【篇一：蚂蚁给我力量】
蚂蚁渺小，小得随处可见。每每望见这快活的生灵，不觉一股劲沸腾了全身。
我会孤单，便俯身瞧瞧他们。一只蚂蚁拖住一只不知名的虫子，竭尽全力挪动脚步，一滴汗水都会将它打垮。这时，一群蚂蚁跑过来，用触角抚摸这位朋友，它们便参与进来，举着尸身向巢穴“飞”去。
原来集体的力量是这样大，原来团结的智慧是如此多。我心中涌出一股力量，奔向那个可亲可爱的世界。
蚂蚁给了我力量――集体的力量。
我会半途而废，便俯身瞧瞧他们。一队井然有序的蚂蚁群向着目的地进发。突然，他们面前是一片汪洋。他们不放弃，沿着汪洋的边缘进发。不知过了多少个小时，也不知他们长征了多远，但他们熬过来了，成功在前方。
原来执着的力量这样大，原来坚持的砺果如此甘甜。我的心中涌起一股力量，向着那道越不过的槛儿进发。
蚂蚁给了我力量――执着的力量。
我会浅薄，便俯身瞧瞧他们。盛夏时分，油蛉在一旁悠闲地低唱，蚂蚁在干什么？他们正在忙碌地准备冬季的粮食。因为他们意识到：夏天不会持久，快是冬天了。于是，他们更加努力地干活。
原来睿智的目光这样重要，具有预见性是如此有用，我的心中涌起一股力量，让我对每件事仔细斟酌。
蚂蚁给了我力量――睿智的力量。
朋友们，弯下腰，垂下头，仔细瞧瞧这渺小却伟大的生灵吧！
【篇二：有趣的蚂蚁】
今天下午我来小区玩，发现了蚂蚁群，一下子了好奇心涌动。
我沿着蚂蚁群找到了蚂蚁洞，蚂蚁洞里面进进出出的都是大小不一的蚂蚁，蚂蚁洞旁边有一堆新土，拿出刚才放在口袋里的放大镜细看，看到了一只有翅膀蚂蚁，后来问了妈妈才知道是飞蚁。还有大蚂蚁很是威武的样子，它的颚很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后来还是放了它。
接下来更是有趣的发现，有只小蚂蚁在搬一只苍蝇，用小嘴咬住试图搬动，但他似乎力气小，苍蝇还是纹丝不动。小蚂蚁左右转动，我想它应该是很着急。后来小蚂蚁往另一个方向走了，我想它是放弃了。一路上它遇到它的伙伴，它俩用触须碰了碰仿佛在传递什么信号，一个传一个，不一会竟来引来蚂蚁军队。这下我才明白原来是唤来大军帮忙。它们有的拖苍蝇腿、有的拖头、有的拖翅膀，往家方向出发了，到了家却有个问题——-苍蝇太大了拖不进去，蚂蚁就用嘴咬成几份，这下就轻松拖进去了，小蚂蚁团结力量大。
小蚂蚁们吃苦耐劳及团结的精神值得我们学心，我真喜欢这些可爱有趣的小蚂蚁。
【篇三：我发现了美】
在墙角边，我发现了美。
小时候的我，喜欢去玩一些无聊的东西，像把沙子弄湿再包进树叶里，把泥巴抓成一个个的小圆团向水里丢啦，用树叶呀，花呀玩扮家家哈……其中，我做的最多的就是把蚂蚁穴推到，去踩蚂蚁的行为，可现在，我却不这么做了。
那是一个阳光明媚的下午，我一个人出来散步，走着走着，看到墙角边有一群蚂蚁正在搬运东西，心想“哈哈，正好现在无聊，先看看他们在做什么，再去踩它们吧。对，就这样。
于是，我第一次，坐在墙角边静静的看蚂蚁，而不是——踩蚂蚁。
蚂蚁群分成了三队，各自搬着那一份属于自己的食物。向远处走去。
突然，“啪”的一声从墙角边的屋顶上滑落下来一颗石头，正好砸在了那只倒霉的蚂蚁身上。当时的我，也不知道处于一种什么心里，决定坐在一旁看着它们会怎么办。我原以为它们会放弃这一只蚂蚁，自顾自的回到各自的蚁穴中去，可是，它们没有。它们只是在一瞬间，如同接到命令一般，和那只蚂蚁一队的蚂蚁们都把手中的食物交给了另外两队的蚂蚁。
它们都跑向那块石头，使劲的推啊，推啊，终于把石头从蚂蚁的身上推开了。它们好像是在扶受伤的蚂蚁走到队伍前。接下来发生的事，使我惊呆了。受伤的蚂蚁仍起属于他的那一份“责任”，向着蚂蚁穴走去了。
它们就是我随意伤害的动物吗？是否，在我去踩他们时，蚂蚁们也同样可以为了同伴们的性命，来附上自己的性命吗？
那一刻，我沉思了。
不，他们不是我可以随意伤害的动物。这不是一个微弱的力量，这也不是一个微小的生命，它，是伟大的。人们不是常说，生活中不缺少美，只是缺少发现美丽的眼睛吗。那我就是一个十足的瞎子，在这样的美丽前，我却去随意的伤害它，我这种行为又是如此的不堪啊。
我发现了美，在一个墙角边……
【篇四：这也是课堂】
生活中，无处不存在着课堂，每一个事物，每一件事，带给你的，除了它本身，还有它内在的涵义。
曾经看到过一株小草，一开始，它只是夹在泥土缝隙中的一点渺小的绿色，犹如沧海一粟。一场春雨过后，它从一点小小的绿色，使出浑身力气，在那一刻——它生命之花绽放的那一刻，透过坚硬的泥土，猛的露出了它那柔软却又十分坚强的绿脑袋。乌云散去，阳光普照，和煦的春风使它在暖洋洋的阳光下自由地摇曳着。现在，它已逃出了冰冷泥土的束缚，可以尽情地在多姿多彩的世界里快乐的成长了。
为什么一株默默无闻的小草可以从坚硬冰冷的泥土里破茧而出呢？是因为它有着顽强的生命力？我看不止，如果它只有单纯的生命力，而没有对美好世界的憧憬与向往的话，它怎么会如此顽强呢？
转头换个角度，只见一群蚂蚁正在行军，但它们遇上一个强劲的敌人——一条肥大的毛毛虫。此时它们腹中饥饿，但也犹豫不决——是战，还是避而远之？
过了一会，它们摆好架势，似乎在做冲锋的准备。
一开始，它们先派了一支“小分队”前往迎敌，可是毛毛虫的体形是它们单个的数十倍，它只须一晃身子，几只蚂蚁便被击退，久战不胜。一段时间后，眼看无法取胜，蚂蚁军团便采用了车轮战的方式。它们编好组别，一队先上，牵制虫子，另一队便伺机从侧面突击，攻击敌人。虫子固然大，可也经不起如此消耗，它在一战又一战中渐渐精疲力竭，它终究抵挡不住蚂蚁群一次次疯狂的进攻，慢慢地倒下了，一动不动。于是，这场战斗的胜利便属于蚁群，它们一拥而上，开始瓜分战利品……
而这一常见的事件又意味着什么呢？我们不得而知。
课堂无处不在，只要你用心观察身边细小的事物，便能从中明白深刻的道理。
【篇五：蚂蚁是怎样交流的】
我们是用语言交流的，各国有各国语言，地方有地方的方言。那昆虫用什么交流呢？当然也是用“语言”喽。最离不开交流的昆虫肯定是蚂蚁，那么多蚂蚁群居在一块儿，没有“语言”可不就乱套了？
我们经常会看到一只蚂蚁发现食物后，便会回蚁穴叫来一大群蚂蚁，大伙儿齐心协力地把食物给抬回去，或者分成小块运回。这种行为就是它们通过独特的交流方式完成的。
有一次，一只螳螂闯入了一群蚂蚁的蚁穴。蚂蚁们危在旦夕。这时，蚁后分泌的信息素，让三位英勇的蚁将军带领人数相同的队伍向螳螂进攻，保卫家园。
第一个将军对蚁兵们说：“你们待会儿冲上去，用尽力气打，还为我们队争光。”这队蚂蚁杂乱无章地冲了上去，结果被螳螂打得措手不及。
随后侦察蚁兵向蚁后报告说：“第一队蚁已全军覆灭。”蚁后便让第二个将军去抵抗螳螂。
第二个将军将队伍分成六小队冲了上去，趁螳螂分散注意力时，打断螳螂一只脚。可它的军队却只剩下了六分之一的兵力。在慌忙撤退时，它们因慌乱而迷路，最终被螳螂杀死。
第三个将军告诉士兵们，让它们把螳螂引入蚁穴，让它迷路，并趁机攻击，最终取得了胜利，成功保卫了家园。
可见语言交流是多么的重要。
【篇六：没有大人的世界】
我们喜欢棒棒糖，可惜吃不上；我们喜欢玩手机游戏，可是玩不上；我们喜欢到处玩，可惜不被允许。这都是有大人的祸。有他们时，我们经常被逼着不吃甜点，被逼着上学校，被逼着吃苦瓜。犯了错，父亲动手打，母亲动嘴骂，爷爷奶奶气。你听：“叫你不听话，活该。”昨天又被老爸骂了一顿，一个星期了还念念不忘。
孩子们终于忍无可忍了，叫了两个小孩到天上求上帝。上帝答应了他们，把大人们变走了。自从没有了大人，小孩子们天天吃火锅、香肠和蛋糕；天天在草地上玩耍，像鱼一样快乐地游；天天和自己的仇人打架，像牛一样冲撞。你看，这里就有两只“猛兽”在打架，旁边则有蚂蚁群一样的人群。没了大人，孩子为所欲为。
许久后，孩子们发现：其实甜食吃多了，对牙也很不利。火锅吃多了，会大病一场。臭衣服、裤子和袜子搁着也不行，平时是爸爸妈妈手把手帮着洗的。他们的日子过得那叫一个悲惨，真是欲哭无泪，真是怀念以前的日子，真是希望爸妈立刻回来身边。
那两个小孩又去求上帝，“上帝，求求你把大人变回来吧！”“不行啊！”上帝叹了口气，“我的修为已用尽了，不能再施法了。”这时，孩子们都哭了，流下的泪变成了大人们，亲人又团聚了，上帝看了这一切，化作了一轮太阳，暖暖地照在天上。（程彦轩）
【篇七：生命生命】
有一天，在院子里的石壁下，有一群蚂蚁在运粮食。我把一杯水倒在蚂蚁群上，蚂蚁在水面拼命挣扎，一些蚂蚁爬到了石壁上。我一看，又把水往石壁上倒，蚂蚁被冲了下来，在水中虽已奄奄一息，但仍然试图逃脱。
在一个风雨交加的天气里，风很大，撑着伞难以走路，一个鸟巢从树上刮了下来。三只小鸟在地上扑闪着翅膀，可是它们的翅膀已被雨水淋湿，无法飞起来，他们挤在一起，叽叽地叫着。慢慢地，雨变小了，鸟儿们不停地扑动翅膀，终于飞起来了。
生命是美好的，只有一次，我们应当珍惜。不要让大好年华白白流失，要让有限的生命体现出无限的价值。
【篇八：蚂蚁聚集的秘密】
今天又是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴相约一起去西山公园玩耍，不料，收获满满，我居然发现了蚂蚁为啥能聚集成群的秘密。
来到公园，小伙伴说先去五洲池玩鱼。玩着玩着，突然看到脚下石栏杆一个小洞旁黑压压的一片，我急忙蹲了下来，原来是一大群蚂蚁正在啃食一块甘蔗皮。
“呀！这么大一群蚂蚁，真好玩。”于是，我心生一计，想跟蚂蚁玩玩，研究研究蚂蚁到底是靠什么聚集在一块的。都说蚂蚁喜欢甜食，我身上正好带有一个面包，看能不能把蚂蚁吸引过来。于是，我在离蚂蚁群一米远的地方撒了一些小面包块，咦！真灵，一会儿就有一只小蚂蚁跑了过来，它在面包块周围转了一圈，好像在观察周围有没有敌人。它走到面包块旁，试图把面包块搬起来，可是，单靠它一只蚂蚁的力量是不行的，它又跑开了，我看着它，急匆匆地跑向了蚁群，过了一会，它又从蚁群走逃了出来，不过不是它一只，只见他身后尾随了一串的小蚂蚁，它们排着整齐的队伍离开了甘蔗皮向面包爬来。只见原来甘蔗皮的地方蚂蚁越来越少，面包地方的蚂蚁越聚越多，蚂蚁真是贪吃鬼，刚吃了甘蔗皮，又要吃面包，保准是几天未吃东西了。
看着蚂蚁的贪吃样，一个问题始终在脑海里萦绕，它们到底是靠什么招呼在一块的呢？靠发声？靠触觉？晚上一回家，我急忙找出《十万个为什么》，我终于明白了，原来，它们不是用嘴在交流，而是用触角。
【篇九：关于震撼的作文】
上天给了万物生命，生命是何等可贵，众生皆得度过生老病死；生命那么平等，不论高低贵贱，只是在自然界中讲究一条适者生存罢了；生命也很伟大，而且生命的伟大无处不在，并且时时都能够震撼人心……
如果你认为生命的伟大仅限于人类的话，那么你就大错特错了，在很多时候，在很多决定性的重要关头，其他生命的行为举止要比人类明智到千倍以至于万倍。
那天回到老家，我习惯性地到河岸边的田野上散步。春天就是美丽！田野上早已泛起一层朦胧的新绿，令我心旷神怡，而那些劳动的农民们也成了一道靓丽别致的风景线……呼吸着新鲜的空气，欣赏着眼前的美景，我的心情妙不可言！
来到一座斜坡前，望着坡下干活的人们。有个人抬起头来，那不是阿姨吗？哦，旁边那个，不正是我的小侄女吗？我向他们打过招呼，然后从坡上滑下去，阿姨正忙呢，小侄女在那岂不是给他们添乱？因此我带上小侄女在田埂边玩耍起来。玩了一会儿，小侄女起身将另一边田埂上的一块脸盆大的石头搬下来，石头滑在了地上，我一边惊异她有如此之大的力气，一边假装生气地呵斥：“万一石头砸伤了脚可怎么办？”
她却毫不理会，目不转睛地盯着石块原来的位置。我好奇地走过去，瞧了瞧，不由得大吃一惊：那里有密密麻麻的蚂蚁和数不清的蚁卵，它们呈白色颗粒状，较大。那些蚂蚁即刻就发现了危险的存在，立马跑起来，我以为他们这是要各自逃命。哪曾想有两只蚂蚁爬上了中间两颗植物芽上，四下转动着，好似发布指令一样，下面的蚂蚁三五个成一群搬动着一窝里的蚂蚁，即使孤身一只，也要凭着一己之力把蚁卵拖进洞穴。我以为进了洞穴的蚂蚁，不会再爬出来了，我却又一次错了，他们在安放后蚂蚁卵后，又急匆匆地跑出洞穴继续抢救蚂蚁卵，从未停歇……我看得正出神，顽皮的小侄女却拔下一根杂草，一根对她来说微不足道的杂草，却会给这个蚂蚁群带来灭顶之灾。小侄女打拿着草对住蚂蚁群乱捣，被我喝止住了，蚂蚁却早已死的死，伤的伤，其余的多半都倒在了地上，却仍旧爬起来挣扎着继续工作。
我被深深震撼了，蚂蚁，何等的渺小，可它们如此顽强，那种互助团结，不畏险阻，实在叫我佩服！在想想，如果在这种场合，人会怎么做？大叫，哭泣，为了生存，甚至牺牲别人。人，自私自利，能大公无私，为他人着想的人，又有几个？当人受到一连挫折时，还会再站起来吗？不，在这些方面，人类输了……
我愣愣地想着，好心情全部烟消云散。我沉默着回到家，良久，似乎明白了什么才是生命的伟大……
【篇十：滚来滚去的小土豆】
一天，一位农民伯伯背着一袋土豆去市场上卖，袋子破了！一颗嫩黄嫩黄的小土豆从袋子里滚了出来。
小土豆滚啊滚啊，不知不觉就滚到了一片草地上，看见一群蚂蚁在地上忙忙碌碌的，觉得很奇怪。于是上前问道：“请问你们在干什么呀？”“我们在建我们的窝！”蚂蚁头友好地对小土豆说。小土豆想了想，又问道：“你们可以帮我也建一个窝吗？”“当然可以啦！“所有的蚂蚁异口同声的说。
于是，蚂蚁们立刻动手，靠着蚂蚁群齐心协力的精神，终于在黄昏时给小土豆建好了一个窝。小土豆很感谢蚂蚁们！小土豆在他的屋子过得很开心。过了一段时间，小土豆突然想念起他的家，于是他决定回家了。
第二天，他就向蚂蚁朋友们告别了。他先来到了小溪边，顺着溪水顺溜而下！正当他躺在温暖的溪水里时，忽然，他觉得有什么东西在动！回头一看，呀！一条鱼正在向他悄悄逼近！小土豆赶忙上了岸，那条鱼灰心丧气地走了。这时，后面又发出了声音，小土豆不敢犹豫的，撒开腿就跑。跑了一阵子，咦？这不是农民伯伯家里的那条狗吗？也许跟着它就能找到家，小土豆想。
小土豆跟着这条狗，滚呀滚呀，终于找到了老伯伯家的庄园，他钻进去，又回到了地下。到了秋天，丰收了一大批土豆，老伯伯开心极了！