有关张睿的作文

【篇一:难忘的第一次口语考级】

“十点二十了,张睿,别看电影了,要迟到了!”门外突然传来老妈的吼声!

沉浸在电影情景的我被吓了一跳,手慌脚乱地关上电脑,抄起餐桌上的坐公交车的二元钱,便奔向洋话外语。

路上,心沉甸甸的。因为今天要去洋话外语圣三一口语考试呢。老师特意嘱咐一定要优秀通过,万一……越想越害怕!

不一会儿就来到了休息处,我要十一点才考,便松了口气,因为自己还能再好好复习下。

有好几个人正在一旁认真的复习着,眼睛死死得盯着一大堆资料。我找了个偏的地方坐下,却很难静下心来,脑袋被各种奇怪的念头占满了。

“这个口语到底是怎么考呢?那个考官凶吗?万一答不上来怎么办呢……“时间一分一秒地过去了,不知不觉就到了十一点。老师轻声说:”张睿,请做好准备,还差一分钟。“我猛一抬头,真希望老师在开玩笑,快速瞄了一眼墻上的挂钟,确实只有一分钟了。

慢吞吞地收好东西,挪到了考场门前,班里的Tom刚好出来,他手捂胸,眼睛睁得大大的,嘴巴张大喘着粗气。看着他那故意夸张的搞怪样子,我的心像兔子似的怦怦直跳。

硬着头皮走了进去,不禁惊呆了!这儿是学校图书馆,以前桌子椅子横七竖八,书也比较乱,地板有点黑乎乎的,可现在桌椅整齐摆放,书分类整齐的靠在书柜上,地板似乎被大水冲过似的,没有一丝灰尘。一看这情景,让我倒吸一口冷气。

一位女考官静静地坐在那,微卷的头发和大大的眼睛都是漂亮的金色,四五十的样子,手有点枯,额头上布满了田埂般得皱纹。

她微微抬了抬头,用那真诚的眼神看着我,嘴角稍微向上扬了一下,冲我微笑地打了招呼,我狂跳的小心脏节奏稍微慢了点。

她轻轻地翻了一下资料,示意我坐下。“Hello"用不失温柔的声音和我打招呼,并接着问了我一大串各种问题。我把手偷偷藏在桌下,右手紧紧地捏着左手手指尖,手心有点微润。

我故作轻松地一一回答问题。见我前面的都答对了,她咧开嘴冲我一笑,并赞许地点了点头,让我崩紧的弦慢慢松了。

“Itis,no,Thereare……。"我的心咯噔一下,糟糕!把单复数弄混了。可教官只是微微皱了眉头,马上便舒展了,并用鼓励的眼神示意我继续说下去,一股暖流涌上了心头。最后她习惯地看了一下表,时间刚好到,便热情地跟我再见。

这第一次的口语过级真是让我难忘,下一次我可不会这么紧张了。

【篇二:一堂有趣的辩论课】

上周,我们在涵明书院徐明老师的课堂上,就“问题和答案哪一个更重要”展开了激烈的辩论。

我的立论是:“问题是一个探究的引领,即便没有答案也会使人去尝试,去探究。”我的观点没有引起多大的波澜,因为大家都忙着确立自己的观点。

当赵圣博站起来说出自己的观点:“问题更重要,因为如果没有问题,答案也就不存在”后,由于漏洞太大,大家一下子都把矛头指向了他。

代俊洁首先反驳说:“反驳赵圣博,因为没有答案对问题的诠释,那么问题的存在就只是一个空壳,没有其真正的的价值。”

代俊洁的观点与我的观点恰好相左,我站起来用上文提到的立论做了反驳。但郑程颢却另辟蹊径,站起来为代俊洁辩护:“运用答案也可以成为解决问题的方法,答案可以扩充问题的解决思路。”徐金涛本想站起来说些什么:“问题和答案都重要,因为没有问题就没有答案,──”可是却半道没油了。

辩论刚一开始就火光四溅。当大家不可开交时,王旭突然站了起来说:“问题和答案都很重要,没有问题就没有答案,而没有答案则会削弱问题的价值。”

一石激起千层浪,王旭的观点就像招惹了食人蜂一样,大家都对准了他,一齐开火了。

张睿:“我反驳王旭,一个问题虽然没有被解决,但是人们持续的思考可以带动学科的发展,因此依然有其价值。费马大定理,正是因为当时没有直接得出答案,所以才因为更多的探讨和思索,加速了数学的发展。”

王旭为自己辩护说:“我说的是削弱。”

宋佳欣:“我反驳王旭,问题的提出至少可以让人去寻找,而寻找本身就是有价值的。”

“虽然思考、寻找本身是有价值的,但是在没有答案的情况下,价值有限。”王旭沉着应战。

这时,我站起来对张睿的观点进行了反驳:“我反驳张睿‘持续的思考可以带动学科的发展’的观点:持续的思考如果偏离了目标呢?非但会使问题得不到解决,反而会使人陷入某种不明的困境中。”

可是,我的前后矛盾却被代俊洁抓了个正着,她反驳我说:“陈书新的第一个观点和张睿的第一个观点是相同的,都是问题比答案更重要,现在陈书新反驳张睿的观点,也就等于反驳了自己的第一个观点。”

我怎么办?——我只能硬着头皮上啊:“我和张睿的观点,不同之处在于张睿是持续的思考,而我是去尝试,我对张睿的反驳并不能形成自我反驳。”

我们的辩论到此仅仅进行了三分之一,但限于篇幅的原因,我不得不停下来了。

辩论接近尾声的时候,我们每一个人的观点都得到了最大限度的完善,虽然在问题和答案哪一个更重要之间,我们并没有一个确定的答案,但这正是我们徐老师的目的,因为他的答案是我们的思维得到最大限度地拓展。

借用剩下来的有限篇幅,我只想说,每一个人都要不断地完善自己的观点,都要使自己的思维和遣词无懈可击,只有这样,你才能真正成为一个有能力追求真理的人。

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