【篇一：开放包容，取长补短】
教育话题的争议从古至今从未停息。历史虚无主义者猛烈的抨击当今我国教育：“中国式教育主要为了‘分数’，并未能培养人才、促进中华民族的伟大复兴。应该效仿西式教育。”“守旧派”则搬出我国上下五千年博大的文化，回击并扬言：“没必要！”这两种极端的代表都是不可取的。在我看来，立足国情、开放包容、取长补短、相互结合才是推动教育发展的新出路，促进中华民族伟复兴的正确之路。
开放包容，取长补短，是推动我国教育发展的新方针。西方教育的理念及其模式固然有他国目前不可超越的优势，但也存在弊端。上下五千年文化虽博大精深，但历史的车轮不停的朝前滚动。我们要认清自己的不足并与时俱进，也要反对“国外的月亮就是比国内圆”的极端思想。更要深深地根植于上下五千年优秀的传统文化之中，以开放包容，取长补短的态度去建立起一套符合我国国情的教育理念。吸收西方教育的优点，发扬我国教育精华两者相结合，这样的教育理念才是优秀的，这样的教育模式更加多彩绚烂。
开放包容，取长补短给予一个国家教育新动力。闭门造车不可取，这个时代唯有相互交流才有利于促进教育发展。在我国并不是所有的学府都像岳麓书院那样全为中华文化，中华思想的学府。我国知名学府清华北大便是典型的开放包容类大学。无论教学质量还是教育环境，人文精神，都备受世界各国留学生的喜爱与赞誉。清华北大两所大学的教育理念也证明了中西结合，开放包容是一个国家教育的新动力。
远离教育层面开放包容，取长补短何尝不是影响其他领域的重要因素。“闭关锁国”我们见证了固步自封，高傲自大带来的严重危害——科技落后，没有先进的武器与侵略者抗衡；经济落后，民不聊生。吸取教训后，在邓小平爷爷的带领下我们迎来了“改革开放的春天”。经济发展更加迅猛，医疗水平大幅提高，科技发展更加迅速，人民生活更加丰富多彩。因为开放包容，取长补短我们审视自己；因为开放包容，取长补短我们了解自己；因为开放包容，取长补短我们变成更加强大的自己。
西式教育也好，中式教育也罢，都存在其弊端，也有各自的优点。我们应该以开放包容取长补短的态度，立足本国，吸收他国精华，建立起更好的教育方式，为实现中华民族伟大复兴中国梦添一份力量。
【篇二：中国梦，任重而道远】
中国梦，令人凝重又令人心潮澎湃。凝重是因为实现它的艰难与曲折；心潮澎湃是因为那是我们最伟大的梦想。
中国梦虽是习近平总书记在中共十八大上提出的，但这个理念从中国近代以来，我们中国人一直而为此奋斗着。
众所周知，古代中国是世界的四大文明古国之一，是世界上最强大的国家之一。被喻为“天朝上国”的称谓。但当历史的车轮步入18世纪，中国开始落伍，并在一百余年后彻底落伍。而根本的原因是中国没有追随世界的潮流，去进行新的工业革命和社会制度的变革。
当时间的镜头定格在一张谈判桌上，1840年中英鸦片战争，中国战败，中国被迫与英国签订了屈辱的《南京条约》。中国的“天朝”梦开始被打碎。当时间推移到八国联军进北京的时候，一场大火—火烧圆明园，这场火将中国的“天朝梦”烧的支离破碎，中国人开始了“中国梦”的征程。
“中国梦”的征程艰难曲折，内外的反动势力强大。但是，在伟大民族精神支撑下的中国人，不畏艰难困苦，苦苦的追求着“中国梦”。从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命，一次又一次的失败并没有使中国人放弃追求“中国梦”。而使中国人认识到：要实现“中国梦”，就要走符合中国国情的道路。于是，中国人沿着这条路开始了实现“中国梦”的伟大征程。
现在，我国正处在为实现“中国梦”的道路上大步前行。中国梦的实现需要我们全体中国人的共同努力。只有我们每个人都去努力实现自己的梦想，中国梦才有可能实现。就像阿里巴巴集团的首席执行官马云，他的梦想就是建立一个庞大的商业帝国。他旗下的淘宝商城是中国最大的网上商城。每年创造出巨大的利润和税收，带动了国民经济的发展，为“中国梦”贡献出了自己的那份不可忽视的力量。
可能我们不会像他一样，但只要我们实现自己的梦想，就是为“中国梦”的实现尽了自己的一份责任。
放眼未来，中国梦的实现需要党中央、国务院坚定不移的实行各项基本国策，如：对外开放、科教兴国等，这些都是符合中国国情的国策，中国梦的实现需要人民铭记历史，发扬艰苦奋斗的精神，去绘制中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为实现伟大的中国梦而努力奋斗！
我相信：在全国人民的共同努力下，我们伟大的中国梦一定会实现！
【篇三：好山好水好情愁】
山兮，水兮，无不牵动我的心魄，沉醉其中；情兮，愁兮，无不使我黯然泪下。
——题记
天微凉，微风轻抚，氤氲成千丝万缕的云卷云舒，花淡的香韵，悦然，悦哉。攀屈原故里，猝不及防映入眼帘的，是从水面浮起的雾，仿佛一道天然屏障，衬得山脚更是幽静。我就在那怅然着，迷茫着。一曲清歌空灵地荡开，倚翠偎红，木华迷殇，如贴着水面低飞的片片云霞，如中宵缓缓绽开的花蕾。风乍过，满江流光溢彩，一池香瓣灿然若万千火苗。醉人，醉心……
一棵橘树，缘情咏物
他正值韶华，面若冠玉，素锦白衣，笑颜绽放，犹如一朵空谷幽兰盛放于大楚之上。他，醉歌梦舞，化作一棵橘树，流连于江南醉人的芳颜之中，他就是——屈原。
是谁撩动他的心弦？是谁使他逐颜笑开？又是谁使他写下《九章》。橘颂表达他坚定的信念？是他自己，他把一生都献给朝廷，一心帮助楚怀王安定江山，扩建土地，却从不求回报。
品着《橘颂》的我，宛然笑颜，嘴角依旧漾起一丝甜蜜，撩动心扉。
一首离骚，情感激荡
汉北的月儿，轻织银华，犹如一盏盏白莲，引得他挥洒文采，写下离骚。
汉北的月是无情的月，“余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替”，放浪形骸，狂放不羁的性格。一轮弯月仿佛倒影在我的心海。一袭固执，孤傲的身影孑然立于月下，月影徘徊，人影凌乱。那国愁，国情跃然纸上，萦绕心间。
“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，花影映于心中，别样的凄美使他泫然泪下，游山游水，亦是游情愁，悄然间，花开满地。
一曲怀沙，悲愤投江
他一步一步走向河岸，抱着沉重的石头，闪着晶莹的泪光，凝眸远方，目光被落日牵着，最后那回头的一瞥，不是对生命的留恋，而是对祖国的感慨。狂风吹乱了他的头发，翩翩白衣如脱俗的仙人，可他有洒脱抱着冰冷的巨石，站在汨罗江的滔滔江水之畔如血般的残阳拉长了你的身影，陪伴他的只是猿猴啼血般的哀鸣。壮烈一跳，消失在茫茫汪洋之中。正是他这一秒钟的豪迈，照耀了他永恒的一生。“明告君子，吾将以为类兮”他，在深深思念他的祖国；“知死不可让，愿勿爱兮”一字一句中多少国情的眼泪，一言一语中，又饱含了多少国情之苦。
【篇四：朗朗读书声悠悠爱国情】
中国曾经经历过一段令人伤心的艰难旅程，这也是每一个中国人都不会忘记的光辉岁月。在那之后，中国犹如一颗顽强的藤蔓，针扎着努力爬上顶峰。终于，他成功了，享受着成功的滋味。中国的科技得到了飞速的发展，大量的农业生产解决了粮食的短缺……爱国情怀怎能不油然而生？
爱国，自古中国就有许多爱国英雄。在我们昆山，顾炎武曾经说过“天下兴亡匹夫有责”这句名言流传千古。我永远不会忘记，历史也不会忘却。中国面对着东方缓缓升起的朝阳，似乎眼神里充满了希望，充满了信心。仿佛顾炎武的爱国精神就这样一代代传承了下去。说到爱国，我不禁想到了岳飞，他在战场上奋勇杀敌，他心中总是对祖国念念不忘，那颗重整山河的决心令后人无比敬佩。还有那些祖国边疆日夜守护着祖国疆土的边防战士们。他们为祖国人民的富强而日夜兼程，有时甚至连一年都见不到一次家人。可见，祖国在他们心中是多么重要啊。我们身上都流淌着这些英雄好汉的热血，这一身热血流淌着整个中国。
和谐，我们从小就要懂得和谐。譬如说，小朋友之间和谐共处，相互合作，才能度过美好的一天。如果有一个和谐的社会，我们人与人之间就会有共同的话题，就可以进行友善、合理的沟通。如果没有一个和谐的社会，一个和谐的集体，那么我们就像一群野蛮人，只知道打打杀杀，这样就会造成人员、财产等不必要的损伤。当然，诚信在我们生活中也是必不可少的部分。诚信可以体现出一个人的修养、品行、素质等多方面表现。老师在学校就会教育我们这方面的问题。我们的数学老师就是这方面的榜样。殷老师和蔼可亲，一身正气，而且非常敬业。因此，我非常欣赏这位老师的为人。殷老师总是教育我们不能撒谎骗人，还记得有一次，我和课代表去交作业，但还着急去上课，老师也许是太着急，说错了话。后来老师仔细想了想，第二天还来班级向课代表道了歉，我当时就用非常佩服的眼光投向殷老师。我们也应该向老师那样，做一个诚信的学生，就像水一样清澈，纯洁。
朗朗读书声，悠悠爱国情。和谐的社会，爱国的战士，诚信的老师……社会主义核心价值观这简简单单24个字体现了人形形色色的修养，那些优秀事迹永远都诉说不完，只是我们没有善于发现的眼睛罢了。也许，这就是中国这段艰难但光辉岁月背后隐藏的真正意义吧！
【篇五：播下责任的种子】
历史是一面镜子，照尽古今；也是一本深刻的教科书，传承精神；更是一首曲子，拨人心弦。回顾中国的历史足迹，多少人物，多少风雨，我们不能忘记。
铭记历史，缅怀先烈，勿忘国耻，振兴中华是我们的责任。七十年前，日本帝国主义势力如龙卷风般肆虐奔来，容不得一丝喘息，中国从此支离破碎，民不聊生。但是有一批爱国战士们用自己的鲜血挽救了民族危难，拯救了本民族的魂，正是因为他们承载着担负振兴中华的责任，使中国从此便如凤凰涅槃般向前发展。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原的遭遇向我们表明了他心心念念的不是自己的个人安危，而是整个国家和人民。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”这是杜甫的悲叹，是对百姓疾苦的同情，更是他忧国忧民的写照。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”虽然被贬，但他把悲愤化为动力，以此要求自己，这就是伟大的范仲淹，用自己高洁傲岸的情操和正直的品行来诠释对国家的热爱。近代的朱自清宁死不吃美国的救济粮，誓死也要保持民族尊严。即使这些已经成为记忆深处的感动，但他们的家国情，忧国情，民族情依然留存于今人的心中。
追忆往昔，还看今朝。到了二十一世纪的今天，这种精神不断升华。郎平放弃国外的优厚待遇，回国带领中国女排再次扬威国际赛场；屠呦呦和她的团队攻坚克难，研制出抗疟药青蒿素，获得诺贝尔医学奖桂冠。在当今中国，这样的例子数不胜数，他们把个人前途与国家命运紧紧融合，真正做到了为国分忧，成为中华民族的脊梁。
而对我们青少年来说，最重要的就是好好学习，心系祖国。虽然我们现在无法做到像前辈那样心系“天下苍生”，但我们要认识到自己是祖国的未来，只有多学本领将来才能更好地服务祖国。我们不光要学习好，更要养成正直的品行，正直的品行就是要有一颗积极向上、情系国家的心灵。将来等到祖国需要的时候，毫不犹豫地冲到前面。从现在开始，让我们播种下责任的种子，用努力的汗水去浇灌它，在心中生根发芽。