【篇一:严格要求造成真正的成功】
扬州八怪之一郑板桥说过“读书好问,一问不得,不妨再问三问。”他告诉我们:读书学习,有疑问,就要反复地请教别人。严格要求自己,要问得透彻,问得深入。如此严格地学习,怎能不成学?这是严格要求带来的成功。
鲁迅先生从来都是严格要求早到的,在他小的时候就有这种习惯。有一天早晨了上学迟到,先生批评他要早到。可鲁迅却记在心里,并在课桌上刻了一个“早”字。从此鲁迅再也没有迟到过了。且时时早到,奋斗一生为后人敬仰。鲁迅先生严格要求自己不迟到,并收到的立竿见影的效果。可以说鲁迅先生终生为之受益。不能不说严格要求的好处。
海明威是美国著名的作者。他写作有一个习惯,就是反复地修改。每天开始写作时,先把前一天写的诗一篇,写到哪就改到哪,他的《丧钟为谁而鸣》创作花了17个月,可是他连续修了96个小时,一直改到满意才离开房间。海明威认为“把一切华而不实的词句删去”是写好文章的秘诀,他对于自己的文字不仅是严格要求,而是字字琢磨。正因为如此,海明威得以成为文坛巨匠。
严格要求自己,可以取得成功。但是,他人对自己严格要求也可以达到意想不到的效果。
孟子是我国著名的儒学大师,称之为“亚圣。”这与他的母亲对他的教育分不开。有一天,孟子从老师子思那里逃了出来,孟母见他如此,甚是生气,就当着孟子把织布机上的布剪了,并说:“你读书就如布一样,不好好读书而半途而废,这如断布一般是无用之物。”孟子听了深感惭愧,从此严格要求自己,成为了一代大儒。
可见,他人的严格要求正是成为了孟子学习动力。其实无论自己还是他人,只要,有“严格要求”在其中,“成功”就“不离”了。
严格要求方能成功,这是不变的真理。但有人会质疑,也有不严格就“成功”的呀,比如某考试某君靠作弊取得“好成绩”,那些认真学习的同学没有他考得高。这不就是“成功”吗?错了。真正的成功是凭真正的本领、学识取得的。而这一切,是“严格要求”造就的。不严格要求而靠不正手段获得“成功”,总有一天会原形毕露。以前所有的荣誉会随着真相的巨浪冲走。这也能算作“成功”吗?
所以,严格要求与真正是分不开的。真正的成功需要严格要求,严格要求造就了真正的成功。
【篇二:严格要求方能铸就真成功】
成功是可望不可及的对岸,严格要求便是帆船,让你乘风破浪,勇往直前到达成功的彼岸;成功是危险重重的山顶,严格要求是一把利剑,帮助你披荆斩棘,斩妖除魔到达成功的高峰;成功是甘甜可口果实,严格要求便是营料的肥料,它迎着阳光,茁壮成长,结出一颗颗成功的果实。
只有严于律已才有获得真正的成功。
知道头悬梁,锥刺骨的典故吗?一个是东汉的著名政治家孙敬,年青时勤奋好学,在学习时怕睡着把头绑在房梁上,一低头睡觉就会醒,就会继续学习最终功成名就。一个是战国时期的著名政治家苏秦,因不想让别人看不起,努力读书,一困用锥子扎自己大腿,就会痛醒继续读书,最后留垂青史。他们都对自己学习上十分严格,所以他们都成了为名传千古的政治家。他们能成功不是偶然,而是他们能在学习上有追求。严格要求自己的学习时间,所以他们才能成功。
大名鼎鼎的雍正可谓是无人不知无人不晓,他为了国家每天睡四个小时,每天写近万字朱批,最后心力交猝,活活累死。他对自己的要求在于对国家的责任,因为他对自己的严格要求,对国家的努力,才会有后来的乾隆盛世,所以严格要求是十分重要的,只有做到这一点,才会有一个好的开端,才会为成功打下坚实的基础。
如果对自己的要求不严格,十分懒散,那成功永远在你的前方。
我是一个普通的初中生,在学习上我不能对自己严格要求,太于懒散,所以总是不能获得理想的成绩。在不行的科目上不会拿出自己全部玩耍的时间去加强。在强项语文上又不够精益求精,总是得过且过,最后我的总是得不到好的成绩。我欠缺的是严于律已的精神,只有对自己有严格的要求,我的成绩在班上进前几名,也不是太困难的事,所以重在严格的严要求。
对自己严格要求就是成功的基础,若无严格要求,脚踏实地,一切成功说都是空谈。这难道不是真理吗?
【篇三:要求高一点总是好的】
每当我捧着那一个个红通通的奖状,我总会想起那句话,那次批评,它让我至今难忘。
我的母语老师是卢老师,她很爱笑,讲起课来总是妙趣横生,我们都十分喜欢她。所有课程中,我最喜爱的课就是语文了!
记得每学期开学的头一天,卢老师都要给我们布置一篇作文。三年级上学期刚开学那天,她给我布置的作文是“开学头一天里发生的事”,要求星期三晚交上来。我一听,快活极了,今天才星期一,还早着呢!
时间过得真快,转眼间两天就过去了。星期三下午,卢老师要我们交作文,而我一个字还没写呢!我急了,连忙拿出作文本,龙飞凤舞地写起来。眼着着卢老师面前的作文本越堆越高,我又急又气,早知今日,何必当初!
一会儿,卢老师清点了一下作文本,说:“还剩下8人,你们干什么去了?今天的作文等级就是你们的出门通行证。不然,你们就别回家了!”我听了,直拍脑袋,就这句,我这次作文“良”也得不到了!“还剩6人,这几人可缺点上进心呀!”卢老师拍着讲台,气愤极了!
时间一分一秒地流逝,我争分夺秒地写着。此时我也不讲究什么作文质量了,只求像个“作文”就行。“呼——”终于写好了,我顾不上擦一擦手心里的汗,就匆匆地把作文交上去。卢老师接过作文,看着我龙飞凤舞的字,吃了一惊,可还是耐心地批改起来。我不敢看卢老师的眼睛,只偷偷地看着我那作文本上:几乎每一句话中都有一个错别字或语病。卢老师终于替我改好了作文,但没有像往常那样打分,而是对我说:“刚才才补的吧?作文等级我就不打了,你自己心里清楚。作业不能拖拉呀!对自己要求高一点,总是好的!”我听了,双眼流泪不止,默默地拿回作文本。
晚上,我又重写一篇作文,第二天一早交给了卢老师。正因卢老师的这次批评,后来我无论做什么事,都不拖拉,都对自己有“高要求”——因为卢老师这句“对自己要求高一点,总是好的”已深深札根在我的心里。