有关支配者的作文

【篇一:支配时间】

落榜了,我又落榜了!我心灰意冷地走进卧室,关灯,一头栽在床上,空气中笼罩着哀怨,悲伤的气氛。

小升初尘埃落定,我考中了几所自己不心怡的中学,而心怡的又都没考上。我躺在床上,在反思,不为明天给母亲报告,只为给自己一个交代。

三年之后的中考,我一定要做支配者,让自己选择学校,不是被学校选择。我想通过用未来的憧憬来安慰自己,可是脑海中又浮出平日里我偷懒,贪玩的情境。

母亲去上班的一天,我在家不但不认真做作业,而且也没有做练习册,自己偷摸着打开电视来看,起初我忐忑不安,看几分钟动画片就像做贼心虚地朝门那儿看几眼。后来我胆大地靠在椅子上,舒舒服服地沉浸在看动画片的乐趣当中。结果可想而知——被劈头盖脸地骂了一顿,自己发誓说要认真学习,结果过了两天后又给抛到脑后了。那时我还不知是为了谁学习,就认为学习是应付爸妈吧!

直到六年级,我意识到再不学就晚了,去上了一个好的数学补习班,成绩有了明显的提高,通过调研考试被一所区上的重点中学录取,才不至于去区上最差的中学读书。

尽管学习成绩提高了,但是爱玩不爱学习的性格特点依然没有改正。母亲总是批评我,说我一有空就想着看会儿电视,就从没想过要去复习一下英语单词,或者是去看一看百科常识,文学知识,又列举了和我们同一个班的那几个即不贪玩,又不偷懒,就一心一意求知识的那几个女生。我便说他们没有孩子的天性,我没法和她们比,还用这些站不住脚的道理同母亲激烈辩论,最后即没有看成电视,也浪费了学习的时间。现在回想,真是遗憾。

我的脑子里思绪万千,并且在心里默念:小学的教训要在初中避免,我要从小学的被支配者,变成支配者!

【篇二:最后的告诫】

我无精打采地走在草原上。太阳直直地挂在当空,炙热的阳光像火焰一般撕裂着我的皮肤,野草一直在疯狂地生长、蔓延,有的都蹿到了我的胸前,踩在上面就像站在刀锋上。我脚上的肉垫都被野草划出了一道道深深的血印,连空气中都弥漫着腐肉的味道,令我寸步难行。因为猎物的缺乏,我再也没有奔跑的力气了……我已经不记得上一次填饱肚子是什么时候了。

难道——我也要和我的同伴一样,在人类的枪口下倒下?我还记得我的同伴倒在血泊中的那一刻,我还记得人类露出贪婪的笑脸的那一刻,记忆犹新……不,不可能,如果我的同伴还在的话,绝不会让我自暴自弃,我一定要活下去!想到这儿,我又重新燃起了生命的火花,我要走出这片草原!我要找到人类……

又经过了不知多少天的长途跋涉,我饿了捉老鼠,渴了喝露珠……翻山越岭,身上伤痕累累……终于,沿着我嗅出的微弱的人类气味,我来到了人类的家园——城市。以前听长辈们说,人类个个面黄肌瘦,很好欺负,但,真的是这样吗?我的眼前高楼耸立,直插云霄,跑得飞快的黑掌怪物在不停地释放着灰色的尾气,四处飘散的灰烟禁锢住了阳光和万物的生机。人类呀,不仅是这样,更是好斗、贪婪!

我径直冲进人群,发泄我的仇恨!但是,人们看到我张牙舞爪的样子,并没有因为我是草原之王而吓得落荒而逃,而是拿出了刀叉,有的甚至拿出了猎枪。我不禁往后退了一步,想跑,但来不及了。

我气愤地发出一声嘶吼,草原之王,尊严何在?人类,我告诫你们:“我们不是任你们玩弄的蝼蚁,不是任你们摆布的棋子,生命是有尊严的!无论富还是贫,贵还是贱,大还是小,都应一律平等看待,没有尊重与敬护,生命就没有意义!”我是狮子家族的最后成员,如果狮子灭绝了,下一个会是谁呢?总有一天你们人类会自食其果的!醒悟吧!人类!你们不是生命的支配者!

有人开了一枪……

【篇三:在心里留一片空地给他人】

当今社会,许多人奉行着“利益至上”的原则。对自己有益的事,争个头破血流;对自己无益的事,不理、不问、不管;对自己有害的事,绝对要避而远之,明哲保身,完全成了个“利己思想”的支配者。

就比如,我们在自己家里可以收拾得一尘不染、干干净净,可一到公共场合,表现截然相反。因为那是公家的,就会有专门的人去打扫,不用自己费力去保持环境卫生,扔个垃圾对自己无利也无害,那么随手扔个垃圾又何妨?

殊不知,即使是这样一件微小的事,也能体现出一个人的道德修养品质。难道你愿意在公园游玩时顺便“观赏”垃圾山?难道你愿意夹着臭气去闻花香?随手将垃圾扔进垃圾桶,方便他人的同时也为自己带来了好心情,何乐而不为?

在心里留一片空地给他人,服务他人也方便自己。自己的文明礼仪带给他人享受,同时也愉悦了自己。

在心里留一片空地给他人,不要让利益蒙蔽你美好的心。印度圣雄甘地在火车上丢失了一只鞋子后并没有耿耿于怀于已失去的鞋,而是果断地将另外一只鞋子也弃下,使捡到鞋的人能拥有一双完整的鞋子。不要为已经失去的利益而唏嘘不已,成全他人,不亦美好?

在心里留一片空地给他人,为你的生活添一点光亮。从用弱小身躯救起修桥工人的“最美90后女孩”铁飞燕,到“一碗面温暖一座城”;从靠捡破烂为生却抚养了30名弃婴的“五里亭”爱心老人楼小英,到在公交中巴车上勇斗歹徒的高考生,他们用自己的行为谱写了一曲善的乐章,心怀他人而温暖一方。

在心里留一片空地给他人,暂时将名利的浮云抛置一旁。学者崔卫平说:“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么。”那么,何不心怀他人,携手共同描绘美好中国?不为利益而熏心,而是心牵他人奉献爱。美好中国,你我共行!

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