【篇一：记忆中的那抹背影】

记忆中的那抹背影，让我不再等待。

——题记

风肆虐地刮着，雨肆虐地下着，屋旁的树哗啦啦地响着。我透过窗户望向窗外的那一抹背影——父亲正在砌墙，熟练地用铲子将车里的水泥铲到砖上，再砌一块砖，一抹，一收，又重复着相同的动作，雨密密地斜织着，弥漫着的水汽氤氲了我的视线……

记忆中，小的时候很讨厌父亲，因为他那邋遢的形象，暴躁的脾气和他对母亲和哥哥的态度，但是无论我怎样地表达着自己对他的讨厌，他还是一如既往地对我好，做工时别人给他的果子或者糖什么的，无一例外地全进了我的肚子，他只是在一旁默默地看着吃着正欢的我笑；也会时不时地将零花钱塞到我的口袋里，然后如小男孩恶作剧成功了一般向我狡黠一笑，说：”别告诉你妈。”然后扬长而去，只剩下小小的我呆在原地，看着那抹背影迈着矫健的步伐，消失在我的视线里。

记忆中，稍大些，对父亲的态度依旧是不冷不热，虽然他极力讨好我。直到那一天，我走在回家的路上，突然看到正在人群里看下象棋的那张脸孔有些熟悉又陌生，感觉好面善，我走近几步看，晴天霹雳，竟然是父亲，这个被我叫了十几年“父亲”的人，我竟然是感觉到面善，我感到好笑，却心酸地差点掉泪，原来，我从来没有去了解过这个人，这时父亲也看见了我，招了招手，示意我，然后把双手负在背后，向家的方向走去。一如儿时的我一样，呆在原地，看着那抹背影渐渐地消失在我的视线里，不过不同的是，当年那个小小的我长大了，当年那个迈着矫健步伐的背影却蹒跚了……

记忆中，那天晚上，我哭了，为的是那抹背影老了……

雨中的那抹背影肩头已经湿透了，可是他像是没感觉似的，仍旧是那潇洒的一抹，一收。我不再等待，拿起一把雨伞疾步走出去，我要去看那个背影的正面，我要让那抹背影倚着我来获取温暖，因为爱，所以不再等待。

【篇二：如果作业没了】

作业是一个烦人的东西。

有时，在你愉悦的时候，作业就像一个恶魔，让你马上去写作业！这恶魔数量多，题目多，而且难，真让人伤脑筋！什么解方程，动物单词怎么拼、这篇短文写了什么……难题都堆成喜马拉雅山了。作业做到十点多，然后给老妈轰去洗澡，老妈还要检查作业，结果十题有八题有问题，被老妈唠叨得体无完肤，如果给老师发现错误就要打回重写。哎，真是太难了！

如果作业没有了，我们就可以放飞自我，为所欲为。妈妈慈祥面善，我也不用因为作业而烦恼。还可以干自己喜欢的事：只看书，玩玩具，看电视……想干啥就干啥，多美好啊！简直就像在过着神仙般的生活。

那如果作业没了，真的好吗？

想想，还是觉得有点可怕。这样长期吃喝玩乐，会觉得无聊，生活没有乐趣，自己会没有了目标，这样就无所事事。

其实作业是巩固你当天学的知识，如果没了作业，知识就得不到巩固，而你会变得很迟钝。而在语言上，只能用“那个那个”、“什么什么”来表达。没有作业会导致文明倒退。知识没得到巩固，没知识没文化，长大后，没有好工作，企业找不到高人才；设计师设计错误；飞机飞不上天，船下不了海……

看，没有作业，那是一件多么可怕的事情！

当我们做作业遇到难题的时候，这些难题会让我学会思考，还会磨练我的意志，让我有誓不罢休的韧劲。

我再也不为做作业而烦恼。

【篇三：你的美，触动了我的心灵】

世界很美，有了你，更美。——题记

你的美，一种知性美，一种内在美，一种令人敬佩的美。虽然只是萍水相逢，但你的美，却触动了我的心灵。

当时，是在公交车上，因为是节假日，所以车上的人很多，有在车上吸烟的大叔、吵吵嚷嚷的小学生、如同被粘在椅子上看见老人却不让座的年轻人。而与它们形成对比的，就是你。刚开始在车上时，你安安静静，不低头玩手机，而是欣赏沿途的风景。虽然你长的很普通，但这样看上去，很美。

当有一位两鬓苍白的老爷爷上车后，旁人都玩起了手机。而你看见了，毫不犹豫地就让了座。“小姑娘，谢谢你。”“没事，这都是我们年轻人应该的。"这种精神品质难能可贵。而那些低头族们，看到这一幕又会想到什么呢？

之后，车上来了一个中年男子，看上去并不像什么好人。果不其然，在他上车几分钟后，就暴露了他的职业——扒手。他先四下张望了一会儿，感觉没人看他，便开始行动。他的目标是一位年轻女子包里的钱。他调整站位，准备偷窃。有人抬起了头却因为这个社会的混乱不敢张扬，当然，反正利益受到损害的也不是他们。我当时心里想：我还小，就不说了吧。而你，却想到了一个好方法：你大声地咳了两声嗽。那位受害者便回头了，她看见了那位不面善的男子，便将包放到了安全的地方，看钱财有没有丢失。我也暗暗地进行喝彩。像你这样的人，在社会上也很少见了吧。

我被你这种种不是外表，而是内在的美所感动，我的心灵也被你所触动，这一趟公交车，没白坐！

感谢这一次萍水相逢，让我有了一个好的榜样！

【篇四：给班主任的一封信】

亲爱的班主任：

你好！我是你教过的学生之一，不知道你还记不记得我，你是我最敬佩的一个班主任。记得你刚到我们班级的时候，班上的人都不怕你，上课说话睡觉，下课打闹，作业不忘成的学生都有，只因为你长得太温柔了，但自从那次你发火了以后，班上的人一天之间就跟变了个人一样，上哪个老师的课都认认真真的。

那次是上音乐老师的课，班上的人都认为没什么重要的，于是就在课堂上面打闹，不听老师说话，还擅自下座位，甚至是大声喧哗，老师大吼一声也没有镇住他们，最后把音乐老师给吓哭了。你听说了之后，便马上赶到了班级里，看着我们，大声说道：“你看看你们还像个学生的样子吗，私自下座位，上课说话，要是不想读书就给我回家去，不要在这里浪费大家的时间。以前我不说你们是给你留点自尊心，没想到你们还这样肆意下去，虽然音乐课不是什么重要，但认真听课是对老师起马的尊重，不要以为我看着面善，以后要是再让看见这样的情况，你们就不用来学校了。”当时我们听了之后吓了一跳，因为这是你一直以来第一次发了这么大的火，看来是真的生气了。后来，我们都去给老师赔礼道歉，虽然很丢脸但还是做了。在以后的课堂上面，我们不再像以前那样任性了，我们认真听课，认真完成作业，帮老师分担，做一个好学生。

每次在下课的时候看见你，你总是在改作业或者是写文案，没有一刻是停下来的，每天就算是我们很早去到了学校，你也总是第一个到教室的，每次看见的第一个人总是你。你在学校没有给我们太大的压力，反而是和我们做朋友似的相处，每次遇到难题，你总会耐心地教我们解题，上课的时候严肃，下课的时候你就会和我们打成一片。

你是我见过最好的班主任老师，虽然我现在毕业了，你也不再教我了，但我会永远记住你的师恩，你永远是我的老师。

【篇五：照片里的故事】

今天清理旧东西时，翻出来一张照片。照片上还带这灰，更显示出了时隔之长。我轻轻将他拿起，拂过面上的灰尘，它清晰的出现在我的面前……

时间过的太久太久了，记忆现在都有些不清晰。拿起它，仿佛穿越了时空隧道，穿越了空间，回到了当年。当年，我七岁。难得我们全家聚集在一起，奶奶还健在。父母那时还很年轻。我们一起去游九寨沟，虽然天气比较冷，但还是挡不住我们执着的心，每个人都穿着厚厚的羽绒服，将自己“包裹“起来。虽然走路耗了很长的时间，但还看到了很多优美的风景。九寨沟县原名南坪县，古称羊峒，殷商以前至秦均属氐羌。经考古调查，除草地、永和乡之外，其他乡镇均发现新石器时代遗址，可将九寨沟县历史上溯至五千年以前。九寨沟的五花海令我流连忘返，它有“九寨沟一绝”和“九寨精华”之誉，更是九寨沟的骄傲。它色彩迷离，可以呈现鹅黄。墨绿。深蓝。藏青等色。我刚刚吃完早饭，准备丢垃圾，和父母招呼一声后，就独自走向垃圾桶，丢完垃圾。回去的时候，却发现自己好像迷路了，这条路就像一个迷宫一样有趣但危险。无论怎么走都见不到人，这下我就慌了。看着来来往往的行人无能为力，就在这时，我想出了一个好方法。在行人里，有一对面善的夫妻。“嗯，就选他们吧！”我轻轻的走到他们身边，向他们求助，拿起手机拨打爸爸的电话号码。我忘不了九寨沟，忘不了那对夫妻，忘不了家人们。

可如今却早已物是人非，来到那座房子，房子不再如以前一样热闹。不禁叫人想起崔浩的《黄鹤楼》中的一段“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”家人再难团圆，如今已人去楼空……2017年8月8日，九寨沟8。8级地震难再复原……去年，奶奶也走了。

生活开始了新篇章。不管有多难都要咬牙走下去。这，就是照片里的故事。