有关双休的作文

【篇一:双休扫落叶】

星期五最后一节课的下课铃声响起,我意识到一周的双休日又悄无声息地降临了。做完作业,我异常兴奋,因为我又可以和扫把君他们打一下交道了。

事情是这样的:我们家的树非常多,落叶更是“一波未平一波又起”!所以,我们全家人都在假期里忙着打扫那成堆的“树叶军团”。这一次,妈妈交给我的任务是打扫干净果园里的两片地区。

首先,我找到了小伙伴——大扫把君、小扫把君和箩筐侠,以及必不可少的簸箕小战士。同时,我也想好了我的作战方案——把A区B区落叶全都扫成一大堆,最后一次性解决他们!哈哈!进攻。

随着大扫把君的一阵攻击,A区落叶军团全都慌了神。他们逃的逃,死的死,但还是会有漏网之鱼。不过又怎能逃得过小扫把君的法眼?落叶们都担惊受怕,而大扫把君和小扫把君也累得气喘吁吁,不过经他俩这一“折腾”,A区变得干净多了。

B区落叶军团看到A区落叶军团已战败,那画面简直惨不忍睹。于是,B区就忙着开会商量对策。所有落叶都在发表自己的看法,每片落叶都在想到底该怎样才能防止进攻。

最后,B区决定请外援——“杨梅花小分队”。杨梅花轻盈而且小巧玲珑,所以大扫把君拿他们束手无策!不过,这对于小扫把君来说倒是一个大显身手的好机会。他左走走,右看看,突如其来的攻击让杨梅花小分队败下阵来。B区落叶军团感到事情不妙,可小扫把君已经攻上来了,而且还在那里耀武扬威:“我说B区落叶军团你们这请的是什么外援,怎么那么不堪一击,还折腾什么?”

最后,簸箕小战士和箩筐侠来收拾场子。他们一个负责装袋,一个负责运输,两个人齐心协力,在两位扫把君的热心帮助下,把A区和B区打扫得干干净净!

四位小勇士打完胜仗以后累坏了,妈妈忙着照顾他们,谁还记得大汗淋漓的我呢?

【篇二:一次难忘的作业】

你知道什么是“恐吓作业”吗?一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味。至今,我还记忆犹新呢!

那天放学前,我们的新班主任——谢老师匆匆走进教室,她一脸严肃,眉头似有若无地皱起,扫视了全班,等待着我们的安静。顿了顿,谢老师发话了:“同学们,今天的作业有点多,家校联系本上抄不下,请大家抄到草稿本上!”听了这话,同学们都瞪大了眼睛,互相看了一眼,无可奈何地拿出本子。我忐忑不安地想:今天是周末,作业比平常多也是情有可原的。希望老师不要布置太多,要不我美好的双休就要泡汤了!

谢老师咳了一声,开始布置作业了:“一,语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里,还好还好,不算多。

“第二——”谢老师拖长了声音,“听写一到二十一课的词语一次!”啊?要听写这么多课数?嗯,不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的。唉,作业果然有点多啊!

没等我喘一口气,谢老师的作业犹如泰山般压了下来:“第三,完成一篇日记。第四,完成一张手抄报,第五……”我很奇怪,今天谢老师怎么啦?心情不好?怎么会给我们布置这么多的作业?要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊!同学们似乎也是和我一样的心情,胆子大的同学已经开始叫嚷起来了:“谢老师,饶命啊!只有两天怎么能完成的了?”“是啊,是啊,老师,你怎么了?为什么给我们布置这么多的作业!”其余的同学纷纷附和。

谢老师眉眼不动,冷冷地回了我们一句:“这样就算多了?还有呢!哼!第七样作业,背诵全册需要背诵的课文!”同学们哀鸿遍野,可是谢老师铁石心肠,一点也不动摇,仍然那么冷酷地站着。她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业:“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了,来不及抱怨,只能用笔匆匆记录着老师的作业。嗨!还什么双休呀!不眠不休地开夜工,能否完成作业还是一个未知数呢!

谢老师停了停,继而大声宣布着最后一样作业:“以上作业全部作废!”教室里一片寂静,我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”,不对呀!我猛然间醒悟。同学们也如梦初醒,呆呆着看着谢老师,似乎有点不可相信。谢老师“扑哧”一声笑了:“哈哈,和你们开玩笑的!怎么,大家都吓傻了?”这下子大家可彻底明白了,教室里顿时炸开了锅:“谢老师,不带你这样玩的!”“天哪!我还真真以为要写这么多作业,正愁着自己的手要断掉了!”“哈哈,幸亏这是假作业啊!”大家的笑声,抱怨声,欢呼声响彻了整间教室。

瞧,这就是我们的“恐吓作业”!你们见过吗?

【篇三:关于急的作文】

同学们,你们知道急的滋味是怎样的吗?我有过一次心急的经历,在我看来也是心虚,和大家一起分享分享吧。

一个星期六上午,我坐在书桌前埋头奋笔疾书。爸妈真可恶,给我额外布置了许多练习卷。我完全淹没在书海中了,这些试卷吞没了我,也吞没了我的黄金双休。别看我在歪头苦想着,其实我的心早已飞到楼下,跟朋友一起玩捉迷藏了。而且这些试卷都是奥数题,一题就够我想十分钟了,做完这些要到猴年马月啊?!永别了!游戏!

“茜茜,我和你老爸要出去一会儿,要到五点才回来。在我们回来之前,你必须做到第三十五道奥数题,否则,你就一个星期不许看电视!我们不在家的时候,你要锁好门窗,不要动煤气……”老妈在门外叽叽呱呱地说了一大堆,我都懒得抬头听。不过,中间那句话,我听得很明白。天啊!三个小时做三十五道超难奥数题,付出的代价还超惨!打死我也不可能完成啊。我嘟着小嘴坐在椅子上生闷气。

“哐当!”一声,门锁上了,老妈老爸走了。我起身离开书桌,往床上猛地一躺,仰天长叹一声,随后有坐直,抖了抖背,打了个哈欠。春天是个容易犯困的季节,过去了一分钟,我已经哈气连连了。要不先睡一会儿吧,反正也做不掉,与其不自己交给练习卷,倒不如自己享受黄金双休,做一回叛逆小孩儿。

说干就干。我先美美的睡上一觉,随后下楼找小朋友玩。我们痛痛快快的玩了一下午。捉迷藏、翻花绳、跳皮筋、打羽毛球、踢毽子、跳格子……游戏五花八门,玩法更是多得不计其数。我们玩的不亦乐乎。我第一次感到做叛逆小孩很棒。我们唱啊,跳啊!我们还吃了最垃圾的麻辣烫和烧烤,放肆的喝着冰镇汽水,吃了冰淇淋。正寻思还要玩什么的时候,我抬腕一看表,哎呀,不好!4:40了!爸妈要回来了,我得提前撤退!

回到家中,我依旧回味着刚刚的疯颠模样,心里又突然紧张心虚了起来,但想到自己对自己所说的话,又挺了挺胸脯。时间一分一秒的过去了,我终于意识到问题的严重性了,忙回到书桌低头狂补作业,可是已经来不及了,爸妈回来了,老妈看到我的所作所为,似乎明白了什么,她没有多说什么,抛下一句话就扭头走了:“你知道没有完成任务的惩罚是什么,自己自觉执行!”

最后的结果,大家可想而知,我一个星期远离了电视。我的这种行为是不对的,大家千万不要学!作业还是要按时完成滴。只是我想对老爸老妈说一句:“少布置一点作业吧,还我一片自由的天空!”

【篇四:一生的宝物】

外公已逝世六年,可作为他生前最关怀的我却从未去他墓前祭扫,心中深深的愧疚也只有在看到桌前的那段话时,才会得到丝丝削减。往事历历在目……

“啪”,我的左脸顿时像被火烧了一般,鲜红的掌印狞笑着占领并扩宽着“领土”,我没有躲开,外公也没有犹豫。窗外的雪似乎又下大了些。

作为樊家最聪慧的“种子选手”,我的顽劣却让外公无可奈何,作业乱写,恶作剧,和男生一起疯闹。若只是小错,外公那儿撒个娇就过去了,可我像匹自由的野马丝毫没有缰的约束。这一次,竟旷课一整天。

“跪下”,外公的声音比窗外的寒风还要冰冷,他在纸上写了些东西后扔给我,头也不回地走进卧室。“抄完五百遍并补全功课,不然不准站起来。”外公的语气中透着不容置疑的威严,我这才意识到自已犯了多大的错。战战兢兢地拾起那张纸,是几个龙飞凤舞的大字——“做不做是态度问题,做不做得好是能力问题,态度决定一切。”

夜凉如水,我马不停蹄地写着,思考着,曾经放荡不羁的心也被书写得如水一般平静,我隐隐约约地悟到了什么,却仍如雾里看花,不甚明晰。雪停了,风也停了,东方出现了一抺鱼肚白。

我跪了一夜,膝盖已凉得麻木,而卧室里的灯也亮了一夜。

一转眼飞逝到八年级,竖笛乐团,学生会,会考……一重重责任如山般压在我肩头。午觉免了,整理档案,收集资料,忙得焦头烂额;双休没了,竖笛训练;会考复习,记得两眼昏花;我多想把学生会放任不管,可“做不做是态度问题”一次次跳出来,又推我一把,让我不得不坚持;我多想把手中的中音竖笛摔烂,可“态度决定一切”将我的手紧按在笛孔上,不断练习着表演的曲子;我多想抄别人的作业,可那一夜的冰凉一次次让我握紧笔,继续书写如小山般的作业。

我做了,没错,我认真地对待了这件事,我拼尽一切去奋斗了,竖笛乐团在省级比赛中获二等奖,优秀学生会成员,英杰之星,地理满分……也许,我不比他们强,但我做了,我拼了,我收获了。

做不做是态度问题,即使做得不好也没人怪你,做不做得好是能力问题,能力可以后天培养,态度决定一切。

外公,谢谢你!

你给了我一生最好的宝物。这是一次痛打后的顿悟,一颗内柔外刚的心给予的爱和一句相伴永远的告诫。

【篇五:刻骨铭心的记忆】

在童年最深处的记忆,藏着一个回忆,使我难忘的回忆,也是最刻骨铭心的记忆。

“叮当……叮当……”上课了,朱老师踏着上课铃走来了。“同学们,下个星期我要去出差,不约要一个月。”“啊?什么?”“那我们数学课谁上啊?”“什么鬼?”“啪啪啪!”朱老师拍了拍讲台桌,干咳了两声,说道:“在我走的时候会有另外的老师来给你们上课。”“上课!”响亮的声音又一次响起。

整节课,我发现了朱老师的语气温柔了许多,就连脸上也添了许些笑容。

“啦啦啦……”下课铃响起。朱老师一如既往地拖课,星彤一如既往地把铃声关掉,而这一切,将在下一周,不再一如既往。

大家在家里看电视、睡懒觉,过着悠闲自在的生活——双休的生活。星期二,新老师来到了我们的教室。同学们议论纷纷:“这个老师是新来的吧?”“朱老师呢?”“你忘了吗?朱老师要出差一个月啊!”

新的老师穿着带有小鸟花纹的白衬衫,下身是蓝色的牛仔裤。戴着桔色的眼镜。“上课!”我似乎又看见了粉色的身影,在黑板上书写着。

第二节语文课,陈老师伤感地告诉大家:“朱老师身体不佳,可能会住院治疗,大约一个月才会回来。”“咦?朱老师不是去出差了吗?怎么生病了?”

大家恍然大悟,也许朱老师就是想以出差为托辞,希望我们不要分心,不会因为老师的短暂的离别而受影响。

我一直珍藏着这个秘密,珍藏着朱老师美好的“心灵”……

【篇六:留一点责任给自己】

“快起床,太阳都快晒屁股了!”妈妈一如既往地说着那句话,似乎每个双休都是从这句话开始的。

又是周六,妈妈已经来叫过我两次了,可我赖在床上起不来。妈妈无奈地说:“再不起来,菜都凉了。”我慢吞吞地从温暖的被子里起来,极不情愿地换衣服洗漱。半个小时很快就过去了,妈妈见我还没下楼吃饭,生气了!

妈妈对我说:“你都这么大了,还要我操心,我不仅要照顾你弟弟还要照顾你,你就不能自觉点吗?”听了她的话,我立刻反驳道:“上了五天的课,回家休息两天,怎么了?”我和妈妈一言一语地吵了起来,我一气之下,把门反锁了,也把阳台上的窗帘紧了,我趴在床上哭了好久,我想妈妈有了弟弟是不是不爱我了。

过了好一阵子,我的心情渐渐平复下来了,我想到了妈妈当时说的话,我开始反思:妈妈每天都这么忙,我却没怎么帮妈妈做什么事,去帮忙照顾弟弟,还任性的和妈妈吵架。这件事是我做错了,我不该和妈妈吵架,不该什么事情都让妈妈帮我做,我也应该主动帮妈妈做事,照顾弟弟。意识到自己做错后,我向妈妈道歉。

留一点责任给自己吧!

【篇七:小小铅笔】

星期五放晚学的时候,也许我太急着回家了,没想到自己的铅笔盒忘在学校了。一到星期六,我要做回家作业了,才发现了自己的粗心。我急着像热锅上的蚂蚁——-团团转。这儿离学校并不近,再说附近又没有能买到文具的小店。那个时候我只能责怪自己了。唉!星期一肯定要被老师埋怨吧,谁叫我没长记性呢。

我愁眉苦脸的,打开电视机解闷,可平时最爱电视的我,这回也没心情了。任凭电视里播放着什么节目,我仍然想着这次的双休作业。就在这时,我的朋友小丽拿着她的作业上我家来做作业了。她见这副模样,问我:“你怎么啦?”我说:“这个礼拜我忘带铅笔盒了。”“原来这样啊,那我借你不就是了。”小丽说完,忙打开铅笔盒,让我从中挑一支或两支。我开心极了,有朋友真好,我怎么就没想到向她借呢。我不好意思地向小丽看看,马上也拿出书本与她一起做起了回家作业。

小小铅笔,一片情呀!这就是朋友吧。

【篇八:坚守的作文】

很多人羡慕老师这个职业,一年中拥有两个假期,平时双休,工作轻松,赚钱也不少。我很热爱我的工作,在当今社会,能有一份自己称心的工作是一件幸福的事情。我喜欢我的学生,他们纯真无邪,眼睛里满是真诚与天真,与他们在一起,我很放松,我能经常肆无忌惮地哈哈大笑。开心至极。我最喜欢的职业就是教师,虽然学校这个圈子不大,但教师这个职业名利色彩相对较淡,铜臭味较轻,人的心灵能趋于平静,人活得能相对简单。

但我们也有烦恼、困惑,甚至是痛苦。我们也会遇到阻力、误解,甚至是非难。正常的知识传承,往往变成机械的操练;坦诚的心灵交流,往往变成枯燥乏味的训诫,加上人事的纠纷,社会不良风气的浸染,这些使我们的心灵失衡而不知所措。

有时我想做王小波笔下的那只特立独行的猪,其实有时我就是。在一个集体中,特立独行,绝大多数情况下是会遭到镇压的。但正常的诉求如果得不到正常的对待和满足,个体或群体就会走向反抗。反抗者是孤独的`,但也是自由的,幸福的。

教师是知识分子,虽与学富五车,贯通古今的大家无法相比,但我们每日都与书笔打交道,我们琢磨的是自己的那一亩三分地。教师应该具有一种批判精神,应该在这样一个日益失衡的世界中,发挥知识分子的作用。

人就是一个矛盾的结合体,再分乱,再复杂,人都要有自己的一份坚守。作为有灵魂的高级灵长动物,有所坚守,生命才会鲜活,无所坚守,犹如行尸走肉。

【篇九:别看我小——其实我能行】

瞧!那个扎着一条羊角辫,走起路来蹦蹦跳,一笑就有两个小酒窝的小女孩向我们走来了,你们猜她是谁?啊?不认识?还是我来告诉你们吧!她呀!就是XX中心小学二(1)班的小朋友——王心怡!

说起王心怡小朋友,只要认识她的人都会竖起大拇指夸起她来:这女娃可不赖,小小年纪,什么都会!

是的,这孩子虽说已经上二年级了,可论岁数只有8岁,在班里找不到比她更小的孩子。不过在班里也找不到比她更懂事,更行的小朋友啦!这一点是最值得让她爸爸妈妈高兴与自豪的地方!她也时常自豪的说起这句话“别看我小,其实我能行!”

她说到了,更做到了。班级里,早上领读的是她;管纪律的是她;为老师跑前跑后的也是她……

学校忙完了该忙的,该回家喽!

看哪!她一回家忙完了作业就开始忙乎起家务活了!只见她熟练的拿起扫帚,没几下就把房间打扫得干干净净;该吃饭了,她抢着为爸爸妈妈爷爷奶奶盛饭;到了洗澡的时间,妈妈想为她做点什么,她总说,我自己洗,我自己洗……

双休里,她是村里的小头头。那些个调皮捣蛋的孩子们,在她的率领下不再瞎捣乱,不是玩些好玩的游戏,就是去为那些老爷爷、老奶奶们唱唱歌、跳跳舞,或者捶捶背、说说话。这村子,因为有她,而变得更有生气了;因为有她,而变得更加和谐了;因为有她,欢笑声更多了……

【篇十:十六岁的快乐】

周末,告别喧嚣,不再那么“疯”,一切像一壶沏好的茶那样平淡……

对于我,早已习惯一个人的双休。闹钟停了,提醒自己:天亮了,该起床了。

随手拉开窗边淡蓝色的帘,微微抬起头,一抹沉默的灰白色,一直深入心里。播放着那首熟悉的曲子,仔细聆听着旋律。我知道,这一刻,周末开始了。呆呆地望着窗外,隐隐地思忖着,这阳光是碎了吗?或许已经被天空的浅灰色同化,看淡灰色天空,它是在忧伤吗?它也会寂寞吗?在心里寻找问号,也许是,抑或不是。可悲的是,现在没有鸟儿轻巧的跳跃,还真不习惯,也许它也独自躲藏起来寻找回忆的温暖去了。过往的风在空气里传送着一丝凄凄的气息,依稀从它的潜意识里勾起一些东西朦朦胧胧哽在心底。此刻,不想阳光立刻钻进屋子,钻进心里,只愿一切静静地,如此就好!倏地低下头,一切平静如初。

十六岁的我,没有了假假的孩子气,也不会装单纯的微笑,不想去刻意地寻找朋友,不想懂得不属于自己的东西,不需要刻意打扮……只想呆在宿舍,一个人守着寂寞的、淡淡快乐,默默地寻找最真实、最独特的自己!

寂寞是太阳的痕迹,是梦的碎片,是回忆的影子,是别具一格的快乐。在寂寞中酝酿,悄悄成长,我知道,我是快乐的!

寂寞又像三月飘飞的雪花,还未落下,就已在阳光下融化。即使这样,它们依然落寞而优雅。

合上眼睛,微微笑开。想着那年六月夏天的微风,纯纯的,美好而安宁;想着你那纯阳光的笑,拾起时光的碎片,有淡淡香草味,它记录我们的脚步,一起走过的那段泥泞小路,那段忘不了的岁月。它伴着浮尘的起落,伴着悠悠落下的芬芳,散落在记忆里。

阳光变幻着笑脸。午后,乌云悄悄飘走,向日葵微微开了,太阳花恢复了生机,一切焕然一新!

走到小院,初夏的阳光静静地抖落满身的温暖,懒懒地,痒痒地。心在这美好中过滤,往日的烦躁,戚戚之感顿时朔风远遁,时不时仰望这淡蓝的天空,烦恼逃了,快乐的心情更加快乐。突然间,脑子里冒出一段话:或许生活并不需要去追寻繁华的意义,做自己想做的,单纯并且快乐就好!

我的“独”不是孤独,也不是寂寞,我的心只想寻找一份简单、纯净的快乐!

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