有关方成的作文

【篇一:书为友伴我行】

百家文化相互交融方成国学,数年锤炼甄选淘汰终成经典。这些国学经典带我走进宏伟的文学殿堂,畅游于广阔的知识海洋。

闲暇时,不妨读一读《三国演义》配上精致的插图,仿佛跨越了时间的阻隔,眼前是一幅幅熟悉的场景。桃花繁茂,草木繁密,隐约见三人跪地焚香盟誓:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死……”句句皆是肺腑之言,又有多少人能同他们一般忠义呢?只见一昏暗房间内闪烁着微弱烛火,有一男子正在写奏章,处处表明自己的忠心,他愿为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已……不知不觉中,这本书早已在我的脑中刻下“忠义”二字。若为他人好友,便不该舍弃一颗忠诚、信义之心。

又或者,读一读《论语》,像是一阵清风带走你的杂念,让人神清气爽;像是一口甘泉滋润你的心田,让人心旷神怡。它告诉我们何为君子,“君子先行起言而后从之。”“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”字里行间皆是做人真谛,我们也要同君子一般胸怀远大抱负,片刻成功不足沾沾自喜,目光更应长远,朝着自己的目标艰苦奋斗。我们要学会同他人和谐相处,不应骄傲蛮横,不顾他人想法。更重要的是,君子先将自己的想法付诸行动,之后才是用语言表述出来。做人便该如君子,不骄不躁,不卑不亢,方成大事。

再读读诗词曲吧,用心体会作者的情感,吟苏东坡的《念奴娇·赤壁怀古》,“大江东去浪淘尽,千古风流人物”一直萦绕在心头,不管是失意,还是坎坷,他的那种豪放的英雄本色却从未改变。

又吟杨继盛的《就义诗》,我似乎看见他临刑前那坚定不屈的眼神,向天地表明自己忠心报国、至死不变的决心,如同用灵魂在呐喊、在嘶吼,他的高尚精神和气节未因时间而被淹没,直至今日依然打动人心。

一部国学,一本经典,一个好友,伴我成长。它们陪我迎接困难,伴我继续前行,它们是我最真挚的友人。

【篇二:我发现了空气的秘密】

今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

【篇三:描写牧羊犬的作文】

今年暑假,我们一家去旅游,第二站是到北京的大姨家。一提到去大姨家我很激动,因为大姨家有一条可爱的牧羊犬,他的名字叫“方成”。

方成只有三岁,“方成”这个名字是哥哥为她它取的。方成有一双水灵灵的眼睛,总是眨来眨去,好像在说话,我喜欢看他的眼睛,清澈透亮,给人以宁静之感!方成是大型犬,他都有60公斤重了,它扑到我身上的时候,我深深地感受到了它的重量。方成也很高,我的哥哥虽然只有16岁,但他的个儿快一米八了,方成站起来,它和哥哥快一样高了!

方成长这么高,是因为他爱吃肉。一天晚上,大姨为我们准备了一桌丰盛的晚餐。因为大姨忙吧,方成的晚餐就只有狗粮。方成走到大碗前闻了闻,舔了舔,低着头,夹着尾巴没精打采地走开了。大姨说:“方成,你怎么不吃呢?”方成头也不回的走了,我说:“大姨,方成是嫌没有肉吗?”大姨笑了,说:“你也发现了?一会儿他饿了就会来吃的。”我心疼方成了,我不想放方成不开心。这时我想起中午妈妈给我买的汉堡还有一个没吃。我赶快拿起汉堡去喂方成。方成闻到肉香味儿,立刻来了精神。我把上面的面包拿起来想让方成直接吃肉,谁知方成舔着上面的沙拉酱,吃的津津有味。“哈哈……”我笑了,原来方成还爱吃沙拉酱!

别看方成长得高大,喜欢吃肉,其实有时候胆子很小!我喜欢方成,可我只能在大姨家住几天,所以我让方成和我在一起,方成就是不配合。晚上,我连引带赶的把方成带到我的房间,方成一进屋,我就把门锁上了,它“汪汪……”叫了几声,在屋里来回的走。我从他的眼睛里看到惊慌、恐惧!赶紧把房门打开,方成像闪电一样冲了出去找哥哥了。

方成还会笑呢!真的,你见过狗笑吗?方成笑起来它的嘴那弧度很好看呢!方成还喜欢趴在窗台上向外看,有时它能看很久。方成会玩自己的玩具,玩的得不亦乐乎!

我喜欢方成!放假我还要去看它!

【篇四:持恒者,方成大器】

古往今朝,不乏代代明君,万世景仰;圣贤之士,家喻户晓;将相之才,流芳百世。然不论明君之明,圣贤之圣,将才之才,皆源于持恒之志。故持恒者,方成大器。

持恒者,成大器,必坚信。古有云“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”然持恒之志是以信念、理想坚定为基石。屈原志在辅国安民,报效国家,虽英雄无用武之地,但其心不改,以死明志,是以后人“三闾遗恨发天问,五月端午祭屈原。”重病母亲姚厚芝为子女筹集学费,耗时三年绣成《清明上河图》,其忍病痛、耗三年之持恒皆源于母爱无私,此爱之信念坚定、顽强感动中国。

持恒者,成大器,必坚忍。坚忍,即坚持、坚定忍苦痛、忍折磨之品质。西汉司马迁触怒汉武帝,受宫刑之苦,牢狱之灾,却仍忍辱负重著成历史上第一部纪传体通史《史记》,其坚忍毅力可敬可佩。卧底局长陈家顺变身民工,为乡亲走遍工地,为百姓吃尽苦头,调节纠纷尽千起,挽回损失百万余,其坚忍品德可歌可泣。剑桥大学物理学家霍金,天妒英才,年仅21岁却患上卢伽雷氏症,全身瘫痪,不能言语,却在手术后几天写下了世界名著《时间简史》,其坚忍信念让人叹服。

坚信,如罗盘引航行之路;坚忍,如磐石稳大山巍峨;然欲成大器,还需有乐观的态度,方可成。

是以持恒者,成大器,必乐其态。有话如此说也:“今之态度决定明之高度。”诗仙李白以“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观勉励自己于友人;诗圣苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝福面对惆怅;宋代丞相文天祥以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情面对死亡。虽然境遇不佳却乐观面对的李白,虽然思亲惆怅却祝福他人的苏轼,虽然沦为俘虏却以豪情直面死亡的文天祥,他们都是中华民族历史长河中的伟人,他们乐观应对挫折、困境,他们的故事流芳百世,他们的品德世人敬仰。

坚定之信念,引航行之路;坚忍之毅力,奠成事之基本;乐观之态度,定成功之高度。凡其三者,皆有,则持恒者,必成大器。

【篇五:感恩】

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;我感恩父母,他们给了我生命。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜。父母的养育,朋友的帮助,老师的教导,大自然的恩赐,花鸟鱼虫,困难逆境,都能让我们感恩。就在这周,我们学校组织开展了一次研学旅行活动。

在这次收获颇丰的活动中,我们既欣赏了祖国的大好河山,又品尝了一些有名的特产,并且领悟到了许多人生的道理。在这次研学旅行中,令我感触最深的莫过于千龙湖的一位军人的演讲了,他为我们演讲的主题是《感恩》,大概讲述的是这么一个故事:一家人出去旅游,而一位老奶奶却不愿去,她的孙子多次劝其一同前往,但她却多次以腿脚不方便而拒绝,很多分钟后,其儿子还是无动于衷,不耐烦了,干脆让她在家里,大家都走了,只有这一位老人流着眼泪默默地走进了自己的房间。我们也流下了眼泪,其实我们都知道她并不是不想去,只是儿子不大愿意,没有一颗感恩的心,不知道孝敬父母,从小以自我为中心,不知道养成感恩的好习惯。这个故事也让我们知道了从小培养感恩的重要性。

感恩是一种爱,是一种感激,是一种回报。这些我们都懂但当老师说到一个道理时,我们也就愣住了。这让我联想到了我的父母,他们为我无私奉献,情愿自己挨饿受冻,省吃俭用,也总是想尽他们所能,把他们最好的给我。而我们却还十分挑剔,甚至还觉得是理所当然,整天在家过着“衣来伸手,饭来张口”的皇帝般的生活。又想到母亲为我们做这做那,而我们连一件小小的洗手洗脚都做不好,泪水也就在顷刻间流下来了……

感谢父母,他们给了我们生命去体会这世间的美好;感恩父母他们养育了我,无微不至的照顾了我,他们的恩情令我难忘,他们的爱像松柏一样挺拔,像山一样雄伟,像海那样宽阔……

落叶在空中盘旋,那是在谱写感恩的乐曲,那是在对养育着大树的泥土的感恩;白云在天空中自由的飘荡,那是在绘画着感恩的画,是对养育着白云的天空的感恩;溪水在清澈的流淌,那是在歌唱着感恩的歌,是在对养育着溪水的雨水的感恩……

感恩就是这样,朴素,大方,让生活更美好,让世界充满爱,世间万物都少不了感恩。

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