有关科学老师的作文

【篇一:有趣的科学课】

又是风和日丽的一天,四(6)班的教室里同学们正在上着有趣的科学课。

这节课科学老师让我们观察泡茶,这对于平时很少喝茶,更没有泡过茶的我们来说无比好奇,我更对这一根根茶叶产生了极大的兴趣。

老师把茶叶放进杯子里,既然是泡茶当然要有开水,科学课代表把开水小心翼翼地倒入茶杯中,我目不转睛地盯着茶杯里的变化,只见茶叶像小鱼苗似的上下乱窜。

过了大概一分钟茶水泛出了绿色,茶叶也一根根沉在了杯底,睡起了“大头觉”。

我端起茶杯闻了闻,一股清香扑鼻而来,我又尝了一口,一丝香甜顺着我的嗓子流入到我的肚子里,肚子暖暖的,过了很久嘴巴里仍留有清香。

科学老师又教我们取茶胚、泡茶的本领,让我们自己尝试泡茶。

这茶的第二泡味道竟然跟第一泡味道不一样,清香中带有一丝丝苦涩,喝起来要比第一泡好喝数倍,我的小圆肚完全陶醉其中。

正当我沉浸在茶香当中,于子洋拍了我一下问:“王豆儿,你尝我的茶怎么是苦的?茶叶也是飘起来的?”

我看了一下果然如此,于是我决定要帮助他找到问题所在。我们翻开科学书,认真地查找原因。书真是个好宝贝,功夫不负有心人,我找到了问题根源,原来是因为小于同学没有去茶胚,书中讲到叶胚是空心的,如果不去就会像气球一样,泡在水里会浮起来并且茶水是苦的。

知道了原因,我们俩就开始对茶叶们进行“急救”,我们把茶胚一个个去掉,又重新倒水泡茶,水渐渐变绿,茶叶们就像喝了酒似的,醉醺醺地在杯子里上下起伏,远远看去,一动一静,真是一幅生动的风景画呀!

茶叶们也都“熟睡”在了杯底。我情不自禁地又端起水杯尝了一口,哇!真是好茶,丝丝清茶入口,如飞一般的感觉。

我和小于开心地击了个掌。

世上万物真是神奇,科学课也很是奇妙!我爱发现、爱科学、更爱上科学课!

【篇二:有你,真好作文600字】

每到周六,我都会定期复习我的数学知识,我每一次打开那本笔记本,都会想起我那位高尚的数学老师。

现在我们学的数学,不论三六九等,就算是课外知识也是十分简单。但这只是表面的,不包括一些知识。他们衔接着中等数学以及初等数学。想想吧,如何让你从常识里揪出放在一个由逻辑完成的地方?

偏偏这一节课“屋漏偏逢连夜雨,船迟又打头风”。我们碰上了这样一些知识,不要说学好,学懂都是问题。这一下熟了这个逻辑,马上又得熟另一个毫不相干的逻辑,可悲的是,另一个还没怎熟呢,这一个发现忘记了!真是欲哭无泪。

慢慢地、慢慢地,一个一个问题扭成一根绳;一根一根绳绕成一张网;一张又一张网围成了盖子,紧紧地把门摁住,只留下了喘气的地儿了。我不甘心,用各种方法想撑开哪怕只是一点空间足以让我活动一下。但无济于事,反而让我们呼吸困难了!

情景如同十万天兵包围孙猴子,唯一不同在于我们不是孙猴子,而是人。既没有七十二变,更没有火眼金睛。

我再也忍受不下去了!我再也忍受不下去了!我再也忍受不下去了!……我重复念着这句话,一边大步流星的上去问题目:“这儿是怎么一回事,甲明明乙有下过棋,为什么甲不是呢?”

老师回答:“因为你并没有将它真正读懂。”

老师仔细讲道,甲乙是有下过棋,但只凭这一点并不足以证明甲为科学老师。所以先不管,乙与丁已经知道了他们的职业,只有科学与数学老师了。甲与乙下过棋,丙与乙也下过,可丙不满足数学老师的条件,所以他只能是科学老师,甲自然也就知道了。

大家心中的迷雾逐渐消散,曾经牢不可破的巨网终于露出破绽了。我用手中的武器拼命刺去,经过几个小时的拼刺,它终于被我割开了一个大口子,我从里面走了出来。

此时,我的感激之情如泉水一般涌出,那种快乐无以言表。

我还记得,那天的天,格外的蓝。

【篇三:惊喜】

【篇一:惊喜】

卓展德

今年早些时候,我去参加了“希望之星”英语大赛的市评比赛。

大赛来了许多同学,他们都很优秀。在自我介绍时,同学们都展现了自己的才艺。有唱歌的,有拉小提琴的,也有像我一样展示画作的,甚至有一名同学把他的圆号带过来,“呜呜呜”地吹。

我是295号,我的上一位——294号表演的节目与众不同:他用英国BBC频道主持人的语气,说了一番新闻报道,我打心底由衷的佩服他。

比赛结束后,我问他:“你既然知道BBC,那你也应该知道TopGear吧?”“对呀,”他说,“我知道啊,而且我还挺喜欢的。里面的跑车太帅了!”“是吗?那太好了。”于是,我们就热火朝天地聊起了汽车来。

他个头很高,也很瘦,圆脸,大眼睛,高鼻梁,大嘴,而且操着一口特别的口音。

散场后,我却忘记了要他的电话和QQ,因此我十分惋惜。我向我的同学和当时参加比赛的那群人打听,最终也是一无所获,除了在颁奖仪式上看到他的名字,知道他叫唐健宸而已。我沮丧了很久,我总觉得,是因为我的疏忽,而错过了一段珍贵的友谊。

9月1日新学期开学的时候,我走进全新的班级。望着一张张陌生的面孔,我暗自叹了口气。目光再次扫过人群,期待能有新的发现。果然,在班级人群中,我发现了一张熟悉的面孔,高瘦,圆脸,大眼睛,高鼻梁,大嘴——呀!那不是上次希望之星比赛时用BBC语气演讲的294号吗?他也看到了我,显然也吃了一惊。我竟然在新的学校新的班级遇到了那位志趣相投的朋友,“他乡遇故知,这可是上天给了我一个惊喜啊!”我脱口而出,飞快地跑向他。“我还以为找不到你了呢!”我激动地搂着他的肩膀。“我也一直在找你呢!”他显然也很激动和惊喜,说话声音颤颤的。

从此,在东晓初一(10)班,我们共同学习,共同进步,成了关系最好的搭档。

【篇二:惊喜】

朱欣然

上个月底,科学老师给我们班每位同学发了三颗緑豆拿回家做实验。有的同学做关于阳光与绿豆的实验,有的同学做关于真空中绿豆的形态变化的实验,还有的人做关于温度变化对绿豆影响的实验……我做的是关于水与绿豆的发芽实验。

回家后,我按照老师的要求,把三颗绿豆放到了湿纸巾上,又在上面轻轻盖上了一层薄薄的湿纸巾。最后,我又把湿纸巾包裹着的绿豆小心翼翼地移放在窗台上。

过了几天,我发现有两颗绿豆外壳裂开了,不到几天,绿绿的豆芽就探出了小脑袋。看着它们在阳光下微微摇晃的嫩绿的芽儿,我的心里乐开了花。绿豆遇水就会发芽,得出了这个结论,就可能向科学老师交差了。

可是另外一颗绿豆却我行我素,安静的躺在那里。我心里盘算着:早起的鸟儿有虫吃。这颗绿豆应该不是一颗坏了的绿豆,极有可能是一颗有点懒惰的绿豆吧,再给它加点水,可能过几天就会发芽了。于是又加上些水在湿纸巾上。

又过了几天,那颗绿豆还没发芽。于是,我从对这颗绿豆的期望变成了失望。另外两颗绿豆都已经长出深绿色的叶了,可这一颗顽皮的绿豆却还是纹丝不动地呆在那里,不肯发芽生长。我想:这一定是一颗坏绿豆——再等等看,再给它一次机会,它会不会给我带来惊喜呢?也给自己一次机会,这样科学实验报告就没有缺憾了。于是又耐着性子,在湿纸巾上加上些水。

这样又过了几天。一天放学后,我又去窗台上看绿豆。终于,我期待已久的事情发生了:第3颗绿豆终于发芽了!看到那颗固执的绿豆抽出了紫红色的嫩芽,我惊讶得张大了嘴巴!整个阳台因为这紫红色的芽儿,似乎一下子明亮了许多。

这真是一个大大的惊喜。

这颗绿豆让我明白了:生命的惊喜处处皆有。你以为山穷水尽时,其实不然。坚持下去,不轻言放弃,多给自己和他人一次机会,柳暗花明的惊喜,可能就在下一秒。

【篇四:我的发现】

【篇一:我的发现】

金万祥

上周星期五的科学课上,我们的副班长——杨俊杰哭了。你很想知道我们这个事情吧!不急,我就慢慢告诉你吧。

那次,科学老师说,星期三我已经对你们的班主任黄老师说,如果你们再吵的话,你们就把课文抄一遍。科学老师给我们班来了一个下马威,我们立刻鸦雀无声。过了一会儿,声音又从四面八方传出来了。老师发了雷霆之怒,说你们把第一课给我抄五遍,同学们听了立刻就静了下来。

过了一会儿,声音又起来了。科学老师说再吵就一直加抄桂林山水。就这样,科学老师一直加到了十遍。下课了,哇……哇的声音出来了,我们朝发出声音的地方望去。原来是副班长杨俊杰哭了。这声音传到了我们班的每一个角落。

后来,我们班的黄老师知道了,说:“你们都把桂林山水抄两遍,我会给你们向科学老师求情的。”太好啦!太好啦!黄老师最棒了。杨俊杰的眼泪欲出又止。

后来,我发现杨俊杰变得坚强一些了。

【篇二:养猫的发现】

刘锦昱

暑假回家,我家多了一只胖乎乎的猫,我可喜欢它啦!

有一次发现它睡觉时总是把耳朵贴在地面上,这是为什么呢?带着好奇心,我在网上搜了搜。可是网上的解释五花八门,都不相同。怎么办呢?我只好去查动物大百科。

终于找到了,猫睡觉时耳朵贴着地板是因为谨慎。如果有人走过地板,就会发出轻微的震动。猫咪听见了,就会立刻睁开眼睛侦查四周,以防自己遇到危险。所以除了主人以外,很少有人能靠近它。

我还找到了一些有趣的知识呢!比如小猫的脚上有一些斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

还有猫真的有九条命吗?书上说猫其实是没有九条命的,它只是在高处跳跃时,不会死而已,原因是他们脚上有肉垫。跳跃的时候,肉垫会自然地缓冲压力而在落地时脚上的肉垫便会“爆炸”再加上尾巴的保持平衡作用,小猫就会跳在地上,而又不受伤害。

原来是这么回事啊,我恍然大悟,原来只要留心身边的小事就会有很多发现,从这些发现中,你还有可能知道另外一些事情。观察真是太美好啦!

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