有关赵雨彤的作文

【篇一:给老师的画像】

【给老师的画像】

五年级林思宇

她长着一头乌黑的卷发,大大的眼睛,高高的鼻梁上立着一个眼镜,一张小小的嘴巴。她就是我们的班主任——袁老师。

严厉的老师

“你的作业需要重写。”袁老师大叫道。那个同学弯着背,低下头,灰溜溜地捡起作业本,立马逃跑了。老师的严厉,也给我们带来了许多的成就。老师欣喜若狂地叫道:“第一名:曾致远94;第二名:林思宇92;第三名:张昕妍90……”随着分数与名数的不同,老师的脸面的表情也不同,大怒道:“倒数第一:容希铭32;倒数第二:胡佳琪41;倒数第三:阮逸60。你们这些人考个不及格,全部把试卷重写2遍,习作不少于560字,还有!武松寒、冯诚、赵春阳、邓梓星,你们4个人漏题,将漏的题全部改15遍,中午改完。”老师盯着我们,如同一只发怒的豹,马上就要进攻了。

负责的老师

老师将手拿起作业本,用手扶了扶眼镜架子,还时不时说:“嗯!是对的。”便拿起红笔在作业本打了一个大勾。在上课时,老师快乐地说:“我们班作文的书写大有进步,其中得甲+的有:林思宇、邓一凡、张昕妍、董芸琪。”老师像小孩子拍着手。

关爱同学的老师

在一个下雨天,班上只剩我和王珍玥、董旺凯等几个人。老师拿起了几把雨伞,递给我们。老师说:“赵雨彤,你妈妈没接你,你的脚也扭伤了,我背你回家了。”老师递给赵雨彤一把蓝色雨伞,背起赵雨彤回家了。

月光下,我们举着伞与老师并齐走在泥泞的小路上。

这就是我的老师,严厉的、负责的、关爱同学的老师。

【给老师的画像】

五年级潘望

我在山山水有一位老师,名字暂且不论。

她眉毛有一点粗粗的,不知是不是描了眉。眼睛大大的,鼻梁即不算高,也不算矮呢,嘴唇即不红也不灰。缺点就是……有点胖。

一。爱学生

她十分关心学生,下课时,叮嘱我们家长来再走。

课间时,老师对我们说:“下课可别疯呀!”

有一次,我深受感动,我得接连上两节课,一共就是四个小时,上完前一节课后,我肚子唱起了空城计。

老师也知道我的情况,给我买了一盒饭吃,让我和她一起吃,我十分感谢,但是,我的妈妈想付钱时,我的老师却拒绝了。

老师可以与学生一起吃饭,本身就十分少,这也算是一种纪念吧。

二。自黑属性

一次在语文课上,老师讲了一个写作手法叫对比,可是课本来讲完了,可老师突然举了一个例子。

“对比一定找自己的长处去对比,就像我去跟潘望比谁皮肤白,那我估计一辈子也赶不上他……”

三。温柔

我的印象中,她是一位温柔的老师,在课堂上,她从来不打骂学生,即使几次,班上有点儿吵闹,发几次小火,可我发现,她并不是存心想打骂学生。

猜她是谁?我告诉你吧,她就是我的老师——石老师。

说老师漂亮,可石老师不算漂亮,说石老师丑,可她并不丑,不过,她喜欢自黑、温柔、爱学生,我永不会忘。

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