【篇一：打水漂】

“打水漂喽！打水漂喽！”小时候，我最喜欢与爸爸顶着烈日一起在小溪边上捡石头来打水漂。望着水花一个接着一个不断跃起，听见溪上传来“扑通，扑通”的响声，我的心里无比欢快。

记得那一个艳阳高照的中午，火红的太阳烘烤着大地，爸爸领着我来到了一条小溪边，教我打水漂。

爸爸先给我做示范。只见他侧着身子，眯起一只眼睛，稍微弯曲着双腿，手比划了两下，然后看似很随意地将石子朝水面上扔去，可那石头却像一位“凌波仙子”在水面上表演着“轻功水上漂”，一、二、三……哇！一下子就跳了六下，令我目瞪口呆，好一会儿才缓过神来。

爸爸还跟我说：“要把水漂打好，不仅需技术，还需找上好的‘装备’。”根据爸爸的描述，我找来找去，在地上仔细地搜寻了一圈，终于捡起了一块符合要求的小石子——又扁又圆的小石子，希望这块小石子可以为我带来一些好运。

我学着爸爸的样子，随手把石子一扔，只听见“咚”的一声，那块石子直接沉底了。刚开始就已经出师不利，这只“拦路虎，”给我来了一个“下马威”。再来一次，唉！小石子被大岩石给弹了回来。就这样，一次接着一次，石子不是碰到岩石就是直接沉底，像一个一点儿也不听话的孩子，我都急得快要哭出来了，士气大减。

这时，爸爸走过来，耐心地指导我：“你呀！太心急了！”于是便手把手地教我打水漂。不一会儿，我轻轻地一抛，水面便绽开了三个水花，一阵“扑腾”声传来。我激动得手舞足蹈，沿着河岸来回跑着，恨不得让全世界都知道我成功了。爸爸笑着说了句：“你这傻儿子！”

转眼间，我离开那条小溪，迎来了小学生活，还真怀念和爸爸一起去溪边打水漂的日子，于是，总会问爸爸什么时侯再能去。

爸爸回答不上来，生气地说道：“总是问，总是问，现在学习紧张，还一心想着去打水漂？”

我虽然挨了一顿训，但还是渴望回到那条小溪。我仿佛又望见溪上溅起的一个个水花，又听见了“扑通，扑通”的响声，那自由自在的童年生活又重临于我的心头。

【篇二：缘】

那一次结缘，完全是一个巧合。而正是因为这一场巧合，让我的稚嫩心灵得到莫大的安抚。

我仍然记得几年前那个灰色的日子，我独自徘徊在荒野路边，虽然那时还是烈日当空，但在我的头顶是一朵积雨云，连绵的细雨洒在我沮丧的心上。我无所顾忌地坐在青草丛中，漫不经心地拨弄着一丛丛杂草，一个带刺的小植物“捉”住了我的手，定神一看，原来是一颗苍耳果。

拾起这颗绿里带黄的，满身是刺的小苍耳，细细地端详起来，椭圆形的果实上，身上布满了挂钩。回忆起小学二年级的课文，“苍耳妈妈让自己的孩子四海为家，它们挂在动物的皮毛上，动物走到哪了，哪就是它们的家。”小小的苍耳历经如此艰辛才能有个家，不像其它植物那样，要有合适的条件，合适的地方才能生长，只有经历了风雨，才能像苍耳那样顽强，如果像其它植物那样娇气，何时才能有那种毅力？它让我想开些了，心头的雨云散去了，豁然开朗。

门口的花再一次败了，我有些厌倦那种每天因为学业而焦头烂额，因为一些琐碎的小事闷闷不乐。我踱到了江边，想起一本书中男主人公用打水漂来排忧解难，我也想试一试。一块块石头从我手中丢出，心情仍然不佳。这时，手上一种刺痛的感觉使我回过神来，一颗苍耳躺在我的手中。没错，又是它，那个曾经感触到我的它。我秉着毁灭一切生物的心理把它丢入江中，心里默念着沉底。可是，失策了，它不仅没有沉底，还在江上轻松地漂着，我无奈地离开。

来年春天时，那份忧愁早已散去，我再次光顾了那个江滨，一颗新苍耳映入眼帘。我有些不相信一株植物是如此顽强，但它是现实。

这一次又一次的“会面”让我一次又一次感受到了植物的艰辛顽强。这一次结缘与这一份缘份，令我受益匪浅。

【篇三：我喜欢游泳】

如果你想知道我最喜欢干什么？那我就告诉你一个答案，那就是游泳。我喜欢游泳甚至超过玩电脑。只要一听到要去游泳，我就会心花怒放、激动万分。

放假时，我总爱赖床，不肯起来。但是只要爸爸说句“一会去游泳呀”，就足以让我立刻起床，乖乖地把饭吃完，拿上游泳用具，风一般地把准备工作做完。

去游泳馆的路上，看到的小鸟都仿佛在唱着：“呦！呦！切克闹，今天的天气可真是好。”可爱的小树也在路边跳着舞，向我行礼，祝我游得痛快。

到了游泳馆，换上泳裤我就迫不及待地跳下泳池，心情快活的像鱼儿遇到了水一样。我一会蛙泳，一会自由泳，但最喜欢的还是爸爸教我的潜水。沉到水底，看到大人们的腿像一棵棵大树一样，我在中间钻来钻去，仿佛自己变成了一只在树林里飞翔的快乐小鸟。

爸爸要求我每次都要在游泳池里游二十个来回，不完成不许休息。为了怕我偷懒，他会和我比赛。他让我先游，然后他来追，追上就挠我脚心，让我痒得不能再往前游，只能咕咚咕咚地沉底，还会呛水。所以我只能拼命地加快速度，有时候我还会求爸爸把我向上高高抛起，然后重重地摔到水里，这虽然有点可怕，但确实挺刺激的。

游泳好玩，可也真够累的，每次上岸身上都像是背了一头大象，挪不动脚步，但在水里自由自在的感觉可实在是太妙了，我喜欢游泳。

【篇四：打水漂】

今天，我去永定河边打水漂了。河边的风好大呀，河水翻着大浪拍打着河岸。我捡起一块又扁又圆的石头向河中央甩了出去，可是只听到石头“噗通”一声直接掉到了水底。

这时，爸爸走过来说：“你甩石头的动作不对，看我给你演示一遍。”爸爸好棒啊，顶着那么大的风浪，还打出了四、五个水漂，水漂像顽皮的小孩子一样，在浪尖上跳跃着，引得我兴奋得拍着手又叫又跳起来。然后爸爸又手把手地教我打水漂的动作，爸爸说：“石头打出去的时候，手腕发力方向要与水面平行，石头出手时，要有一个瞬间抖手腕发力的动作……”

我照着爸爸说的动作要领自己试了几次，终于打出一次“两”个水漂的好“成绩”，哈哈，我太高兴啦！不一会，风越来越大，河里的浪也越来越急，爸爸告诉我，石头一定要打在浪尖上，才能打出水漂，不然石头就直接沉底了。后来我又试了几次，果然是爸爸说的这样，打在浪谷里的石头，都直接沉底了。

可惜今天天公不作美，等下次天气晴朗、没这么大风的时候，我还要来这里痛痛快快地打一次水漂！

【篇五：神奇的浮力】

每当看到那么大的钢铁巨轮平稳地在海面上行驶，我脑子里总是蹦出一个大大的“问号“：那么大的船可以浮在水面上，而小小的铁矿却不行，这是为什么呢？我决定做一个实验。

首先，我查阅资料，准备物品。接着我拿出一个大鱼缸，将它装满水。然后拿出一些粘土、泡沫、回形针和一个秤。接下来，实验正式开始。

我称出两块同样重的粘土，拿出其中一块儿，将那块儿小心翼翼地搓成一个球儿，将球放在水里。只听“咕咚”一声小球沉到了水底。我用另一块儿粘土捏了一艘小小的船，也将它放在水中，可是小船沉浮了几下就沉底了。“这是怎么回事儿？”我感到十分惊讶。妈妈试着引导我说：“试着把船做大一些。”于是我将那块粘土捞出来，捏了一艘大船，我又将大船放在了水里。“哇，大船浮起来了，成功了！”我欢呼道。我在那里欢呼雀跃、手舞足蹈，笑脸简直比阳光还灿烂。

这时我突然想起旁边沉底的球，如果在它里面包上一块大大的泡沫儿，会怎样呢？我给它包上了一块泡沫，它竟然浮了起来。这太神奇了。这是怎么回事呢？我很想知道。

我又想，如果我给小船加上回形针。它会沉吗？于是我又开始实验。随着回形针数量的增多，小船开始往下沉，最后小船“咕咚”一声沉了下去。

因为好奇心的驱使，我查阅了资料。原来，浸没在水中的物体在水中所受的浮力大小等于或小于它所排开同体积水的重量时，就会上浮，船重量加空气的重量就比同体积的水的重量轻多了，所以船能浮在水面。

这次小实验直观、生动、有趣，既让我明白了一个原理，又让我从中感受到了成功的快乐。