【篇七:你是否还会想起】

放学回到家,我想找本书读读,不知不觉竟找到了一本同学录!顿时,一首歌回荡在耳边,那首《同桌的你》。

你是否还会想起,问我借钢笔?记得你是一个健忘的人,有好多次不带文具,而那时,咱们俩天真,我说“你怎么这个脑子,不借给你!”而你可怜巴巴地说“求求你了,就最后一次了,行吗?“”好吧,好吧。“当时的我看到你这么可怜只好借给你了。

你是否还会想起,我们俩打架,当然也不是打架,可能是争吵!当时的我们谁都不让谁,你打我一下,我打你一下。没想到的是,竞然是我输了,输了就算了,还哭了起来,唉!真为当时天真的我而丢人!

你是否还会想起,你问我那些没有意义的问题,当时的你真是令人作呕。我们正好上美术课,老师让我们讨论,你突然问我“我帅吗?”还做出一副很搞笑的鬼脸。我现在已经忘记当时我说的话了,是不是很尴尬。

你是否还会想起,咱俩划分界线,你在桌子上划了一道不合理的分界线。说“不准过线,谁过线就是大笨蛋!“我只好答应了。上课了,你不知不觉的越过这条分界线。我让你看了看,你就立刻收回去,还说”不算,我不小心!“

现在上初二了,是不是过得很快?我特别有意义的事是,咱俩在同一学校同一班级,不要急,不要急,还有是临桌。有时你还向别人说:”我们小学同桌了三年!“别人都很惊讶地说:”好厉害!”

小学同桌的你,祝你在明天的语文第二单元考试中取得好成绩!但是,我会更努力,争取有好的成绩。

【篇八:破境是否难重圆】

相信大家小时候都有打碎碗的经历吧,那肯定挨不了一顿责骂,因为碗碎了就不能用了,就像破镜难重圆一样,那么,是不是碎片就一无是处呢?

随着时代的进步,有人指出我们的生活都变成了碎片化生活,人们现在最离不开的东西就是手机:走路看手机、吃饭看手机、等车看手机、无聊的时候看手机、不无聊的时候也要看手机。我觉得我们的生活变得碎片化的很大一部分原因就是手机。

碎片化时间≠节约时间

我们一天内其实是有很多整段整段的时候间的,比如早上起来、中午休息、下班回家,不过都被刷朋友圈、刷微博、点赞给分割,直到没东西刷了才会停下来去干点有意义的事,不过一会儿可能又要拿起手机,表面上看上去好像很忙,其实时间都被白白地浪费掉了。

碎片化阅读≠热爱阅读

公交车上、地铁上,一个个目不转睛地看着电子书的人,他们真的是喜欢看书吗?可能是有真正喜欢的,可大部分人都是为了消磨时间,或者觉得下载了不看太浪费,然后看着看着一条QQ信息冒出来,页面就被转到了QQ,回复完了顺便再看个空间,点个赞,完全没有沉浸在书的内容中。真正的阅读应该是在一个僻静的地方,手捧一本纸质书,最好再来杯香茗,完全不受外界干扰,看到令人气愤的地方捶胸顿足,看到感人的情节不禁悄悄抹泪。

碎片化社交≠与人交往

随着社交软件的发达,人们在手机上的聊天越来越频繁,不错,这的确对社交能力的提高有帮助,但是,人是有情感的,语气的强弱,声音的起伏,是那些苍白的文字和看似鲜活的emoji所能完全表达的吗?它使我们的情感变得麻木,使我们的社交世界被禁锢在这小小的5寸长方形里。

说了这么多,其实也不是要批判手机和碎片化生活,只要能善用它们,还是对我们有好处的,就像海涅曾说过:“照耀人的唯一灯塔是理性”。水能载舟,亦能覆舟,一味地抵制碎片化生活也是不对的,它作为这个时代的产物,一定有它的优点,我们要学会去管理我们的生活,就像整理杂物一样,既整齐占的面积还少,我们要把生活的碎片通过分类、整理,再重新组合起来,使我们每一天都过得充实,过得有意义,凭借现在的技术,破镜重圆也是能实现的嘛!

【篇九:让青春在奉献中闪光】

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?

如果你是一滴雨露,你是否滋润了一方土地?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

能够肯定回答的,我觉得是雷锋。而一颗小小的螺丝钉便是他人生观的一个启迪。

雷锋曾看见县委书记捡起他踢走的一颗螺丝钉,并且用手帕擦干净,装进了上衣的口袋里。雷锋对此举深为不解,县委书记对县机械厂厂长说的一句话让他恍然大悟。“如果这机床上少了一颗螺丝钉,机床还会转动吗?”答案一定是否定的。“你瞧,一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。就像你这个公务员,别看职务不高,我们的工作缺了你也不行。所以,党把我们放在哪里,就要在哪里起作用。同时,我们国家的底子还薄,处处要艰苦奋斗,一颗螺丝钉也不能浪费,积少成多啊!”县委书记的话回响在雷锋耳畔。于是,他的日记上便出现了这样一句话:“我要不断地加强学习,提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。”于是,雷锋的善举在人们心中划下了不可磨灭的痕迹。

其实在我们身边,也有许多如雷锋一般无私奉献的人。他们也许光芒万丈,也许毫不起眼,也许高至云端,也许低若尘埃,但他们同样高尚。像魔法师一样将荒山变绿岭的“草鞋书记”杨善洲,致力于核武器研制的“巨星”朱光亚,他们都是奉献这片星空的闪光点。而对于我们中学生来说,或许他们的事迹耳熟能详却陌生遥远,但中学生张婧琳的故事也许会让我们动容。

从小就乐善好施的张婧琳,从小学开始就通过定向帮助贫困孤儿和山区孩子上学以及向灾区捐零花钱等方式,累计捐助善款达7000多元,义务服务活动自2006年起超过500小时,她利用课余时间倡议成立了“济宁中学生慈善义工团”并担任团长。一个具有如此良好的道德品格的中学生,难道不是榜样吗?

也许会有人认为奉献要惊天动地,人尽皆知,其实不然。奉献就在你的举手投足之间,在你的一言一行间,如果我们每个人都能将奉献养成一种习惯,也许世界会更加美好。

记得看过这样一段话:

奉献是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美丽;

奉献是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的豪情;

奉献是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的英勇;

奉献是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的气概!

青少年朋友们,请用行动,从寻常事做起,从身边事做起,从小事做起。让奉献之花傲然绽放,让奉献之光永驻心间,让奉献之火永恒不灭,让奉献之灯灿烂辉煌。

让我们的青春,在奉献中闪光!

【篇十:开卷是否有益辩论会】

上周末,老师给我们布置了收集有关辩论会“开卷是否有益”的资料的作业,我们在家里做好了充分的准备,期待着辩论会的到来。

三天后的下午,辩论会如期举行。班主任老师宣布:“辩论会正式开始!”正方同学首先发表了自己的看法:开卷有益,读书可以让人拥有渊博的知识,唐代诗人杜甫有一句名言:读书破万卷,下笔如有神。读的书多了,知识也多了,怎么可能写不出好的作品呢?反方同学辩论道:红枣吃多了对身体好,但是对牙齿不好,药吃多了对身体有益,但是也有副作用。书里的内容也不是完全好的。正方同学说:书籍是全世界人民的营养品,要多读书才能成为名人啊。反方同学辩论道:即使如此,现在读书读多了也不好,假如你整天沉迷于读书,不去接触社会,就会变成一个书呆子,而且会害了自己。正、反两方各持己见,经过一番唇枪舌剑,难分高下,辩论会场的气氛愈演愈烈,仿佛是一场没有硝烟的战场。随着老师宣布“辩论会结束!”,这场激烈的辩论会落下了帷幕。同学们的精彩辩论赢得了阵阵掌声。

通过这次辩论会,我们都悟到了一个道理:在生活中读书要有选择性的阅读,不要随便乱读对自己没有益处的书。

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