有关蒙头的作文

【篇一:春天】

春风吹走了冷冬的寒风,吹掉了裹在身上厚厚的‘蛹’,我们着轻便的衣裳,任由微风轻揉发心,在美丽的校园里轻舞飞扬。

"春风不解风情,吹动少年的心。"暖暖的风吹醒了睡梦中的小草,吹动了嫩绿的枝桠,随之吹鼓了我们那颗日渐成熟‘春春欲动’的心。尽管学校查的紧,但总有人顶风作案,一对对‘万恶的小夫妻’招摇在春风洋溢的校园里。十七八岁,花一般的年龄,花一样的人,懵懵懂懂,使校园充满崭新的希冀。

实验楼前,荷花池塘,调皮的鱼儿感知春天的气息,偶尔浮出水面,吸一把春天泥土的芳香;吐个泡泡,跟我们谈谈这世界。

找个时间,做在池边,也学着吐一个泡,吐去一天的烦恼,蔚蓝天空上飘浮的云朵,倒为鱼儿寻的一块休憩的宝地,就这样坐着,相静对立,一起感受这春天的脉搏。

正当春好时节,美丽的姑娘蓄起了长发,不知待到我们长发及腰,是否会有翩翩公子,白衣白马,不甘寂寞的花儿,也来凑一番热闹,片片朵朵相扰,一心要给你景致惊世,仿佛一生的似水柔情都能娓娓道来。

我们呼吸着同一片新鲜空气,做在教室里,不厌其烦地做着一道又一道的题目。奋笔疾书的有之,眉头拧皱的有之,抓耳挠腮的有之,蒙头睡觉的更是有之。春天的每一处都透着勃发的生机,所以晚上有人睡不着;正所谓春困秋乏,补了一个冬天,吃饱喝足就该睡了,所以白日里,课堂上,有人睡不醒。

美丽的春天使大地焕然一新。不断聚积着崛起的气力,催促我们奋发向上,从来没有做不成的梦,有的只是不早醒的人,Hi,亲爱的,该起来了。

每一季花开,我们相拥做在春天的校园,在这温暖的地方惺惺相惜,真好!

【篇二:人蚊大战】

作业正当时

对着南窗,迎着清风,哼着小曲,写着作业……春末夏初,晚风沉醉,多么惬意啊!

冷不丁感觉腿上一阵异样,低头一看,一只蚊子趴在腿上贪婪地吮吸着。

我心中大呼一声:“让你吃,我打不死你!”

“啪——”,看我“手起蚊落”!我迅速扫视,可除了腿上鼓起的一个可怜的小红包,那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子,连个影儿都没有。

“没打到?”

气急败坏的我再次迅速搜寻……我的目光停留在了门框上。

它趴在门框上,斜视着我,那个眼光充满了挑衅。

“原来你在看我的笑话呢?”我怒火中烧,抄起鸡毛掸子,朝着蚊子打去。

可它仿佛在与我玩游戏,我怎么也抓不到它。我觉得我就像《猫和老鼠》中的猫Tom,可那只可恶的蚊子像老鼠Jerry,被捉弄的永远是我。

最后我终于失去了耐心,扔下掸子,躺在了床上……

睡觉进行时

进入梦乡的我,又被一阵“嗡嗡”的刺耳声吵醒了。累了一天的我,实在是不想睁开双眼,下意识的拉了拉被子,蒙头大睡。可是闷热的天气让我伸出了四肢,不一会儿,脚上,手上都痒得实在受不了了。这觉没法睡了!“本来我们和平相处算了,现在是你们逼我出手的,哼,气死我了。”

我起身拉开灯,左右摇晃脑袋,迅速发现那只吃饱的蚊子。它的肚子都撑得“饱来如樱桃”了,一动不动地趴在墙上。不费吹灰之力我就一举拿下了它。手掌印下了鲜红的血,我终于以“血”的代价拿下了这场人蚊大战。嗬——,终于可以安心地睡大觉啰!

【篇三:不一样的我】

上课铃一响,我便冲向教室,上楼就是“噔噔噔”的响声,一步小心,“哎呀!”撞到了一位同学,我转过头嘟嘟囔囔地说了声“抱歉”,逃之夭夭;对面来了老师,想躲已经来不及了,如一声蚊子般地叫声“老师好!”老师惊讶地盯着我,这时我的脸嗖地红似二月花,连忙说:“对……对不起。”这就是我,见到同学如猛汉,在老师面前却像老鼠见了猫。

星期天,我被妈妈那连声的“关心语言”搅得心烦,只好坐在板凳上做作业,混过一个“漫长的一小时”。妈妈看我没认真做作业,便生气走到我身边说:“心在飞,怎么能把作业写正确?准是想着动画片,都几年级了,还看那个《喜洋洋和灰太狼》,你干脆跟灰太狼一起捉羊吧!”接着又是一番无聊的“劝诫”,说得我满脸绯红,不得不认真点做作业。这也是我,在老妈面前不得不温顺得像只小绵羊。

“嘀嘀嘀——快起起床,大懒虫!”闹钟怎么又叫了,真是烦死了,我不满地按了一下闹钟的按钮,然后又蒙头去睡。“快点!……都六点半了!”妈妈大声教导。我懒洋洋地穿上衣服。这还是我,一副不到火烧屁股不着急的臭模样!

这样的我是不是有些与众不同,却是最真实的我,集调皮、温顺、勤快、拖拉于一身。

【篇四:军训感言】

军训的第一天,我是怀着无比美好的憧憬进入军校的,但随即这里的残酷硬生生地打破了我的幻想。

我们都是在温室中长大的花朵,怎么可能受得了如此高压的训练?等教官喊解散时,我立马以迅雷不及掩耳之势跑回宿舍,随后便像一滩泥一样软在床上,蒙头大睡了10分钟后,月亮悄悄的爬上枝头,星星俏皮地眨着眼,仿佛在对我说:“辛苦了,赶快洗澡睡觉吧,明天还要早起呢!”躺在床上,我反复思考,军训是为了什么?后来,我想明白了,这是让我们学会独立、感恩和分享。从小我们就被父母宠得衣来伸手,饭来张口,就像小鸡一有什么风吹草动便躲在母鸡翅下,而雏鹰,总是勇敢尝试,总想看看外面的世界,所以才能展翅翱翔,最终笑傲天际。人何尝不是这样?没有经过磨炼,也只是一具没有灵魂的空壳罢了。感恩对于很多人来说是陌生的,觉得父母和老师照顾我们是理所应当的,殊不知鸦有反哺之恩,羊有跪乳之恩,父母辛辛苦苦地把我们拉扯大,十分不易,老师孜孜不倦地教育我们也不容易。

人生是一条充满坎坷的路,它需要我们内心刚毅,需要我们自信自立,常怀一颗感恩的心,在这条路上,我们能走很远。

【篇五:有趣的风】

风,我想大家并不陌生,它时而快,时而慢,真有意思!而今天的风更是有趣。

早上的风是冷嗖嗖的。你瞧!我刚从美梦中醒来,风就悄悄的来到了我的房间,在我周围转来转去,让我有一种凉凉的感觉。从我要下床吃饭开始,风,就一直悄无声息的跟着我,假如现在我能看到风,我就一定得告诉它:“求求你别再跟着我了,我马上要被你冻坏啦!”

中午的风是暖洋洋的。你瞧!中午我洗完澡之后,拿起吹风机,准备吹干头发,趁我不注意溜进了吹风机里,我按下开关,一股热乎乎的风从吹风口中涌出,哇,真好呀!就好像妈妈的手抚摸着我的头一样,真舒服!假如现在风能听懂我说话,我一定要好好谢谢它。

而下午的风是阴森森的。你瞧!下午妈妈去取快递了,我便待在家里,不一会风又来找我玩了,可我正蒙头大睡呢,风显然是生气啦,便从我家窗户飞走了。过了一阵子,我被一阵清脆的雷鸣声惊醒了,我连忙坐起来一看,呀!天空中乌云密布,四周一片漆黑,忽然一阵狂风大作,让我打了个哆嗦。原本现在才三点多,可我总觉得好像在三更半夜一样可怕,我不由地担心起妈妈来。假如现在我能摸到风,我一定得把它捉回来!

风,虽然我看不到你,摸不到你,但你一直在我身边。

【篇六:自信】

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”而吾深觉书中自有一片蓝天。自有属于吾的自信。

吾乃一介小生,实无他好,只好读书,为何?只因趣在其中。得自信于其。

吾听闻一贤人道:“书籍乃人类文明进步之阶梯也。”余曰:“赞,吾等亦有同感矣。”下有精辟小语一段,乃小生所撰,予其与众分享:“书者,读也。读书有甚作用?读史使人明智,读诗使人灵秀,读论使人聪慧,读语言学使人条理清晰,读法律学使人遵规守纪。”如此,读书亦可增吾信。于是乎,又有一圣贤人道:“凡有所学,皆成性格也。”

世间奇书万千,可读者甚蕃,余独爱《史记》、《三国志》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》及《说岳飞传》者。凡国学文化,但当涉猎,余以为大有所用!吾举此一例,以示吾之自信取之何处。一日:余师左手持着教鞭,右手持戒尺,曰:“谁人再敢于堂上胡言乱语,吃鞭二下,受尺十鞭。”众皆哗然,正襟危坐,两股战战,恐师训之!而后师出一题曰:“吾题一上联,下联由汝等对之,对不上者,座下皆受五尺何如?”上联曰:“红楼梦,白玉为堂金作马。”座下学生无不颜露难色,不知从何作答。吾略一思笃,曰:“三国志,五虎关张赵黄马。”余对完后,颇为自得,哪知吾师大怒,只听得抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。师瞪如牛铃眼,怒曰:“对联者,讲究是对仗,名对于名,动对于动,汝这等劣子,对此等下联。有辱吾等名声。”话毕,师不容分辩,暴打桌数十,曰:“再对!”余速又思一联,突起身曰:“红瑙为榭箔作兔。”师听闻颜开;“此联尚有些意思,坐下,下课!”平日若不胜读书,不知书中趣,何能对此联!故曰:“书乃有如此大用,趣从书生,趣在其中也!”余因其而倍感自信。

此后,余始懂读书要有苦读之精神,方可有所作为。此后,吾有一读书之事,使之与诸位分享。

暑期至,吾随父回故居,居于堂姐宅。半夜,万籁俱寂,实感寂寞,悠哉游哉,辗转反侧。遂起,取一书于书架,借荧光照而读。姐忽翻身,余大惊,荧惊飞,灯熄。吾亦伸头缩脑,无可奈何,又默然躺下,甚感局促。蒙头盖于被中,呼吸不畅,又时时探脑呼气。如此三番,起坐,余甚感疲惫,以左手攀右趾,右手支颈脖。姐被吾三番五次折腾至醒,问何故?见吾仍手执书一本。曰:“吾屋焉得更有此人。”遂起身拉余同读。原来,姐亦嗜读书,只见其于手机屏幕上一读。余强读三大篇,终因头昏眼花,遂蒙头而睡。

汝问余为何因书而自信,吾赠一句以共勉:“此中有足乐者,不为外人道也!”读由书始,趣由书生,自信于书,乐在其中,悠哉游哉!

【篇七:小蜜蜂赴宴】

今天一大早,小蜜蜂就分别收到午时花和紫茉莉花的请帖,邀请她赴宴。小蜜蜂打扮了一番,就赶紧出门上路去!

"蜜蜂,上来我家来吧!"

"来吧,请先上我这!"

一路上花儿们争相邀请蜜蜂到家做客。

"谢谢,我晚些时候再来。"小蜜蜂婉言谢绝,"午时花和紫茉莉今天请客,正等着我呢!”

小蜜蜂飞到午时花门口,大声叫道:"嗡嗡,午时花,请开门!"叫了老半天,也不见开门。咦,这是怎么回事?小蜜蜂转身又飞到紫茉莉花家。嘿,紫茉莉居然还在蒙头睡大觉呢。太阳越升越高,小蜜蜂连一口水都没有喝着,心里真不是滋味。

"嘻嘻,嘻嘻!"小蜜蜂一回头,只见百灵鸟蹲在树杈上正朝着她笑呢。

小蜜蜂气呼呼地说:"我赴宴不成,你还挺高兴?"

“蜜蜂呀,还是先回家睡一觉吧!”百灵鸟的话里有几分讽刺。

"我们个个都勤劳,哪有白天睡大觉的?"小蜜蜂气不打一处来。

"你呀,连花儿什么时候开都不知道,准是个贪吃的小蜜蜂。"

小蜜蜂一听,愣住了:"什么?花儿开放还有规定时间吗?"

百灵鸟指指花园里的花,说:"当然喽,不同的花,开放的时间都不一样。牵牛花开在早晨,紫茉莉开在傍晚……花儿身体里有钟,科学家叫它:生物钟。"

"噢,原来是这样!"小蜜蜂羞红了脸,心想百灵鸟学问真多,我以后也要多读书,认真学习,争取做一个有学问的小蜜蜂。

【篇八:闹钟的故事】

每个人的家里都有闹钟,但是我家有两个十分特殊的闹钟。每天都滴答滴答响过不停。你听:“叮,叮,叮……”我家的那两口闹钟有开始响了。

讨厌闹钟

在每天早晨6点的时候,我家的那两口闹钟会准时的响起来,催我快点起床。在我放学回家后,正想休息,她们就有在一旁响起来,叫我快做作业啦!如果动作稍慢,他就回在你的耳边响过不停,一直到你行动,方才罢休,我讨厌闹钟。

理解闹钟

闹钟日复一日,年复一年的坚守自己的岗位,不求回报。他们每天比谁都起得早,准时把我从梦中“闹”醒,他们几乎都重复同样一句话,“快点,迟到啦”!我毫不在乎。直到一天中午,我实在太疲倦,躺在床上睡着了,闹钟准时响起,我极不耐烦的蒙头大睡,等我起床后,一看时间,一想起下午要考试,时间来不及了,我后悔及了,终于理解了父母唠叨的良苦用心。

喜爱闹钟

快到期末考试的时候,爸爸妈妈总是一遍又一遍的提醒我,要抓紧时间复习,他们不要我复习得太晚,总是在一个固定的时间提醒我休息。每当我泄气的时候,他们总是给我信心与勇气,给我战胜困难的力量,积极的面对生活中的一切。虽然我家的闹钟一直"闹"过不停,现在我终于明白了,他们的“闹”,的确是一种无私奉献,是人间的一种真爱。

闹钟离不开我,我更离不开闹钟了。

【篇九:午夜遇“鬼”】

我们都知道世界上没有鬼,但我们总会在心中产生“鬼”,所以会鬼迷心窍,甚至被“鬼”吓得灵魂出窍!

寒假里的春节期间,我和表弟表妹在老家的村子后的游乐场玩。我们玩的兴高采烈,不能自拔。以至于晚上吃过晚饭后,继续在属于我们3个人的房间里玩起了游戏,而大人们在这几天也疏于管束我们。不知不觉已经快到午夜12点了。平时这个时间,我们早就进入了梦乡,可今天的我们,却是睡意全无,个个精神好得像只小老虎。屋外院子里,万籁俱寂,没有一丝声响,夜深的伸手不见五指。这时,表弟一个鲤鱼打挺从床上蹦了起来:“我们来装鬼玩吧!”我和表妹对视了一眼:“好啊!”

轻手轻脚地来到院子里,却听到一阵格外奇怪的声音:“吱—吱—咯—咯—”这清晰的声音让我们不约而同地停了一下,拍了拍胸口继续往前走,但那个声音却像小锤子一样敲打着我们的耳朵。我和表妹一步一脚印地小心翼翼地往前走,表弟有些不耐烦了:“有什么好怕的,你们女孩子太胆小了!”话音刚落,那个声音突然变大了。“啊――鬼啊――”我们3个吓得扭头就跑,那个声音却越来越密集……

我们已经无暇搞清楚那是什么,奔回屋里,栓上房门、快速钻进各自的被窝蒙头“大睡”……

终于太阳出来了,我们也心惊胆战的出了房门……清晨的阳光下,院子角落里的鸡笼中,可爱的小鸡在“咯咯咯……”叫个不停,外婆正在给它们喂食。我们面面相觑,不可思议地脱口而出:“我们遇到的‘鬼’竟然是它们呀!”

【篇十:时间都去哪儿了】

马年春晚,歌手王铮亮的《时间都去哪儿了》这首歌再度拨动了国人的心弦,这首歌就像清醒剂,让一度挥霍时间者如梦方醒;这首歌更似催泪剂,令痛失时间者不知不觉地眼中泪含。

《时间都去哪儿了》这首歌本是宋丹丹在年轻时主演《时间》的主题曲,多年之后,几经演绎,再度走红。在2014年,冯小刚导演的《私人订制》再次用了这首歌曲做主题歌曲,为何多年后,物是人非,歌曲依旧?不知不觉,有多少人总在不经意间让自己的时间白白地流逝。

时间都哪儿去了——朴素的语言、真挚的情感、简单的旋律,让我们这些过去不懂得珍惜时间的人不禁扪心自问:时间哪儿去了呢?西晋文学家陆机说过:人寿几何?逝如朝露。时无重至,华不在阳。课堂上,当你不专心听讲,任凭老师的苦口婆心的智慧付诸东流,你便失去了与他人获得同等知识的机会。当你在家蒙头大睡、一味地嬉戏玩耍时,而有志者已刻苦攻读,差距便由此拉开。如此种种,只有被时间左右的人才会在不知不觉中,让自己的时间肆意流淌。

“时为智者用”这句话我深有感触。中考过后,我每日都在家里疯玩,偶尔拿着书本在父母面前装装样子,不知不觉中混过那段“舒坦的日子”。人无远虑,必有近忧。高中的生活开始,我可是没有任何的思想准备。高中的生活、学习方式等和初中的差距,让我一下子适用不过来。勤奋的同窗们,欢度暑假之余,有意向有高中阅历的亲朋好友取经学习,并不忘借来课本,熟悉高中的知识框架。有备而不乱,这些同学上了高中后自然不会手忙脚乱。几经周折,后悔自己当初没有科学安排好时间,不该如此虚度年华。陶渊明说过,盛年不重来,一日难在晨,及时当勉励,岁月不待人。不经数九,不知寒。略有被动的高中生活,使我更懂得陶大诗人这句话的内涵。

一路走来,我错失过沿路多少美景,一去不再返。时间对每个人都是公平的,但愿人人都能做时间的主人。

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