【篇一：生活的滋味】
生活的色彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。生活的乐章：锅、碗、瓢、盆交响曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我的生活则多姿多彩。
生活滋味之酸：
我的妈妈总是管我这管我那的。总算有一回可以独自当家，可妈妈还是放不下心，三天两头地往我这跑，我这唯一的独立生活机会被妈妈“一手”破坏了，我反驳一句换来的是她的“河东狮吼”，“河东狮一吼，小女抖三抖”。悲惨啊，没当想起这些，心里酸溜溜的。哎！
生活滋味之甜：
我的语文学得还不错，偶尔会得意忘形。记得有一次，我的作文被老师当作范文读了，老师夸我的时候我有点飘飘然，心里甜滋滋的。嘿嘿！
生活滋味之苦：
在我的心里一直有一句憋了很久的话，今天总算可以一吐为快了，爷爷总是爱找我的事。有一回，表弟把酒洒在被子上了，爷爷见我坐在那里看书，不由我分辩把我骂了一通，这还不解气，还罚我吧家里打扫一遍，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。悲啊！
生活滋味之辣：
今年夏天，发生了一件我一辈子也忘不了的事。记得那天天气特别热，我突发奇想：钻进冰箱里吃雪糕，一定会很爽。于是，我飞快跑向冰箱，打开冰箱门钻了进去，津津有味地吃起雪糕，结果可想而知，我在医院里度过了一个难忘的夏天。爷爷奶奶一提冰箱，就左一句右一句开骂了。我的心像是被烧，又像吃了一把辣椒，苦辣辣的。嗨！
生活的滋味靠我们来把握，把握了自己的情绪，生活一定会充满甜味，也因为有了这些不同的味道，我们的生活才变得更加有趣。
【篇二：我爱读书】
我爱音乐，爱书法，也爱绘画，但我更爱读书，书是我的生命的一部分。
我曾听到有人说：没有一本书的家，就是一个没有光明的世界。我心想有这么严重吗？这是因为我以前不爱读书，甚至还讨厌过书。
有一次，语文老师对我们说：“同学们，高尔基说过‘读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。只有读书，知识才会丰富’。”听了老师的话，我想起了对妈妈说的承诺——一定要考上大学。
于是，我便决心努力读书，每天一有时间就去读书，同时，我也明白了读书不是为了读而读，而是为了学会应用知识，所以我在读书时，边读边画出好词好句，并且边读边理解文中的意思，这样我才会从书中学到更多的知识。
哦，不过，读书也给我造成了一些小“麻烦”。因为我喜欢上了书，以前和我很友好的朋友渐渐疏远了我，在活动时间我也没有像以前一样和他们在一起玩了，我总觉得伙伴们都在逃避我，并且我看书看太多了，戴上了眼镜。但我从来都没有在乎过这些麻烦，因为书就是我最好的朋友。
哎，看书看得越来越多，也经常看书看得入了迷，有时会被被爸爸误会。有一次，我在看一本叫作《狼王梦》的书。我正看得入了迷，饭熟了，爸爸叫我去吃饭。我没听见，爸爸又叫了好多次，我还是没听见。爸爸还以为我是故意不答应，气呼呼地走过来，把我拎起来，不等我分辩，就打了我一耳光，我委屈的哭了。在深夜，我悄悄地跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈又把事情的原委告诉了爸爸。第二天一大早，爸爸就过来向我道歉：“宝贝女儿，昨天是爸爸错怪你了，看书是好事，但也不要用眼过度，要保护视力哦”。我说：“好的，我会注意的。”爸爸开心的笑了。
小朋友们，让我们从今天开始在书的海洋里遨游吧，多读书，读好书，争取长大以后做个对社会有用的人！
【篇三：坚信团结就是力量——读《西游记》有感】
想必大家都看过《西游记》这部小说？就算没有看过，也一定听老师或者家长讲过吧？接下来，让我来介绍一下这本百阅不厌的名著小说。现在已经成为了家喻户晓的电视剧《西游记》。
这部著作的作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险险阻、降妖伏魔，经历了九九八十一难才取得了真经的故事。正是这种离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的阅读心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
里面的人物充满感情色彩，个人都有不同的好处和坏处。我想可能就是这些让我们更了解其中的人物，品味其中曲折的情节。大家可能喜欢机智勇敢，能有七十二变的齐天大圣孙悟空；懒惰贪心、忠心耿耿却情感真切的天蓬元帅猪八戒；任劳任怨、诚心向佛的卷帘将军沙和尚；还有他们善良又顽固执着的师傅唐三藏。
但是他们有一个共同点：百折不饶，坚强不屈。
他们西天取经所走过的每一条路，越过每一座山，跨过每一条河，都看的见他们行走的身影和流下的汗水，这些身影和汗水化为了音符奏出一篇令人充满希望的美妙乐章。我想师徒之间的故事更让人兴奋不已：
孙悟空是本书的主要人物之一，他是除恶扬善的象征。例如在高老庄的剧情中，他打救了猪八戒和庄主女儿等人，成为了一个出色的英雄。观音菩萨让猪八戒加入悟空的队伍，以美好的结果谱写了第一次历程。继续开始他们取经的探索寻找。
猪八戒贪财好色，差点误了取经大事。例如在《盘丝洞》的剧情中，在蜘蛛精的迷惑下，猪八戒显然变得很好色，但是在师傅师兄的帮助下，他最终走到了善良的彼岸，帮助有困难的人。
沙和尚这个人物，让我们觉得没有什么了不起。但是他那种诚心向佛的精神是没有人比得上，在每次的历程中，他奉献出自已的劳动力，一心一意服侍好师傅师兄们。找吃的，打水等在日常生活中不显眼的小事已经成为了他每天所必要做的事务，在各种的小事中体现他那种任劳任怨而又善良诚实的精神。
唐僧是一个胆小怕事的人，他不会分辩是非，例如在《三打白骨精》中，因为没有实际的调查却把孙悟空当成了坏人，所以弄的自已被白骨精捉去。最终因为悟空的尊师之情把他给救了出来。从此他们彼此的信任又加强了一些，但还不是足够的。
我们要学习他们不畏艰险，勇往直前，积极乐观，执着，锲而不舍的精神。正因为这种精神使我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事。我们虽然没有孙悟空那样神通，但是我们也要学习他善于分辩真假善恶，不要被社会上各种各样的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有明辨是非，善于分辩才能撕破一切伪装的脸皮。
唐僧师徒四人西天取经之旅，经历非常多的艰难险阻，并非全是玄虚离奇。就如我们的学习之旅那样，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？只要抓住缺点，利用最好的办法去战胜困难，然而这许许多的困难，又何尝不是孕育着成功呢？
大家坚信一句：团结就是力量，意志就是支持。
【篇四：我是谁】
户口本一本正经地说，我叫杨雅丽，女，11岁，2008年1月24日出生，水瓶座。
爷爷笑眯眯地说，我是一个有着好记性的孩子，能准确地记住爷爷服药的时间。
奶奶也欢喜地说，我是个力气非常大的孩子，能帮奶奶提水做饭。
爸爸也曾骄傲地说，我是个懂事的孩子，会帮大人照顾弟弟。只是不喜欢看书，考试成绩提高也不够明显。
妈妈也曾经高兴地夸我，是一个勤快的孩子，每天都帮妈妈做很多家务。
可是，老师却严肃地说，我是一个粗心的孩子，每次考试都不认真，几乎次次都考不好。
那，我究竟是谁呢？
小朋友们说，我是一个乐于助人的孩子，每次别人忘带东西了，我都会很痛快地借给他们。
书包会说，我的其他方面都好，就是有点丢三落四，经常把它嘴巴里的书乱放，让它每次都得“饿肚子”。
奖状分辩说，我是一个在学习上肯于努力的孩子，尽管总是得不到“三好学生”的奖状，但我的努力确实是真的。
我的梦想也会说，“舞蹈家”的梦想离得我还有点遥远，尽管如此，但我一直没有放弃努力，它相信，总有一天，我会和我的梦想相拥。
不管谁说什么，我自己都想说，我就是我，一个虽说不完美但却是独一无二的我！
【篇五：烦作文600字六年级】
当我走回家时，我的心开始烦了。
因为刚回家，妈妈就让我开始做试卷了，本来刚上完兴趣班回到家，还想说可以看会电视或者玩一玩，老妈却一口气都不让我歇就开始做作业，她是怎么了，不管我心里想什么！
我还是得去做试卷，一看试卷，我惊呆了，从没有做过这么难的题，可是为了不让老妈看出来我不会做，我就改成看语文书，旁边刚好还有秋游剩下的一堆零食，我一边吃着零食一边快乐的看着书，刚看了一会，妈妈端了水果走了进来，突然老妈严厉的对我说：
“我看你不是安安静静的在看书，而是安安静静的在吃零食哦！”
我马上分辩到：“那谁叫你给我出那么难的题！”
老妈说：“你还在狡辩，你今天不准玩了。”
说完老妈气汹汹的走了，我心里想“老妈烦死了。”
我就把门给反锁了，然后在房间里肆无忌惮的玩，玩了一个时辰，老妈又来了，走到房间门口发现门打不开，站在门口大声的喊到：
“邓晴予，如果你不把门打开，等你出来时我就把你使劲的揍一顿！”
我马上给妈妈顶了回去：“我为什么要听你的呢？哼！”
我虽然嘴上说不听妈妈的，但是我内心却很害怕，害怕妈妈真的冲进来打我一顿，我只好不情愿的把门打开了，可是老妈竟然不讲信用，我一打开门，她就气急败坏的冲了进来抓住我把我打了一顿，我又疼又难过流下了一大颗一大颗的眼泪。
唉！多烦的一天啊！
【篇六：妈妈我想对您说】
一些并不深刻的记忆往往会被时光的流水很快冲散，但一些深刻的记忆却会根深蒂固地印在脑海中。
在我牙牙学语时，经常缠着您。您的笑容，成就了我一小段的美好童年。渐渐的，我长大了一些，那时是我最调皮的时候，我什么也不懂，偏偏好奇心又很强。打火机为什么可以点燃东西呢？于是，我用打火机引燃了床单，以至于差点造成一场火灾；暖气边上有一个水龙头，为什么不可以打开呢？于是，我把它打开了，将里面的水全部放光，家里顿时成了水的天堂；去超市购物，自以为能记住父母在那里，便自己去逛超市，不料，当我回来后，却发现您们不在了，急得我团团转，脸色发白，嘴唇发紫，好不容易被您找到了，裤子也湿了……
在这里，我向您道歉：妈妈，请您原谅当时年幼无知的我。现在我已长成大男孩了，也可以分辩是非、丑恶、美好……
感谢您对我无微不至的关爱。不论做什么，您都是将鼓励和批评结合在一起作为对我的评语。这样，我既有压力，又有前进的动力。
妈妈，我长大了，再不会让您来担心我了。您好像是月光，照亮我夜间前行的道路，感谢您！
【篇七：难忘那失望的眼神】
月考虽然过去好几天了，学习也早已步入了正轨，但对于这此月考，妈妈那失望的眼神深深触动了我，让我无法忘记。
备考前几天，妈妈细心照料我，早、晚有时间就监督我复习，但我不以为然觉得自己什么都会了。所以每天我就和平时一样，在学校学习完，回到家还是不先写作业，妈妈催促我，我总是说“没事，玩一会儿再写也不迟。”直到备考前一天，我才着了急，赶紧背这个，背那个，一会儿又改成去做题。这时，妈妈说：“叫你早复习你不干，现在十分忙吧？”我也不再分辩，一直忙到十一二点才去睡觉。
第二天，直到妈妈喊我：“六点半了，怎么还没起床？”我才从梦中惊醒，一下子从床上弹起来。匆匆吃了一点东西就冲向学校。考试时，我头晕脑胀的，光想睡觉，一点也不相做题。我这时才真的很后悔，为什么不早点睡觉，为什么不听妈妈的话呢？
过了几天，成绩下来了，我把成绩汇报给妈妈。妈妈听了英语成绩，点点头说：“嗯，不错，有进步！”可接下来，脸色就变了，嘴巴微张，怔怔地看着我。我低下了头，再也不像平时那样理直气壮地分辩了。妈妈看我这样，只轻轻说了一句：“没事，下次加油吧。”说完，扭头进了厨房。我看着妈妈似乎沉重有脚步，感受到了她那一刻极力掩饰的失望眼神，会悔恨的泪水打湿了眼眶。
“不听老人眼，吃亏在眼前。”妈妈那一抹失望眼神将激励我改正现在的学习态度，接下来我一定好好复习，争取期中考个好成绩。
【篇八：捉蝌蚪】
每个人的童年记忆里大概都有永远无法法忘记的事情吧！比如我，至今仍清晰地记得那件十分有趣的小事。
记得有一次，我正在写作业，忽然几个小脑袋映入了我的眼帘，原来是我的表弟和一位朋友。当我写完作业后，我对妈妈说：“我想出去玩。”可妈妈理直气壮地说：“不行，你的作业还没有写完。”我分辩说：“作业写完了。”妈妈又说：“复习。”我央求道：“妈妈，让我出去玩一会儿吧！”妈妈坳不过我，终于答应了。我向我的小伙伴们打了一个手式“ok”。我们来到了一口池塘边，我突然有了一个想法，对我的伙伴说：“不如我们来一个捉蝌蚪比赛？”话音刚落就得到了赞同。我用我的火眼睛睛仔细的看了一下池塘，“哎，怎么一只蝌蚪都没有呢？”“我捉到一只了。”弟弟兴奋地说。“我也捉到一只了。”又一个声音传到了我的耳朵里，我心里不禁有点着急了，正当我气馁时，一只黑黑的小蝌蚪映入我的视线，再仔细看，在它前面还有黑压压地一大群呢！这下可把我给乐坏了，我生怕惊动了这些小精灵，猫着身子，轻轻地的双手一合，哇，捞到一只了，又一捧，又是一只，我兴奋地不得了。我感到有点腰酸背疼了，不管那么多了，先看看我的收获吧，我数了数，我一共捉了二十七只呢！虽然我并不是捉得最多的那一位，但是我的心情是异样的高兴。
啊，童年，给了我许许多多的快乐的经历啊！
【篇九：“杨碎嘴”】
《俗世奇人》这本书中有苏七块、泥人张、刷子李等人物，我们班也有一个这样的小活宝，不妨叫他“杨碎嘴”好了。
他长得不那么显眼，戴着一副蓝黑相间的眼镜儿，十分神气。转来转去的眼睛咕噜噜一转，就能想出什么鬼点子。最与众不同之处，也就那张嘴了。红红的嘴皮子，总是一张一合，上下翻动着，恰似一只红蝴蝶在飞舞一样。为什么要叫他碎嘴呢？这还要从一次早读开始说起。
那是一个晴空万里的日子，我们正“抱着”《经典诵读》读个不停。就在这时，在朗朗书声中，却出现了不和谐的音符，原来是有人把“夫”字读错音了。杨碎嘴自然发现了这个差错，开始叫起来。“这个读‘fú’！‘f’……‘ú’……‘fú’！”他分辩着，嘴巴一张一合，活像一条金鱼。葛××想阻止，却遭来了一连串反驳：“我只是在给同学指出错误好不好！别老来阻止我好吗？”“那……我把你笔拿走了，你停下我再还你。”说完，她拿起他的一支笔，放在了桌上。杨碎嘴又开始大叫。“啊！我心爱的小笔笔！臭葛，快还我小笔笔，不然……”他说着威胁似的拿走了葛××的笔袋。葛××无奈，把他心爱的小笔笔还给了他。杨碎嘴也把笔袋扔给了葛××。接着，杨碎嘴又开始了唐僧念经式的碎碎念：“小笔笔啊！哦，我的小笔笔……”
鲁老师站在讲台上看着杨碎嘴，终于忍不住了，走上前说道：“杨××，你可以少说些话吗？”杨碎嘴还是、不服气，皱着眉头说：“我分明就是在跟同学们说‘fú’读错了，读成‘fū’了！”老师见杨碎嘴还不认帐，便说：“用不着说那么多遍吧？”“没……有……”杨碎嘴努力分辩着。“我们不是没有耳朵，听不见……”“嗯……”“所以杨××，你少说一点话，好不好！”鲁老师哭笑不得地说。同学们依旧在早读，可杨碎嘴的心却无法平静，他说着一大堆抱怨的话，犹如没关上的小喇叭，喋喋不休。
他就是这样一个德性，说得高兴时眉飞色舞，说起不愉快的事时情绪低落，伤心欲绝。虽然他有时很烦人，但如果我们班没有了他，也许就会像失去了的春天一样，毫无光彩。